考試后的感想作文【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的考試后的感想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試后的感想作文1
期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76。6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優秀為2人。這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點餓了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復習？”“好學生還是學困生？”“有效果嗎？”當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經很認真的復習了，只要聽了，做了作業的，就沒什么問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎么辦。”現在想想真的很好笑，葉老師說的真的'很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發現期末一直不做作業的3個成績分別是51。5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終于明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”而我一直“一視同仁”，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
考試后的感想作文2
每次考試后，我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度，可以看出我學習是不是很認真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結束了。這時，操場上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起，討論著有關考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的.題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。
接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天，考試成績出來了，馬上要上數學課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報成績了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進了教室，現在，開始報成績了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見；接著，開始有人竊竊私語。最后，教室熱鬧起來了，一個個板凳上好像放了火爐，同學們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時最愛數學的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫錯了，扣了2分；這道題，答案少寫了一個“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
語文和英語，同樣離不開我的粗心。當然，也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對于我們每個人，都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會取得好成績。
考試后的感想作文3
今天，我懷著忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說：“李堯，你語文92，數學89，英語第一，99。5。”什么，我數學才89！ 我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文92。75，數學93。5，英語94。5。”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！
第一節課，英語老師走了進來，說：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰啊！”前后同學都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0。5分的作文，指著錯誤說：“我覺得這一點錯誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。
第二節課，數學老師把試卷發了下來，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”，白白扣了1分，我欲哭無淚 。再翻過去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5。5分，真是不想
活了我！最后我總算得了個“積極發言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節，語文老師走了進來，試卷發了下來，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿意的`一個結果，我還得到了“三好學生”和“優秀組員”獎，也是不錯的啦！
通過了這次學習能力檢測，我的感想是：數學一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
我一定會在這個暑假“努力+努力”，在9月份開學摸擬考試取得優異的成績！加油！
考試后的感想作文4
時光冉冉，轉眼半期已過，都說一分耕耘，一分收獲，看見下發的三張試卷，喜憂各半，實在說不出到底是甜多一些還是苦多一些？
本學期英語這門學科投入的精力最大，英語閱讀打卡，拼讀、默寫單詞幾乎是家常便飯。因為一直在堅持，所以回報給我的全是鮮紅又耀眼的紅勾。但我知道，人不能驕傲自滿，所以后半個學期，我要更加努力。
幽默又博學的彭老師的到來，讓我們班的`同學們知道了數學原來也可以這樣學。虛構的蘋果和梨子也能分得我們爭論不休，往往已到了下課玲響的時候，大家都還意猶未盡，沉淪在數學的海洋里。只是我本個學期一直沒能考個滿分，心中著實有些郁悶，每每想起，心中都有一種如醉酒般的無力感，實在有些沒臉見彭老師，只是在心中暗暗立下了軍令狀：彭老師，您等著吧！期末華山論劍時，我一定要摘下那頂桂冠。 語文考完，抽空時我還嘚瑟地給媽媽打了個電話，感覺自己應該在九十五分左右，達到了自己給自己訂的小目標，但現實那殘酷的大手狠狠地扇了我一記耳光，明明都是些會的題目，因為粗心被扣了四點五分，罵了自己千遍萬遍，然，世上本就無后悔藥，錯了就是錯了，誰讓自己洋洋自得，睹錯誤為之無物呢，我下次一定細心一些，打好基礎，認真學習，把我的九十五考回來。
雖然這次考得并不是很好，但我不會去埋怨已經發生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。雖然我不是天才，但我愿發憤圖強，永不停息。
考試后的感想作文5
時間總是如流水一般，在不知不覺中逝去。轉眼間，開學已經有一個月了，我們又迎來了月考。
同學們都懷著緊張的心情考完了試。報分了，大家更緊張了。考試前定的目標能達到嗎？自己的成績是否出人意料呢？有沒有由于大意而失去本不該失去的分呢？這一個月的努力學習換來得是優異的成績嗎？一系列的問號在大家的腦海里浮現，報完了分真是“幾家歡樂幾家愁”呀！
先報的是數字，我考了滿分，不免有些激動。見其他幾位同學考的也不賴，心想：以后還得繼續努力，更加細心，爭取永遠保住一百。再看看我的好友張蘊考了九十九分，就錯了條填空題，原因就是沒看清單位。和她“同病相憐”的還大有人在，看來題目還真得用手指著一個字一個字地讀呢！隨后報的`就是語文，呀！九十四。我考得比預期目標還高一分吶。可再聽聽別人的，九十五，九十七，九十五點五，就顯得有些不好意思。當時就下決心：要比、學、趕、幫、超，更上一層樓。再分析一下，試卷就錯在短文和作文上了，那就是一個字“練”。再看英語九十七，整張試卷除了聽力和短文，沒有一條是老師沒講過的，真是“粗心大意失分多”、“世上沒有后悔藥”！
這次，算是總結了教訓。我要繼續“奮戰”，到期中考試，再顯風采吧！
考試后的感想作文6
考試來臨，首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。
兩天的期中考試結束了，這兩天既緊張又充實。老師監考挺累，學生連續的考試也很累，每個同學發揮的都不一樣，所以有的同學考好了比較興奮，有的同學考的不是很理想心里有點郁悶。我對這次考試，總體是比較滿意的，為什么?我想在這里分析一下。
首先，最讓我高興的是，同學們對考試的態度，從這里我看到了同學們強烈的進取心，和學習相互競爭的心態。考試之前，班里緊張的.氣氛，說明大部分的同學都特別在乎自己的成績，在乎自己在考試中的狀態。這是一種正常的班級氛圍，如果對考試都不在乎了，那這個班就很難有學習上的興奮點了。
再次，考完試之后，當同學們知道自己的成績后。楊然、華志宇這次發揮的不是太理想，離他們自己的要求也很遠，主要的原因是他們兩個雖然比較聰明，但在平時的學習中太浮躁，平時也總是喳喳呼呼，不能靜下心來學習，導致學的不扎實，也考不出好的成績。他們在知道自己有的科目考的不好時，心里都比較難過，我和他們在一起做了認真的分析，華志宇雖然平時調皮，但也從這次考試中得到了一些教訓，如果他們經過這次考試能改變平時的學習態度那這次考試的失利就有較好的價值了。
最后，這次考試，我發現經過這一個月的學習，班里有好幾個同學在不同的科目都有很大進步。因為成績還沒有完全知道，等下周拿到成績后再分析吧。
總之，雖然這次考試反應出班里還有很多不盡人意的地方，但我還是看到了很多好的現象，比較滿意。不知道同學們通過這次考試有些什么體會，寫出來大家一起分享吧。
考試后的感想作文7
通過這次期末考試，讓我有很多感唔，也讓我明白了考好的心情是那么快樂，那么高興。最重要的是每當別人問你考多少分時，如果你考得不好，你就會吞吞吐吐的說不出來，搞不好還會赤耳面紅。如果你考好的話，你就會順順溜溜的報出你經過不斷努力而得到成果，你會有一種很享受的感覺。
我每次期中、期末考試，考的都不怎么好。記得一次期末考試，我的數學才考了69分，語文和英語也都不怎么理想，為這，媽媽還說：“你這閨女啊，讓我怎么說你呢。不是這錯就是那錯，你就不能用一點心嗎？”爸爸帶著幫腔的調說：“你說填空、判斷、選擇你不理解，那也就算了。你賴好把計算題作對呀，計算題你也不理解、做不對嗎？”那一個暑假，我幾乎每天都在補習數學，我后悔莫及。在這次期末考試來臨前，媽媽對我說：“小雨，你這次考試你數學考到85分以上、語文考到90分以上，盡量考到95分以上、英語必須考到95分以上，如果考到了媽媽就帶你去鄭州玩，但是有前提條件，剛放假的時候必須能做的作業做完。如果考不到，你可知道后果。”我點了點頭。
終于熬到領卷紙的日子了，這次成績一下來，我差點興奮的`跳了起來，原因嗎，可想而知。
通過這次考試，讓我感受到了考好的那種心情。考好時心里就想吃了蜜一樣，不，應該說比吃了蜜還甜，從心頭一直甜到心底。那種喜悅是任何語言都無法形容的，這就是我考試后產生的感想。這次考試考得怎么樣？同學們。
考試后的感想作文8
這次期中考試，我的成績創造了歷史新“高”，很不理想。我十分恐慌，心里像十五個吊桶打水——七上八下的，害怕媽媽責罵我！
好不容易聽完了老師講評試卷，終于放學了。我懷著忐忑不安的心情剛進家門，媽媽就問我考試的.情況怎么樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒，媽媽才說話，責怪了我幾句。后來，就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年”啊！要是我好好聽老師講課時講的點點滴滴，就不會考得這么差了！記得老師還說了：“只差一分就進入年級前二十五名了。”就這重要的一分，把我拋在了年級第二十五名之外。
語文教師叫我放學后到寫字部去一趟，我以為老師會狠狠地批評我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學后，一個人默不作聲、小心翼翼地來到了寫字部。然而，老師不但沒有罵我，還語重心長地講解試卷，讓我把做不出來的題目說了一遍，并問我到底是不會做，還是太馬虎了？臨走的時候，老師送給我一幅字畫，上面寫著“萬般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。
種瓜得瓜，種豆得豆。我平時學習不認真，結果這次考試考了個差成績！亡羊補牢，為時未晚。我一定要記住這次的教訓，認真聽講，好好學習，爭取下一次考得更好的成績！
考試后的感想作文9
啊！期末考試終于結束了，我松了一口氣。來到食堂，享受了一頓豐盛的午餐。回到教室，洪老師問我們：“你們當中誰寫出了（）賤？”大部分的同學都寫出來了，這時，洪老師又問：“那誰寫出了（）（）蕩蕩？”
這次舉手的可沒這次這么多了！洪老師公布了答案：“（貴）賤，（浩）（浩）蕩蕩。”這時，我歡呼起來，因為我兩道題都做出來了！我覺得我會考100分，我開心極了！到了下午，我趕緊整理好東西，等著爸爸來接我。爸爸來了，我興奮得對爸爸說：“爸爸，爸爸，考試卷里的兩道題目全班只有四個人做出來了，其中包括我呢！”爸爸說：“嘉慧真棒！那作文題目是什么？”我想了想，慢條斯理地說：“就是讓我們寫這個學期的某一個節日。”然后，我把我寫的作文內容告訴了爸爸，爸爸說：“好像有點離題呀！”我有點擔心，生怕自己考了個不及格。
回到家里，我還在擔心著作文有沒有離題，連看電視的心思都沒有了。最后我還是忍不住給洪老師打電話，可是洪老師沒接，我更加擔心了，作文真的不及格了？會不會影響我們班的'平均分？會不會拖了我們班的后腿？想著想著，我的眼淚都快掉下來了。就在這時，洪老師發了一個短信過來，說我語文得了三個優，我激動得都抱住了媽媽，我說：“媽媽，媽媽，我得了三個優，你看我棒不棒啊？”媽媽說：“棒極了，但是不要驕傲哦！學習是無止境的。”爸爸也語重心長地對我說：“作文題材都是從生活中來，平時要多觀察，這樣才能寫出好文章。”
考試后的感想作文10
今天，語文測試的成績出來了。
當拿到試卷時，我眼前的那片彩云瞬間消失的無影無蹤——93.5分。這和我理想的成績差的遠呢！打開試卷一看，一道四分的錯題首先讓我悔恨不已——“請寫出一條關于克服困難的諺語”。這按理說應該想都不用想就直接答到：世上無難事只怕有心人。而我呢，卻因審題不清而亂答到：日日行不怕千萬里；常常做，不怕千萬事！唉，一道四分的題就這樣與我失之交臂了。再看一下題“請寫出一條關于誠實守信方面的座右銘”。這一題題意我是理解了，可基礎不牢，地動山搖。我把“駟”馬難追的“駟”的右半邊寫成了“匹”0.5分又“開心”地飛走了。第三個錯也是基礎的問題。唉，我又一次體會到了基礎不牢的后果，看來之后還要多多認真呀！
看了試卷之后，我的心靜了下來。93.5分的成績真的是我該有的水平嗎？我深思熟慮得到了以下的幾點看法：首先這個分數并不是我的.真實成績，可是讓我得到這個成績的其中一點原因就是上課沒有百分之百投入。在這一點，我認為樊姝驛干得最好，她聽課時的狀態簡直可以用“泰山崩于眼前而不動”來形容，這一點我一定要跟她好好學習。第二個問題就是沒有做好課后的復習，沒有加以牢固。第三，知識面太窄，沒有成為“聞一知十，走一步知三步”的人，所以我以后一定要多讀書、多看報，讓知識面更廣！同時我也要向樊姝驛學習聽課方法，向陳椿昊學習以書為友，向李夢涵學習為人處事，向趙悉臣學習學習方法！加油，向更好的明天努力吧！
吃一塹長一智，通過這次的測試，我找到了我的不足之處，以后一定要吸取這次的經驗，讓下一次更好！更棒！
考試后的感想作文11
每次考試后，我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度，可以看出我學習是不是很認真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結束了。這時，操場上、走廊上、教室里，就象爆炸了一樣，同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起，討論著有關考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。
接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天，考試成績出來了。馬上要上數學課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報成績了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進了教室，現在，開始報成績了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著，開始有人竊竊私語;最后，教室熱鬧起來了，一個個板凳上好象放了火爐，同學們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時最愛數學的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫錯了，扣了2分;這道題，答案少寫了一個“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心，“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
語文和英語，同樣離不開我的.粗心。當然，也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對于我們每個人，都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會取得好成績。
考試后的感想作文12
這個學期的第十周，我們進行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測：應該是理想的分數吧！我的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又擔心起來……
終于熬到了發的時候了，我屏住呼吸，等待著，開始發了。我的`心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的。終于傳到了我的，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來，這是數學，我又看了看英語，真是雙喜臨門啊！竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。
我又看了語文，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67.5分啊！對了！還沒看呢！也許會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊！我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是期中考啊！不是一般的小考。但畢竟，數學和英語有進步啊！但語文和呢？怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和為什么會這么差。是上課沒認真嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師布置的作業沒認真完成嗎？還是……經過一夜的和思考，我找到了考不好的原因。
語文是課外知識不豐富，而則是老師叫的一些重要內容沒有認真去。經過這次教訓，我決定每天看課外書，豐富自己的課外知識，而的一些重要內容多去。
經過這次期中考，我認識了自己的不足，但我知道，失敗并不，我們吸取了失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。
考試后的感想作文13
激烈又緊張的考試終于結束了。剛一打下課鈴，我便迫不及待的沖出教室，與同學們對答案。“地理第#題你怎么填的？”“馬六甲！”“正確！”“語文第#題你填的是什么？”“快樂！”“對了！”同學們七嘴八舌的討論起來了。對答案正確了的同學個個揚眉吐氣、哈哈大笑。而對答案錯了的同學，也跟我一樣，個個垂頭喪氣、怨天尤人。
我越想越傷心，越想越覺得對不起爸爸媽媽，回到家，我都要成一個泄了氣的皮球。我覺得自己進不了全班前60名，劉老師就把我趕出213班了。
媽媽見我很著急，知道了我的心思，對我說：“不用在意，分數并不重要，它只能讓人們知道你一學期的進步與表現，讓你改正缺點。再說，考試分數還沒出來，你著急有什么用？”我一下醒悟了，想：“對啊，分數還沒出來，我怎么能這樣呢？”
到了取通知書的.那一天，我還是很緊張。劉老師站在辦公室里，叫一個人就進去一個人。我早已下的雙腳發軟，因為前面去的同學總是挨罵，我非常害怕，仿佛劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯著我。
終于，劉老師念到了我的名字，我默默的走進辦公室，心想：“完了！”誰知，劉老師只是摸摸我的頭，笑著說：“考得不錯，繼續努力！”我一看通知書，心跳突然加速。我語文：111分；數學：94分；英語：100分；地理：91分；政治：92分；歷史：89分；生物：87分。其中只有語文總分是120分，其他的總分都是100分。這可是我讀初中以來最棒的成績！
我狂奔回家，想媽媽報喜，媽媽笑著說：“怎么樣，現在不著急了吧？”
考試后的感想作文14
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最后的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因為我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。
通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，但是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學考的不理想，老師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底里打算，一定要好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的.認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學們對我的幫助與關心，我一定不會辜負老師對我的希望，讓我帶著夢想去遨游知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！
考試后的感想作文15
淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個分數，一份悲傷油然而生。“７２.５”，令我意想不到的數字。成績，好差，好差……為什么？為什么我的成績會如此差？是平時的基本工不夠扎實么？是做作業馬馬乎乎，上課開小差么？我想，這幾者都有吧！“作業做完了嗎？”“今天在學校表現怎么樣？”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會變得懶洋洋的，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個字，就能明顯襯托出我平時的態度，這次的暴風雨就能親自體現出了這一點。“單元測驗”，只是一次單元測驗啊！如此差的成績，如此簡單的`試題……“７２.５”，我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么？這一切是為什么？是我對自己有所放松。玩兒的時間多了，學習的時間少了……“上課開小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為啊！光罰掃一星期地不說，還把知識同話一塊說了出去。正如：說出去的話，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學習，不能再象話一樣潑出去了。到頭來，我什么也沒有學到。考試時，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會事？我的缺點正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業班的第一場考試測驗啊！雖然老師夸我作文水平提高了，同時也批評了我的基礎水平下降了。總的說來，就是因為我馬虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學習，更要把基礎知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎。“７２.５”，看到這個數字，我真想哭！
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