【精選】手工作文錦集5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的手工作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

手工作文 篇1

　　星期六的下午，我和媽媽在家里一起制作風箏，因為老師發給我們的風箏是白色的，要我們給風箏圖上漂亮的色彩。我和媽媽商量了下，準備在風箏身上畫個漂亮的臉譜。老師要求我們用丙烯顏料畫，媽媽說丙烯顏料容易把衣服弄臟，而且又難洗掉，所以我穿上了我的粉色畫畫衣。我和媽媽選好了要畫的'臉譜之后，兩個人就趴在地板上開始畫了，我先描好臉譜，再加上自己的一些想象畫好臉譜。媽媽再幫我調好丙烯顏料，我們一起給臉譜涂上五彩的顏色。

　　經過四個小時的努力，我們終于把臉譜風箏做好了。雖然我和媽媽累得腰酸背痛的，但是看到自己用勞動換來的作品，我怎么看都看不膩，別提心里有多高興了！

手工作文 篇2

　　那天下午，媽媽讓我到舅媽辦公的地方讀書學習，那里有一個多出來的辦公室，剛好有一個好的環境。

　　我坐在辦公室里，把書都一一擺到桌子上，拿起一本書，看了起來。我做完一樣接著一樣，突然聽到了一陣“咔嚓”聲，我循著那聲音，原來是舅媽進來叫我休息一下。我跟著她去了他的辦公室。

　　一進去便是電腦，舅媽正在網購，她說：“我想買點串手鏈的東西，你和她們編起來，送給那些阿姨們一點。”這主意不錯，我連忙說：“好呀好呀，你買點漂亮的，小鈴鐺啥的。”

　　我坐在他旁邊，她仔仔細細的.挑選著，她打開一個界面，里面的裝飾物琳瑯滿目，數不勝數，一種里面有好幾種顏色，五彩繽紛的，漂亮極了。

　　過了幾天，貨到了，我和妹妹去門口收貨，一回到家里就迫不及待的打開。先是狠狠的參觀一番，其中有一種吸引了我的眼球，形狀像是一個橢圓的環，一端有一個開口。我想：“這應該不是用線穿的吧，似乎是一個一個扣起來的。”

　　我拿起那一小包，自己琢磨著編了起來，我叫妹妹過來，放在他的手上比了比，剛剛好，我給她戴上，他一看，立刻跑去讓大人們看：“爸爸你看，媽媽你看，姑姑你看，大爺你看……”

　　我和妹妹把所有的種類都打開拿出來一點，有圓形的，有心形的，還有小海豚，米老鼠……我說：“你穿一個手鏈是兩個圓形的，一個心形的，按順序，最后穿一個海豚。”妹妹笑著：“OKOK！”

　　我和妹妹比賽看誰穿的又快又多，就這樣我們一共穿了二十一個。下午到姥姥家吃飯，把手鏈分給阿姨們，他們也在研究，都樂開了花，人人都在夸贊我們穿的漂亮。

　　這次手工制作，贏得了大家的好評。

手工作文 篇3

　　清晨，第一縷陽光透過窗戶，照進我的屋里，灑在那木制的手工桌上。微風吹進屋內，窗簾似乎在和微風嬉鬧，發出沙沙的聲音。

　　我來到了手工臺前的板凳上，翻動著我那本厚厚的《木工手冊》。我不停地在紙上摩挲，一頁又一頁地翻動，眼球不停地轉動。突然，我的目光被一幅插圖吸引住了。是一把復合弩，看著它那帥氣的弩身和緊繃的弩弦，我心血來潮，決心要制作一把縮小版的復合弩。

　　我把這個心愿告訴了媽媽，她二話不說買來所需的材料：木板、白膠、專用發夾和毛線。材料準備就緒，接著就是制作弩身環節。我左看看，右瞧瞧，一會兒向這邊撥弄，一會兒向那邊擺動。不一會兒，弩身就制作完成了。

　　弩身已制作完成，接下來是最緊張的組裝環節。用白膠粘合時要特別小心，搞不好一個崩裂就前功盡棄了。我把手柄和弩身粘在一起，再裝上發射器，放了一個晚上，終于大功告成了。

　　第二天，我發現了問題，弩的線已經長過了弩身，導致箭射不出一米。我仔細地翻閱著那本“手冊”，希望可以從中得到解釋。我的眼球不斷地搜索著。哦！原來弩線是由毛線做的，上面毛茸茸的.，容易脫落。既然如此，我便掏出了我家里的釣魚線，裝在了發射器上。我沖著書架一射，“嗖”地一聲，那箭飛了出來，在天空中劃出一道完美的弧度。那悅耳的聲音如同千萬只無形的小手，鉆進了我的心里，撥動著我心底的那根心弦。我滿意地笑了。

　　在這明亮的燈光下，那把弩看起來更加耀眼。做手工，使我明白了“探索無止境”。做手工，也讓我的生活更美好！

手工作文 篇4

　　每個小朋友都有自己的興趣愛好，我也不例外。而且，我的愛好與一般的男孩子不一樣，那就是做手工。大家一定會感到十分驚訝吧？一般人都認為做手工是女孩子擅長的，會做手工的女孩大家都會夸她心靈手巧。

　　因為我愛做手工，所以手工所需要的材料家里時時刻刻都準備得很充足，可以說是一應俱全。如長方形的彩紙，不同大小的正方形彩紙，膠棒、剪刀

　　每當在家的'時候，我就只想快點完成作業，期待著我做手工的時間快點到來，今天又可以折出一個什么？是小動物、日常用品、還是玩具？帶著興奮的心情，我就會用媽媽的手機從百度里搜尋起來。在選中的手工里面，有時候我折的又快又好，有時候也會把步驟折錯，得重新開始。但我從來不會輕易放棄，而是樂此不疲地一次又一次地重新折。有一次我和媽媽比拼折手工，媽媽手沒有我靈活，她還只折了一半，我就折好了。我心里的小成就感和小驕傲感滿滿的。有時候我覺得折一個不過癮，于是會津津有味地繼續折，做到自己心滿意足為止。所以家里折的手工作品可以說是數不勝數，整整裝了三大盒子，五顏六色的手工作品擺放在客廳很顯眼，有小傘、扇子、蝴蝶、飛機每次家里來了客人，都會停留在我的作品前嘖嘖夸獎。尤其是來了小客人，他們就會像一只只小鳥一樣圍著我問這問那。我就會像一個老師一樣仔細地教他們折紙。那一刻，我覺得我特別快樂！

　　我折的飛機不僅好看，還可以在戶外飛行。只要我把飛機從手里放飛出去，自己也會隨著飛機飛奔出去，仿佛我是一只自由自在的在天空翱翔的小鳥，飛到樹上和小鳥聊天，和麻雀一起玩耍，還可以睡在樹上做個甜美的夢。那是多美美好的時刻啊！

　　有一次我折了幾個形狀不同的小船放到屋頂的魚池里，里面的小魚以為是美味的魚食，馬上一窩蜂似的游過來圍觀。可他們圍著小船轉了一圈又一圈用嘴巴頂來頂去，才發現好像不是他們的美食，而是假冒產品時，就會搖著尾巴滿滿游到別的地方去，好像一遍游一邊在搖著頭嘆氣：唉，中看不中吃啊！假的！這是誰在搞‘惡作劇’呢？看到魚兒們搖頭擺尾垂頭喪氣的樣子，我站在旁邊偷偷發笑。覺得有意思極了！

　　折手工不僅能鍛煉我們的動手能力，而且還能開發我們的創造思維，更重要的是讓我們的生活增添無限精彩，我喜歡折手工！

手工作文 篇5

　　由于我的筆太多，一個筆筒裝不完，我決定做一個精致的筆筒來裝筆。突然，我看見桌子上有一個紙芯，我靈機一動，想出了一個好主意，我現在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。

　　開始制作了，我找來了許多印著卡通人物的卡片，把其中一幅畫在白紙上，圖案太難畫了，我老是畫出線，我越著急越畫不好，我真想半途而廢啊，制作筆筒也太難了，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地對我說：“只要你堅持不懈，一定可以成功的'。”我聽了，點了點頭，又自信滿滿地做了起來，不一會兒，一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底，接著是粘貼筒身，首先我把紙芯放在白紙上，量出筒長，并標線，用剪刀剪下白紙，粘在筒身上，就這樣，筆筒就大功告成了。

　　我把筆放在筆筒里，看著裝滿筆的筆筒，我愛不釋手，我心里有說不出來的快樂和自豪。

　　這次制作筆筒，使我明白了：世上無難事，只怕有心人。遇到困難時，毫無氣餒才能取得成功。

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