音樂讓我著迷作文6篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的音樂讓我著迷作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂讓我著迷作文 篇1
有一種韻律，可以把我迷醉
有一種節奏，可以把我熔化
音樂的魅力把我熏陶，我喜歡在安靜的午后，坐在爬滿綠蘿的樹蔭下，聽著音樂，感受音樂的神奇。
每當聽到《父親》這首歌眼前頓時閃過了爸爸那對于一個幼童龐大的體軀和溫暖的手，引導我走向人生頂峰，他用自己實際的力量撫養了我，白花了頭，這偉大的父愛在我心里燃燒。每當在夜晚的時候，一個人靜靜的躺在被窩里，哼起《螢火蟲》這首歌那愿意燃燒自己，奉獻別人的'小小身影在黑漆漆的夜空中閃爍不停。當我失望，悲傷的時候，一首《蝴蝶泉邊》縈繞耳畔，“我看到滿天花兒都開放，隱隱約約有聲歌唱，開出它最燦爛笑的模樣要比那日光還要亮……”我不禁哼起來，花兒開了，隱約地歌唱小溪泉兒叮咚伴奏，好美麗的小小村莊啊！鳥兒展翅高飛，引吭高歌，古今傳誦著鳥兒自由勇敢的精神……葉兒上輕輕挑動的水花，構成多么奇妙的小小人間……
這都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的道理...
音樂讓我著迷作文 篇2
“哆來咪，咪來哆……”每當一個一個跳躍的音符在我的耳邊舞動時，我的心潮也會隨之起伏，伴著悠悠小調進入另一個夢幻世界。
一彈，一撥，一拉，一個美妙的音符便會從指尖流瀉出來，漸漸地譜寫成獨一無二的曲調。一點，一揉，一頓，或濃或淡的情意迂回著、婉轉著在空氣中飛揚，感人肺腑，妖嬈迷人。這其中便是演奏胡琴的樂趣。
演奏二胡，往往是拉琴者樂在其中，而聽琴著不會有那么深切的感受。一首樂曲，其實是含蓄的文字，總會有一種情感在音符間脈脈流淌。歌曲的抑揚頓挫，與演奏者的表達方式密不可分，想要拉好一支樂曲，不但要照著歌譜拉出來，還必須將樂曲所表達的情感控制恰當。只有自己如臨其境，才會感動別人，直擊聽眾的心窩。這時，不管是演奏者還是傾聽者，都會在內心贊嘆音樂的奇妙與偉大。
聽歌，唱歌又何嘗不是如此？都說音樂能陶冶人們的情操，一曲下來，好像閱讀，卻又勝似閱讀。每首歌曲也會有它自己的名片與特點。當《李白》中熟悉的旋律在你耳畔響起，你是否體會到了作詞者對現實世界的抱怨與憤慨；而你又是否在《同桌的你》中重拾校園生活，將支離破碎的'記憶一點一點地拼湊，從心底迸發出對校園生活的懷念？
音樂，就是這樣，可以治愈你的創傷，也可以表達你的快樂；可以傾訴你的不滿，也可以放飛你的心情。在音樂的懷抱中，每一個生命都得以恩賜，音樂怎能不使人著迷？
音樂讓我著迷作文 篇3
音樂，是歷史長河中一顆璀璨的明珠；音樂，是漫漫長夜里一個歌唱的精靈；音樂，是每個地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂，帶來美的享受，給人們的生活增添樂趣。音樂是無處不在的。
當耳邊響起雄壯鏗鏘的歌曲《命運》時，我的精神會為之一振，我仿佛觸摸到貝多芬猛烈的心跳；當我忙不迭地應付作業時，忽然聽見動畫片中的歌曲《天空之城》時，一切疲勞隨之煙消云散，我讓自己的心靈和動畫片的主人公一起，自由自在地在風之峽谷里飛翔；當我聽見……
是的，音樂殿堂的大門向我敞開，我在音樂大師們的音符中暢游，所有的煩惱都可以拋諸于腦后。感受完音樂的魅力，我的壓力小了許多。這令我又精神百倍地投入了生活、學習之中。
當然我也并不只鐘情于古典音樂，我還是當今的流行天王--周杰倫的鐵桿歌迷。剛開始聽歌曲《雙截棍》，我就在那“哼哼哈哈”聲中“呼吸吐納心自在，氣沉丹田手心開”了。接下來他的歌一直堅持個性，堅持嘴里那一溜兒的rsb，堅持與眾不同的表達方式，這也是大家喜愛他的原因了。他總是一直在創新，我的媽媽還沒搞清他的雙截棍是怎么玩的，我們的嘴里已經開始念歌曲《本草綱目》了。此外，還有張韶涵、林俊杰、信樂團--等等流行歌手，他們的歌，總有一些是優秀的。除了泛濫成災的.愛情歌曲，那些值得一聽的勵志、愛國歌曲也不在少數。
總而言之，無論是古典高雅的大師級音樂作品，還是展現個性的流行音樂，或是妙趣橫生的動畫音樂，所有的優秀音樂都是我的摯友，是我昨天、今天和明天最好的伙伴，我永遠要堅持對音樂的喜愛，因為——音樂真讓我著迷！
音樂讓我著迷作文 篇4
在自己的一方樂土中，每一個人都會有使自己著迷的愛好。閱讀、寫作、繪畫、籃球、下棋……但其中，我最喜歡最為此陶醉的，便是音樂了。
音樂，就像是一種神奇的力量，可以讓人快樂，也可以令人憂傷。我愛音樂，我的生活可以說是處處都離不開音樂，它就像我成長路上的指明燈，讓我不再憂傷、彷徨。
第一次接觸音樂，是很小的'時候，只有五歲。那是我們一家人一起其樂融融的在餐桌前吃著飯，忽然從電視中放出了一首旋律十分優美的流行歌曲。我聽得入了迷，歌曲的旋律一直在腦海中回放，回放……就連晚上睡覺的時候也會哼幾句，在心里念著歌詞，手指悄悄地打著節拍。
第二天我起來，那首歌曲又開始了。我還是像以前一樣，仔細聆聽著每一個美妙的音符。這次，我的腦子里出現了一幅美麗的畫卷。樂曲中，雖然沒有一句歌詞，但在我腦中的畫卷里，卻出現了一個個栩栩如生的形象。我好像體會到了作者在做這首樂曲時的心情，他好像把心中想像的一切完完全全寫進了樂曲里，音樂把作者的心情傳達給了我，我覺得這首樂曲是作者對未來的暢想，也激勵著我們要對未來充滿信心。
音樂停止了，我似乎還陶醉在那美妙的音樂聲中，它像一個知音傾聽朋友的訴說，它像一位母親在為自己的孩子排解心中的憂愁，像一位長者為我指明前進的方向……
后來我對音樂更加喜歡了，有事沒事就哼著自己喜歡的歌曲，每次小學里有比賽就會參加，并且會獲得好成績為班級爭光。會一有時間練習自己喜歡的鋼琴曲。還會……音樂帶給了我快樂，因為有了音樂，我的童年沒有了孤獨，只有動人的旋律。
音樂，真讓我著迷。
音樂讓我著迷作文 篇5
曾幾何時，你走進了我的世界，一首歌，一個回憶，你把我帶進了你的回憶。插上耳機，聆聽天籟的你，從此，我著迷與你，我的世界再也離不開你，就是你——音樂，讓我著迷！
在冬日的午后，手捧一杯熱奶茶，暖陽穿過樹隙，擁抱著帶著耳機的我，音樂或急或緩，或悠揚或歡快。我著迷于音樂的世界。
于是，無論在家中，旅途上，路上，我都聽著音樂，甚至在課間我都會哼上幾句。所有課中我最愛音樂。
一次，我和最好的朋友鬧了矛盾，我回到家哭著，打開了MP4，一首范瑋琪的《一個像夏天一個像秋天》播放了出來，‘你了解我所有得意的東西，才常潑我冷水怕我忘形……’，是啊，小張原本與我形影不離，就是因為我這次考試考試得滿分后，他才潑我冷水，就是為不讓我驕傲啊……想著，我拔下了耳機，走向了電話機……
音樂讓我重拾了友誼啊。
可是，最近媽媽發現我總是聽音樂，作業也是敷衍了事，她沒收了我的MP4。這以后我就抑郁寡歡，像是魚缺少了水，耳邊空落落的。我便想方設法地去找MP4，終于一個下午，我在一個抽屜里找到了他，我頓時兩眼放光，如獲至寶似地把他請了出來。急忙插上耳機，熟悉的旋律，精美的歌詞好像多年不見的好友，我一聽到就陶醉在和他們的對話中……
突然，媽媽回來了，她見我帶著耳機，猛地把耳機從我耳邊拔走，生氣地說：“學習不好好學，成天聽這些陳詞濫調，我沒收了！”“不要！這不是陳詞濫調，這些音樂非常好，在我傷心的時候，他陪我一起流淚；在我失落的時候，他幫我振作精神；在我無聊的時候，他給我快樂；在我迷茫的時候，他給我信心。音樂就好比是沒有拿起手術刀的醫生，同樣可以療傷。”我滔滔不絕的說著。終于在我耗費口舌之后，她才說道：“好吧，好吧，拗不過你，我暫時不沒收，但你好自為之吧。”
著迷不是沉迷，于是我開始勞逸結合。
每當與好兄弟鬧矛盾時，《我的'好兄弟》這首歌讓我知道友情的可貴；每當與父母拌嘴時，一首《想家》讓我知足父母的愛；每當與失敗面對面，《隱形的翅膀》帶我飛過失望的低谷。
音樂，用美麗的音符讓我歡樂，用五線譜告訴我人生的坎坷，音樂，真讓我著迷！
音樂讓我著迷作文 篇6
古典音樂，韻味深久；現代音樂，青春活力。音樂讓我著迷！
音樂，讓我的生活變得充足，而不是乏味；音樂讓我的生活變得旺盛，而不是枯竭；音樂，讓我的生活變得豐富，而不是單調。
記得有次數學考試，我考了100分，而我的`好朋友只得了86分，我很高傲自大，他卻不知怎的潑了我一身冷水，我很憤怒：不就是嫉妒嗎！真討厭！可回到家，一首范瑋琪的《一個像夏天一個像秋天》:‘你了解我所有得意的東西，才長破我冷水怕我忘形’我下明白了他的用意。“對不起。”在聽筒的另一邊，他咯咯地笑了。
每天聽音樂可不得了！這不，正享受著呢，老媽來了個突然襲擊：“寫完作業了？瞎聽什么啊？聽這個學習能好嗎？看看人家都學，就你從這聽這些陳詞濫調！”我實在氣不過：“別人又不是永遠都不玩，這些音樂在我傷心時，陪著我；在我失落時，激勵我；在我迷茫時，他給我信心；在我無聊寂寞時，伴我，給我快樂……這不是沉迷，我也沒有沉迷，我會勞逸結合。音樂是廣闊的，自由的；音樂是憂郁的，傷感的；音樂是溫馨的，和睦的；音樂是火烈的！”“你！”媽媽噎住了，悻悻的走了。我點開一首歌，這旋律回味深長。
《命運》讓我感到生命的節奏；《時鐘》讓我感到時間珍貴；《兄弟干杯》，《同手同腳》讓我感到兄弟情義……
音樂是如此讓我著迷。
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