轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)
隨著時(shí)代在進(jìn)步，用到申請(qǐng)書(shū)的地方很多，申請(qǐng)書(shū)是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書(shū)。那么大家知道正規(guī)的申請(qǐng)書(shū)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，研究生學(xué)歷，我是09年進(jìn)入我院工作，目前在教務(wù)處。工作2年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)一線教學(xué)非常感興趣，因此也兼上了2年外科護(hù)理理論實(shí)訓(xùn)課，在教學(xué)過(guò)程中我感到能把自己所學(xué)知識(shí)教授給學(xué)生是一種莫大的快樂(lè)。現(xiàn)在護(hù)理系缺少?gòu)氖峦饪谱o(hù)理教學(xué)的專任教師，借此機(jī)會(huì)，在征得系部領(lǐng)導(dǎo)同意后，我想申請(qǐng)到該系從事該項(xiàng)工作。
本人是表演類專業(yè)研究生畢業(yè)，有過(guò)兩年半余外科臨床科室輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷，尤其擅長(zhǎng)骨科，且在學(xué)校醫(yī)療室兼職夜班2年，因此具有一定的臨床能力。本人已取得《高校教師資格證》及《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書(shū)》，符合“雙師型”職業(yè)教育理念。我想我是能勝任教學(xué)工作的'。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)如能批準(zhǔn)，今后我將更加努力工作，虛心向同事請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)，不斷研究問(wèn)題，努力探索本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、方式方法，提高教學(xué)質(zhì)量。在教務(wù)處工作2年以來(lái)我學(xué)了不少課堂教學(xué)外的東西，如教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)和課程建設(shè)改革，我想這樣的經(jīng)歷一定會(huì)對(duì)我今后的教學(xué)工作有很大幫助，能夠把握今后的努力方向。
此致
致敬!
xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！ 我于20ｘｘ年10月8日進(jìn)入公司，前后被公司安排到Y(jié)G2-6井、玉科4井等井工作。
暮然回首進(jìn)入公司已半年光景，有辛酸、也有喜悅，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵；隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了深厚的感情，公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化，使我迅速的融入到了這個(gè)群體，通過(guò)自身不斷的努力學(xué)習(xí)和請(qǐng)教師傅們，個(gè)人各方面能力都有所提高，在這段共同成長(zhǎng)的歲月里，領(lǐng)導(dǎo)、同事們給予了我很多，為此，我十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)這些年來(lái)對(duì)于我的栽培，感謝同事對(duì)我的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
20ｘｘ年10月08日上YG2-6井，擔(dān)任采集工，學(xué)習(xí)如何撈取砂樣及學(xué)習(xí)kelog軟件，填寫坐崗記錄、導(dǎo)四庫(kù)數(shù)據(jù)、做VMS、計(jì)算遲到時(shí)間，各種公司文件及報(bào)表的填寫、傳感器的工作原理的認(rèn)識(shí)、及傳感器的接線，超聲波傳感器的調(diào)試、色譜校驗(yàn) ；12月底，公司安排我學(xué)井控，井控培訓(xùn)合格后于20xx年1月17日去玉科4井，擔(dān)任實(shí)習(xí)聯(lián)機(jī)一職，學(xué)習(xí)Wellstar軟件；資料方面經(jīng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)及聯(lián)機(jī)細(xì)心的指導(dǎo)，已經(jīng)能夠按所要求的規(guī)范進(jìn)行填寫。自從來(lái)到這個(gè)崗位上工作我就深知自己責(zé)任重大，我必須傾注所有的熱情和汗水以此來(lái)報(bào)答公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行，公司對(duì)我們的工作要求更全面，需掌握的知識(shí)也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力：
1、嚴(yán)于律已，強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)儀器的維護(hù)、維修、保養(yǎng)和計(jì)算機(jī)知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在現(xiàn)場(chǎng)半年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)及同事的幫助下及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。
2、按時(shí)完成工作任務(wù)，樹(shù)立良好形象
認(rèn)真收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作情況，分析工作存在的主要問(wèn)題，并及時(shí)的解決，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的'、正確的決策。領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在配合甲方的工作中，嚴(yán)格按照工作要求，落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任心，發(fā)揮模范作用，及時(shí)與監(jiān)督溝通，多匯報(bào)，多請(qǐng)示。
4、節(jié)約成本
主導(dǎo)省，什么都省，對(duì)員工進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，清楚設(shè)備的工作原理，懂保養(yǎng)維護(hù)，優(yōu)化操作，從設(shè)備根本出發(fā)，增加其使用壽命，從而節(jié)約；教育、督促新員工節(jié)約，自覺(jué)形成節(jié)約意識(shí)。
在工作學(xué)習(xí)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身存在一些不足：
1、業(yè)務(wù)技能需進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其色譜方面，今后可將其作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 2、由于年輕，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)急能力較薄弱，仍需加強(qiáng)磨練和學(xué)習(xí)。3、現(xiàn)場(chǎng)隊(duì)伍管理做的不夠周全，有待向其他隊(duì)伍借鑒學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。 4、做好成本的控制工作，精打細(xì)算，把工作做到實(shí)處。
自加入公司以來(lái)，始終以快樂(lè)飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真、力求把工作做得盡善盡美，對(duì)公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，我相信，只要有付出，就會(huì)有收獲。
希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)能夠相信我、給予我支持幫助。誠(chéng)懇的希望您能提出寶貴意見(jiàn)，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
馬上過(guò)年了，新的一年里祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利，萬(wàn)事如意！ 在此請(qǐng)求轉(zhuǎn)崗調(diào)薪申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
我叫xxx，我于20ｘｘ年8月進(jìn)入公司工作至今。在公司的這段日子，我一直都在井隊(duì)拼搏，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識(shí)，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學(xué)到了更多的做人的道理。在此，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)、感謝同事對(duì)我的幫助！
在20ｘｘ年的一月份本人的體檢報(bào)告，經(jīng)證實(shí)是高尿酸血癥，在20ｘｘ年的.8月輪休末時(shí)開(kāi)始痛風(fēng)，忍著疼痛和行動(dòng)不便的難處，在工作期間一直堅(jiān)守崗位，不畏艱苦的精神一直讓我堅(jiān)持帶病工作。本人的嘌呤代謝紊亂，導(dǎo)致腎功能下降，之后頻繁發(fā)病。此病不能過(guò)于疲勞，不能熬夜，不能受凍，不能受精神刺激。井隊(duì)上不利于我的病情好轉(zhuǎn)。故申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗！(附:醫(yī)院檢查證明！)
懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的申請(qǐng)能給予批準(zhǔn)。再次對(duì)您在百忙之中抽空閱讀本人申請(qǐng)書(shū)表示感謝！
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年8月到學(xué)校任教至今，一直從事著xx工作，6年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下，我愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好份內(nèi)的每項(xiàng)工作，保證系部教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)，同時(shí)作為系部的兼職教師，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，利用課余時(shí)間為自己充電，將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。
然而，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我于20xx年報(bào)考xx修讀工程碩士學(xué)位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨(dú)開(kāi)班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作需要無(wú)法跟班上課，根據(jù)xx大學(xué)在職研究生管理規(guī)定，我在明年3月份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無(wú)法開(kāi)題，在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)為專任教師，并利用課余的時(shí)間，早日完成學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書(shū)育人工作中去，為學(xué)院的`發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實(shí)際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)為荷，并在接下來(lái)的工作中，考驗(yàn)我！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
日期：20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇5
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是醫(yī)院一名普通基層職工，(1995年)進(jìn)入醫(yī)院參加工作，在醫(yī)院里擔(dān)任過(guò)普通外科醫(yī)師及急診科醫(yī)師。在工作中，我努力認(rèn)真工作，耐心對(duì)待每一位病人;15年的臨床一線工作中從未出過(guò)任何醫(yī)療事故;得到了社會(huì)和同事們的認(rèn)可。可是緊張的臨床工作要有優(yōu)良的身體作為基礎(chǔ)。自4年前的一次tia之后，我時(shí)常出現(xiàn)頭暈惡心，血壓高等不適癥狀;常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)病假。既然不能勝任急診一線臨床工作，且避免給單位造成不必要的損失，我申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗。
對(duì)于此次轉(zhuǎn)崗問(wèn)題，我的個(gè)人看法：根據(jù)自我目前的`身體狀況及工作狀況，思考能夠去社區(qū)保健科繼續(xù)工作。首先我能夠繼續(xù)利用自我的臨床知識(shí)為醫(yī)院繼續(xù)盡力，二來(lái)在那里能夠工作很長(zhǎng)的時(shí)間，不用再頻繁的調(diào)動(dòng)崗位，少給領(lǐng)導(dǎo)造成不必要的麻煩。
如果我能有幸成為社區(qū)保健科的一員我將在工作和學(xué)習(xí)中孜孜不倦，為醫(yī)院繼續(xù)做出自我的貢獻(xiàn)，將為醫(yī)院創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)效益。在此期望院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xx
xxxx年x月x日
轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人xx，畢業(yè)于，xx學(xué)歷，xx學(xué)位。自xxx年x月到我校工作以來(lái)，一向在xx處擔(dān)任xx工作，現(xiàn)已滿x年。（在所在部門的工作經(jīng)歷）
每個(gè)階段的工作都讓我受益匪淺，也讓我對(duì)自己的工作和職業(yè)生涯規(guī)劃有了嶄新的認(rèn)識(shí)。我很感謝校園給我這么好一個(gè)平臺(tái)去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，良好的工作環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的關(guān)心與幫忙，讓我能更好地投入到工作中來(lái)。
五年來(lái)，我一向不曾忘記我的專業(yè)。我本科畢業(yè)于，研究生畢業(yè)于（再次強(qiáng)調(diào)兩證！！！）。我一向從事xx專業(yè)的`學(xué)習(xí)和研究，由于十分熱愛(ài)xx專業(yè)，堅(jiān)持利用各種業(yè)余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也規(guī)劃以后將在專業(yè)方面繼續(xù)深造。一向以來(lái)，我都十分期望有機(jī)會(huì)能從事與專業(yè)相關(guān)的工作，將工作與興趣相結(jié)合，將自己所學(xué)的知識(shí)投入到實(shí)踐中去，去創(chuàng)造價(jià)值。在這段工作時(shí)間，我參與了活動(dòng)，擔(dān)任了課程，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，得到了老師和學(xué)生的好評(píng)，還獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
此刻了解到xx系需要專任老師，又適逢《校園文件》中“鼓勵(lì)貼合”（有紅頭文件佐證，更加靠譜！），這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)講十分難得。因此，我鄭重向校園提出轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)，期望由xx轉(zhuǎn)為xx系專任教師。我十分熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)教學(xué)和科研工作。我愿意在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與所學(xué)的知識(shí)，創(chuàng)造出更多的價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我必須會(huì)聽(tīng)從組織安排，為校園的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)理解我的專業(yè)追求，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。本人將不勝感謝！
敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年1月28日
轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是裝配組申請(qǐng)書(shū)的格式及范文成員：xxx！在公司工作已有七個(gè)月。由于公司發(fā)展，需人員調(diào)動(dòng)，我有幸調(diào)到了裝配組，在裝配已有半年。由于工作的接觸，我發(fā)現(xiàn)公司適合我的申請(qǐng)書(shū)的格式及范文發(fā)展，我想進(jìn)一步的發(fā)展，現(xiàn)我申請(qǐng)到調(diào)試組工作。
調(diào)試部門是公司的其中一個(gè)橋梁，也是我在公司發(fā)展的必經(jīng)部門，也是我之申請(qǐng)書(shū)怎么寫家庭困難補(bǔ)助前的奮斗目標(biāo)。申請(qǐng)書(shū)的.樣板因此，特懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我進(jìn)入調(diào)試部工作。
我是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)團(tuán)體，熱愛(ài)工作的人。積極向上的態(tài)度能使我承受更大的壓力，同時(shí)也使我充慢滿了動(dòng)力。良好的人格使我與公司的同事們相處愉快。雖申請(qǐng)書(shū)的樣板然我平時(shí)不善于交流，但我以后會(huì)更加努力的去改變。我相信在公司的培訓(xùn)和我的努力下，我會(huì)在新的工作崗位做的更加出色的。
懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的申請(qǐng)夠給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：x年x月x日
轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年進(jìn)入我局普查中心，隨即被分配到投資處工作。在投資處工作的5年里，雖然沒(méi)有什么突出的成績(jī)，但是還是較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，尤其是在投資處信息化建設(shè)方面，完成了報(bào)表平臺(tái)和匯總程序等比較復(fù)雜的工作。能在這么重要的崗位工作，我知道責(zé)任的巨大，同時(shí)更加感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我有機(jī)會(huì)充分施展自己的才華。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。
從20__年開(kāi)始，我自己感覺(jué)身體不舒服，開(kāi)始并沒(méi)有在意，我怕耽誤本職工作遲遲沒(méi)有檢查。導(dǎo)致一年的時(shí)間，體重下降很多，工作上也有些力不從心從20__年開(kāi)始，身體狀況越來(lái)越差，腹痛腹瀉渾身無(wú)力天天困擾著我，吃藥的效果已經(jīng)不明顯。為此我在醫(yī)院拍了腸鏡，檢查結(jié)果是慢性結(jié)腸炎+小腸末端回腸淋巴濾泡水腫加糜爛。大夫當(dāng)時(shí)給的.建議就是住院詳細(xì)檢查。我考慮再三也沒(méi)同意，一是覺(jué)得沒(méi)那么嚴(yán)重，吃點(diǎn)藥可能就好了。
再一個(gè)還是怕耽誤工作。直到20__年7月10日，腹瀉持續(xù)半個(gè)月，渾身一點(diǎn)力氣沒(méi)有，體重也迅速下降。才感覺(jué)問(wèn)題嚴(yán)重性。住進(jìn)醫(yī)院詳細(xì)查，結(jié)果是小腸末端提示病變，大連現(xiàn)有儀器無(wú)法檢測(cè)。無(wú)奈我只要去沈陽(yáng)找專家會(huì)診。結(jié)果相同，建議進(jìn)一步檢查。嘗試一次小腸鏡，但是無(wú)法忍受痛苦完成不了檢查。最后醫(yī)生建議先吃3個(gè)月藥觀察。如無(wú)好轉(zhuǎn)，無(wú)比進(jìn)一步檢查，結(jié)果也沒(méi)有確切診斷。至此已經(jīng)耽誤不少工作。不想給處內(nèi)同志造成負(fù)擔(dān)。于8月12日恢復(fù)工作。但是身體狀況不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，還有住院的可能性。11月到北京協(xié)和醫(yī)院檢查，初步結(jié)論是小腸末端重度炎癥伴腸壁增厚并發(fā)結(jié)腸炎，屬于慢性疑難雜癥，目前只能對(duì)癥治療。
投資處任務(wù)艱巨，尤其房地產(chǎn)專業(yè)承擔(dān)幾大考核任務(wù)，本人身體方面有些力不從心。一旦本人因病離崗，勢(shì)必耽誤很多重要的工作，我不想給投資處本就繁重的工作增添負(fù)擔(dān)。因此本人申請(qǐng)調(diào)崗，望各位領(lǐng)導(dǎo)給予理解，并予批準(zhǔn)轉(zhuǎn)崗!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人______
20__年__月__日
轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你們好：
我是10年8月份進(jìn)廠的，擔(dān)任球焊工作，在這部門，各位同仁乃至廠領(lǐng)導(dǎo)總能看見(jiàn)我為工作而拼搏的身影，但經(jīng)過(guò)大半年下來(lái)，我越發(fā)覺(jué)得我球焊不適合我，反而對(duì)品管這一工作比較感興趣，在此我鄭重向廠領(lǐng)導(dǎo)提出由球焊轉(zhuǎn)入品管部門這一申請(qǐng)。
我是一個(gè)性格爽朗，隨和，很有耐心的人，工作認(rèn)真，細(xì)致，勤奮……在學(xué)校曾擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，校紀(jì)律部長(zhǎng)，不管在學(xué)習(xí)還是工作本事都得到各任課教師以及校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。品管這工作正是需要一個(gè)人的仔細(xì)與耐心，而它很適合我，所以對(duì)它感興趣。我這人就是喜歡做自我真正想做的事情，跟著自我的`興趣走。愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是最好的教師。”古人亦云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”興趣對(duì)工作有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。興趣能夠使人智力得到開(kāi)放，知識(shí)得以豐富，眼界得到開(kāi)闊，并會(huì)使人善于適應(yīng)環(huán)境，對(duì)生活跟工作充滿信樂(lè)情。興趣對(duì)人的個(gè)性的構(gòu)成和發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用。此刻我們又面臨著金融危機(jī)，要想相對(duì)緩解這一危機(jī)帶來(lái)的損失，我認(rèn)為廠領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)讓員工在在自我感興趣的職位上有所發(fā)展，這樣有利于提高個(gè)人的進(jìn)取性，從而提高工作效率，為本廠喜效力，謀利益……我在品管工作上必須會(huì)孜孜不倦的，為廠創(chuàng)造高效益……我期望廠領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的深切請(qǐng)求，在以后的工作中考驗(yàn)我。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xxxx年x月x日
轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇10
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年來(lái)到公司，自進(jìn)公司以來(lái)，我從最初的對(duì)工作的陌生，到漸漸的深入了解;從對(duì)工作的茫然，有壓力到現(xiàn)在的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任。每個(gè)階段的不同的感受與體會(huì)，讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞公司的人性化管理，領(lǐng)導(dǎo)的為人藝術(shù)，寬松融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。
在過(guò)去的這一年里，我一直在秩序部從事秩序員工作，在這個(gè)崗位上，我與同事共同努力，和諧相處，學(xué)到了很多東西。我知道物業(yè)工作是一份需要非常用心的工作，工作中我特別留意每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求將事情做到。從流動(dòng)崗到道閘崗再到中控室，崗位的變動(dòng)也讓我對(duì)秩序員這一份工作有了更深刻的理解：商業(yè)寫字樓內(nèi)辦公單位集中，人口密度大，人員復(fù)雜，相對(duì)獨(dú)立。要做好安保工作不僅需要秩序部門二十四小時(shí)的值守和巡邏，還需各部門相互配合和提高警惕，嚴(yán)防任何對(duì)寫字樓和客戶不利的行為的發(fā)生，同時(shí)還得注意禮儀禮節(jié)。
上個(gè)月在形象崗的一個(gè)月和客服部接觸的機(jī)會(huì)比較多，在了解客服的工作性質(zhì)和工作流程后，我對(duì)客服工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，工作之余也查閱了關(guān)于物業(yè)客戶服務(wù)的一些書(shū)籍，明白了，客服部作為物業(yè)的樞紐部門，承擔(dān)著物業(yè)公司直接對(duì)客戶服務(wù)的主要工作，體現(xiàn)公
司的服務(wù)檔次，展示公司的形象和企業(yè)文化，樹(shù)立公司管理品牌的窗口，是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵性職能部門。客服部是公司對(duì)形象的`窗口，一言一行都代表公司，對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)有較高的要求，對(duì)我個(gè)人而言，我覺(jué)得客服部的工作更適合我積極向上，務(wù)實(shí)實(shí)際的性格。在此，我鄭重的向公司領(lǐng)導(dǎo)提出由秩序部轉(zhuǎn)到客服部的申請(qǐng)。
要求轉(zhuǎn)崗是我經(jīng)過(guò)深刻思考后的結(jié)果：首先，四年的大學(xué)生活使我學(xué)到了很多知識(shí)，我希望能將自己的所學(xué)在合適的工作崗位上與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的整體水平;其次，我對(duì)物業(yè)行業(yè)很感興趣，希望從基礎(chǔ)干起，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三，我對(duì)公司的感情很深，同時(shí)覺(jué)得公司的發(fā)展很有前景，希望自己能夠同公司一起成長(zhǎng)。
我明白在新的崗位上工作壓力會(huì)更大，困難會(huì)更多。但我已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)并在工作中不斷學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我深切的請(qǐng)求，并在以后的工作中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年XX月XX日
轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇11
尊敬xxxx領(lǐng)導(dǎo):
我系xxxx大學(xué)xx專業(yè)的畢業(yè)生，于xx年xx月xx日到xxxx工作，第一年做xxxx，第二年做xxxx，目前已經(jīng)積累了穿定的xxx工作經(jīng)驗(yàn)，得到了xxx工作的很好的鍛煉，對(duì)xxxx的工作已經(jīng)有了概括性的`了解，并且對(duì)xxxx有了很深的感情，此刻我想發(fā)揮我專業(yè)的特長(zhǎng)更好地服務(wù)xxxxx，向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)到xxxxx部門xx崗位工作.
此申請(qǐng)
請(qǐng)批準(zhǔn)為盼
xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！本人xx，女，1980年2月出生，1999年畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè)，現(xiàn)在xx市xx中心小學(xué)教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原xx教育學(xué)院）進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（大專），現(xiàn)已畢業(yè)，并已取得小學(xué)一級(jí)教師資格等職業(yè)證書(shū)。本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。
因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)。因我的愛(ài)人在xx市內(nèi)上班，未滿三歲的獨(dú)生女xx在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班，生活上頗為不便。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到市內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校。如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在xx鎮(zhèn)和xx市內(nèi)往返奔波的`我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
日期：20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇13
我叫，于**年畢業(yè)于***學(xué)院，已取得護(hù)士資格證書(shū)，于**年3月就職于產(chǎn)科任護(hù)理員崗位工作至今。在職期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作，遵守醫(yī)院、科室相關(guān)規(guī)章制度，無(wú)遲到早退。在工作中熱愛(ài)護(hù)理崗位，工作責(zé)任心強(qiáng)，勤奮好
學(xué)，踏實(shí)肯干，任勞任怨，嚴(yán)于律己，待人寬容，與同事能很好的相處，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在工作中對(duì)待病人如親人，熱情大方，有耐心、責(zé)任心，遇到問(wèn)題能及時(shí)解決處理，維護(hù)病人利益，任職期間內(nèi)無(wú)醫(yī)療責(zé)任事故。對(duì)各科室、外科系統(tǒng)和護(hù)理部組織的各種技能理論考試成績(jī)合格。在上級(jí)老師的指導(dǎo)下能配合醫(yī)生對(duì)各種危重病人進(jìn)行搶救，能夠正確書(shū)寫護(hù)理文件，并熟悉掌握了常見(jiàn)疾病的護(hù)理工作。
我堅(jiān)信我能夠獨(dú)立勝任護(hù)士工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己。我會(huì)以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好護(hù)士的.本職工作，為醫(yī)院創(chuàng)造價(jià)值，貢獻(xiàn)出自己的一份力，回報(bào)醫(yī)院，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)自己，同醫(yī)院一起展望美好的未來(lái)。故申請(qǐng)由護(hù)理員轉(zhuǎn)崗為護(hù)士崗位，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。特此申請(qǐng)申請(qǐng)人：
**年4月1日（篇七）
轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人子女xx，現(xiàn)就讀于貴校x班。原來(lái)在xx單位實(shí)習(xí)，后因?yàn)槭裁丛蜃栽阜艞壴瓎挝粚?shí)習(xí)，轉(zhuǎn)崗自謀到xx單位實(shí)習(xí)，特此提出申請(qǐng)，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)!我們承諾：本人子女在實(shí)習(xí)期間一定遵守學(xué)校各項(xiàng)實(shí)習(xí)管理制度，遵守單位勞動(dòng)紀(jì)律，遵紀(jì)守法，并保證每周主動(dòng)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)師和班主任匯報(bào)工作情況。實(shí)習(xí)期間若發(fā)生一切不良后果，責(zé)任由本人及子女共同承擔(dān)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)人子女：
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