主持人演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的主持人演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持人演講稿1
�。ê希┯H愛的同學(xué)們：大家好！
男：首先歡迎大家來參加這次聚會，希望大家今天玩的開心。
女：相信之前的寒暄與交流已經(jīng)讓你有了熟悉的感覺，那有沒有一種回家的感覺呢？
男：時光流逝，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)畢業(yè)一年多了，時間的沙漏記著們曾經(jīng)一起奮斗，一起追逐夢想，還有一起沖飯的日子。
女：回顧那些青春燃燒的歲月，快樂與憂傷，歡笑與淚水，都是那么的親切，那時的我，那時的你…那時的我們…相信此時你的記憶已經(jīng)飛回了我們的一中，飛回了我們的十九班
男：也許，臥虎山水庫的.水不是那么好喝，也許我們的睡眠時間真得不夠，也許餐廳的飯真得不怎么可口，也許作業(yè)實在太多了…。但現(xiàn)在想起那些充實的日子，總是覺得心里甜甜的，夾著些許莫名的苦澀。
主持人演講稿2
各位親朋、各位好友、各位貴客：
秋風(fēng)送爽，人逢喜事精神爽。在這個收獲的季節(jié)里，在這個不同平常的日子里，親朋與好友同聚，恩師與儒生同歡。為的是分享一份金榜題名的'喜悅，品味一份收獲成功的甘甜，保存一份溫馨難忘的記憶。
今天，有恩師就于高座。三尺講臺，留下你敬業(yè)的身影；一方教壇，留下你耕耘的足跡。師者，傳道，授業(yè)，解惑也；師者，啟發(fā)心智展就坦途也；師者，燃燒自己播灑光明也。老師，讓我們把感謝送給您！
今天，有父母親朋同座。老牛舐犢，一時一刻不忘哺養(yǎng)之責(zé)；愛女情深，一舉一動，不忘關(guān)愛之心。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲回。誰言寸草心，報得三春暉。父母長者，讓我們把感恩送給您！
今天，更有我們青春美麗的主角人物——__在場�；腥缇驮谧蛱欤瑹蔁蔁舯K伴你苦讀；恍如就在昨天，諄諄教誨伴你成長。數(shù)載冷窗終有報，東風(fēng)自得馬蹄疾。讓我們把祝愿送給你！愿你在象牙塔內(nèi)，增長學(xué)識，豐富經(jīng)歷；愿你在求學(xué)路上，笑傲風(fēng)雨，勇往直前，走出一方人生的新天地！
在坐的朋友們，讓我們共同舉杯，慶祝我們共同的努力和成功！
主持人演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級的高云。今天，很榮幸的站在這里競選校廣播站主持人。首先感謝老師、同學(xué)給我這次機(jī)會。
廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的.平臺，也是同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)的平臺。我認(rèn)為我有實力和能力當(dāng)好廣播站站長。
我有三個優(yōu)勢：
一、我熱心、交往溝通能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我愿意交朋友，能和同學(xué)友好相處。我工作態(tài)度認(rèn)真，辦事能力強(qiáng)。加上我的性格開朗，樂于交友，建立了良好的工作伙伴關(guān)系，這對我以后的工作開展有很大的幫助。
二、 組織方面。我在班里組織能力強(qiáng)，對同學(xué)有號召力。加上我學(xué)習(xí)好、讀書好，更對同學(xué)樹立了榜樣。這對我有了很大的前進(jìn)。
三、寫作方面。我在班里是“小寫家”，是班級博客的小編輯。作文常常得到老師和同學(xué)的的夸獎。
我還有三個原則嚴(yán)格要求自己：
1。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。
2。少說多做，先做再說。
3。嚴(yán)于律己，以身示范。
我有自信，我有能力，請大家支持我吧！
謝謝大家！
主持人演講稿4
歡迎收看《尋人故事》
20xx年，我成為了《等著我》欄目的尋人團(tuán)團(tuán)長。對于這份工作我最初的想法很簡單，被尋人已經(jīng)鎖定，我要做的就是代表欄目組把人接回來。但事實上，我的第一次尋人就差一點“掛彩”。那位被尋人早年被拐，我們找到他的時候，他已經(jīng)30歲了，有了完整的家庭，然而我與他的見面遭到了激烈的阻撓，他的'家人甚至試圖將一只巨大的花盆從二樓朝我們?nèi)酉聛�，但是后來我們�(nèi)匀粓猿趾退牧藘纱危罱K只答應(yīng)見媽媽一面，仍然不愿回家。
其實有很多早年被拐的孩子在面對原生家庭時會產(chǎn)生壓力，甚至抗拒的心理，這不是簡單的相見相認(rèn)就可以解決的。接下來的尋人經(jīng)歷，我慢慢發(fā)現(xiàn)，有很多被尋人都像是一把鎖，而我要做的就是找到開鎖的鑰匙。我想我無論能不能帶他們回家，我都應(yīng)當(dāng)安慰他們，或者至少成為他們傾訴的對象。
這是我最近一次的尋人經(jīng)歷，這個男孩是九年前離家出走，我們找到他的時候，他正在鄉(xiāng)下種地�？墒悄銈冎浪脑彝ナ鞘裁礃拥膯�？一線城市，大三居，江景房，他自己的。還有并不苛刻的父母和姐姐。我問他為什么要離家？他說因為他覺得在家里沒有人尊重他。你能想象嗎？這些生活優(yōu)渥的孩子對于尊重的要求遠(yuǎn)超我們的認(rèn)知。我不停的在追問他，到底哪里不尊重，他始終拒絕溝通。我說，你是不是覺得你的父母，喜歡你的姐姐不喜歡你？他突然就點了點頭，我說你想父母嗎？他搖頭，我說那你想姐姐嗎？他的眼圈一下就紅了，我說，回家吧，你的姐姐九年了，該多想你，他終于哭了一場，決定跟我們走，很慶幸這一次我打開了這把鎖。
其實很多人的人生都注定是一場孤旅，而尋人的工作讓我必須去面對這些孤獨的心靈，我的一言一行、態(tài)度、表情，都會影響著他們是否愿意去接受那個陌生的或者曾經(jīng)不愿意面對的自己。而作為主持人最初的夢想一定是更大的舞臺，但是還有什么舞臺，比天地和人心更大呢？
主持人演講稿5
吳：中星小學(xué)第13周升旗儀式，現(xiàn)在開始。
（由另一個女同學(xué)介紹榮譽(yù)升旗手）
吳：國旗進(jìn)場 全體肅立（話后：國旗進(jìn)場，吳子旭也要立正注視著國旗入場）
吳：升國旗 奏國歌（話后：升國旗時，吳子旭要立正面向國旗，注視國旗升上旗桿頂）
吳：唱國歌（話后：吳子旭要稍微往旁邊站一點，讓位子給國歌小指揮）
吳：稍息，請×××講話（初定是黃主任），大家鼓掌歡迎。（話后：吳子旭下舞臺下的學(xué)生隊伍中去聽校長講話）
吳：升旗儀式結(jié)束，請各班按次序退場。
注意事項：
1聲音要響亮，充滿自信
2站立要大方，動作規(guī)范
3稿子要熟練，不要漏環(huán)節(jié)
主持人演講稿6
親愛的老師同學(xué)們：
大家早上好。
濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香，快樂的蟬鳴穿過蓊蓊郁郁的樹叢在向我們講述著那些年夏天的故事。在這個充滿活力的季節(jié)，我們迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。今早，我國旗下講話的題目是：《在六月的陽光下快樂起航》。
六月，我們在溫馨中沉醉。六月，我們在幸福中成長。六月，我們在歡笑中放飛夢想。再過四天，快樂的“六一”兒童節(jié)，將在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至。“六一”國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭的紀(jì)念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻，就在這一天，同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，一支支舞蹈，都能流露出無限的幸福和快樂。
同學(xué)們，沉浸在節(jié)日的喜悅中，我們是快樂的。而面對明天，我們卻肩負(fù)著時代的重任，承載著祖國的未來。我們天真、活潑、可愛，在祖國的大花園里沐浴著陽光健壯成長，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點著世界。我們是家庭的希望，我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學(xué)校的希望，我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。我們是社會的希望，我們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿祥和與友愛。我們是祖國的希望，我們能夠健康茁壯地成長，祖國就會變得美好而富強(qiáng)。
一寸光陰一寸金。同學(xué)們，隨著我們一天天的長大，童年的.快樂很快就會成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學(xué)業(yè)和社會的責(zé)任。我們要珍惜時間，把握現(xiàn)在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來!人生充滿了選擇，而關(guān)鍵的卻僅有幾步，走錯了，走遲了，都將悔恨終生。
六年級的同學(xué)們，這是你們?nèi)松凶詈笠粋�兒童節(jié)，即將跨入中學(xué)的大門，你們?nèi)粝朐诟偁幹腥伲捅仨殢幕A(chǔ)做起，努力拼搏!千里之行，始于足下。童年時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里起航，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福時光，不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨，在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會上做位好公民。因此，我們要做到：
一、培養(yǎng)健全的人格，從現(xiàn)在起樹立遠(yuǎn)大理想并付諸行動，充滿自信，勇于超越自我，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都能不斷攀登新的高峰，不斷創(chuàng)造新的輝煌。
二、培養(yǎng)自立自強(qiáng)的意識，要學(xué)會愛自己，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛學(xué)校，愛祖國，不斷培養(yǎng)責(zé)任感，常懷感恩的心去面對生活。
三、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，通過學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識，全面發(fā)展自我，經(jīng)常參加體育運(yùn)動來強(qiáng)健體魄。
讓我們拋開所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在六月的天空下馳騁。讓我們銘記那些關(guān)愛和感動，在屬于自己的節(jié)日里，用最純真的情感來載歌載舞，盡情品味這如夢的年華。讓我們張開夢想的翅膀，在這六月的陽光下快樂起航。
最后，祝愿全體同學(xué)節(jié)日快樂，學(xué)優(yōu)體健。祝愿所有老師工作順利，幸福安康。
謝謝大家，我的講話完畢!
主持人演講稿7
齊：尊敬的各位家長、老師：
你們下午好！
女：此時此刻，站在這里，我特別興奮！
男：此時此刻，站在這里，我非常激動！
齊：因為我們的家長和我們的老師歡聚一堂。
女：你們是為了關(guān)愛我們而來！
男：你們是為了教育我們而來！
齊：歡迎你們！
女：我們的父母是我們的第一任老師，你們用你們的言傳身教感化我們！
男：我們的老師是我們的再生父母，你們用你們的人格魅力教導(dǎo)我們！
女：在這里，請允許我們真誠地對你們說一聲：
齊：謝謝你們！
男：下面，我宣布：家長會開始！
女：今天的家長會有四個議程：
第一項， 請我們的班主任官老師向各位家長匯報我們在學(xué)校的表現(xiàn)。
女：老師的講話，有對我們的關(guān)愛，有對我們的要求，更有對我們殷切期待，謝謝老師！
第二項， 請同學(xué)體表表決心
女：先請班長朱梁徽發(fā)言
男：有請學(xué)習(xí)委員楊巧靈發(fā)言
女：謝謝班長和學(xué)習(xí)委員，她們的發(fā)言代表了我們的心聲，我們將根據(jù)自己的實際情況訂下目標(biāo)，不懈怠地向著自己的理想努力再努力！
第三項， 請家長代表留下珍貴的'意見
女：先有請雷華的爺爺為我們提建議
男：謝謝雷華的爺爺！
女：有請官文瑞的媽媽為我們提建議
男：謝謝你們?yōu)槲覀兲岢隽艘�，從你們的目光中，我們感受到了你們對我們的愛，還有和老師一樣的期盼。
齊：我們將遵從父母和老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，快樂生活，讓你們?yōu)槲覀兌湴炼院溃?/p>
第四項， 請每一位家長都為我們提出要求，留下你們寶貴的意見或建議。（請寫在紙上）寫完后，家長會結(jié)束！
齊：謝謝！
主持人演講稿8
各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位先生、各位女士：
大家中午好！
今天--賓館高朋滿座，親友如云，共同祝賀xx、xx兩位新人喜結(jié)百年之好。在此，我代表新娘新郎和他們的家人對各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎大家！婚禮慶典現(xiàn)在開始，鳴放喜炮！帶著對美好生活的憧憬帶著親朋好友的祝福，一對新人踏上了浪漫的愛情旅程。
現(xiàn)在我介紹一下今天的新娘新郎。新娘--，美麗大方，知書達(dá)理，現(xiàn)在人社局工作，新郎---，待人熱情，工作勤奮，在信用合作社上班，兩個年輕人都畢業(yè)于----學(xué)校。他們從相識、相知到相愛，共同的理想和追求，使他們有情人終成眷屬，成就了一生的美滿姻緣！
俗話說，女兒是爸媽的小棉襖，新娘xx今天有許多的心里話要給父母說，她委托自己的朋友程萍在今天的婚禮儀式上公開表白自己的'心聲，掌聲有請程萍上臺！新娘--一番話表達(dá)了對家的深深眷戀和對父母的無限感恩，讓我們也把美好的祝福送給她的爸爸媽媽！祝賀你們養(yǎng)育了一個懂事、聰明、可愛的好女兒！祝你們?nèi)疑蠲罎M、幸福永遠(yuǎn)！
主持人演講稿9
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的各位同事
合：大家晚上好!
男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯(lián)歡會。女：慶賀我們的業(yè)績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體員工致以誠摯的問候，道一聲。
合：你們辛苦了!
男：在這辭舊歲，迎新春的美好時刻，我們迎來了x公司20xx年迎新晚會。
男：我是主持人
女：我是主持人
男：下面有請我們財務(wù)部的為大家?guī)怼逗ｉ熖炜铡凡榻裉斓哪陼_序幕!
女：非常感謝歌聲繞梁的熱情演出!接下來讓我們以熱烈的掌聲有請我們公司的董事長為我們致新年賀詞!
男：感謝致詞讓我們感覺到孚萊森公司的.發(fā)展前景與方向!女：下面，我們辦公室的全體員工給大家?guī)矸浅剀暗哪信暫铣?/p>
男：《相親相愛一家人》，有請!
女：感謝大家的精彩表演!
男：此處應(yīng)有掌聲!~
女：接下來就進(jìn)行我們今天游戲的第一環(huán)節(jié)背夾氣球游戲，抽取二等獎的名額有兩個，到時候麻煩上臺頒發(fā)獎品，謝謝!
女：背夾氣球的規(guī)則如下：兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。輸方的懲罰是：《騎馬舞》
女：好了，夾氣球游戲到此結(jié)束，讓我們有請獲勝方抽取二等獎，有請上臺頒發(fā)獎品，謝謝!
男：接下來就進(jìn)行我們今天游戲的第二環(huán)節(jié)五毛和一塊，贏得那方將抽取一等獎，到時候麻煩上臺頒發(fā)獎品，謝謝!
男：五毛和一塊的規(guī)則如下：在游戲中，男生是一塊錢，女生則是五毛錢。當(dāng)裁判喊出3塊5時，就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。輸方的懲罰是：《甩蔥歌》
男：感謝大家的熱情參與，五毛和一塊就到此結(jié)束了，現(xiàn)在我們請獲勝方上臺抽取一等獎，有請上臺頒發(fā)獎品。
男：現(xiàn)在讓我們休息5分鐘，為接下來的游戲保存更好的體力。女：接下來就進(jìn)行我們今天游戲的最后環(huán)節(jié)踩氣球，贏的那方將抽取一等獎，到時候麻煩上臺頒發(fā)獎品，謝謝!
男：踩氣球的規(guī)則如下：分兩組進(jìn)行，每人腳踝上分別綁4個氣球，每個人一方面必需去踩破敵隊的氣球，同時必需保持自己的氣球不被踩爆。時間兩分鐘。勝出的那方對決，最后得出最終贏方。輸方的懲罰是：《小蘋果》
女：快樂的時光總是讓人感覺短暫的，現(xiàn)在請獲勝方上臺抽取特等獎，有請上臺頒發(fā)獎品。
男:非常感謝大家的熱情參與，接下來讓我們以熱烈的掌聲有請致新年賀詞!
女：感謝致詞!現(xiàn)在讓我們一起上臺大合照。
男：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節(jié)日歡樂!
女：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情!
合：讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，向著既定的目標(biāo)展翼飛翔!晚宴開始。
主持人演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是六班的一員——楊雪琴，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。
今天我有幸參加學(xué)�！敬渲裨冯娨暸_】節(jié)目播出300期的“節(jié)目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待著今天各位評委對我的考驗。經(jīng)過班級的競選，到現(xiàn)在的競爭，不僅使我的上進(jìn)心越來越強(qiáng)，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。
我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我對學(xué)校節(jié)目有以下幾點建議：
1.我認(rèn)為節(jié)目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環(huán)境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學(xué)校的節(jié)目，不會再讓同學(xué)們覺得這個節(jié)目是那么的枯燥乏味。
2.我認(rèn)為學(xué)�？梢远ㄆ诓稍L我們校園中的一些老師和同學(xué)，有時也可以采訪采訪來學(xué)校檢查的一些領(lǐng)導(dǎo)們。比如說：剛?cè)ヤ嚓柋荣愅甑倪\(yùn)動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓(xùn)練中辛不辛苦 ？由此我們可以從他們的話語當(dāng)中告訴同學(xué)們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領(lǐng)導(dǎo)們，問問他們我們學(xué)校和同學(xué)們有哪些優(yōu)點和缺點，因此我們可以從領(lǐng)導(dǎo)們的`話語中知道，我們該將哪些優(yōu)點發(fā)揚(yáng)光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋小學(xué)和同學(xué)更加優(yōu)秀。
3.我認(rèn)為可以請主持人介紹一下我們學(xué)校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運(yùn)廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學(xué)的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學(xué)校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認(rèn)識。
如果我的演講沒有得到各位老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進(jìn)；如果我能競選成功，一定不辜負(fù)各位老師和同學(xué)們的期望，認(rèn)真履行主持職責(zé)，盡心盡力的為你們服務(wù)。請大家想相信我，記住我——六班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分?jǐn)?shù)吧。
主持人演講稿11
劉：隨著歌聲的結(jié)束，讓我們拉開主題班會的序幕
陳：這次班會的主題是“尊師重學(xué)，孝親敬老”。
劉：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上，凡是有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育，尊重教師。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師。” 一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠
陳：知識為人類開辟了認(rèn)識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇。 劉：下面請讓我們隨著歌聲的旋律欣賞老師對我們的愛
劉：學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活
陳：學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心 劉：學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩
陳：學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的.人，要知道躬身彎腰伸出援助之手
劉：每一個凡夫俗子都會有自己的煩惱苦悶
陳：但老師選擇微笑，微笑著走進(jìn)教室，為我們講解知識
劉：每一個老師都有令自己傷腦筋，無法理解的學(xué)生
陳：但她選擇心靈間的溝通。為他講解人生的道理
劉：每一位老師在金錢方面的酬勞，不是最多的
陳：但在精神上的酬勞是無與倫比的，在一個刻苦求知的學(xué)生眼睛里，在每一份完美的作業(yè)本上充分體現(xiàn)
劉：讓我們在生活中體驗孝親敬老，下面請大家欣賞《 》
陳：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
陳：讓我們常懷感恩的心，體會老師對我們的種種奉獻(xiàn)，老師就像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人，老師就像辛勤的園丁，滋潤著我們的心田，下面請大家欣賞由同學(xué)們帶來的《感恩的心》
劉：聽過感恩的心，我相信同學(xué)們的感觸很多，老師為我們付出那么多，雖然我們無法報答老師對我們的愛，但我們能用自己的心意，表達(dá)對老師無限的感恩和敬意，就讓我們手中的紙，承載慢慢的敬意，向祝福的彼岸駛航
陳：相信同學(xué)們一定把自己的話寫出來了，下面我隨便抽幾張紙出來，為大家朗誦
劉：我們給他們鼓鼓掌
陳：燕郊中學(xué)，八年級十一班，孝親敬老主題班會到此結(jié)束
主持人演講稿12
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，同事們!朋友們!
女：女士們!先生們!
合：大家——下午好!
女：又是瑞雪飄飛的`季節(jié)了，我們坎達(dá)爾公司這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男：共慶小年夜，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日!
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位：
合：身體健康，工作順利，萬事如意!
男：年年歲歲花相似;
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。年會主持人演講稿女：回首20xx年，我們自豪。
男：展望20xx，我們自信滿懷;
女：展望20xx，我們斗志昂揚(yáng);
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng);
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀;
主持人演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我看了一期“挑戰(zhàn)不可能”的節(jié)目，也就是平常人做不到的事情，比如，一只狗催眠人、直升機(jī)開啤酒瓶、推土機(jī)從尾部上面點燃了七米高空的煙花、一人能在水里呆二十多分鐘，這也是平常人做不到的.事情。
但對我最印象深刻的是傳話論從車底下過去，我就想：“宜良離地面至各二十七米的汽車，一個人恐怕都很難爬進(jìn)，何況身子不能著地，還穿著滑輪，簡直太有挑戰(zhàn)性了吧。”
不愧是極限啊，當(dāng)那選手上場，我的心跳好像加速了一樣，我的表情也十分恐懼，她一上場，就抱住一個人，我不是看走眼了吧，不是比賽嗎?還抱什么呀?評委和選手到室外舉行，我一看，哇!好十幾輛小吉普車停在外面：“難道——難道——要走這么多車，”我差點都要變成結(jié)巴了，我還以為只要經(jīng)過兩三輛能。
主持人也進(jìn)去試了一下，只給他三厘米的位置呀，況且主持人是爬著進(jìn)去的，他還不能著地，真是驚險呀。主持人一喊開始，她就沖了出去，他把腳分差開來，頭部往前，身子放低，從一輛輛汽車下穿過去，他成功了，真是厲害，不過，他還要再把底部降低兩厘米，能過去嗎?配合人把輪胎放了一點氣，主持人也試了一下，都要到鼻子了，他又一次沖了出去，身子更放低了一點，真的都要碰到了，但還是沖了出來，我以為她會被撞得頭破血流呢。
所以，做事情也要持之以恒，勤學(xué)苦練，也要盡自己最大的能力吧，挑戰(zhàn)不可能變成可能。
主持人演講稿14
尊敬的評委老師，觀眾朋友們：
大家好！
我叫xxx_，1986年開始從事新聞工作，在xxx人民廣播電臺播音員、主持人的崗位上工作了十一年，主播《xxx》、專題，主持直播節(jié)目《xxx》、《xxx》等，在工作中取得了較好的成績，。1992年開始涉足電視，主持了計多人物、專題和文藝類節(jié)目，包括大型文藝晚會。1997年底進(jìn)入有線臺文藝部，集主持、撰稿、編導(dǎo)、制片于一身，我主持的節(jié)目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項。20xx年擔(dān)任有線臺廣告部副主任，作為主創(chuàng)人員參與創(chuàng)立了信息欄目“商務(wù)一線通”，并編撰、主持。兩臺合并后，我先后擔(dān)任了《xxx》、《xxx》欄目的制片人，創(chuàng)辦了《xxx》欄目的生活版；在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下自己競聘的三個優(yōu)勢：
1、我年的工作實踐，使我對人物、生活服務(wù)和健康類欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的經(jīng)驗，對節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強(qiáng)，在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎(chǔ)。
2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷，編導(dǎo)過許多專題、信息類節(jié)目，積累了豐宣的實踐經(jīng)驗，對節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨特的體會。
3、也是最重要的一點，本著我對電視事業(yè)的鐘愛，本著我對工作一貫認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏踏實實的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團(tuán)隊精神，把節(jié)目辦好。
我競聘的崗位是經(jīng)濟(jì)中心“健康時間”直播欄目的制片人。我從以下幾個方面向各位進(jìn)行匯報：
1、欄目的定位與風(fēng)格；
2、欄目的形式與內(nèi)容；
3、個人競聘的優(yōu)勢。
一、欄目的定位和風(fēng)格： 首先我認(rèn)為，“健康時間”欄目應(yīng)當(dāng)是一檔集專業(yè)性、知識性、服務(wù)性為一體的醫(yī)藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學(xué)、科學(xué)養(yǎng)生和保健方面的知識，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應(yīng)該是體現(xiàn)在專業(yè)、權(quán)威的基礎(chǔ)上著重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風(fēng)格也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)自然、親切，有較強(qiáng)的貼心感和人性關(guān)懷。
二、欄目的形式與內(nèi)容： 形式為現(xiàn)場直播，采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場參與，開通專家熱線的方式，使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對話，考慮到“健康時間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現(xiàn)場形式出現(xiàn)。類型“專家坐診”和“我們愛健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預(yù)防和治療的知識等進(jìn)行詳細(xì)介紹、熱烈咨詢公，為廣大觀眾解答疑惑，整期節(jié)目的扭轉(zhuǎn)是自然親切的。而“我們愛健康”則是有觀念的現(xiàn)場參與，主要是針對一些衛(wèi)生保健知識和健康理念對觀眾進(jìn)行引導(dǎo)，比始：“始何輕松應(yīng)對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場外的掛號咨詢，觀眾也可以把自己的`一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說法，由專家給予驗證，節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強(qiáng)的互動性，增進(jìn)節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融，兩種類型可以進(jìn)行適時安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時間，為避免專家坐號的單一化，可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關(guān)的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯(lián)絡(luò)方式等等，必要時還可采用節(jié)目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。
一句話，力爭使欄目形式新穎、可視性強(qiáng)，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務(wù)。同時，也是借助這個平臺，全方伴地對各醫(yī)療單位進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系，以此來帶動好的欄目收益，最大限度地創(chuàng)造好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。另外，考慮到直播時間是在白天的冷時段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時間段給予重播，擴(kuò)大影響，使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。
主持人演講稿15
我叫xxx，xxxx年開始從事新聞工作，在xxx人民廣播電臺播音員、主持人的崗位上工作了十一年，主播《xxx》、專題，主持直播節(jié)目《xxx》、《xxx》等，在工作中取得了較好的成績。xxxx年開始涉足電視，主持了計多人物、專題和文藝類節(jié)目，包括大型文藝晚會。20xx年底進(jìn)入有線臺文藝部，集主持、撰稿、編導(dǎo)、制片于一身，我主持的節(jié)目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項。xxxx年擔(dān)任有線臺廣告部副主任，作為主創(chuàng)人員參與創(chuàng)立了信息欄目“商務(wù)一線通”，并編撰、主持。兩臺合并后，我先后擔(dān)任了《xxx》、《xxx》欄目的制片人，創(chuàng)辦了《xxx》欄目的生活版；在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下自己競聘的三個優(yōu)勢：
1、我年的工作實踐，使我對人物、生活服務(wù)和健康類欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的經(jīng)驗，對節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強(qiáng)，在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎(chǔ)。
2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷，編導(dǎo)過許多專題、信息類節(jié)目，積累了豐宣的實踐經(jīng)驗，對節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨特的體會。
3、也是最重要的一點，本著我對電視事業(yè)的鐘愛，本著我對工作一貫認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏踏實實的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團(tuán)隊精神，把節(jié)目辦好。
我競聘的崗位是經(jīng)濟(jì)中心“健康時間”直播欄目的制片人。
我從以下幾個方面向大家進(jìn)行匯報：
1、欄目的定位與風(fēng)格；
2、欄目的形式與內(nèi)容；
3、個人競聘的優(yōu)勢。
一、欄目的定位和風(fēng)格：
首先我認(rèn)為，“健康時間”欄目應(yīng)當(dāng)是一檔集專業(yè)性、知識性、服務(wù)性為一體的醫(yī)藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學(xué)、科學(xué)養(yǎng)生和保健方面的`知識，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應(yīng)該是體現(xiàn)在專業(yè)、權(quán)威的基礎(chǔ)上著重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風(fēng)格也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)自然、親切，有較強(qiáng)的貼心感和人性關(guān)懷。
二、欄目的形式與內(nèi)容：
形式為現(xiàn)場直播，采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場參與，開通專家熱線的方式，使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對話，考慮到“健康時間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現(xiàn)場形式出現(xiàn)。
類型“專家坐診”和“我們愛健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預(yù)防和治療的知識等進(jìn)行詳細(xì)介紹、熱烈咨詢公，為廣大觀眾解答疑惑，整期節(jié)目的扭轉(zhuǎn)是自然親切的。
而“我們愛健康”則是有觀念的現(xiàn)場參與，主要是針對一些衛(wèi)生保健知識和健康理念對觀眾進(jìn)行引導(dǎo)，比始：“始何輕松應(yīng)對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場外的掛號咨詢，觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說法，由專家給予驗證，節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強(qiáng)的互動性，增進(jìn)節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融，兩種類型可以進(jìn)行適時安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時間，為避免專家坐號的單一化，可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關(guān)的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯(lián)絡(luò)方式等等，必要時還可采用節(jié)目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。
一句話，力爭使欄目形式新穎、可視性強(qiáng)，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務(wù)。同時，也是借助這個平臺，全方伴地對各醫(yī)療單位進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系，以此來帶動好的欄目收益，最大限度地創(chuàng)造好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。另外，考慮到直播時間是在白天的冷時段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時間段給予重播，擴(kuò)大影響，使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。
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