重陽節(jié)晚會(huì)主持稿
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。相信許多人會(huì)覺得主持稿很難寫吧，下面是小編收集整理的重陽節(jié)晚會(huì)主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
重陽節(jié)晚會(huì)主持稿1
男：各位長輩，各位鄉(xiāng)親父老，黃昏好。
女：明天是九月九，也就是我們中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，就是你們老人自的節(jié)日。
男：古書講，雙陽相重，九九艷陽天，的確，在這秋高氣爽又值豐收的季節(jié)，真給我們心情舒服。
女：圣經(jīng)講，“年老的有智慧，壽高的有知識(shí)。”
男：今天黃昏，我們代表橋教會(huì)所有的弟兄姊妹為您們送出一份衷心的`問候，祝您們節(jié)日快樂，健康長壽！
女：在過去的日子里，您們?yōu)闃蜻@塊人杰地靈的地方任勞任怨，努力拼搏，辛苦了；圣經(jīng)講，“在白發(fā)的人面前，你要站起來；也要尊敬老人，又要敬畏你的神。”
男：圣經(jīng)又講，“強(qiáng)壯乃少年人的榮耀，白發(fā)為老年人的尊榮。”
女：為了表達(dá)我們的崇敬之情，接下去由我們教會(huì)為您們帶來節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。
閉幕詞結(jié)束語
男：圣經(jīng)講，“我們一生的年日是七十歲，若是強(qiáng)壯可到八十歲，但其中所矜夸的不過是勞苦愁煩，轉(zhuǎn)眼成空，我們便如飛而去。”
女：人的一生就是從嬰孩走到老年，自從生下，就蒙神保抱，只要我們肯接受耶穌，耶穌的恩典就會(huì)臨到。
男：盼望這個(gè)好消息能讓大家得著。
女：今天，看到這么多可愛的、尊敬的老人來到會(huì)場(chǎng)當(dāng)中，我們真快活。
男：最后，我們希望各位老人能過一個(gè)愉快的節(jié)日。
合：愿神祝福你們！
重陽節(jié)晚會(huì)主持稿2
尊重的來賓，敬愛的老年朋友們：
晚上好！
在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)----九九重陽節(jié)。這是所有老年朋友的節(jié)日，今晚，我們歡聚在俏麗的賽江之濱，共慶佳節(jié)！
下面，請(qǐng)賽岐鎮(zhèn)黨委蘇某某副書記為我們的節(jié)日祝詞；再請(qǐng)老齡委的鄭主任為我們講話。
最美不外夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是沉年的酒，夕陽是遲到的愛，夕陽是未了的情。心愛的老年朋友們，在從前的歲月里，你們把青春獻(xiàn)給了賽岐這片熱土，今天讓我們用喜慶的腰鼓回想青春的風(fēng)采。
1.下面有請(qǐng)賽岐老體協(xié)為我們帶來腰鼓表演。指導(dǎo)者：張少娥。
（歡躍的腰鼓敲出我們心中滿腔的喜悅，喜慶的秧歌扭出我們心中滿腔的幸福，感激老體協(xié)的朋友們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨＃?/p>
2.太極拳是深受很多老年朋友青眼的攝生文化它能“以靜制動(dòng)”“以柔克剛”，下面給大家?guī)硖珮O拳表演的是賽岐老體協(xié)，指導(dǎo)者：吳美嫩。
（有著優(yōu)良傳統(tǒng)的賽岐太極拳表演隊(duì)，曾屢次加入市、省級(jí)競(jìng)賽，并取得許多殊榮。現(xiàn)在，越來越多的太極拳喜好者如春筍般出現(xiàn)出了一批又一批。你看，表演者掌掌柔中有剛，式式自負(fù)從容，他們的高深技能也是賽岐文化欣榮的見證之一）
3．舞起醉人的紅扇，我們是快活的賽岐人。夕陽美太極功夫扇是在太極拳傳統(tǒng)套路的基本上，揉合了其余技擊名目以及京劇、舞蹈等動(dòng)作編排而成的，下面請(qǐng)大家欣賞《太極工夫扇》，表演者：z鎮(zhèn)老體協(xié)，指導(dǎo)者：z
（朋友們，讓我們?cè)俅斡脽狒[的掌聲感謝她們?yōu)槲覀兾璩鲆黄砣说南﹃柤t。）
4.彩蝶花從翩翩飛,姑娘載歌載舞找情郎。請(qǐng)欣賞舞蹈《找情郎的姑娘》，表演者賽岐老體協(xié)，指導(dǎo)：余榮容。
（幽美的跳舞好像把我們帶入青山綠水中，隨著可惡的姑娘去領(lǐng)會(huì)那段漂亮的愛情故事。姑娘們，你們找到滿意如意的情郎了？但愿所有的朋友們戀情甜甜美蜜。
有獎(jiǎng)問答：我國事什么時(shí)候開端把“九九重陽節(jié)”定為“老人節(jié)”的'？（19xxx）
5.歲歲重陽，今又重陽。你瞧，由羅鳴老師率領(lǐng)的《大坂城的姑娘》來了，她們將為我們帶來新疆甜蜜的西瓜。
賽岐核心小學(xué)退教協(xié)的老師們所表演的新疆舞生動(dòng)精美，步調(diào)輕快靈活，手段和舞姿的變更多姿。她們活躍的舞步，搖曳的身姿，亮麗的衣飾讓人不得不驚嘆舞者美！夕陽美！
6.跟著生涯程度的進(jìn)步，人們的生活與廣場(chǎng)融會(huì)構(gòu)成了存在都市特點(diǎn)的廣場(chǎng)文化，廣場(chǎng)舞就是其中的一個(gè)凸起的亮點(diǎn)。下面請(qǐng)大家欣賞由賽岐廣場(chǎng)舞隊(duì)表演的健身操《蕉林情歌》，指點(diǎn)者：鄭珍玉
（從剛停止的舞蹈中，我們感觸到了古代都市高昂向上的生活情趣、欣欣茂發(fā)的精神面孔以及當(dāng)代都市人的活力和活氣。）
7.走遍了南北西東，忘不了天壇的明月,北海的風(fēng)，忘不了故鄉(xiāng)是北京。請(qǐng)觀賞歌伴舞《家鄉(xiāng)是北京》，領(lǐng)導(dǎo)者：余榮容
一曲秦腔，一身馬褂彰顯了中華文化的博大精湛，還讓我們想起了剛剛在北京刮起的奧運(yùn)風(fēng)，它打動(dòng)了中國，激動(dòng)了世界，讓我們記住：北京是我們永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
8.兒童是世界是盼望，是祖國的將來。請(qǐng)欣賞由小天星幼兒園表演的少兒體操《世界真美妙》，指導(dǎo)者：阮連琦
感謝活潑可憎的小朋友給我們帶來的精彩的節(jié)目，讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR這些可恨的小朋友們健康成長，快樂成長。（亦可牽個(gè)小朋友一起謝幕、獻(xiàn)花。）
有關(guān)重陽的小常識(shí)先容：為什么“九九重陽節(jié)”被定為“老人節(jié)”？
（農(nóng)歷玄月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱為“雙九節(jié)”“白叟節(jié)”因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。）九九重陽，由于與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有久長長命的含意。重陽節(jié)亦稱“登高節(jié)”。在重陽這天登高除了避禍消災(zāi)之外，還有步步高升的含意，“高”還有遐齡的意思，所以人們以為“登高”能夠長壽。19xxx，國度將重陽定為“老人節(jié)”，于是老人們有了本人的節(jié)日。
9.當(dāng)初，讓我們?cè)俅伟蜒砀枧て饋恚瑲g度咱們老年友人的節(jié)日。請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《海峽秧歌》，指導(dǎo)者：z
鏗鏘的鼓點(diǎn)，明快的節(jié)奏，舞動(dòng)的紅綢為我們展現(xiàn)了賽岐人的精力風(fēng)貌。
10.請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱獨(dú)唱《愛的貢獻(xiàn)》，演唱者：z女士。
（只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將成為世間的天堂。真是曲好！詞好！演唱的更好！！）
11.柔力球是應(yīng)時(shí)而生的一項(xiàng)太極化的球類活動(dòng)，體現(xiàn)中華民族博大高深的“太極”，它集文化、健身、娛樂、表演和競(jìng)技為一體，請(qǐng)欣賞由賽岐老體協(xié)表演的《柔力球》，指導(dǎo)者：z
圓靈輕活、閃展騰挪的表演把太極以柔克剛，以退為進(jìn)，以巧擊蠻，以小勝大以及跟平美滿的文明內(nèi)涵詮釋得酣暢淋漓。
12.太極神功積厚流光，下面由久負(fù)盛名的賽岐太極表演的精英們?yōu)槲覀儽硌荨短煜绿珮O是一家》，指導(dǎo)者：z。
（精彩的表演將晚會(huì)推向熱潮。輕柔的音樂，矯健的身姿讓人不禁得對(duì)表演者生出愛慕，讓人不得不再次驚嘆夕陽美。）
13.天下太極是一家，都是中華武術(shù)魂。可以說今晚是個(gè)太極嘉會(huì)，最后一個(gè)節(jié)目又是大家愛好的《自選太極刀》表演，表演者：賽岐老體協(xié)，指導(dǎo)者：z。
刀光劍影映射著表演者颯爽雄姿。甜歌靚影襯托出一片節(jié)日的喜慶。有名學(xué)者朱自清說得好：但得夕陽無窮好，何須惆悵近傍晚!今晚出色的表演讓我們看到老年朋友們的風(fēng)度仍舊不減當(dāng)年。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x今晚的表演者和為這次晚會(huì)默?工作的人們，感謝賽岐鎮(zhèn)委、賽岐老齡委的鼎力支撐，感謝各位來賓。晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家節(jié)日快樂、吉利幸福！
重陽節(jié)晚會(huì)主持稿3
生：多少年季節(jié)輪回，
男生：多少個(gè)春夏秋冬，
胥紅：奉獻(xiàn)幾多血和汗，
趙成：不求青史留英名，
胥紅：當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候
男生：我就想起
女生：應(yīng)該用它為我們的老師祝福
男生：你用真情傳播著智慧的火種。
趙成：就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
胥紅：就象那冬梅吟唱著早春的歌聲
趙成：多少個(gè)不眼之夜，
胥紅：多少次燈光長明，
男生：你在那漫漫的長夜里有伏案的身影
女生：你是那向?qū)В?/p>
趙成：引人走出科學(xué)的迷宮。
男生：你是那陽光，
胥紅：融化冷漠的冰雪，
女生：啊！光榮的教師，
男生：辛勤的`園丁!
胥紅：默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
趙成：桃李芬芳滿天下，
胥紅：菊花靜靜地綻放在民歌的深處
男生：我們的老師，
男生：在這個(gè)季節(jié)里
女生：將成為人們仰望的高度，
趙成：我們的老師手執(zhí)教鞭
胥紅：以講課的方式，默默地行走
趙成：雖然說，
胥紅：登上講臺(tái) 只有一步
趙成：但，就是這一步
胥紅：使三尺講臺(tái)
趙成：從此成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路
胥紅：青絲之間添華發(fā)，
趙成：三尺講臺(tái)蕩笑聲，
男生：四季在教室外變換著不同的色彩
女生：老師在講臺(tái)上帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的大海
男生：我們對(duì)老師的愛
女生：猶如一朵朵菊花，美麗的盛開
男生：老師對(duì)我們的愛
女生：恰似山林中那醉紅的秋葉
胥紅：老師的一生
趙成：注定以那黑色的夜空為背景
胥紅：被許多渴求知識(shí)的眼睛
趙成：讀成一種崇高與神圣
男生：當(dāng)老師靜靜地面對(duì)著夜空
女生：從她的手指間
男生：會(huì)為我們深情地閃射出一串串童話般的夢(mèng)，
女生：在重陽的高處
男生：高高南飛的大雁
女生：似乎正排著我們?cè)谛@中的隊(duì)列
男生：等候著，老師的檢閱。
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