- 相關(guān)推薦
2022教師防疫先進(jìn)典型事跡（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編精心整理的2022教師防疫先進(jìn)典型事跡（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師防疫先進(jìn)典型事跡1
今年，xx老師的生活中又多了一個(gè)關(guān)鍵詞，志愿服務(wù)。這位受學(xué)生愛(ài)戴、成績(jī)突出的業(yè)務(wù)骨干，在疫情來(lái)襲時(shí)兩次勇敢地站了出來(lái)，踏上一線志愿服務(wù)征程。面對(duì)奧密克戎變異毒株的挑戰(zhàn)，學(xué)校響應(yīng)xx市號(hào)召，迅速采取行動(dòng)，組建了一支一線志愿服務(wù)隊(duì)伍。在接到通知后，閔老師第一時(shí)間報(bào)了名，1小時(shí)內(nèi)就抵達(dá)學(xué)校，加入隊(duì)伍，準(zhǔn)備出征。回憶起在x區(qū)志愿服務(wù)的那段日子，xx負(fù)責(zé)整體聯(lián)絡(luò)工作，每天的工作任務(wù)都不一樣，下達(dá)工作任務(wù)的`時(shí)間也不一樣，經(jīng)常凌晨1點(diǎn)、2點(diǎn)、3點(diǎn)都會(huì)有任務(wù)。接到任務(wù)后，他會(huì)第一時(shí)間安排隊(duì)伍分組，組織隊(duì)伍出發(fā)。不管幾點(diǎn)通知出發(fā)，師生們都會(huì)迅速行動(dòng)，沒(méi)有一次遲到、沒(méi)有一次請(qǐng)假，對(duì)此，閔老師感到很驕傲，“我們的老師和同學(xué)都是好樣的，不負(fù)勤慎公忠的校訓(xùn)精神。”
此外，為更好地開(kāi)展科研管理和研究生復(fù)試工作，閔老師決定主動(dòng)住進(jìn)學(xué)校，同所有在校學(xué)生同吃住、共抗疫。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)幾次批準(zhǔn)他出校休整，他都謝絕了。如今，學(xué)院的研究生復(fù)試工作順利結(jié)束，閔老師又忙碌了起來(lái)，開(kāi)始規(guī)劃新一年學(xué)院的科研和研究生工作，指導(dǎo)學(xué)生們完成實(shí)驗(yàn)，“我們必將戰(zhàn)勝疫情！”他總是這樣鼓勵(lì)學(xué)生，并以實(shí)際行動(dòng)幫助每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起抗擊疫情的必勝信心。
教師防疫先進(jìn)典型事跡2
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持執(zhí)行疫情防控要求，始終保持封閉式管理，李老師成為了同學(xué)們溫暖的港灣和堅(jiān)強(qiáng)的后盾——微信里，是任老師親人般的細(xì)心叮囑和耐心鼓勵(lì)；會(huì)議中，是任老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和積極引領(lǐng)；工位旁，是任老師專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們送來(lái)的'牛奶和水果；心底里，則是我們對(duì)任老師無(wú)盡的感激與敬愛(ài)。疫情阻礙了師生相見(jiàn)，卻未能隔開(kāi)師生之間的牽掛。對(duì)于課題組內(nèi)因疫情尚未返校的同學(xué)，任老師更是沒(méi)有一絲疏忽，沖破了距離的限制，及時(shí)調(diào)整科研任務(wù)，每天保持視頻會(huì)議，為該同學(xué)緩解焦慮，答疑解惑，力爭(zhēng)非常時(shí)期科研質(zhì)量不下降，進(jìn)度不落后。為此，任老師時(shí)常忙碌至凌晨，卻從未顯露出絲毫的疲倦，而是不斷為同學(xué)們傳遞迎難而上，永不言棄的科研精神。學(xué)生返校之際，為嚴(yán)格做好疫情防控工作，學(xué)院號(hào)召黨員同志深夜抵津，為行程存在風(fēng)險(xiǎn)隱患的返校學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)接送。xx老師沖鋒在前，勇挑重任，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)與信仰。
教師防疫先進(jìn)典型事跡3
2022年3月，疫情的反復(fù)再次為校園生活按下了暫停鍵，這既是考驗(yàn)，也是挑戰(zhàn)，既是學(xué)習(xí)，也是成長(zhǎng)。作為一名共產(chǎn)黨員，龔艷華老師以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名黨員的初心和使命。
一、勇?lián)厝危亲钬?fù)責(zé)任的衛(wèi)生員
疫情當(dāng)前，防控就是命令。龔艷華老師積極投身于學(xué)校防疫工作。作為學(xué)校的衛(wèi)生員，她積極發(fā)揮表率作用，勇于擔(dān)當(dāng)，每日匯總?cè)熒鷨T工及親屬的相關(guān)數(shù)據(jù)和具體情況，做好疫情排查、追蹤、匯總和上報(bào)工作。積極整理各項(xiàng)檔案資料，對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。即便時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重，她也堅(jiān)持到最后，毫無(wú)怨言，保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的疫情防控任務(wù)。
龔艷華老師的愛(ài)人是一名醫(yī)生，疫情發(fā)生后，他幾乎二十四小時(shí)在醫(yī)院待命，無(wú)法照顧家中老少。龔老師家中老人身體不好，也需要人照顧，兩個(gè)孩子一個(gè)三年級(jí)，一個(gè)剛剛一年級(jí)，網(wǎng)課學(xué)習(xí)也需要指導(dǎo)。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子，經(jīng)常是手機(jī)握在手中，只要一有工作任務(wù)，就立刻放下身邊的兩個(gè)孩子沖到電腦前工作，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，工作到深夜更是常事。好在家人對(duì)她的工作給予了最大的支持，沒(méi)有絲毫抱怨，只有理解和互助。
二、為人師表，她是一絲不茍的畢業(yè)班老師
說(shuō)到龔艷華老師，認(rèn)識(shí)她的人都不由自主地伸出大拇指，由衷地嘆服一聲“好老師”。這個(gè)稱(chēng)號(hào)不僅源于她和藹可親的性格、專(zhuān)心致志的做事風(fēng)格，更是因?yàn)樗燎诟拧⒉挥?jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。
作為六年級(jí)畢業(yè)班的老師，即使學(xué)校衛(wèi)生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術(shù)、精疲力盡，但這絲毫沒(méi)有影響她對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。疫情以來(lái)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識(shí)，利用直播課的方式教導(dǎo)學(xué)生們要做好自我防護(hù)。同時(shí)，為落實(shí)“停課不停學(xué)”的新情況，在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的帶領(lǐng)下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)水北分校老師們積極響應(yīng)落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署，龔艷華老師也立即投入工作，在家中迅速展開(kāi)了線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。為了給畢業(yè)班同學(xué)們上好課程，龔老師把生物鐘調(diào)整為“晚睡早起”模式，幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜，進(jìn)行上課素材和課件的`準(zhǔn)備。考慮到同學(xué)們手邊沒(méi)有教材等相關(guān)資料，在進(jìn)行素材的準(zhǔn)備時(shí)，龔老師把所需要理解的內(nèi)容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來(lái)，并進(jìn)行分析和講解，力爭(zhēng)打造出高質(zhì)量的線上教學(xué)課程，并在線上課程結(jié)束后為同學(xué)們答疑解惑，助力小升初畢業(yè)考。
除此之外，龔艷華老師還積極投身到學(xué)校的“學(xué)生健康維護(hù)”活動(dòng)中。她時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的通知，做好上傳下達(dá)的任務(wù)。每天認(rèn)真統(tǒng)計(jì)并上報(bào)班級(jí)各種情況和數(shù)據(jù)，對(duì)于沒(méi)有及時(shí)關(guān)注班級(jí)群內(nèi)通知的家長(zhǎng)，她都會(huì)一一打電話通知并確認(rèn)學(xué)生具體情況。合理安排學(xué)生們?cè)凇巴Ｕn不停學(xué)”期間的作息計(jì)劃，及時(shí)為學(xué)生們解答疫情防控問(wèn)題。
“離校不離疫情防控、停課不停教書(shū)育人”，這是為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急之舉，更是一名黨員教師的光榮的使命。龔老師作為一名青年教師和校疫情防控衛(wèi)生員，處在全面防控新型冠狀病毒疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行，用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
教師防疫先進(jìn)典型事跡4
2022年初，在xxx疫情需要支援之際，孫老師積極響應(yīng)xx市和學(xué)校號(hào)召，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下作為教師志愿者之一，與學(xué)生志愿者奔赴進(jìn)行為期一周的志愿者服務(wù)活動(dòng)。在志愿服務(wù)之余，x時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康問(wèn)題，組織學(xué)生觀看中國(guó)醫(yī)生、長(zhǎng)津湖等愛(ài)國(guó)主義題材影片，緩解同學(xué)們的心理焦慮問(wèn)題。
在2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，孫老師主動(dòng)報(bào)名接送返校學(xué)生的志愿者工作，在xx西站共接送返校學(xué)生140余人。作為電信學(xué)院微電子所研究生兼職輔導(dǎo)員，在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系，為學(xué)生送去防疫用品，組織學(xué)生召開(kāi)線上會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校政策，鼓勵(lì)學(xué)生保持積極向上的'精神面貌。她還制定完成疫情期間的設(shè)備管理及值日計(jì)劃，幫助同學(xué)們?cè)谧袷胤酪哒叩耐瑫r(shí)有序開(kāi)展科研實(shí)驗(yàn)。
教師防疫先進(jìn)典型事跡5
陳老師疫情期間格外關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活，她要求學(xué)生每周一匯報(bào)上一周的學(xué)習(xí)情況及收獲，并列出下一周計(jì)劃，在疫情期間和寒假期間也從未間斷。她在寒假期間每天以騰訊會(huì)議的方式與學(xué)生討論學(xué)生已經(jīng)完成的譯文，譯文討論會(huì)僅在春節(jié)期間休息了一周。x老師在譯文討論中指出學(xué)生在翻譯過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題、修改譯文，不僅使學(xué)生在知識(shí)和技能層面有所收獲，而且向?qū)W生們展示了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)術(shù)態(tài)度，為學(xué)生們樹(shù)立了合格譯者的榜樣。
此外，陳老師非常關(guān)心學(xué)生們，每次放假和返校，她都會(huì)關(guān)心學(xué)生是否安全抵達(dá)。疫情期間，她關(guān)注各位學(xué)生在家的情況，與學(xué)生們談心，化解學(xué)生的焦慮情緒，關(guān)心學(xué)生家中的情況。封校期間不能見(jiàn)面，陳老師時(shí)常給學(xué)生們發(fā)微信，詢(xún)問(wèn)學(xué)生們的近況，囑咐學(xué)生們保持良好心態(tài)，告訴學(xué)生們有任何學(xué)習(xí)問(wèn)題、生活問(wèn)題或心理問(wèn)題都可以給她打電話或發(fā)微信，陳老師以做好本職工作的方式為疫情防控工作貢獻(xiàn)了一份力量，也給學(xué)生送去溫暖和希望！
【教師防疫先進(jìn)典型事跡】相關(guān)文章：
防疫工作先進(jìn)典型的事跡簡(jiǎn)介（精選8篇）09-30
防疫工作先進(jìn)典型事跡簡(jiǎn)介（通用24篇）10-01
護(hù)士先進(jìn)典型事跡11-12
教師先進(jìn)典型事跡簡(jiǎn)短（精選5篇）07-30
護(hù)士先進(jìn)典型事跡6篇01-11