小學生六年級自我介紹
當來到一個陌生的地方時，時常需要我們進行一個自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編整理的小學生六年級自我介紹，歡迎閱讀與收藏。
小學生六年級自我介紹1
大家好我叫成嘉源，今年12歲，是濰州路小學六年級四班的男生。我活潑開朗，眼睛大大的，臉蛋圓圓的，媽媽說我笑起來很可愛。
我的特長是游泳，我喜歡游泳，因為游泳能減肥。媽媽喜歡我游泳，還經(jīng)常把我的游泳照片貼在墻上。我的缺點是上課不注意聽講，不愛看課外書，我決定要改掉這個壞毛病。
我的理想是當一名科學家，我知道當科學家一定要學習好，還要多看書。誰的.理想和我一樣，那就多看書，努力學習吧。
這就是我，一個淘氣的男孩。
小學生六年級自我介紹2
我叫陳澤曦，"陳"是姓，"澤曦"代表光芒，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我像太陽一樣發(fā)光發(fā)亮，將光芒獻給大地。我今年9歲，在砂子塘天華寄宿學校上四年級。 我有一張瓜子臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，我非常淘氣，所以大家都說我是個"假小子"。
有一次睡午覺，我睡不著，一會翻翻書，一會在地上走來走去。這時我看見正在熟睡的爸爸，我這個淘氣鬼又想出了一個"鬼主意"——我尋來一根稻草，往他鼻子里輕輕一捅，爸爸在睡夢中還以為是蚊子在吵他，用手一抓，結(jié)果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著了。我爸爸一起來就說："是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"聽爸爸這一說，我差點笑出聲來。
我雖然淘氣，但我也有我的特長，我的架子鼓打得很棒，所以每當我打架子鼓時，都會有一些人停下腳步來聽聽我的.鼓聲，有的人還連聲稱贊："這女孩鼓打得真不錯，鼓點節(jié)奏感強，鏗鏘悅耳。"
這就是我，一個淘氣而又活潑可愛的"假小子"，你愿意和我交朋友嗎?
小學生六年級自我介紹3
這個世界上有許多人，每個人有不同的身世，不同的性格和不同的愛好。一個人的性格或好或壞但他都是有性格的.。在這里，我將為你們介紹我自己。
我，一個性格活潑好動的孩子。哪里有我，哪里就有歡笑，我是一個愛笑的女孩，世上仿佛沒有什么可以令我傷心的事。在我以前的學生生涯中，有許多人稱我為“月亮姐姐“，當然你們也可以這樣叫我。當你們遇到困難時，我一定會盡我最大的能力去幫助你們。
我喜歡幫助別人，那樣會讓我感到快樂，我是一個簡簡單單的女孩，所以我也會以一顆簡單的心去對待別人。
書是我最喜愛的東西，也是我一切快樂的源泉，不管是”詩書，歷史方面的書，童話書，小說，漫畫還是科普讀物……“都是我喜歡的，書中的歡樂也是源源不斷。我長得不算漂亮，卻也不算難看。我還有一顆王者的心，可能有時候有些強勢，但你要相信，我是為你們好的，希望你們能見諒。團結(jié)同學是一個學生必備的優(yōu)秀品質(zhì)。我一直相信，無論做什么事情，只要有一顆團結(jié)同學的心，就一定可以成功。我還是一個珍惜時間的人，我至今都保持著一個觀點：明日復明日，明日何其多。
我就是這樣的一個人，愛幫助別人，愛笑，會團結(jié)同學，有一顆簡單，樸實而善良的心，喜歡讀書，強勢，還珍惜時間。不知道你們會喜歡這樣的我嗎？雖然不知道你們喜不喜歡，但我只希望你們能接納我。
小學生六年級自我介紹4
一個十四歲的男孩，1。68米的個子。烏黑的眉毛，小小的眼睛上架著一副眼鏡，一張不大不小的嘴巴，這就是我。
有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌；有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。
我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我
我喜歡運動，寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球，當寫作業(yè)時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅游。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上；當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇于攀登、堅持不懈的我。
當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯；當別的同學成績追上我時，我會憋著一股勁努力學習；但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經(jīng)常一讀書就忘記了一切，給我?guī)砹艘恍┞闊贿^讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。
不管在什么地方，如果別人需要我的幫助，我都會盡力而為。這就是我，樂于助人的我。
人都不會是十全十美的.，我也有很多小缺點，像粗心，考試時經(jīng)常因為粗心扣了不該扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我，有缺點但勇于面對缺點、改正缺點的我。
我對未來擁有美好的憧憬：當一位數(shù)學家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現(xiàn)在會好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎。這就是我，擁有理想并努力追尋的我。
這就是我，現(xiàn)在，你們了解我了嗎？
小學生六年級自我介紹5
親愛的同學們，你知道我是誰嗎？我一個六年級的小女孩，個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養(yǎng)，這就是我。
讀了上面的句子，你知道我為什么會這樣嗎？并不是因為我家沒有飯吃，而是因為我挑食。
我在家里是獨生女，父母親十分疼愛我，對我百依百順，因此，我養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，而且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時稍微有什么小事不順心，我就會生氣，耍點小性子。
記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因為水果放在冰箱時很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因為沒搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃了。”老師聽了，連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接，現(xiàn)在想想，我這樣做多么不對啊！這就是我任性的性格在作怪。過后，我心里十分慚愧，后悔當初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處，但是優(yōu)點也不少，老師經(jīng)常表揚我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學的圓珠筆不見了，而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說是自己的筆，于是，我仔細觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。
于是，我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他說：我剛才認真檢查了荔涵的圓珠筆，她的'筆確實不你的，因為她的筆不象你的能伸縮，一定還會錯的。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我，甜甜地笑了。
我決心要把自己任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我――一個普通的女孩。
小學生六年級自我介紹6
大家好！我叫田思源，曾經(jīng)聽媽媽說過我名字的來歷：我姓田，田地的田，田里要豐收就得有莊稼，莊稼離不開水，飲水要思源，媽媽希望我從小就要學會有一顆感恩的心，懂得回報、奉獻！今年我12歲了在子路小學六年級六班就讀。我有一張圓圓又白凈的小臉蛋，配上一雙晶瑩剔透的黑眼睛，充滿智慧的大腦袋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，剛剛扎起了一對小馬尾辮，走起路來小辮子很有節(jié)奏的一搖一擺，紅紅的嘴巴像櫻桃，這就是稍微有點胖但很可愛的我！
有其名就有其人，我是一個性格開朗、樂于助人的孩子。在班里我的人緣還不錯，大家都樂意跟我玩。我也會經(jīng)常幫助有困難的同學。例如玩游戲時同學不小心摔傷之后，我會主動上前把他扶起來，帶她去醫(yī)務室；還有就是同學的筆沒帶我會開心的把自己的筆主動借給同學使用。除了自己的.同學，我還會把自己的零花錢捐給那些窮苦孩子；在街上看到殘疾的乞討者，我也會慷慨解囊拿出自己的零花錢，去幫助他們！
我的最大愛好就是彈電子琴，這還得感謝媽媽，自從上了小學，媽媽就建議我學電子琴，中間由于彈電子琴即枯燥又無聊，還不能出去玩，于是我就不是一次的想著放棄，都是在媽媽的陪伴和鼓勵下我又堅持了下來，現(xiàn)在我學會了很多曲子，今年暑假要進行五級測試，相信在自己不懈的努力下我一定能順利過關。
我的缺點是在考試時有點馬虎，由于自己馬虎經(jīng)常會在語文、數(shù)學測試時吃虧，總拿不到高分，我一定下定決心改掉這個壞毛病。還有一點就是脾氣有時會很急躁，特別是在爸爸、媽媽、哥哥面前，總會耍些無理的小性子，有時明明知道自己是不對的，卻還總是不服氣。
今后我一定努力改掉自己的缺點，讓自己成為一個真正的優(yōu)秀女孩！
小學生六年級自我介紹7
我叫李含，今年十二歲，在東方完小上學，住在獻縣侯莊，我向你們介紹一下我自己。
我的腦袋比較大，上面長著兩顆大眼睛，像兩顆黑寶石鑲嵌在上面，小小的鼻子下面是一張能說會道的嘴，瘦瘦的身材，穿著短袖背心，長長的腿，穿著黃色的小短褲。
我的性格其實很老實，但是有人把我惹急了，我就不到黃河心不死，一定要報仇，記得那一次，我在院子里看書，我的朋友___過去就推我個膠，我忍了忍，過了一會兒，他又推我一個膠，我忍無可忍，馬上跑過去去追他，我知道我跑不過他，但我想了個辦法，來了招揚眉吐氣，艾，這招還不行，算了，就硬跟他拼，在學校舉行跑步比賽的時候，我也得過獎，以我風馳電掣的速度我信心十足，追呀追呀，圍這這個村子繞了十幾圈，他終于氣喘徐徐的說我輸了，那時我也筋疲力盡了。
我很愛游泳，打電腦，讀書，做游戲。那一次我去書店看書，我看到了一本作文書，覺得它寫的.太好了，于是我想買下來，可太貴了，50元，媽媽不給我買，我的存錢罐里才35元，我就拼命的賺錢，這正是夏天，赤日炎炎的，媽媽給我錢去買冰棍，我很想買一個，可是一想到書，我就咽了咽口水，存了下來，經(jīng)過十幾天的努力，我存到了50元，買來以后，我做在床上津津有味的品味起來，從上午到中午幾乎沒吃沒喝。
你們覺得我怎么樣？
小學生六年級自我介紹8
大家好！我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心小學的學生。我的身高是145厘米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。
我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調(diào)皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。
我擅長的科目是美術，音樂，語文。我的數(shù)學學的不是很好，我很愛寫作文。
我的'興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經(jīng)常看一會兒書，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閑著的時候。也經(jīng)常模仿電視里的歌手唱歌，有一次我聽見一個歌手唱：“村里有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了：“我家有只小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲，這可能是我們孩子共同的愛好。
我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老板問：“小姑娘你買什么？”當時正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說了一句“糖”，老板給了我一袋白糖，我也沒細瞅就回家了。回到家里把糖給了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。
“金無足赤，人無完人”我也有一些缺點。比如：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不！”
還有，就是學習方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時好把除法看成乘法……
這就是我一個樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？
大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎么樣，是不是很酷呢？
當然我的性別就不用我說了，大家應該就能猜到。那么，告訴大家一個秘密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！
優(yōu)點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團結(jié)集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內(nèi)就能背完，而且英語學得特別好。
缺點：我的缺點大大的多，總的來說，缺點大于優(yōu)點，但是總結(jié)起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。
愿望：希望能夠改掉缺點，積極學習，實現(xiàn)愿望，加油！
小學生六年級自我介紹9
認識我和我爸爸的人都說我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來到鏡子前看看：鏡子里的我個子不算高，黑的發(fā)亮的頭發(fā)，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過爸爸是個男子漢，我可是一個快快樂樂的男孩子。說我是個樂天派，一點也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什么大數(shù)目，但可是今天的菜費呀！！！媽媽東找找西翻翻，就是不見蹤影，見我正若無其事的聽音樂，氣就撒在無辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽！聽！聽！！聽什么？幫我找錢呀！！！”我笑嘻嘻地回答道：“我在聽音樂呀啊！音樂是火花但看到已經(jīng)發(fā)“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無辜的樣子說：“您的錢長腿了，又不是我拿的您~~~哎！”我說這話時瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的`提議：“據(jù)我所知新開的那家飯店不錯，我請客您買單！”說完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母男大戰(zhàn)化為一頓美妙的午餐。
但說起我的缺點那可是優(yōu)點的好幾倍
有一次中午，騎車回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發(fā)覺書包沒了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準放在車上了，車就打在大街上，我驚出一身冷汗拖著拖鞋下樓“搭搭搭搭我見到了藍色的影子一陣狂喜抱起書包“噠噠噠噠”又拖著拖鞋上樓。
這就是我一個樂觀又粗心，快快樂樂的男孩。
小學生六年級自我介紹10
我叫李闊，是來自德州陵縣三益小學六年級的一名小學生。我最喜歡的運動是：“跳遠，跑步，跳高。”我是一個樂觀，有點愛搞惡作劇，爽快的人。我在家里時，我喜歡看電視，玩電腦或幫媽媽干點家務活。
我的學習成績是全班前8名，全班有75名學生。我的數(shù)學是所有科目中最好的.。我就是有點馬虎，現(xiàn)在快改了。
這就是簡單的我。
小學生六年級自我介紹11
我叫胡金智，今年11歲。我是一個勇敢英俊的'小男孩，是灌云縣實驗小學六年級一班少先隊員，我家有4口人。
我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1.5米，體重35公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚！”于是，我站了起來，擦干了眼淚。這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？想和我做朋友嗎？
小學生六年級自我介紹12
老師好！您知道嗎？我就是六年級十班的王安琪！我是一個懂事有禮，堅強，英語方面突出，特長廣泛的好學生。
我是一個懂事有禮的好孩子。我曾多次被評為綜合評價全優(yōu)生，當過中隊委，并且競選上文明小標兵。
我是一個堅強的人，我從小在美國長大。直到六歲回國，我當時一點都不懂中文，直接上一年級。因為不會中文，學習很吃力，還有人說我是傻子。我忍受著別人的嘲笑，別人對我的指指點點。努力學習，趕了上來。堅強使得我現(xiàn)在能和人們順暢地交流，成為了班里很好的學生。
我是一名在英語方面尤為突出的學生。我的英語成績從一年級至現(xiàn)在一名列前茅。我連任英語課代表4年（一，二年級沒有英語課代表），認真負責，一絲不茍，為班級做出了巨大的貢獻。我還曾在北京市英語風采大賽上獲獎，并多次代表學校為來校參觀的外國人士進行專業(yè)性的介紹，還參加了海外學校與我校的筆友的活動，不但讓來訪的外國朋友了解了我們的學校，還留下來美好的印象。
學習給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我的特長同樣也是。我有很多特長：繪畫，游泳，小提琴等等。我的水彩畫已經(jīng)被學校預選，參加學校60年校慶。我參加了學校的剪紙興趣小組，學習了解我國的`非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國美術館專家的認可，將會在學校60年校慶時展出。我們還受到過春晚的采訪，以北京的春天做主題來進行剪紙現(xiàn)場采訪和觀看，決定春晚的素材。我不但會剪紙，我還會繪畫。我的繪畫曾參加過全國比賽：感動20_，榮獲了全國一等獎的好成績。
我的特長還有游泳，我現(xiàn)在正在接受游泳訓練，技術水平絲毫不亞于校隊運動員。
我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔，汲取知識的營養(yǎng)。發(fā)揮我的優(yōu)勢，做到人大附中的崇德、博學、創(chuàng)新、求實。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂，釀造“知識”的蜂蜜，為人大附中添加一絲炫麗的色彩。我想在人大附中綻放出屬于附小的彩虹，成為人大附中未來的彩虹。
我想在人大附中展示我那懂事有禮，堅強，特長廣泛，英語學習方面突出的的一面。給大家看看，我就是這樣一個有特質(zhì)的附小人！
小學生六年級自我介紹13
我是一名6年級的女生，我的的優(yōu)點有很多，比如：大方、勇敢、樂觀……可最令我驕傲的還是：能吃苦、膽大和熱心。
說起能吃苦，我的事例可多了。我經(jīng)常一個人幫老師抱著全班54人的《伴你學》練習冊，從教室搬到老師辦公室。當有別班同學來我們班上完課、把書包落在我們教室時，我自告奮勇地背著重重的書包跑上跑下，一個“累”都沒說過，連老師都夸獎我能吃苦呢!
我的膽子很大。有一次，媽媽帶著我還有幾個同學去上海迪士尼。最刺激的是一項“極速光輪摩托”的游戲項目，男孩們別說玩了，連看都不敢看。我可是連續(xù)玩了三四次，一點都不怕。
最令我驕傲的優(yōu)點就是熱心。我似乎生來就是熱心腸，這點和我媽很像。我們班只要我能做的事，我就會盡我的力量去做，只要有活動我都積極上前幫忙。在學校里，同學們有困難我都會主動上前幫助他們，我的'書包里永遠會放著兩條紅領巾，你們知道為什么嗎?告訴你們吧，其中的一條是為忘帶紅領巾的同學準備著的。
這就是令我驕傲的三個優(yōu)點，怎么樣?快對我豎起大拇指吧!
小學生六年級自我介紹14
我是一個活潑開朗的孩子，我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的.口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？
【小學生六年級自我介紹】相關文章：
六年級小學生的自我介紹08-12
六年級小學生自我介紹12-28
小學六年級自我介紹自我介紹小學生六年級11-17
六年級小學生自我介紹范文06-05
六年級小學生自我介紹15篇11-13
小學生自我介紹05-09
小學生的自我介紹05-12
小學生的經(jīng)典自我介紹06-27
自我介紹小學生07-08