教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 1
活動(dòng)目的：
為了讓教師們高高興興度過自己的節(jié)日，我校擬訂安排一系列活動(dòng)來慶祝教師節(jié)，以此豐富教師物質(zhì)、精神生活，活躍老師身心，加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié)合作的精神。
活動(dòng)一：看表演
時(shí)間：20xx年9月10日星期五下午第7節(jié)
全體老師集中綜合電教室，看一個(gè)動(dòng)人的.節(jié)目——《師愛永恒》
活動(dòng)二：兩人運(yùn)貨比賽
地點(diǎn)：學(xué)校風(fēng)雨廣場
參加對象：以級部為單位參賽，級部全體教師參加（有特殊情況的請向?qū)W校工會(huì)請假）
比賽辦法：
1、比賽分兩輪進(jìn)行，每輪3個(gè)級部同時(shí)進(jìn)行，比賽前抽簽定順序
2、每個(gè)級部參賽人數(shù)為18人次，要求級部所有老師都參加
3、級部兩人結(jié)對子，兩人配合從起點(diǎn)出發(fā)，用兩根木棍同時(shí)運(yùn)3球到終點(diǎn)來回走一趟，回到起點(diǎn)交給級部下兩位老師，按這樣輪換，直到級部18人次輪完為止，中途掉球從原地?fù)旎乩^續(xù)進(jìn)行比賽
4、 全級教師結(jié)束運(yùn)球后，以速度快慢算名次
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
獎(jiǎng)金：以級部為單位，第一名：68元/人；第二名：67元/人；
第三名：66元/人；第四名：65元/人；
第五名：64元/人；第六名：63元/人。
注意事項(xiàng)：
1、了解比賽規(guī)則。
2、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地。
3、賽前一定要做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、建議穿上利于運(yùn)動(dòng)的服裝
活動(dòng)二：
游戲活動(dòng)結(jié)束后，到隊(duì)部室抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)品
活動(dòng)三：
當(dāng)天晚上，以級部為單位一起進(jìn)行快樂大餐
備注：請?bào)w育科組安排老師提前劃好場地，準(zhǔn)備好秒表和運(yùn)球工具，做裁判
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 2
一、教育主題：人生方圓——愛老師
二、教育目的：
通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng)，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。
三、教育形式：
以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。
四、環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。
五、教育內(nèi)容：
1、課前準(zhǔn)備：
�。�1）以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。
�。�2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊(duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。
2、教育過程：
主持人：無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：good morning，teacher。教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、如何做事。�?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了。
（1）尊師重教是全社會(huì)的.美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話。毛爺爺在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師�！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。
（2）各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠(yuǎn)忘不了�？赐赀@首童謠，然后回答問題。
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？
同學(xué)a：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯(cuò)誤。
同學(xué)b：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。
同學(xué)c：我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，做到尊師重道。
�。�3）接下來，讓我們放松一下，看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品，然后開展一場辯論賽：你喜歡x老師還有y老師？
正方：朋友型老師至上。
反方：師生不宜太親近。
主持人：經(jīng)過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們。
�。�4）下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》
�。�5）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。
主持人：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢？
同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會(huì)的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時(shí)，請你真誠地叫聲：“老師，您早！”或“老師，您好！”
同學(xué)乙：要尊重老師的勞動(dòng)。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面，老師都會(huì)對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。
主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。
班長總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷�，在我們前進(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上，還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持；在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報(bào)。我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望，以實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。
主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)。
班主任：一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血�！皣遗d亡，系于教育；教育興亡，系于教師�！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。
主持人：同學(xué)們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 3
為了慶祝全國第30個(gè)教師節(jié)，充分展示我縣教師的良好形象，充分展現(xiàn)如東教育的風(fēng)采，積極營造濃郁的尊師重教氛圍，引導(dǎo)全縣廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實(shí)現(xiàn)如東教育發(fā)展的新跨越，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
大力弘揚(yáng)人民教師的高尚精神和良好的師德師風(fēng)，展現(xiàn)教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，彰顯如東教育改革發(fā)展成果，進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)黨委、政府和社會(huì)各界對教育及教師的關(guān)心厚愛，激發(fā)全縣廣大教職工立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、為人師表的`責(zé)任心和自豪感，促進(jìn)我縣教育事業(yè)全面優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月2日至15日。
三、活動(dòng)主題
立德樹人，同心共筑中國的夢。
四、活動(dòng)安排
本著簡樸、熱烈、務(wù)實(shí)的原則，今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動(dòng)：
(一)一場領(lǐng)導(dǎo)慰問活動(dòng)
9月9日，縣委書記詹立風(fēng)到如東高中看望教師，與老師們簡要座談;9月6日，縣政府縣長潘建華到栟茶高中慰問老師，并與老師代表座談。
責(zé)任單位：辦公室、相關(guān)學(xué)校。
(二)一個(gè)慶祝表彰大會(huì)
9月10日下午，在XX縣青少年宮舉行第二十九個(gè)教師節(jié)表彰暨“十佳”師德典型事跡報(bào)告會(huì)。隆重表彰XX縣德育先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀教師群體、師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀德育工作者，表彰縣十佳“最美教師”。邀請縣四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)出席大會(huì)，組織縣十佳師德典型事跡報(bào)告會(huì)。
責(zé)任單位：辦公室、人事科、電教中心。
(三)一組專題宣傳報(bào)道
聯(lián)系《如東日報(bào)》、如東電臺(tái)、電視臺(tái)共同策劃宣傳全縣教育系統(tǒng)“德育系列五評選”先進(jìn)典型，宣傳全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大成果。《如東日報(bào)·教育導(dǎo)刊》圍繞今年教師節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，出一期教師節(jié)�？Ｖ攸c(diǎn)宣傳長期扎根基層的優(yōu)秀教師。基層學(xué)校要積極宣傳典型，營造氛圍。一是懸掛一條標(biāo)語(或通過電子屏幕播放)。宣傳標(biāo)語的內(nèi)容有：①熱烈慶祝第二十九個(gè)教師節(jié);②以德治教，以身立教，塑造師德風(fēng)范!③做人民滿意教師，辦人民滿意教育;④大力倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，建設(shè)高水平高素質(zhì)教師隊(duì)伍。④立德樹人，同心共筑中國的夢;⑤振興民族的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師，等等。二是發(fā)放一封公開信。向家長發(fā)放一封公開信，宣傳學(xué)校一年來的工作成果，宣傳學(xué)校的特色工作，宣傳優(yōu)秀師德典型，宣傳教師節(jié)承諾等內(nèi)容。三是播發(fā)一則短信。通過家校通平臺(tái)向家長和社會(huì)播發(fā)一則有關(guān)教師節(jié)的短信。
責(zé)任單位：辦公室、人事科，基層學(xué)校。
(四)一次全員體檢活動(dòng)
組織全縣所有教師進(jìn)行一次健康體檢。凡今年未組織教職工全員體檢的單位，必須在今年12月底前安排一次教職工全員體檢。各單位要積極協(xié)調(diào)、精心安排和周密部署，制定具體的教師體檢方案，確保教師健康體檢安全有序。
責(zé)任單位：人事科，各鎮(zhèn)教育聯(lián)絡(luò)組、各縣直學(xué)校。
(五)一組基層走訪活動(dòng)
通過教育工會(huì)干部“三走進(jìn)”活動(dòng)，積極參與創(chuàng)新社會(huì)管理，切實(shí)做好新形勢下教工思想工作。一是走進(jìn)教職工。重點(diǎn)走訪教育世家、優(yōu)秀教育工作者;走訪困難教職工、鄉(xiāng)村教師;走訪援疆支教教師等特殊崗位的教職工。二是走進(jìn)社區(qū)。開展“進(jìn)社區(qū)解民意、促和諧，攜手共建文明社區(qū)”活動(dòng);開展“學(xué)有優(yōu)教”大走訪活動(dòng);開展心理輔導(dǎo)、讀書指導(dǎo)、教育咨詢、知識(shí)講座等社區(qū)教育服務(wù);組織學(xué)校教職工和社區(qū)內(nèi)的幼兒園、就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、特殊家庭學(xué)生牽手結(jié)對活動(dòng)。三是走進(jìn)社會(huì)。重點(diǎn)開展好“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”主題教育活動(dòng)。
責(zé)任單位：教育工會(huì) 辦公室。
(六)一條全員祝福短信
教師節(jié)前夕(9月9日)，通過移動(dòng)短信平臺(tái)向全縣教育系統(tǒng)教職工發(fā)布一條短信，表達(dá)對全縣教師的真誠祝福。
責(zé)任單位：辦公室。
(七)一次學(xué)校開放日活動(dòng)
9月6日(星期五)為全縣各類學(xué)校面向社會(huì)開放日，各學(xué)校要邀請有關(guān)學(xué)生家長和社會(huì)各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學(xué)活動(dòng)，參觀學(xué)校榮譽(yù)室或展覽室，展示學(xué)校的辦學(xué)成果以及優(yōu)秀教師和學(xué)生典型，特別是學(xué)校近幾年推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、深入實(shí)施素質(zhì)教育方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會(huì)各界的意見建議。
責(zé)任單位：全縣各級各類學(xué)校。
五、活動(dòng)要求
1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)(區(qū))、各學(xué)校要成立教師節(jié)慶�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對慶�；顒�(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署。突出慶�；顒�(dòng)的主題，充分體現(xiàn)慶祝活動(dòng)的教育性、群眾性、服務(wù)性和引導(dǎo)性，引導(dǎo)廣大師生積極參與，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得良好效果。
2.創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。各單位要根據(jù)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，富有創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)，把慶�；顒�(dòng)與深入開展中國的夢主題教育活動(dòng)結(jié)合起來，與解決教師和教育的實(shí)際問題結(jié)合起來，提高活動(dòng)質(zhì)量，確�；顒�(dòng)效果。
3.努力加大宣傳力度。各單位要主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位和有關(guān)部門大力宣傳教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型，尤其要宣傳農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，要通過校園網(wǎng)、短信平臺(tái)、廣告、宣傳櫥窗、標(biāo)語等陣地加強(qiáng)宣傳，形成合力，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍
教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案 4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育局的工作要求，結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，以“鑄就‘四型’教師，共創(chuàng)教育輝煌”為主題，本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實(shí)”的原則，緊密結(jié)合建國60周年、全市教育管理年活動(dòng)，大力弘揚(yáng)我區(qū)廣大教師為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)精神，大力表彰教育系統(tǒng)師德先進(jìn)集體和個(gè)人，充分展示我區(qū)教育改革與發(fā)展所取得的成就，積極營造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚，以新時(shí)期我區(qū)人民教師的良好精神風(fēng)貌和教育發(fā)展取得的優(yōu)異成績，向建國61周年獻(xiàn)禮。
二、活動(dòng)安排
1.組織評選某區(qū)師德建設(shè)十佳教師、某區(qū)第二屆十大魅力教師、某區(qū)優(yōu)秀教師、某區(qū)輪崗交流先進(jìn)教師。
2.召開全區(qū)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，表彰國家、省、市、區(qū)先進(jìn)個(gè)人（責(zé)任科室：辦公室、組宣科、教師工作科、基教科、職成科、教育工會(huì)等）。
3.集中宣傳受表彰的.先進(jìn)集體和個(gè)人的典型事跡（責(zé)任科室：組宣科、教師工作科）。
4.組織匯編《閱讀的美麗》優(yōu)秀教師讀書筆記。（責(zé)任科室：教師工作科、基教科、教科中心）
5.配合市教育局為我區(qū)職業(yè)教育“雙師型”教師購買意外傷害保險(xiǎn)（責(zé)任科室：職成科）。
6.推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資工作，力爭教師節(jié)期間兌現(xiàn)基礎(chǔ)性績效工資，提高全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師待遇（責(zé)任科室：財(cái)務(wù)科、教師工作科）。
7.組織選拔教師全市第十一屆教師五項(xiàng)技能競賽。走訪慰問先模、特困教師代表（責(zé)任科室：教育工會(huì)）。
8.以1名教師跟蹤教育轉(zhuǎn)化1名學(xué)困生為重點(diǎn)，認(rèn)真組織開展“萬名教師進(jìn)萬家，家校教育促成長”專題活動(dòng)（責(zé)任科室：基教科、教師工作科）。
三、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)第26個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)的重要意義，將它與建國61周年慶�；顒�(dòng)緊密結(jié)合，作為宣傳教育成就、營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮教師精神、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇擺上議事日程。成立20xx年教師節(jié)慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組由教育局黨委、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任科室負(fù)責(zé)組織落實(shí)，組宣科統(tǒng)籌宣傳報(bào)道工作。
（二）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。慶祝活動(dòng)要突出主題性、教育性、群眾性，充分利用多層次的宣傳陣地，大力表彰和廣泛宣傳我區(qū)先進(jìn)教師和教育工作者的模范事跡，努力營造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚，切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的實(shí)際效用。要把教師節(jié)慶�；顒�(dòng)與加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來，大力開展形式多樣的師德建設(shè)活動(dòng)，貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教師隊(duì)整體素質(zhì)。
�。ㄈ﹨栃泄�(jié)約，反對鋪張。慶�；顒�(dòng)要貫徹建設(shè)兩型社會(huì)的各項(xiàng)要求，既要隆重?zé)崃�，又要厲行�?jié)約，在辦實(shí)事、求實(shí)效上下功夫，防止形式主義和鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決糾正講排場、比闊氣的奢侈之風(fēng)，嚴(yán)禁濫發(fā)錢物。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)責(zé)任，確保穩(wěn)定。教育局及各基層單位要高度重視教師隊(duì)伍穩(wěn)定問題，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)思想政治工作堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的通知》，在義務(wù)教育學(xué)校績效工資工作實(shí)施進(jìn)程中，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，把思想政治工作做深做細(xì)，對于一些可能影響教師隊(duì)伍穩(wěn)定的苗頭性問題，要提前分析研究并制訂工作預(yù)案，主動(dòng)采取措施及時(shí)化解，切實(shí)維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 5
今天是教師節(jié)，我園組織了一系列的慶�；顒�(dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一是組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好（小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子）的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說：“老師節(jié)日快樂！老師您辛苦了！”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。
二是幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師x天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。x日，我園組團(tuán)前往xx酒店。x日，我們?nèi)珗@教師x余人在一片歡呼聲中開始了幸福的'旅程。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“xx”的合唱聲中，我們抵達(dá)了xx鎮(zhèn)。大家x人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺；午餐時(shí)間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食；下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午x時(shí)，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返。
晚上x時(shí)，入住xx酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……x個(gè)池之間來回穿梭，樂不思返。
2、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往xx，大家在KTV房內(nèi)盡情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…
活動(dòng)至今已有x天的時(shí)間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶�；顒�(dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng)，對“xx”這個(gè)大家庭了一份歸屬感。
以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題：
濃濃尊師意，款款愛生情
二、活動(dòng)目的：
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、舉行主題周會(huì)，向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的.行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
四：活動(dòng)時(shí)間：
9月9日—9月12日
五、活動(dòng)過程：
9月9日(周一)早上舉行主題周會(huì)，具體流程如下：
1、主持人宣布周會(huì)開始，升國旗，奏唱國歌。
2、“我與學(xué)校共成長”教師優(yōu)秀事演講。
3、六年級學(xué)生給老師及母校送節(jié)日祝福。
4、教育處號召學(xué)生開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)， 感恩老師，讓心靈飄香。
三、活動(dòng)對象：
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
9月10日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。
2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，9月8日新聞時(shí)間段評分。
分年級評比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名
3、開展贊美和祝福老師手抄報(bào)比賽，要求高一、高二各班參與，表達(dá)對老師衷心的祝愿。9月8日第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理。（學(xué)校統(tǒng)一卡紙）
分年級評比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名
4、開展教師節(jié)征文活動(dòng)。9月7日第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在�？妒咝强铡飞�。全校評一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)：6名，三等獎(jiǎng)：9名。（獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書）
5、營造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的`老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。
五、活動(dòng)要求：
1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
說明：以上獲獎(jiǎng)情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評比中。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 8
通過組織好x年教師節(jié)慶祝工作，根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好慶祝x年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(x教師〔x〕x號)精神，今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。我市將在教師節(jié)期間深入開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)，新任教師入職教育、舉辦教師節(jié)慶祝大會(huì)、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問等活動(dòng)。各縣(市、區(qū))、各中小學(xué)校要圍繞教師節(jié)主題，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶�；顒�(dòng)�，F(xiàn)就做好今年教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)安排
(一)尋訪三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”
1.開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)。市教育局與xx保險(xiǎn)公司xx分公司聯(lián)合尋訪xx市“教學(xué)能手”60名，xx市“師德標(biāo)兵”60名。
2.舉行教師節(jié)慶祝大會(huì)。舉行“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”x個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，營造節(jié)日喜慶濃厚氛圍，增強(qiáng)人民教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
(二)先進(jìn)事跡宣講
深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的`部署，在慶�；顒�(dòng)中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳優(yōu)秀師德典型，弘揚(yáng)崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型，多渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道，講好教書育人故事，展示我市教育改革和發(fā)展新成果。教師節(jié)期間，在電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開辟專欄，集中宣傳各級黨委和政府重視關(guān)心教育、實(shí)施教育規(guī)劃綱要取得的成就，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)營造尊師重教的濃厚氛圍。
(三)走訪慰問教師
1.組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)。各縣(市、區(qū))教育局和各級各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，把為教師辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來抓，形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。要以開展教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，深入基層、深入調(diào)研，認(rèn)真傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，在提高教師待遇、改善教師工作生活條件，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。
2.走訪慰問一線基層教師。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴在明高校、各縣(市、區(qū))中小學(xué)、幼兒園看望慰問一線教師，重點(diǎn)走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
二、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織。以教師節(jié)為重要契機(jī)，從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)教師工作的重要性”的要求，加大投入、深化改革、優(yōu)化管理，為教師成長創(chuàng)造良好制度環(huán)境。積極落實(shí)惠師強(qiáng)師各項(xiàng)政策措施，真正為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺(tái)、潛心育人。
(二)積極宣傳，廣泛動(dòng)員。大力宣傳教師節(jié)重大意義，合理安排教師節(jié)活動(dòng)并在本地本校廣泛宣傳，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實(shí)際問題而出臺(tái)的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化、新面貌，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。要開放搞宣傳、辦活動(dòng)，通過多種方式動(dòng)員群眾參與，讓群眾深入了解教育、教師，增進(jìn)聯(lián)系、增強(qiáng)共鳴。
(三)結(jié)合實(shí)際，簡樸務(wù)實(shí)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，貫徹“講”“重”“做”精神，務(wù)實(shí)、簡樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，確保廣大教師過一個(gè)喜慶、祥和、節(jié)儉的節(jié)日。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案 9
為隆重慶祝第**個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步營造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍，根據(jù)縣教委文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際，本著“隆重?zé)崃�、廣泛活潑、簡樸實(shí)效”的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人、為人師表，強(qiáng)校為民，積極推進(jìn)學(xué)校新發(fā)展，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，努力塑造我校教師的美好形象。特制定20xx年慶祝第**個(gè)教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日至9月10日
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、積極組織“強(qiáng)師德、煉師能、鑄師魂”師德踐行活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)積極配合黨支部進(jìn)一步開展好黨的純潔性主題教育實(shí)踐活動(dòng)，爭先進(jìn)位求提升，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展。組織開展師德先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任系列表彰活動(dòng)。
2、弘揚(yáng)高尚師德，履行教師職責(zé)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，弘揚(yáng)高尚師德、踐行師德規(guī)范，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的良好師德風(fēng)范，與學(xué)校黨支部聯(lián)合組織開展新學(xué)年師德宣誓活動(dòng)。
3、積極組織開展“煉師能教育教學(xué)基本功大練兵”活動(dòng)，結(jié)合新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，全校教師人人撰寫“課改十年回顧——親歷之路所思所感”；結(jié)合新學(xué)年師德師風(fēng)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全校教師個(gè)個(gè)撰寫“新學(xué)年、新姿態(tài)，盡職盡責(zé)展風(fēng)采”。結(jié)合小學(xué)語文教師基本功大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)“問題解決”專題活動(dòng)，促進(jìn)全校教師煉師能、促提升大練兵活動(dòng)。
4、精心組織、安排好班主任、教研組、課題組新學(xué)年、新學(xué)期工作思路研討會(huì)，交流、協(xié)調(diào)定舉措，用心、用情求提升；繼續(xù)組織落實(shí)好“薪竹工程”結(jié)對活動(dòng)，扎實(shí)開展好一幫一、一對一，傳、幫、帶系列活動(dòng)，相互促進(jìn)求發(fā)展，攜手共進(jìn)促提升。
5、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作條件，特別要關(guān)心家境困難教師和無住房教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，盡快解決教師的住房問題和學(xué)校食堂，使他們能安心從教，樂于從教，努力提高學(xué)校教師幸福指數(shù)。
6、結(jié)合今年的各級關(guān)工委和學(xué)校組織開展“感恩教育”系列主題教育活動(dòng)，在學(xué)生中開展“感恩恩師表心意”活動(dòng)，通過國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等多種方式宣傳我校教育教學(xué)成果和教師教書育人、先進(jìn)典型宣傳活動(dòng)，展示我校優(yōu)秀教師風(fēng)采；通過“學(xué)會(huì)感恩·師生同樂”主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系；通過開展一句問候、一份心意、一次進(jìn)步“三個(gè)一”最好禮物送教師，中高年級可以開展“老師，我的愛對您說……”習(xí)作展評活動(dòng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)要求
為切實(shí)把慶祝第**個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，學(xué)校黨支部、工會(huì)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各處室、年級組和全體教師要將第**個(gè)教師活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來完成，要站在師德師風(fēng)建設(shè)再提升，促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展的高度，密切配合，精心組織，切實(shí)將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好，并取得良好的實(shí)效。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說，您是平凡的，您就像那春天的細(xì)雨，滋潤著我們的心田。有人說，您是偉大的，就像我們生命中的'一盞明燈，沒有您的指引，我們只能繼續(xù)在黑暗中摸索。我們知道您是辛苦的，沒有您的培育，就沒有我們的今天。為了我們的健康成長，吃再多的苦，您又何曾埋怨過呢？
投之以桃，報(bào)之以李。時(shí)逢教師節(jié)，這是個(gè)向所有教師表達(dá)謝意的日子。
我們曾想過為體育老師送去靠墊，可他們每天奔波在操場各個(gè)角落，能夠在辦公室舒舒服服坐在椅子上的時(shí)間少之又少；我們曾想過為任課老師送去護(hù)手霜，可終究抵不過粉筆對他們雙手的侵蝕；我們曾想過為全體老師送去念慈庵含片，可這些能夠滋潤他們的喉嚨卻滋養(yǎng)不了他們?nèi)找篂槲覀儾賱诘男摹?/p>
我們能做的只有謹(jǐn)遵老師的教誨，讓他們少些擔(dān)心，少些操心。
課間，不追跑打鬧，不大聲喧嘩，我們在保證了自己人身安全的同時(shí)，不是也為老師們提供了一個(gè)相對安靜的休息時(shí)間嗎？晚自習(xí)遵守紀(jì)律，不是也為老師們減少了一份負(fù)擔(dān)嗎？適當(dāng)飲食，厲行節(jié)約，不是也讓老師為我們感到欣慰嗎？如果我們都按照老師的要求去做，不是會(huì)帶給老師更多的輕松嗎？
每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講時(shí)，錯(cuò)過新知識(shí)的是我們，著急的是他們；每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，犯錯(cuò)誤的是我們而痛心的是他們；每當(dāng)我們生病時(shí)或者因?yàn)橐馔馐軅麜r(shí)，難受的是我們，擔(dān)心的是他們。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前說過苦說過累，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)，在這里，我謹(jǐn)代表所有校學(xué)生會(huì)，校團(tuán)委成員，向您道一聲：“老師，您辛苦了！”
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 10
在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動(dòng)，營造一種尊師助教的氛圍，現(xiàn)在制定如下方案：
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人：
宣傳標(biāo)語：三幅。負(fù)責(zé)人：
初二年級、初三年級出一期宣傳畫報(bào)，各班級出一期板報(bào)。
二：9月10日早，舉行一次特殊的`教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花，規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。負(fù)責(zé)人：各年級主任
2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負(fù)責(zé)人：
3、高一新生詩歌朗誦；負(fù)責(zé)人：
4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一年級在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會(huì)：
9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人：
五、詩歌朗誦
每年級出兩名教師，比賽時(shí)間9月8日晚7：10，地點(diǎn)階梯教室。負(fù)責(zé)人：
六、新教師拜師會(huì)
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：
七、退休教師座談會(huì)
9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每年級上報(bào)三名選手，教勤兩名。負(fù)責(zé)人：
九、教師舞會(huì)
9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目的：
在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。
二、活動(dòng)主題：
濃濃尊師意，款款愛生情
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日
四、活動(dòng)安排
1、9月10日（教師節(jié)）的清晨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員及優(yōu)秀少先隊(duì)員，整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的`老師，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)隊(duì)員們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上節(jié)日的禮物，隊(duì)員們齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”祝福的話。
2、學(xué)校大門口，布置好展板，上書“老師，我想對您說”等字。請同學(xué)們采用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福，于9月10日早晨上學(xué)時(shí)貼到學(xué)校大門口展板上。（例如：高年級同學(xué)可將對老師要說的話寫在紙上疊成紙鶴、紙船、花朵或幸運(yùn)星、賀卡等形式；低年級同學(xué)可采用平面書簽的形式展現(xiàn)“對老師想說的話”）
教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)形式
各市場召開茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);
二、活動(dòng)主題說明
活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))
活動(dòng)目的：
1、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
四、相關(guān)道具
1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;
2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會(huì)場條幅配合。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會(huì)議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場及在會(huì)場內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
附：教師節(jié)材料
老師，托起太陽的人
——啄曜班慶�！敖處煿�(jié)”聯(lián)歡會(huì)
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的.思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞;
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;
5、布置會(huì)場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 13
一、指導(dǎo)思想：
為迎接第XX個(gè)教師節(jié)的來臨，,XX幼兒園的全體教職工們舉辦第XX個(gè)教師節(jié)的慶�；顒�(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過開展多種形式的'系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX
2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX
3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級組長
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：XXXX
四、參加對象：
XX幼兒園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月10日教師節(jié)前后
六、活動(dòng)內(nèi)容：
第一項(xiàng)活動(dòng)：
開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：
開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：
開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
以班級為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級100元，共7個(gè)班級700元。
備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 14
一、指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第二十六屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”的號召，通過多種形式的學(xué)習(xí)、慶祝活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡，在全校營造愛生尊師的氛圍，切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作，在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實(shí)、措施上抓細(xì)，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主題：愛生尊師
三、活動(dòng)形式與時(shí)間安排
1、愛生尊師主題班會(huì)。
各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題，開展豐富多彩的'慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動(dòng)來表達(dá)教師對學(xué)生的關(guān)愛，學(xué)生對教師的尊重與愛戴，加深師生情誼。
2、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。
通過廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過評選校金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，樹立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，在工作中出成績、做表率。
3、開展師德論壇。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，圍繞學(xué)校第二十四屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題，結(jié)合實(shí)際工作，就“全面關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂、提升師德踴躍發(fā)言。
4、社區(qū)座談會(huì)。
邀請長期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會(huì)，在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解，共話發(fā)展。
5、節(jié)日聚餐會(huì)。
所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng)，在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。
四、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前夕（具體時(shí)間見學(xué)校每周安排通知欄）
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)方案 15
“尊師重教”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，為營造尊師重教、積極向上的氛圍，積極響應(yīng)教育部號召，弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人，經(jīng)學(xué)校討論決定開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
“修身律己揚(yáng)師德,善思實(shí)干樹師風(fēng)”
二、參與對象
全體教職工
三、提交材料及要求
1、本人近3年內(nèi)單人照片一張；
2、我想成為的二中教師；
說明：填空內(nèi)容旨在促進(jìn)形成我校的價(jià)值取向和追求，可以彰顯各位老師自己的.個(gè)人特點(diǎn)。
3、自行設(shè)計(jì)版面，將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張PPT中，PPT內(nèi)左上統(tǒng)一輸入“建文明校園，創(chuàng)文明城區(qū)，做文明使者”，然后將文件名設(shè)置為本人姓名，發(fā)給年級組長（若有需要，可以提交照片和文字，由學(xué)校代為設(shè)計(jì)版面）。
四、宣傳展示
校內(nèi)電子顯示屏滾動(dòng)播放。
五、材料截止時(shí)間
請各組工會(huì)小組長（年級組長）于20xx年9月6日12:00前將本組材料傳至張x郵箱xx。
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