教師教學目標責任書

　　在現實社會中，責任書對人們來說越來越重要，責任書可以更好地明確我們應該承擔的任務，有利于我們完成應該完成的使命。那么相關的責任書到底是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的教師教學目標責任書，希望能夠幫助到大家。

教師教學目標責任書1

　　為了在本學年度順利完成學校各項工作，努力實現我校教育教學工作進入全鄉前列，使各位教師盡心盡力的干好工作，經學校研究決定與大家簽訂以下目標。

　　(一)師德表現

　　1、遵紀守法，依法執教觀，加強理論學習，完善提高理論水平。

　　2、遵守規章制度、護校護產，無損壞、丟失財物現象。關心學生、團結協作，。

　　3、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。

　　4、以人為本觀，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，嚴格理，耐心疏導。

　　5、服從安排，實事求是，恪守“務實、協作”的工作作風。

　　6、廉潔從教，潔身自愛。樂于奉獻，。

　　7、尊重家長，主動與學生家長聯系，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的'立體育人網絡。

　　(二)教育教學

　　1、執行課程標準，堅持寫課后反思和教育教學論文。

　　2、落實教學常規，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有反思、有總結。

　　3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，課堂目標實現效率高。注重聽“推門”課，促進業務提高。突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養學生創新思維。利用現有電化教學每學期上課不少于15節;每月聽課2節以上，每學期聽課不少于10節，做好記錄和點評、總評。

　　4、作業量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作業現象。作業批改有記錄。

　　5、認真輔導，嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

　　6、認真組織考試，對學生適量考查測試，禁止成績排名次，嚴肅考風考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計劃。

　　7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身方法，提高教學藝術和課堂效益。

　　8、凡事以學校整體利益為重，服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。

　　(三)安全、衛生管理

　　1、遵循教學常規，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。

　　2、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。

　　3、根據學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創造性地完成各項目標任務。

　　4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。

　　(五)具體目標分解

　　1、日常工作必須達到(或基本達到)規定要求，當日工作當日了，方可視為任務完成。

　　2、課堂教學保證上課與備課相統一，教學效果和課堂效率必須不斷提高，達到上級要求水準。

　　3、語、數、英、綜合實踐等學科成績在調研和期中、期末考試中必須力爭達到全區中等或中等偏上水平。

　　2、常識科考查科目達到區教研室規定要求。

　　3、體、衛、藝、技科目組織活動有成效，參加比賽必須保證獲獎。

　　4、組織開展相關訓練隊(或興趣小組)活動，效果良好。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師教學目標責任書2

　　為切實加強我校的學校安全工作，進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，保護廣大師生的人身安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，特制訂西辛莊小學教師工作目標責任書。

　　一、工作目標

　　1、安全意識：認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等一系列關于學校安全工作的法律法規，學校領導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施扎實，努力創建安全文明校園。

　　2、學校管理：學校無重大安全責任事故，無校舍安全事故和重大財產失竊事件，學生無賭博、封建迷信和結幫等違紀、違法和犯罪現象，無打架斗毆、逃學出走等不良事件，學校周邊環境狀況好。。

　　3、安全保障：學校教育活動場地、設施、設備無安全事故隱患。

　　4、安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。

　　二、工作職責

　　(一)班主任職責

　　1、堅持對學生進行思想教育，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、國家政策法令和學校的一切規章制度，如《校規十不準》等。

　　2、及時檢查發現工作中的薄弱環節和身邊的各種安全隱患，嚴格按照相關法規和安全制度，扎實地開展安全教育和防范工作。

　　3、加強升旗、課外活動、課間活動、兩操等班級日常管理，建立班級常規和各種記載簿，特別是安全要詳細記錄。

　　4、經常與科任教師聯系，協調各項活動和學生課業負擔，了解學生思想動態。

　　5、關心學生的生活和健康，加強生活管理。

　　6、經常與家長保持聯系，并認真作好記載，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女。

　　7、教育學生嚴禁帶易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

　　8、上課期間教師不得叫學生中途離開教室、活動場地，更不得要求學生個人回家。

　　9、建立學生缺勤報告制度，學生曠課、失蹤、不明原因、早退，科任教師要及時告訴班主任，班主任必須當天進行家訪，在值周行政處作好登記，并按規定及時書面報告校長、分管行政。

　　10、認真做好疾病、傳染病、流行性疾病的宣傳和預防教育，發現問題要及時處理、報告并做好記載。

　　(二)任課教師職責

　　1、忠誠黨的教育事業，全面貫徹教育方針，面向全體學生，遵循教育規律，做到教書育人，為人師表。

　　2、做好一切課前準備工作，按時進教室上課，做好課堂教學的組織工作，保證學生作業時間，按時下課。

　　3、無特殊情況，不坐著上課，不隨便離開教室，不接聽電話。

　　4、面向全體學生，充分調動每位學生的積極性，杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學生。

　　5、因事、因公外出需調課的.，必須提前調好課值周領導。

　　6、因教學要求需帶學生外出的，必須經校長批準。

　　7、學生休息時間不得進行集體補課。

　　8、上課期間教師不得叫學生中途離開教室、活動場地，更不得要求學生個人回家。

　　9、體育課教師上課要在保證學生安全的前提下進行，并有應急方案。

　　10、建立學生缺勤報告制度，學生曠課、失蹤、不明原因、早退，科任教師要及時告訴班主任。

　　11、值周人員必須全權負責本周學校一切工作，特別是學校安全工作。 采購人員、保管人員嚴格按國家規定采購、保管學校財物,索取相關票證。

　　三、考核與獎懲

　　1、將學校安全工作目標責任制列入學校教師考核的重要內容。凡發生重大安全事故的直接責任人，—律取消當年評先評優資格。對安全意識淡薄，玩忽職守造成重大安全事故的，依法追究有關人員的行政、刑事責任，對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學生致死、致傷殘等嚴重后果的要追究責任人的刑事責任。

　　2、對中心校布置的學校安全工作的任務、要求對執行不力，造成不良后果的，扣除全年安全工作考核獎。

　　3、學校對各責任人的安全工作目標責任制，實行學年度考核和獎勵，凡達標的責任人，定為合格。

　　此責任書一式二份，學校與責任人各執一份，自簽訂之日起生效。

　　西辛莊小學責任人簽名___簽約人____

教師教學目標責任書3

　　為了營造“向管理要質量、以質量求生存”的辦學方針，增強教師的質量意識，切實提高教學質量，圓滿完成20xx年度教育教學任務，經學校研究決定與各位教師簽訂成績目標責任書。

　　一、獎懲辦法

　　（一）學校綜合考核獎

　　在學期末以教育局（學區）組織的教學質量統一測查中教師所任學科班級成績位居為第一、第二、第三名的教師，學校分別獎勵300元、240元、180元獎勵；成績位居綜合考核倒一、倒二者，分別扣罰獎勵工資200元、160元，連續2年考核為倒一的，學校按有關規定取消其年度評優、評先的資格。

　　（二）教學成績目標制訂

　　1、根據上年測查科目的成績和期中考試成績，各年級目標制訂如下。

　　一年級按均分達90分為目標.二年級語文按學區排名第五為目標，數學學區排名第五為目標。三年級語文按學區排名第六為目標，數學學區排名第六為目標。四年級語文按學區排名第二為目標，數學學區排名第三為目標。五年級語文按學區排名第五為目標，數學學區排名第二為目標。六年級語文按學區排名第五為目標，數學學區排名第六為目標。英語按學區排名第五為目標。

　　以上目標如獲得學區同年級學科目標的教師，學校獎勵100元。若達不到目標扣罰獎勵工資50元，并通報批評。制訂學區前三名的.科目的學科達到目標獎勵200元，達不到扣罰100元。

　　2、進步獎按有關規定執行。以目標為標準進步一名獎勵20元以此類推累計。后退一個名次扣罰10元以此類推累計。進步獎不包括前三名的名次，后退名次不包含后兩名名次。

　　二、說明

　　本責任書一式兩份，學校一份，教師一份。《目標》如有不明之處由校委會負責解釋。

　　單位負責人簽字：_________

　　教師簽字：_________

　　中衛市李嘴小學（蓋章）

教師教學目標責任書4

　　（一）師德表現

　　1、堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業。

　　2、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，完善提高理論水平。

　　3、遵守規章制度、愛校護產，無損壞、丟失財物現象。關心學生、團結協作，。

　　4、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。

　　5、樹立以人為本觀，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，嚴格管理，耐心疏導。

　　6、服從領導，團結同志，實事，加強合作，共建和諧。

　　7、愛崗敬業，教書育人，為人師表，廉潔從教，潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的活動。

　　8、尊重家長，主動與學生家長聯系，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。

　　（二）常規習慣具體要求

　　1、遵循教學常規，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先準

　　備好。

　　2、上課期間其他教師（包括班主任）未經上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課

　　教師同意。

　　3、根據學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創造性地完成各項目標任務。

　　4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的.話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。

　　（三）教育教學

　　1、執行課程標準，堅持寫教學隨筆和教育教學論文。（隨筆每周一篇，案例論文每學期至少一篇。）

　　2、落實教學常規，執行“七認真”要求（一、認真備課。二、認真授課。三、認真布置與批改作業。四、認真輔導。五、認真考評。六、認真實施實踐教學。七、認真總結教學經驗。）積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有反思、有總結。

　　3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，課堂目標實現效率高。注重聽“推門”課，促進業務提高。突出“學生為主體、教師為主導、訓練為主線”的原則，培養學生創新思維。堅持聽評課制度，每學期聽課不少于20節，做好記錄和點評、總評。

　　4、作業量符合要求，及時批改作業，禁止拖批、漏批、代批作業現象。作業批改有記錄。

　　5、認真輔導，嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

　　6、認真組織考試，對學生適量考查測試，嚴肅考風考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計

　　劃。

　　7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身方法，提高教學藝術和課堂效益。

　　8、凡事以學校整體利益為重，服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。 （四）教育教學效果

　　1、能夠圓滿完成教育教學任務，教學不欠賬，教學工作無失誤。

　　2、考試成績始終處于中上等，或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。

教師教學目標責任書5

　　為了確保我校XXX年中考目標任務圓滿完成，增強初三年級全體教師的責任感和使命感，充分調動全體教師的工作積極性和主動性，發揮教師團結協作的群體功能和拼搏精神，創造性地開展中考工作，力爭20xx年中考取得優異成績，特制定九年級教師教育教學目標責任書。

　　一、責任及其要求：

　　1、以“有效課堂教學”為目標，落實“先學后教，精講多練，以練促學”。認真鉆研教材，精心備課。備課研究中考動向，課前出示考點目標，圍繞中考考點設計教學流程。

　　2、爭取指標完成。各科任教師根據自身實際情況加強管理，做好臨界生、偏科生、弱科生等幫扶工作，力爭使后進生轉化為中等生，中等生轉化為優秀生。

　　3、提高教學質量。全體教師在完成教學任務的同時，努力提高學生的整體水平，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義接班人。

　　4、發揚團隊精神。同學科教師須團結協作，密切交流，加強集體備課，保持同學科教學進度相一致，同時根據教學計劃狠抓落實，同時對各個階段的教學任務落實情況及時反饋，同時做好各次月測質量分析，建立師生錯題收集本，學科教師利用課堂、自習、課外等時段對師生收集的錯題有針對性的輔導，查漏補缺。

　　5、深化班級管理。班主任和科任教師聯手，及時了解學生的動態，做好學生消極情緒或不良行為的疏導和糾正工作，深入了解學生思想，精細管理，并加強學生對學生心理輔導，同時耐心細致做好學生的`思想教育工作，學生學習以激勵、表揚為主，不諷刺、挖苦、打擊學生的學習積極性，使學生保持一個健康的心理，激發學生奮戰中考的正能量。

　　6、防范教學事故。班主任和科任教師關注學生，及時排查學生中存在的矛盾，發現問題及時與學生、班主任進行溝通，避免重大違紀違規事件發生。

　　二、教學質量目標責任

　　教學質量定量目標：

　　年級： 九年級 科目：

　　三、獎懲方案

　　為了激勵教師，保持教師的的積極性，對完成芒卡中學九年級教師教育教學目標的教師學校給以獎勵，具體獎勵措施以《滄源佤族自治縣芒卡中學XXX—XXX學年年級目標獎勵方案》中第七條為準。

　　科任教師簽名： 校長簽名：

　　九年級組：

　　年 月 日

教師教學目標責任書6

　　為了加強我校教育教學管理工作，切實提高素質教育的原則和教育局教學質量年活動的要求，結合學校教育教學管理的需要，學校與全體教師簽訂教育教學質量目標責任書。

　　一、教育教學教研目標

　　1、做好學科教育教學計劃總結工作，并根據計劃保質保量認真完成教育教學工作，各項工作力求有過程、有成效。

　　2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作。

　　3、按時按要求參加校內外各種繼續教育活動和教研活動。

　　4、按教研組要求認真備課，按學科特點及教研組要求完成作業量。

　　5、認真完成學校安排的各種教育教學任務。

　　6、積極參加學校安排的教育教學活動。

　　7、教師的教學業績與學生的成績掛鉤。以中心校組織的考試為依據，如因教學能力太差，學生成績不能提高，嚴重影響學生的`成長發育，教師本人應承擔相應的責任。

　　8、教學結果提升質量具體目標：所任（）年級（）學科，力爭達到合格率為（）的目標。

　　二、獎勵與處罰

　　（1）、排名獎：對學年終中心校統測單科成績在全鄉同年級中居前三名者，享受學區排名獎。

　　（2）、名次上升獎：凡在中心校統測單科成績在全鄉同年級中名次在原基礎上上升一個名次，學校獎勵現金50元，以此類加。

　　（3）平均成績提高獎：凡平均分在原基礎上提高1分者，學習獎勵現金10元，以此類加。

　　（4）畢業班考入城區中學獎：考入城區中學，每生獎勵語數代課教師各50元。（以錄取通知書的復印件為依據）

　　注：1、凡取得排名獎的不再享受（2）—（3）的獎項。

教師教學目標責任書7

　　為深入貫徹落實中央、省、市、縣教育工作會議精神，大力實施教育“9+3”計劃，全面完成縣下達的教育目標任務，進一步提高教育教學質量、加快推進教育改革發展。甘棠鎮人民政府與甘棠鎮教育管理中心簽定20xx年教育工作目標責任書。

　　一、學前教育。

　　完成375的學前教育招生任務，其中幼兒園招生195人，學前班招生180人；學前教育毛入學（園）率達到72.5%。配合鎮政府和縣教育局做好新建幼兒園的相關工作。

　　二、九年義務教育。

　　進一步加強控輟保學工作，確保小學畢業生整班交接到初中學校就讀，小學適齡兒童入學率保持在99.5%以上，初中適齡少年入學率達95%以上，小學輟學率控制在1.8%以內，初中輟學率控制在2.8%以內，義務教育鞏固率89.4%以上。加強寄宿制學校管理，爭取甘棠中學寄宿率達65%以上。

　　三、高中階段教育。

　　輸送225人到中職學校就讀（含社會人員、轉業軍人等），216人到普通高中學校就讀，高中階段毛入學率達到78%以上。

　　四、特殊教育。

　　加強“三殘”兒童隨班就讀管理，完成隨班就讀20人，其中新招生3人，“三殘”兒童毛入學率達到90%以上。

　　五、隊伍建設。

　　根據本鎮教育發展實際，認真組織教師參加

　　各級各類培訓，努力提高教師整體素質，加強對支教教師、特崗教師的管理。

　　六、工程建設。

　　科學合理高水平完成農村義務教育薄弱學校改造計劃項目規劃（20xx—20xx年），完成甘棠中學、甘棠小學、禮賢小學的“一校一圖一本”規劃編制工作；配合上級部門做好甘棠中心幼兒園教育工程項目的征地拆遷、甘棠中學、甘棠小學、禮賢小學三所學校共計108套教師公租房、甘棠小學學生宿舍等教育工程項目。

　　七、安全。

　　認真落實對全鎮15所中小學（園）安全工作的督導指導責任。切實開展以“三防”為主的學校安全能力建設和校園周邊治安綜合治理，堅持開展學校（園）安全、隱患排查整治和矛盾化解工作，制定各種安全工作應急預案，進一步加強學校食堂衛生安全監管，確保營養改善計劃的'順利實施。

　　八、招生考試。

　　認真組織普通班學業水平測試，做好試卷的保密，嚴格考風考紀。發放一、七年級新生入學通知書，加強對甘棠中學、禮賢小學初中部中考的監督管理，嚴禁出現失職或違紀違規行為，實行平安考試和公平招生。

　　責任人（簽字）：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師教學目標責任書8

　　為了加強學校教師隊伍建設，塑造教師良好的形象;為了完成教育教學管理工作和安全工作，全面提高教育教學質量，學校同全體教師簽訂目標責任書。內容如下：

　　一、師德師風目標責任：

　　1、認真學習《中小學教師職業道德規范》，《中心校制度》和《小學管理手冊》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，依法施教，依法治校。

　　2、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。

　　3、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇跳工作重擔，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

　　4、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，言行舉止文明，衣著整潔，大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的'，自己首先做好，事事處處做學生表率。

　　5、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。

　　6、遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動;廉潔從教，不準舉辦各類有償的特長班、補習班、輔導班、家教班，不準向學生、家長“吃、拿、卡、要”或收受他們的財物。不準將學生的書本、用具等物品收歸己有或挪作他用。

　　7、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結，勇于開展批評與自我批評。積極為學校的建設發展獻計獻策。

　　8、加強教風，嚴肅考風，按照《學校教學六認真要求》，落實各項教學工作。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。

　　二、教育教學教研目標責任：

　　1、完成各種計劃、總結及學校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質保量認真完成各項工作，力求有過程、有成效。

　　2、開全課程、上足課時;嚴格按課程表規定的課程上課，不得擅自改變課程設置或課程內容;

　　3、立足課堂，加強課堂教學研究，規范自身課堂教學行為，努力提高課堂教學效率;

　　4、按要求先周備課，按學科特點及教研組要求布置作業;

　　5、積極參加學校安排的教育教學活動。按時按要求參加校內外各種教育活動和教研活動;

　　6、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經驗交流、結題、推廣，資料完整;

　　7、全面提高教學質量，參加學校組織的學科測評或相關評比。

　　校長(簽字)：

　　教師(簽字)：

　　20xx年xx月xx日

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