精選親子活動(dòng)方案模板錦集8篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子活動(dòng)方案 篇1

　　一、內(nèi)容與要求：

　　⒈知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶們的節(jié)目。

　　⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，懂得要愛自己的.媽媽，

　　⒊通過手工和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。

　　4.樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、準(zhǔn)備：

　　⒈小中班組玩親子游戲，游戲由各班級定，送到教研組長，審核游戲。

　　2.大班組親子手工活動(dòng)。

　　3.教研組長根據(jù)此方案制定各年級組活動(dòng)方案。

　　四：活動(dòng)要求：

　　1.活動(dòng)時(shí)間xxxx年3月8日下午16：:00

　　2.參與人員：請孩子的母親或者奶奶、外婆、阿姨等參加。

　　3.活動(dòng)地點(diǎn)：小中班組在操場，大班組在音體室。

　　4.分發(fā)活動(dòng)邀請函。

　　5.游戲內(nèi)容、材料各年級組自行準(zhǔn)備。

親子活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣和重要性。

　　2、通過活動(dòng)為家長提供相互交流的平臺，豐富家長的`育兒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)親子關(guān)系。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18日上午9：00——11：00

　　參與人員：園內(nèi)家長及孩子

　　場地安排：幼兒園進(jìn)門后的空地

　　活動(dòng)流程：

　　家長來園簽到——到接待處領(lǐng)借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長瀏覽各班書目錄——家長借書、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園

　　具體安排：

　　一、"**小書屋"（班級圖書分享）

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　1、在活動(dòng)開始前，請家長把推薦的書交到班級老師手上，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書目錄（大小要求：以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn)，形狀及長短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整），及時(shí)登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn)，自己班級先設(shè)計(jì)。

　　2、按場地安排，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi)，各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋：

　　（1）書目錄用三角架固定，擺放在班級區(qū)域明顯的地方；

　　（2）用幼兒書桌擺放書本，擺放要求：

　　（3）書本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡單的分類；擺放整齊美觀。

　　3、每班設(shè)計(jì)自己班級的幼兒借書卡，人手一張（手掌大小即可）。

　　4、班級老師是班上的圖書管理員，對于借入及借出的書籍都要做好登記。

　　5、教師要在活動(dòng)前對小朋友進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。

　　二、大環(huán)境

　　1、宣傳板塊

　　負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師

　　（1）"大樹下，小書蟲"幼兒園圖書借閱約定

　　（2）活動(dòng)流程介紹

　　2、"親子讀書吧"

　　物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè)、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機(jī)、紙杯

　　位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地

　　布置：留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板 （負(fù)責(zé)人： xxx老師 ） （留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成 ）

親子活動(dòng)方案 篇3

　　場地：創(chuàng)業(yè)廣場二樓餐廳

　　時(shí)間：12月16日周五下午15：30——17：30

　　活動(dòng)目的：生活就是對沒有做過的事情去嘗試體驗(yàn)，讓我們和孩子一起體驗(yàn)生活，在體驗(yàn)的過程中尋找快樂，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`快樂中陶醉，然后再將快樂和陶醉的感覺分享……和孩子們共同成長……

　　活動(dòng)安排方案：家長可以陪同前往，一起享受烘焙的快樂做完創(chuàng)意蛋糕和黑芝麻餅干，時(shí)間約3小時(shí)左右。共分6組，每組4名學(xué)生，每組1個(gè)烤箱，一個(gè)烘焙師，至少一名義助家長，每組制作一個(gè)創(chuàng)意蛋糕，每個(gè)學(xué)生制作一盤黑芝麻餅干。

　　活動(dòng)流程：

　　1、工作人員和義助家長到二樓，準(zhǔn)備設(shè)備和食材；幫忙做好準(zhǔn)備工作；

　　2、由2名義助家長帶領(lǐng)學(xué)生走到活動(dòng)地點(diǎn)，按序交費(fèi)（專業(yè)烘焙工作人員直接收費(fèi)），領(lǐng)小盆、低筋面粉、黃油、糖粉、雞蛋；

　　3、工作人員制作一個(gè)創(chuàng)意蛋糕，并和家長協(xié)助學(xué)生和面，搟面，壓模，最后進(jìn)行烘焙，出爐，品嘗，攝影留念；

　　4、全班合影留念；

　　5、整理餐廳，家長接孩子回家。

　　費(fèi)用：本次活動(dòng)每名參加學(xué)生交納材料費(fèi)50元（所有材料由專業(yè)烘焙人員準(zhǔn)備），場地租賃費(fèi)10元，合計(jì)60元整。

親子活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

　　2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

　　時(shí)間：10月25日（周一）

　　地點(diǎn)：操場。

　　方式：集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。

　　參加對象：小、托班幼兒和家長

　　參加形式：自愿報(bào)名

　　活動(dòng)流程：

　　1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。

　　2、在老師的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護(hù)下開展親子活動(dòng)。

　　（1）集體活動(dòng)一：家長和孩子放風(fēng)箏。

　　（2）集體活動(dòng)二：由教師組織，各班開展親子游戲。

　　3、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進(jìn)行交流。

　　4、以家庭為單位，進(jìn)行分散自由活動(dòng)。

　　附：小班親子游戲

　　剝桔子

　　目標(biāo)：

　　1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

　　2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

　　準(zhǔn)備：人手一只桔子

　　玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

　　2、聽口令開始剝桔子。

　　3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

　　4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。

　　5、游戲可以分組進(jìn)行。

　　大腳小腳

　　目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動(dòng)作感覺。

　　玩法：

　　1、家長和幼兒面對面站好。

　　2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。

　　3、游戲分組進(jìn)行。

　　4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

　　托班親子游戲：

　　蹦蹦跳跳摘糖果

　　目標(biāo)

　　1.喜歡和老師，同伴一起做游戲

　　2．學(xué)習(xí)跳起摘糖果

　　3．激發(fā)幼兒愛家人的.情感

　　準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

　　玩法：1教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。 2 請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

　　3 幼兒把摘到的“糖果”給家長。

　　采蘑菇

　　目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力

　　準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

　　玩法：

　　1. 教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

　　2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”

　　3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

親子活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)一

　　項(xiàng)目介紹：本次活動(dòng)名稱為踩氣球，這是一項(xiàng)非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動(dòng)。我們會劃出10平方米的區(qū)域作為比賽場地，兒童們在區(qū)域內(nèi)踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時(shí)間結(jié)束。

　　規(guī)則：

　　1：兒童在比賽過程中不能走出規(guī)定的比賽區(qū)域，否則視為放棄比賽。

　　2：比賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及借助其他工具，否則取消比賽資格。

　　評分：每隊(duì)共進(jìn)行兩場比賽，以兩場比賽累計(jì)剩余氣球數(shù)量作為最后成績，剩余氣球數(shù)量最多的隊(duì)伍取得勝利。

　　操作細(xì)節(jié)：我們會以抽簽的方式?jīng)Q定最先進(jìn)行比賽的'兩只隊(duì)伍，比賽所需的氣球我們會讓家長協(xié)助準(zhǔn)備，氣球的標(biāo)準(zhǔn)以不小于大老師所準(zhǔn)備的氣球?yàn)闇?zhǔn)，否則將一律不算成績。我們讓每個(gè)兒童兩只腳上個(gè)綁2只氣球，每場比賽的活動(dòng)時(shí)間為2分鐘，比賽時(shí)間結(jié)束后由老師計(jì)算各組的氣球剩余量。共進(jìn)行3場比賽，直到比賽結(jié)束。

　　活動(dòng)二

　　項(xiàng)目介紹：本次活動(dòng)名稱為跳大繩，跳繩是一項(xiàng)非常適合6歲以上兒童的體育競技活動(dòng)，它能鍛煉幼兒的手腳協(xié)作能力，考驗(yàn)兒童的體力耐力。

　　規(guī)則：

　　1：兒童在比賽過程中家長以及外人不得干預(yù)，否則視為放棄比賽。

　　2：跳繩的動(dòng)作以老師示范的動(dòng)作為標(biāo)準(zhǔn)，及動(dòng)作一定要到位，否則不算成績。

　　評分：三只隊(duì)伍，每隊(duì)邀請5名兒童參加比賽，以5名兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共跳個(gè)數(shù)累計(jì)為總成績，三只隊(duì)伍進(jìn)行評比，個(gè)數(shù)最多的隊(duì)伍取得勝利。

　　操作細(xì)節(jié)：每只隊(duì)伍請一名兒童上來進(jìn)行比賽，時(shí)間為3分鐘，比賽過程中幼兒可以中途休息，老師請2位家長協(xié)助共同計(jì)分，以此類推，直到5名兒童全部完成比賽，比賽結(jié)束后，將每組5名兒童的成績進(jìn)行計(jì)算，得出最后成績，得分最高的小組獲得勝利。

　　活動(dòng)三

　　項(xiàng)目介紹：本次活動(dòng)名稱為拔河比賽，這是一項(xiàng)競爭十分激烈的體育競技比賽，比賽講究一定的技巧，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力，因其可玩性強(qiáng)，易操作，深受兒童和家長的歡迎。

　　規(guī)則：

　　（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。

　　（2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　（3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。

　　（4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。

　　（5）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。

　　評分：共進(jìn)行3場比賽，每獲得一次比賽勝利得一分，得分最高的隊(duì)伍獲得冠軍。

　　操作細(xì)節(jié)：拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、監(jiān)督員、選手以外，其他

　　人員一律不得進(jìn)入拔河道。一場比賽由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場人數(shù)為16人，由8名兒童和8位大人組成。比賽采取三局兩勝制，在場地上畫3條平行的短線，間隔2米，居中的為中線，兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊(duì)人數(shù)相等，同時(shí)上場。各隊(duì)選一名指揮員，隊(duì)員依次交錯(cuò)分別站在河界后拔河繩的兩側(cè)，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令，雙方隊(duì)員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準(zhǔn)備。此時(shí)標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標(biāo)志帶拉過本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方。

親子活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

　　2、讓寶寶和父母的記憶中都留下十分美好的回憶，體驗(yàn)親子游戲帶來的快樂。

　　二、活動(dòng)流程：

　　1、“愛我你就親親我”開場

　　“愛我你就親親我”家長和自己的寶寶跟著音樂抱一抱，親一親。

　　“歡樂蹦蹦跳”

　　播放本學(xué)期晨操音樂，孩子和父母在教師的帶領(lǐng)下，一起學(xué)做托班早操。

　　2、游戲伴我行

　　分班級表演游戲

　　親子游戲：

　　A、親子游戲——羊角球

　　適合年齡：2~3歲兒童

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)親子之間的情感，營造和諧的家庭氣氛。

　　游戲玩法：寶寶坐在羊角球上，手抓羊角，一位家長彎腰抓住羊角，口令開始，利用球的彈力家長帶領(lǐng)寶寶一起往終點(diǎn)跳。

　　B、毛毛蟲

　　玩法：(1)將海綿墊鋪成小路。一位家長坐在海面墊上，雙腳并攏向前，寶寶坐在家長腿上，口令開始，家長用手部的力量支撐身體往前曲腿前進(jìn)。

　　C、小腳踩大腳。

　　玩法：孩子的雙腳脫去襪子，站在一位家長的`雙腳上，聽口令從起點(diǎn)開始跑到終點(diǎn)，先到者贏。

　　D、親子過小河。

　　玩法：前面是一條小河，要過河就要自己鋪“石頭”，一位家長抱著寶寶站在預(yù)先鋪好的海面墊上，口令開始，家長把手里的海綿墊向前扔作為過河的石頭，踩到石頭上面，回過身去撿剛踩過的那塊“石頭”繼續(xù)往前扔，距離不能太遠(yuǎn)，要真好能踩到。以此類推直到終點(diǎn)。

　　3、放風(fēng)箏活動(dòng)(時(shí)間安排：10：30

　　事先請家長帶好風(fēng)箏，在放風(fēng)箏活動(dòng)中，請寶寶一起和爸爸媽媽放風(fēng)箏，體驗(yàn)和爸爸媽媽一起游戲的快樂。同時(shí)，請寶寶說說你放的是什么風(fēng)箏?說說你看見天空中有什么風(fēng)箏?

　　4、親子自助餐活動(dòng)

　　A、事先請父母為孩子帶好自助餐(面包、餅干、水等食品)

　　B、在餐前請寶寶用濕的紙巾擦干凈小手，家長提醒垃圾不要亂扔，放在預(yù)先準(zhǔn)備的馬甲帶，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

　　C、家長有意識地將自己帶的食品鼓勵(lì)孩子一起和同伴分享，體驗(yàn)與同伴一起分享食品的快樂。

親子活動(dòng)方案 篇7

　　為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)水平，充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用，引起社區(qū)家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，同時(shí)也為社區(qū)幼兒提供游戲場所和玩具，使散居兒童也能體驗(yàn)到幼兒園豐富多彩的生活，增進(jìn)孩子與家長或同伴之間共同交流與互動(dòng)，并從活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子參與活動(dòng)的興趣，促進(jìn)孩子各種能力的發(fā)展。本學(xué)期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、和社區(qū)聯(lián)系，摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)

　　2、準(zhǔn)備邀請函，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)場地及活動(dòng)材料。

　　4、準(zhǔn)備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：浦沿街道中心幼兒園

　　活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：20xx年9月19日上午9：00-10：30

　　讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲

　　目標(biāo)：向幼兒開放戶外各活動(dòng)場所和活動(dòng)器械，發(fā)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)能力。

　　活動(dòng)二：20xx年10月1日上午9：00-10：30

　　讓社區(qū)1-3歲幼兒來園參加社會體驗(yàn)活動(dòng)

　　目標(biāo)：向幼兒開放個(gè)社會體驗(yàn)館，初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色，學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)行初步的交往，反應(yīng)簡單的現(xiàn)實(shí)生活。

　　活動(dòng)三：20xx年11月2日上午9：00-10：30

　　周歲左右幼兒爬爬樂

　　目標(biāo)：提供幼兒游戲材料，組織幼兒爬爬樂，促進(jìn)幼兒向前爬的'動(dòng)作發(fā)展。

　　活動(dòng)四：20xx年12月21日上午9：00-10：30

　　向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座

　　目標(biāo)：邀請專家來園講座，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，提高家長的科學(xué)育兒水平。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。

　　2、活動(dòng)時(shí)能配合在園管理老師的安排，使活動(dòng)開展有序。

　　3、家長帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂的活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)請引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動(dòng)器械。

　　5、要參加第三次活動(dòng)的適齡寶寶家長請?jiān)诘谝弧⒍�次來活�?dòng)時(shí)為孩子報(bào)名，以便我們安排。

　　6、每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)請為我們的活動(dòng)給予評價(jià)或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。

　　7、家長憑邀請函來參加我們的活動(dòng)。

親子活動(dòng)方案 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

　　3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　活動(dòng)流程：

　　本周一(XX.3.18)：

　　1.發(fā)放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。

　　2.給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料：春天的歌曲。

　　下周一(XX.3.25)：

　　1.開簡短家長會，商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如：相機(jī)。

　　2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。

　　3.環(huán)境保護(hù)：提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

　　下周六(XX.3.30)

　　地點(diǎn)：農(nóng)耕年華

　　活動(dòng)一、鬧春

　　親子游戲

　　(一) 對歌

　　目標(biāo)：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。

　　玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的.歌曲對歌，請一個(gè)孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個(gè)家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。

　　(二) 貼心親子

　　目標(biāo)：鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。

　　玩法：孩子和家長同站在一張報(bào)紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報(bào)紙對折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利。

　　活動(dòng)二、惜春

　　家長、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)

　　1.觀賞并愛護(hù)花草樹木

　　2.放飛自帶的風(fēng)箏等

　　3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。

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