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精選繪畫(huà)作文400字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的繪畫(huà)作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
繪畫(huà)作文400字 篇1
20xx年2月26日星期天，我穿好小記者的裝備，來(lái)到了淮北市文化館參觀繪畫(huà)展。
我們來(lái)到了文化館的四樓，這里的走廊很安靜，我們也隨著環(huán)境變得安靜起來(lái)。這兒的房間有很多，有美術(shù)一室、有美術(shù)二室，我們來(lái)到了美術(shù)四室。里面很干凈，有許多的畫(huà)板，我們按照順序近來(lái)，找到合適子。
老師身穿綠色羽絨服、深黑色的運(yùn)動(dòng)褲，顯得很有活力，也很年輕，老師首先做了自我介紹，她說(shuō)：很高興認(rèn)識(shí)大家，我叫李春霞，這節(jié)課就讓我?guī)銈円黄鹆私馀c體驗(yàn)線描。上課一開(kāi)始，李老師為我們介紹先描、畫(huà)畫(huà)的順序，李老師說(shuō)：線描就是只用單獨(dú)的一種顏色來(lái)畫(huà)，比如藍(lán)色、黑色和黃色，今天，我們就用自己手中鉛筆來(lái)畫(huà)，首先，我們畫(huà)一幅畫(huà)的整體與大概的.圖形，然后，我們?cè)佼?huà)這一幅畫(huà)里面結(jié)構(gòu)。今天老師讓我們畫(huà)心目中的鳥(niǎo)，我們?cè)陔娔X上看了一些關(guān)于鳥(niǎo)的圖片。
李老師發(fā)給我們每人一張紙，我想“不就是畫(huà)畫(huà)嘛？難不倒我。拿到紙，我就唰唰的畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就畫(huà)好了，可是畫(huà)的與我想象的相差甚遠(yuǎn)，同學(xué)們看了也笑，因?yàn)槲耶?huà)出來(lái)的就像一只公雞，李老師過(guò)來(lái)說(shuō)：你畫(huà)的太快了，如果細(xì)心的修改一下，一定會(huì)更漂亮的。
很快，這次小記者活動(dòng)結(jié)束了，可我還有些戀戀不舍。通過(guò)這次活動(dòng)，又讓我多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)、多認(rèn)識(shí)了一些東西，更讓我知道了，做什么事都不是那么容易，畫(huà)畫(huà)也一樣，一定要有細(xì)心、有耐心。讓更多的人了解繪畫(huà)吧！
繪畫(huà)作文400字 篇2
很久很久之前，我就喜歡上了繪畫(huà)。但到底有多久，我也記不清了。
當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí)，我就常常在媽媽的肚子里，左一筆右一筆的瞎胡鬧。在大些，我會(huì)走路了，我便跟著小雞在泥地里畫(huà)“竹印”，然后又用沾滿了泥巴的雙手在家里的地板上學(xué)小貓練“梅花圖”。而每到這時(shí)，爸爸總是拿著拖把叉著腰，在一旁氣鼓鼓的瞪著我，媽媽卻總是微笑著欣賞我的“杰作”，鼓勵(lì)我繼續(xù)作畫(huà)。
后來(lái)，在我四五歲時(shí)，媽媽領(lǐng)著我來(lái)到畫(huà)室。畫(huà)室里的老師好厲害，只用一支鉛筆，畫(huà)紙上一下就蹦出了一只活潑可愛(ài)的小兔。我在心里暗暗佩服：哇，這可比“竹印”、“梅花圖”有趣多了，那支鉛筆一定是一支比馬良的神筆還要厲害的畫(huà)筆！于是，我趁周?chē)鷽](méi)人時(shí)，拿起那支畫(huà)筆，模仿老師畫(huà)了起來(lái)。咦，怎么回事，神筆怎么不管用了？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，一筆一劃地教我。“以后，你就在這兒學(xué)畫(huà)畫(huà)，這位是謝老師，他教你畫(huà)畫(huà)。”媽媽笑瞇瞇地告訴我。啊？真的嗎？我喜出望外，高興得一蹦三尺高。就這樣，我才正式地走上了我的'繪畫(huà)之路。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡明艷色彩，在紙上跳躍涌動(dòng)；喜歡黑白線條，在紙上構(gòu)造立體。我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄繪畫(huà)，我會(huì)讓我的繪畫(huà)之路越走越長(zhǎng)。我會(huì)用手中的畫(huà)筆，繪出我美麗的人生。
繪畫(huà)作文400字 篇3
從小，我就對(duì)繪畫(huà)情有獨(dú)鐘。記得在上幼兒園時(shí)，我就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
在那時(shí)，繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，就用彩筆流瀉下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，就用顏料涂抹下自己的.煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“曉晨，既然你那么喜歡畫(huà)畫(huà)，那我就送你一疊圖紙，給你畫(huà)畫(huà)吧！”我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，忙說(shuō)了聲：“媽媽你真好！”媽媽又接著說(shuō)：“我繪畫(huà)也還算可以，那就我來(lái)教你畫(huà)畫(huà)吧。”我連連點(diǎn)頭。自此，我每天從幼兒園回來(lái)做的第一件事就是繪畫(huà)媽媽每天都教我畫(huà)一樣?xùn)|西，直到我畫(huà)得不錯(cuò)了才肯罷休。
記得有一次，一回到家，媽媽便拿來(lái)一張畫(huà)紙，對(duì)我說(shuō)：“曉晨，來(lái)，媽媽今天教你畫(huà)人，我趕緊坐下拿出水彩筆、蠟筆、記號(hào)筆準(zhǔn)備畫(huà)。只見(jiàn)媽媽拿出一支鉛筆，坐到我身邊，先在紙上畫(huà)了一個(gè)人頭。她讓我先照著畫(huà)。我小心翼翼地拿出鉛筆在紙上畫(huà)起來(lái)。我先畫(huà)了一個(gè)圓圈一樣的頭，再輕輕畫(huà)上眉毛與眼睛，媽媽說(shuō)我畫(huà)得還不錯(cuò)，我便得意起來(lái)，漫不經(jīng)心地畫(huà)起鼻子和嘴。這時(shí)，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“看你，剛說(shuō)你好就得意了，鼻子和嘴都不知把家搬到哪去了！”我仔細(xì)一看——鼻子和嘴都歪了。我只好重新畫(huà)，媽媽這才說(shuō)好。接著我又畫(huà)好了身子用記號(hào)筆描了起來(lái)。
我天天畫(huà)，天天練，現(xiàn)在終于把畫(huà)畫(huà)得很好了。
繪畫(huà)作文400字 篇4
我喜歡畫(huà)畫(huà)，無(wú)論我走到哪里，都不忘用自己隨身攜帶的筆和紙畫(huà)上幾筆，讓空閑的時(shí)間裝得滿滿的。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。
畫(huà)畫(huà)可以 培 養(yǎng) 人對(duì)藝術(shù)的欣賞能力。每當(dāng)媽媽去逛街的時(shí)候，總會(huì)讓我一塊去，說(shuō)我為她挑選的衣服很好看。的確，我總能看到最適合她的衣服。媽媽問(wèn)我， 為什么我的眼光那么好？我回答她說(shuō)，這就是畫(huà)畫(huà)的功勞，因?yàn)樗茏屓藢?duì)形狀和顏色有一定的認(rèn)識(shí)，所以我才能找到最合適你的東西。
畫(huà)畫(huà)可以 使 煩 躁的.心平靜下來(lái)。心平氣和，是使一件事成功的原則。在心情煩躁的情況下，我會(huì)細(xì)細(xì)地畫(huà)一張高難度的畫(huà)。畫(huà)著畫(huà)著，全身心就都投入到畫(huà)中去了，根本不會(huì)去想煩心的事，一張畫(huà)畫(huà)完了，心也平靜了。
還有，畫(huà)畫(huà)能讓以及保存下來(lái)。以前去過(guò)的地方，去干什么，都不太記得了，我可不想這樣，于是我想到了用畫(huà)把時(shí)間記錄下來(lái)，它可以隨時(shí)提醒人們的記 憶。一次，我去了海南島，那可真快樂(lè)呀！我畫(huà)了一張海南島的畫(huà)帶了回來(lái)。現(xiàn)在，我看到這幅畫(huà)，還是非常快樂(lè)，仿佛又回到了那個(gè)熱帶島嶼。
畫(huà)畫(huà)當(dāng)然還有許多別的優(yōu)點(diǎn)，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。我喜歡畫(huà)畫(huà)，不僅僅因?yàn)樗囊嫣幎啵驗(yàn)樗鼮槲业纳钤鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
繪畫(huà)作文400字 篇5
今天，風(fēng)和日麗。我一起床就特別激動(dòng)，因?yàn)橹形缫e行親子創(chuàng)意繪畫(huà)比賽。我很快地吃完午飯回到教室，焦急地等媽媽。我不知道媽媽到底能不能來(lái)，雖然她答應(yīng)我會(huì)來(lái)，可是我還是很擔(dān)心，因?yàn)閶寢屢疹檮偵聛?lái)的妹妹。我真希望媽媽快點(diǎn)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，教室的廣播響了起來(lái)，通知小選手們快點(diǎn)到校門(mén)口的小廣場(chǎng)準(zhǔn)備比賽了。我一下子緊張起來(lái)。車(chē)?yán)蠋煄е覀儊?lái)到比賽的地方，那里已經(jīng)擺好了桌子。好多爸爸媽媽都來(lái)了，我搜尋著媽媽的身影，可是根本看不到媽媽。我急得像熱鍋上的螞蟻，胸口好像有東西堵住一樣難過(guò)。終于，我找到媽媽了，她正叫著我的名字朝我招手呢！我像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，抱住了媽媽。媽媽沒(méi)有騙我！
接下來(lái)，我和媽媽戴好袖套，系上圍裙，手忙腳亂地準(zhǔn)備起來(lái)。我提著小水桶去打水，媽媽攤好報(bào)紙，拿出顏料和畫(huà)筆。我們是在紙傘上畫(huà)，媽媽先用鉛筆在白色的傘面上畫(huà)出輪廓，我?guī)蛬寢屨{(diào)出需要的'顏色，然后一起細(xì)心地涂上去。我們畫(huà)的是一個(gè)京劇臉譜，其他的同學(xué)有的畫(huà)荷花，有的畫(huà)沙灘，有的畫(huà)花朵，有的畫(huà)小魚(yú)……小白傘慢慢地被我們裝飾得五彩繽紛。許多老師和家長(zhǎng)都來(lái)給這些漂亮的傘拍照。媽媽用黑顏料小心地描好輪廓，終于畫(huà)好了，真好看，有不少同學(xué)圍過(guò)來(lái)看呢。我寫(xiě)上班級(jí)和名字，開(kāi)開(kāi)心心地和小傘拍了一張照，拿著小傘交給了車(chē)?yán)蠋煛?/p>
這次繪畫(huà)比賽真開(kāi)心！
繪畫(huà)作文400字 篇6
嘿，這是誰(shuí)呢？一副高挑的身材，一頭烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，高鼻子，大眼睛，正全神貫注地盯著畫(huà)板呢！如果你仔細(xì)地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴右下角，有一顆瓜子大小的痣呢！烏黑烏黑的，這可是我臉上的一大特色呢！你一定猜對(duì)了，這就是我——林怡然。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。繪畫(huà)、剪紙、朗誦、演講，我樣樣精通。我最喜歡繪畫(huà)，在班里可是鼎鼎大名的繪畫(huà)能手呢！
不管在教室，在操場(chǎng)，還是在走廊，你隨處能看見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)的身影！你會(huì)看見(jiàn)，一個(gè)女孩，正聚精會(huì)神地盯著畫(huà)本，手中的鉛筆在不停地?cái)[動(dòng)著，零落的頭發(fā)散在畫(huà)本上。
每當(dāng)雙休日、節(jié)假日，我往往會(huì)連續(xù)作畫(huà)四五個(gè)小時(shí)。把兩三個(gè)靜物，擺在書(shū)桌上；自己坐在小板凳上，平視靜物，然后就開(kāi)始奮斗。別認(rèn)為一幅素描作品只是把物品涂涂黑，這其中可是有許多奧秘的呢！就說(shuō)一個(gè)蘋(píng)果吧，就要經(jīng)過(guò)打形、結(jié)構(gòu)、明暗等多個(gè)步驟，還得把黑白灰的整體效果塑造得特別好。
每當(dāng)我畫(huà)明暗時(shí)，就特別專(zhuān)注、認(rèn)真。我總是將4B鉛筆在紙上磨蹭，使得它有一個(gè)灰的.效果。再是6B鉛筆出場(chǎng)，慢慢加強(qiáng)力度排線，就成功塑造了黑的效果。亮的地方就要大膽地亮出來(lái)，這樣就能很好搭配。
創(chuàng)作完一幅畫(huà)后，我總是下意識(shí)地將筆放下，揉揉手指，再將畫(huà)拿起，像羅丹打量他的作品一樣欣賞著我的畫(huà)。最后也只是微微一笑，將畫(huà)收好。每當(dāng)這時(shí)，天總是早已昏暗了。
這就是我——班上鼎鼎大名的繪畫(huà)能手林怡然。
繪畫(huà)作文400字 篇7
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我從小對(duì)就對(duì)畫(huà)畫(huà)懷有特殊的感情，我愛(ài)這門(mén)藝術(shù)。
不知道怎么回事，從小我就對(duì)繪畫(huà)抱有極大的興趣，一看到畫(huà)筆，我就忍不住拿來(lái)亂涂亂畫(huà)。小時(shí)候我就自學(xué)畫(huà)畫(huà)，直到13歲那年，父母為我找了一位師父，我從此跟著他學(xué)繪畫(huà)。
剛開(kāi)始，我竟然連基本的握筆都不會(huì)。第一天師父讓我練排線，難度非常高。一開(kāi)始畫(huà)的亂七八糟，一塌糊涂。
一天，二天，三天，還都是畫(huà)線條。我不耐煩地問(wèn)老師：“老師啊，你能不能不要整天叫我反復(fù)畫(huà)這個(gè)，換個(gè)新鮮的不行嗎？”
后來(lái)我知道了，畫(huà)線條是繪畫(huà)最重要的基本功，我這么急躁，怎么能夠?qū)W好。老師多次指出了我的`這個(gè)不足，我逐漸認(rèn)識(shí)到了這個(gè)缺點(diǎn)，慢慢改正。隨著世間的推移，我學(xué)繪畫(huà)進(jìn)入了狀態(tài)，一天比一天畫(huà)得好，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)也很高。
但是到了初中，我不知道怎么回事，漸漸迷上了手機(jī)游戲，用在學(xué)習(xí)功課和繪畫(huà)的時(shí)間漸漸的少去。現(xiàn)在的我倒是反過(guò)來(lái)了，竟然利用畫(huà)畫(huà)的時(shí)間打游戲。
一天我在房間打著手機(jī)游戲，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親叫我不要打游戲。可我一而再，再而三的不聽(tīng)勸告，父親發(fā)火了。我就和父親吵了一架。
我很生父親的氣，說(shuō)：“一天到晚補(bǔ)課，我就不能放松放松。”父親見(jiàn)我情緒激動(dòng)，于是不理我。但是我后來(lái)好好的反思，我玩游戲竟然占用了最喜愛(ài)的繪畫(huà)時(shí)間，這無(wú)論如何都是不應(yīng)該的。
我愛(ài)繪畫(huà)，這是一門(mén)高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，它可以伴隨人的一生，無(wú)論怎樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)！
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