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實(shí)用的繪畫作文600字合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的繪畫作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
繪畫作文600字 篇1
時(shí)光的車輪飛速碾過(guò)，日子像針尖上的水滴滴，在時(shí)間的大海中，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，在無(wú)人察覺(jué)的時(shí)候，悄悄流逝。
在這數(shù)不清的日子里，我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)了它、認(rèn)識(shí)了它——繪畫。
繪畫，不僅能給人帶來(lái)一種美的享受，而且每一幅畫都會(huì)讓人如醉如癡于情境之中。一幅成功的作品，可以使人領(lǐng)略到祖國(guó)悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴秀美、藝術(shù)的精湛高超……身臨其境的美是不可言喻的。
有一句話是這么說(shuō)的：說(shuō)起一生對(duì)于繪畫的熱愛(ài)，其實(shí)萌芽在兒時(shí)。的確，幸運(yùn)的我正是在最天真浪漫的時(shí)期愛(ài)上了它。我覺(jué)得老天對(duì)我很好，至少?zèng)]讓我那么晚遇見(jiàn)它。說(shuō)起來(lái)，繪畫也是一直伴隨著我。它見(jiàn)證了我從稚嫩到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程。記得小時(shí)候爸爸媽媽外出工作，姐姐也因上學(xué)忙沒(méi)有時(shí)間陪伴我，所以幼小的我就是那個(gè)時(shí)候愛(ài)上了繪畫，并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。我和它像最親密的伙伴，從沒(méi)分開過(guò)。我也不后悔認(rèn)識(shí)它，因?yàn)樵谖液翢o(wú)察覺(jué)的`時(shí)候，它就已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，繪畫是一種享受。我不會(huì)在煩躁、傷心時(shí)去拿起畫筆，因?yàn)槭菍?duì)它的不敬重。心情也是會(huì)影響繪畫的。我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在書桌前，戴上耳機(jī)，拿起筆放縱自己，隨心所欲，去細(xì)細(xì)描繪每一筆，畫出心中最美好的色彩。
我自知畫技不是那么好，不能與那些美術(shù)班的學(xué)生相比。但這卻是我心中最純粹、最美好的。我愛(ài)繪畫，并希望可以伴隨我一生。我有時(shí)也會(huì)想，莫非我與它前世有緣？怪不得今生也會(huì)相識(shí)。
還記得樹下駁雜的投影，是那年我們相遇的地點(diǎn)與時(shí)間，也是我們之間一點(diǎn)一滴的回憶……
繪畫作文600字 篇2
每個(gè)人都有自己的喜好，有的人喜歡舞蹈，有的人喜歡書法，還有的人喜歡看書，而我喜歡繪畫。
因?yàn)槲以诶L畫中獲得了許多樂(lè)趣。
一個(gè)星期六的上午，我要去上素描課。不巧，我在那天生病了還發(fā)著高燒。早上我起來(lái)后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你今天發(fā)燒了，就別去上素描課了吧。”“不行，我一定得去！”我搖著頭痛的腦袋說(shuō)。“怎么？你不去地球就不轉(zhuǎn)了？”爸爸火了。“我不去，地球可以轉(zhuǎn)，但是今天老師要教新的畫法，我不去，繪畫水平就會(huì)比其他同學(xué)低。”在我的一在堅(jiān)持下，我終于把爸爸說(shuō)服了，我高興極了，趕緊穿好衣服，收拾好東西，爸爸騎車送我去上課了。來(lái)到教室，看到老師和同學(xué)們，我的`病似乎好了一大半。
還有一次，老師讓我去參加《雙龍杯全國(guó)少兒繪畫大賽》。我非常高興，以為這次比賽如果獲獎(jiǎng)，還能進(jìn)入市里、省里甚至國(guó)家進(jìn)行評(píng)選呢！那天，我早早地起了床，見(jiàn)爸爸還在呼呼大睡，我不想吵醒他，就自己悄悄地去洗臉?biāo)⒀懒耍词戤呏螅矣肿约合铝艘淮奖忝娉浴５任页酝炅艘豢寸姡。∫呀?jīng)7：00了，7：10分比賽就要開始了，怎么辦？我去喊爸爸，可爸爸沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我急中生智，寫了一張紙條：親愛(ài)的爸爸媽媽，今天我要去比賽，以為不想吵醒您們，就自己坐車去了，您們放心。——您們的女兒。我寫好后，就拿著錢自己坐車去了。
繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂(lè)；繪畫，讓我多次獲獎(jiǎng)，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸福快樂(lè)地度過(guò)每一天！
有句話說(shuō)得好：“有興趣的人比沒(méi)興趣的人雙倍的快樂(lè)。以為有興趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。”
繪畫作文600字 篇3
繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力，我小的時(shí)候就與繪畫結(jié)下了不解之緣，特別是畫漫畫。已經(jīng)不記得是怎么喜歡上畫漫畫的，大概是因?yàn)槲覐男?ài)看動(dòng)畫片吧!每次把漫畫通過(guò)自己的手畫出來(lái)，我的.心里就有一種成就感。
我三歲時(shí)就開始愛(ài)動(dòng)畫片，并愛(ài)上畫漫畫，那時(shí)候的我并不知道繪畫是什么一回事——只是亂七八糟的幾條線，并且認(rèn)為自己畫得很棒。結(jié)果，墻上全是我的“杰出作品”，以至于爸媽花了不少錢涂了幾次漆。
后來(lái)，媽媽為了防止我的“墻壁涂鴉”而為我買了一塊白板。于是，每過(guò)一日，白板上的畫就會(huì)變化。有時(shí)爸爸想在上面計(jì)算一下，我都會(huì)“鬼哭狼嚎”，以為爸爸弄壞了我的“杰作”。
我七歲的時(shí)候，開始上了小學(xué)，也懂得了不少知識(shí)，媽媽就讓我用薄一點(diǎn)的紙印出畫來(lái)。媽媽說(shuō)：“你要想畫漫畫畫得好，就必須熟悉幾種漫畫，齊白石大師之所以善于畫蝦，就是因?yàn)樗煜のr，你也必須做到‘胸有成竹’的地步，才能把畫畫得栩栩如生。”我就這樣每日印一幅，有時(shí)帶幾幅到班上去，總會(huì)得到同學(xué)和老師的好評(píng)。
到了四年級(jí)，印出來(lái)的畫已不被欣賞。于是媽媽毫不吝嗇地拿出錢供我學(xué)習(xí)畫畫。
從此，我的畫畫地方就從家里轉(zhuǎn)到教室里。
畫畫的基本功如此難學(xué)，又要注意拿筆姿勢(shì)，又要……但是，我卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)累，邊喊邊畫出來(lái)的畫怎么可能好呢?暑出寒來(lái)，幾年后，我這個(gè)“小皇帝”居然練成了扎實(shí)的基本功。我畫出的漫畫已惟妙惟肖了。
畫漫畫成了我的業(yè)余愛(ài)好，雖說(shuō)技術(shù)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到齊白石那樣，但是，我還會(huì)繼續(xù)努力，畢竟我的繪畫路還很長(zhǎng)……畫漫畫就像一個(gè)大火爐，煉就了我的毅力和藝術(shù)欣賞能力。
繪畫作文600字 篇4
每當(dāng)看著畫家畫出的美麗耀眼的名畫，我看了羨慕的不得了，有時(shí)我還高興地跳了起來(lái)，于是我千方百計(jì)絞盡腦汁地給媽媽說(shuō)：“畫畫可以幫我認(rèn)識(shí)色彩能力，說(shuō)不定長(zhǎng)大我還是一名畫家呢!”我用各種各樣的說(shuō)法，說(shuō)服媽媽。媽媽無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，此時(shí)我的心情比吃了蜜還要甜，我高興得手舞足蹈，又蹦又跳。
今天周日是我第一次上畫畫班，上樓時(shí)我的心情很激動(dòng)。到了班里，老師叫我們整齊排好位，發(fā)好了筆紙。這一節(jié)課是水粉課，上課了，老師先讓我們起形，起形時(shí)我小心翼翼地畫生怕起錯(cuò)擦不掉。老師見(jiàn)我這樣鼓勵(lì)我不要怕錯(cuò)，涂水粉時(shí)就可以蓋著畫錯(cuò)的地方。我聽(tīng)了老師的`話就開始勇敢地畫起來(lái)我畫了兩筆向老師請(qǐng)教，老師說(shuō)：“不錯(cuò)很好!”聽(tīng)了老師的話我更有自信了不一會(huì)起形就起好了。于是老師給我們發(fā)顏料，老師先教我們調(diào)顏色，再教我們挖顏料，最后教我們涮筆。我們開始涂了，我畫的是條龍，我想龍身應(yīng)該是黃色的我就把龍身涂成黃色的，“啊!”我把龍鱗蓋著了。這是一個(gè)溫柔的聲音在我的耳邊響起是老師，老師說(shuō)：“等一會(huì)，顏色干了再用紅色點(diǎn)幾下龍鱗不就顯現(xiàn)了嗎?”這溫柔的聲音給了我支持，于是我用橙，黃，藍(lán)，淡黃，紅這幾種顏色涂完了龍頭，最后我一鼓作氣用橙涂了龍尾這樣一條栩栩如生的龍就完成了。我用手摸摸臉老師和同學(xué)哈哈大笑，原來(lái)我的手上有顏料，一摸臉成了小花貓，我不好意思地笑了。
我學(xué)會(huì)了畫畫，也明白了畫家畫的畫之所以好是因?yàn)樗麄冇眯牧耍自捳f(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我以后還要努力取得更大更好的成績(jī)。
繪畫作文600字 篇5
我們班是一個(gè)五十多人的大家庭。其中有許多的能人干將，比如說(shuō)“籃球健將”、“跳繩能手”、“數(shù)學(xué)專家”、“跑步高手”等等.
每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)都有一些小能人。不瞞您說(shuō)，我們班呀，還就有這么一個(gè)能人，方濤。
在班上，方濤是班長(zhǎng)，也是老師的得力助手。她經(jīng)常幫助老師改試卷，而且老師的東西也是由她保管的。她雖然“官”大，但不像其他人一樣耀武揚(yáng)威，只是默默無(wú)聞地為同學(xué)們做奉獻(xiàn)。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，不管別人遇到什么困難，她都會(huì)盡力幫助，所以年年都是“三好學(xué)生”，還有好幾次被評(píng)上“三好生標(biāo)兵”呢！
琴棋書畫，她樣樣精通，要我說(shuō)，她最拿手的還是畫畫。 方濤學(xué)素描已經(jīng)很久了，現(xiàn)在又練起了水彩畫。她平時(shí)沒(méi)事時(shí)就會(huì)找些物體來(lái)做訓(xùn)練，經(jīng)常畫了又改，改了又畫，才有一張自己滿意的作品。就連看書時(shí)，她望著書上的`插圖，自己也會(huì)畫上幾筆。自己想像的顏色，自己想像的動(dòng)作，一會(huì)兒，一只小貓或其它小動(dòng)物就會(huì)在她筆下誕生了，讓人看了以為就要從紙上蹦出來(lái)呢！
方濤的創(chuàng)造力與想象力都很豐富。有幾次她出黑板報(bào)時(shí)，她想出了幾種美觀簡(jiǎn)約的邊框，再配上她那大膽又和諧的色彩，真是太完美了！她還獨(dú)具匠心地加上了一些小雪花似的裝飾，使辦報(bào)的內(nèi)容更突出，這也成為板報(bào)上的一個(gè)小亮點(diǎn)。那次我班的板報(bào)還獲得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”!
我身邊有一位名副其實(shí)的“繪畫小能人”,她就是活潑可愛(ài)的女孩——小童.她既畫圖畫的好又擅長(zhǎng)制作墻報(bào).是一位富有責(zé)任感的女生。
繪畫作文600字 篇6
每一種畫都有它獨(dú)到的一面。我愛(ài)繪畫，愛(ài)它們的獨(dú)到之處。
我愛(ài)畫水粉。愛(ài)它的色彩艷麗，水粉有各種絢麗的顏色，通過(guò)調(diào)配還能變得深淺不一，它用各種艷麗的顏色去描繪景色，使景色更加光彩奪目；愛(ài)它的渾然一體，畫水粉時(shí)，運(yùn)用漸變等技巧使各種顏色完美地銜接，使得畫面非常完整，沒(méi)有什么地方顯得突兀，通過(guò)色調(diào)冷暖的合理搭配，使整幅畫變得賞心悅目；愛(ài)它的渾厚，每一筆顏色都十分樸實(shí)雄厚，很少有輕描淡寫，整個(gè)畫面顯得很雄厚，給人一種厚重的感覺(jué)。
我愛(ài)畫國(guó)畫。愛(ài)它的意境，國(guó)畫不受真情實(shí)景的制約，不受光源、透視、投影的約束，講究以線界形，以形寫神，運(yùn)用浪漫的手法刪繁就簡(jiǎn)，使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想；愛(ài)它將詩(shī)書畫印融為一體，豐富了它的表現(xiàn)形式；愛(ài)它蘊(yùn)含的思想感情，畫家通過(guò)熟練駕馭筆墨的.能力，注入自己的思想感情，通過(guò)大膽的以意寫形，使感情得以在筆下自然地流露，直抒內(nèi)心情感。
我還愛(ài)畫漫畫。愛(ài)它充滿想象，漫畫將實(shí)際生活中的靜物加以想象，使它們變得聲情并茂；愛(ài)它的隨心所欲，漫畫可以按照自己的想法隨意設(shè)計(jì)，顏色也可以由自己隨意搭配；愛(ài)它的多種多樣，漫畫通過(guò)想象可以將一種事物設(shè)計(jì)成各種不同的形式，但仍然能使它們各具特色，深受大家的喜歡。
我更愛(ài)畫素描。愛(ài)它的安靜，畫素描時(shí)，教室里只剩下鉛筆劃過(guò)線條發(fā)出的輕微聲音，偶爾會(huì)有老師輕輕的腳步聲伴隨，每個(gè)人都沉浸在自己的世界里；愛(ài)它的真實(shí)，素描只需要將看到的東西真真實(shí)實(shí)地臨摹下來(lái)，不用加以想象；愛(ài)它的素雅，素描，沒(méi)有絢麗的色彩，只有黑白兩色，卻能將陰影、光照、折皺表現(xiàn)得淋漓盡致。
我愛(ài)繪畫，愛(ài)素雅真實(shí)的素描，愛(ài)艷麗柔潤(rùn)的水粉畫，愛(ài)以形寫神的國(guó)畫，愛(ài)充滿想象的漫畫。
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