【必備】親子活動方案模板匯總8篇
為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的親子活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動方案 篇1
活動目標：
1、通過、欣賞、討論、制作，了解各種動物頭飾的藝術特點，學習運用學習過的手工制作技巧，設計制作頭飾。
2、幼兒能大膽介紹自己的作品，說出動物的主要特征及習性。
3、體驗親子游戲的快樂。
活動準備：卡紙、扁松緊、訂書機、雞毛、紐扣等輔助材料。
活動過程：
1、【猜一猜】——認識動物頭飾
請小朋友仔細欣賞下面的圖片，看看圖中的頭飾有什么共同的特點？它可以用什么材料進行。
2、【做一做】——制作頭飾
家長與幼兒共同制作頭飾。
3、【說一說】——介紹頭飾
家長與幼兒共同扮演該動物，說出制作頭飾的所需的'材料和該動物的特征和習性。
4、【演一演】——動物和狼（音游）
幼兒和家長聽音樂玩《動物與狼》的游戲。
親子活動方案 篇2
活動目標
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
活動時間：X年X月X日 (上午/下午)活動主題：“大手牽小手，一起來運動”
活動準備：1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。
活動流程：
1家長入園簽到，到各班主任處報到。
2播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年X季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的`小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。
活動順序：1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示：各班室外“XX”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前;中班：……;大班：……
4、教師與家長接力比賽，比賽地點：
5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
結束語：在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
附各班親子游戲：小班1.
活動名稱：揪尾巴準備：彩條紙若干玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。
2. 游戲名稱：快樂穿梭準備：蒙眼布條6根玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。
3.游戲名稱：《小動物運球》游戲準備：彩色大球、小筐、小動物頭飾游戲人數：四人為一組，分四組。游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好，游戲開始，幼兒抱球通過障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點，游戲反復進行
中班
1、 游戲名稱： “聽話的小球”目標：發展幼兒腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，
游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
2、 游戲名稱：快樂向前沖準備：呼啦圈12個、綁繩6根玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者為勝。
3、 活動名稱：大小烏龜齊上陣準備：墊子玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點，速度最快的家庭獲勝。
大班
1、游戲名稱：集體《跨欄接力跑》準備：跨欄3個、接力棒3個每組8人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒，必須重跨此欄)
2、游戲名稱：運沙包準備：塑料圈、沙包玩法：家長與幼兒各站一邊，中間放置三個圈，幼兒首先出發，并將沙包頂在頭上，途中遇到圈時需跳著通過，將沙包運至家長處，由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進，先到達者為勝。
3、活動名稱：螃蟹運球準備：皮球6～8個玩法：幼兒從起點拍球到終點，然后與家長面對面將球夾于胸前，雙手背后，將球運到起點，中途掉下，需將球撿起，先到者為勝。
親子活動方案 篇3
一、運動會主題及口號：
主題：和諧、陽光、健康、快樂
口號：陽光體育，快樂成長
二、活動目的：
為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，并培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。
三、運動會時間：20xx年12月31日下午2點
四、運動會地點：習友路小學田徑場
五、參賽對象：
全員參與，每個孩子來一位家長(父母中的一人)
A組(一1班、一2班、一3班)
B組(一4班、一5班、二1班)
C組(三1班、四1班、五1班)
六、獎項設置：每項競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結束后統計總分，分組設一、二名與精神文明獎。
七、組織機構：
八、流程安排：
1. 運動員入場。
2. 校長領導致詞。
3. 校長宣布親子運動會開始。
4. 親子運動會正式開始。
5. 校長總結親子活動情況，宣布比賽結束。
九、競賽項目：
袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、
踩石過河
每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進行PK，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的學生及家長由各班班主任統一帶領在指定地點進行觀看。
(一)活動名稱：袋鼠跳
1. 活動目標：
通過模仿袋鼠跳躍，學習雙腳并攏向前跳
發展學生下肢力量，體驗快樂
2. 活動準備：麻袋3只
3. 比賽方法：家長與學生各一路縱隊，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。
4. 比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續套好袋子進行跳躍。
(二)活動名稱：擲飛鏢
1. 活動目標：
(1) 提高孩子的`投擲能力。
(2) 培養學生積極參與體育的興趣。
2. 活動準備：毽子15個、小籃子3個、呼啦圈3個、秒表1塊。
3. 比賽方法：每個班級1個小籃子和5個毽子，學生手持5個毽子在線后投擲，家長手持小籃子站在呼啦圈內接毽子，一組家庭結束后計數，換下一組，直到所有家庭完成，統計總數,若數目一樣則用時短者獲勝。
4. 比賽要求：家長接毽子時不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內完成投擲。
(三)活動名稱：運送雞蛋
1. 活動目標：
(1) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。
(2) 發展學生的靈活性。
2. 活動準備：
雞蛋(乒乓球)30個、棍子6根
3. 比賽方法：起點線準備，聽到開始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續，到30m終點后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點將道具交于下一個家庭使用，哪組先完成為勝。
(四)活動名稱：兩人三足走
1. 活動目標：
1) 訓練學生步調一致大步向前行進的能力。
2) 增強學生的節奏感和協調性。
2. 活動準備：
短繩(紅領巾)每班自備10根
3. 比賽方法：學生與家長兩人一組從起點線三足走，20m來回，采取接力形式，先完成的班級為勝。
(五)活動名稱：趕小豬
1. 活動目標：
1) 訓練學生手腳協調運球的能力。
2) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。
2. 活動準備：
長棍與短棍各3只、籃球3個、障礙物9個、秒表1個
3. 比賽方法：學生與家長各持一棍將籃球向前運，曲線運球繞過障礙物，運到30m終點處原路返回，球拍交給下一個家庭，用時最短的一組為勝。
4. 游戲規則：學生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。
活動名稱：雙人跳繩
1. 活動目標：增強學生腿部小肌群的力量，發展學生協調能力
2. 活動準備：跳繩3根、秒表1個
3. 比賽方法：家長手握跳繩，學生與家長面對面站在一起，開始聲一響，家長帶著孩子一起跳繩，計時共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時迅速將跳繩轉交下一組家庭，最后以班級為單位統計總數，最多者勝。
(六)活動名稱：踩石過河
1、活動準備：泡沫墊6塊、秒表1個
2、比賽方法與規則：一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河，聽到開始哨聲后，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長踩在泡沫墊上前進，孩子移動泡沫墊，直至終點，從終點回來，互換角色，回到起點，直到最后一組家庭完成，用時最短的班級為勝。
親子活動方案 篇4
指導語：
1、本組游戲主要目的在于讓幼兒在動手過程中，以及在輕松愉快的氛圍中鞏固對形狀的認識。
2、通過親子小游戲，提高家長與幼兒參與游戲的主動性與積極性，增進親子感情。
3、本組游戲適合3—4歲幼兒。
4、本組游戲可以一組或多組家庭平行進行。
游戲一：奇妙的口袋
游戲功能：
1、鞏固形狀的認識。
2、提高聽口令點數的能力。
游戲材料：
1、大小適中的口袋1個;
2、3個長方形果盤;
3、圓形、三角形、長方形、正方形餅干各3—5快;蘋果、橘子、桂圓各1—2個。
游戲過程：
1、孩子伸進口袋摸一摸，說一說是什么東西，猜一猜是什么形狀。
2、家長說形狀，孩子摸出相應的'物體。
（如：家長：長方形餅干，圓形桂圓、三角形餅干等，孩子拿出相應的物體。）
3、家長說數量，孩子摸出相應數量的物體。
（如：家長：2塊三角形餅干，1個圓形橘子和2塊正方形餅干等，孩子摸出相應的物體。）
4、家長與孩子互換角色，孩子說形狀，家長摸出相應的物體。
5、孩子說數量，家長摸出相應數量的物體。
6、家長與孩子將食品擺放在果盤里，家長引導孩子學習按一定的規律排放。
7、家長與孩子一起品嘗食物，邊吃邊引導孩子說食物形狀，數數有多少，吃掉幾個還剩下幾個。
游戲二：鋪路
游戲功能：
1、提高游戲的主動性與積極性。
2、加深對圖形的認識。
游戲材料：
1、圓形、橢圓形、長方形、正方形、梯形、三角形等彩色積木或卡紙若干;
2、"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"玩具各1只;
3、彩色水彩筆1盒;小剪刀3把。
游戲過程：
1、家長以故事幫助"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"鋪路的口吻激發孩子的活動興趣。
2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。（若使用積木，此步驟可省略）
3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規則鋪路。（如下示意圖）
4、孩子告訴"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規律。
5、孩子拿著玩具"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"在路上玩耍。
游戲三：圖形"變魔術"
游戲功能：
1、提高游戲的興趣。
2、在操作中鞏固圖形的認識。
3、在操作中鞏固手口一致點數。
游戲材料：
鹽水或糖水半杯，毛筆2支，打火機1個，白紙若干張，大小剪刀各1把。
游戲過程：
1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內涂滿。
2、家長引導孩子說一說圖形的名稱，數一數各圖形的個數。
3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。（圖案消失）
4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化。（火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現黑褐色，從而又看到圖形。）
5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。
6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導孩子說說自己變的魔術。
親子活動方案 篇5
一、活動目的：
與春意共舞，和春風同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的.最佳時節，中班組特開展游園踏青活動。為了確保中班全體師生的人身安全和活動的順利進行，特制定安全應急預案。
二、春游時間：
XX年3月23日、周六上午8:00點從幼兒園出發。
三、活動地點：
農耕年華
四、活動準備：
1、與家長聯系，開班級家長會，讓孩子穿合適的衣褲和鞋子，活動前保證充足的睡眠等。
2、教師和家長帶好幼兒用品，如：衛生紙、垃圾袋等。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
五、安全應急具體措施 ：
（一）安全保障措施
1、加強管理和監督措施。全體教師密切配合，發揚團隊精神。每班必須保證三位教師，認真組織活動，要求幼兒的一切活動都在教師的視野之中（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等）
2、在出發前對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返園。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
5、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態。
(二) 幼兒突發疾病、意外傷害預案：
師生在途中突發疾病、意外傷害，立即聯系園領導，視輕重由校醫作處理或就近送醫院。
（三）幼兒走失處理：
1、教師必須隨時清點幼兒人數。
2、如發現幼兒走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、立即通知園領導，帶隊教師關注尋找。
（四）對幼兒的要求：
抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育，要求孩子注意環保，不亂扔垃圾。不攀爬樹木，不摘花草，教會孩子一些自我保護意識和判斷能力，文明春游。要求孩子的活動始終在教師的視線內活動，確保本次活動的安全。
六、活動流程：
1、穩定幼兒情緒，做好準備工作（喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品）。
2、各班清點人數，8：00準時從幼兒園出發 。提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
3、尋找、觀察春天的景色。（到地點，各班班主任再一次清點人數。）
4、草坪上做親子游戲。
5、游園完后清點物品及人數準備返回幼兒園。
6、回到教室討論交流，教師總結活動。
親子活動方案 篇6
一、活動總目標：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新春活動，體驗親情、友情和師生情。
2 、知道新年是我們的傳統佳節，體驗成長的快樂。
二、活動準備 ：
1、召開相關會議，確定活動方案
2、制定活動詳細方案
3、布置活動相關工作
4、審核班級活動方案
5、各類音樂帶子 、為幼兒準備小禮物、可愛的小包包等。
三、活動時間 ：
20xx年xx月xx日上午
四、活動地點 ：
xx教室
五、活動安排及須知：
8：30——9：30 開放式活動區展示
9：30——9：40 幼兒生活活動及加餐
9：40——9：50 教師活動區講評
9： 50——10： 00 會場準備及休息
10：00——11：00 慶新年聯歡會
11：00——12：00 進餐及家長休息
六、新年聯歡會：
1、開場白：
孩子們你們知道嗎？新春是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、來到咱們xx做客，在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領導和中四班的全體老師、小朋友對家長們的到來，表示熱列的歡迎。首先感謝家長們在近兩年的時光中對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。陪伴是最長情的告白，希望我們辛勤的付出，能給孩子們帶來一個美好快樂的童年回憶。游戲馬上開始，敬請期待。
2、游戲“貼鼻子”
游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的.準確位置即獲成功。
游戲規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
3、抽獎環節
請三位教師分別抽取3、3、3共9個號碼。上臺領獎。
4、我的寶寶在哪里
游戲玩法：男女分開游戲，每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
游戲要求：幼兒不能發出聲音，確定之后摘下眼罩，認出即可成功。兩次后都成功，方可勝利。
5、抽獎環節
三位教師分別抽取2、2、2共6個號碼，上臺領獎。
6、剪羊毛
游戲規則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。
7、抽獎及頒獎環節
A、三位教師分別抽取1、1、1共3個號碼，上臺領獎。
B、跳繩十人請上臺領獎
維翰媽媽、磊磊媽媽、蕾蕾媽媽、小虎媽媽、航航媽媽、萱萱媽媽、梓軒媽媽、沫沫媽媽、金豆媽媽、大芃爸爸。謝謝各位爸爸媽媽的付出，遲來的禮物今天一并送上。望您能在新的一年中，用積極的態度應對生活和工作的壓力。幸福、快樂。謝謝您。
C、其他家庭參與獎
親子活動方案 篇7
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識，普及動物知識。經家委會商議決定，特組織本次戶外親子活動。
時 間：20xx年9月xx日上午9:00
地 點：五泉山公園
人 員：2級4班所有自愿參加的.同學和家長
一、前期準備及分工
1、材料采購
（1）班級名字條幅一個
（25）8-12面彩旗 （用于表示分組）
（3）氣球xx個
(4) 小型 擴音設備2套（可借）
（5）因在戶外舉行活動，請自備鋪地的野餐墊方便就坐
2、獎品采購
文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品
3、家長志愿者招募及分工
（1）活動主持：
（2）督導：
（3）攝影：
（4）攝像：
（5）報名收費：
（6）財務記錄：
（7）活動策劃：
（8）物品采購：
4、活動經費：本次活動根據實際發生金額按參加小朋友人數平攤，報名時按50元/生預收，活動完后多退少補。
二、行程安排
1、9：00活動地點集合
2、9：00—11：30 活動準備，現場布置
3、2：00以后可自由活動，準備收工
三、活動安排：
1、暖場
以家庭為單位，做自我介紹。
2、參觀五泉山公園，重點游覽動物園。
3、小朋友以分組介紹動物園的動物（家長與小朋友提前準備介紹資料）
6、活動完有時間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運動設備玩耍
四、獎項設置
1、設“最佳參與獎”（每位小朋友）
2、設“最佳表現獎”（總積分領先者）
視參與人數可適當增加獲獎人數
五、注意事項
家長作為孩子的監護人，一定要履行好監護責任，切實保障孩子的安全。活動完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結。
請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。
報名電話：
活動咨詢：
親子活動方案 篇8
家長開放日——親子活動“好吃的鐘水餃”鐘水餃是四川獨特濃郁的風味小吃，幼兒對如何包鐘水餃及動手操作有著濃厚的興趣。根據中班幼兒的年齡特點，設計《鐘水餃》這一活動。
活動目標：
1．有感受親子活動的興趣，在操作活動中，體驗分享的樂趣。
2．通過觀察、動手操作，感受（集體）勞動帶來的快樂，能和家長共同分享勞動成果。
3．有愛衛生、講清潔，輕拿輕放的良好操作習慣。活動準備：風味小吃圖片若干張、盤子、籃子、手帕、碗等材料物品若干份。
活動重難點：讓幼兒感受包餡的份量要適度。
活動過程：
1．讓幼兒觀看四川風味名小吃圖片，教師啟發幼兒對名小吃的'創意，激發幼兒熱愛家鄉。
2．讓幼兒觀看鐘水餃的操作過程，鼓勵幼兒大膽操作，教師全面觀察操作情況并做記錄。
在觀察過程，教師對幼兒進行適時恰當的指導：
（1）餃子時，餃皮太干時，在四周用食指蘸點水。
（2）包餡時注意份量不宜太多，也不能太少，剛好包在餃皮中間。
（3）用拇指食指兩邊一捏，餃皮就包好了，如不小心弄臟了手，可用手帕擦一下。
3．煮水餃。幼兒和家長一起分享勞動成果——吃水餃。
4．教師小結。
活動分析；通過《好吃的鐘水餃》這一活動培養了幼兒熱愛家鄉情感，延伸了幼兒對四川的了解，加深了幼兒對親子家庭活動的熱愛，讓幼兒懂得尊老愛幼的中華民族的傳統美德，使幼兒在德智體美勞等方面等到了身新和諧的發展。使幼兒愛父母、愛家庭、愛勞動，并把自己的勞動成果、勞動的快樂分享給大家，并對這一類活動保持濃厚的興趣是可享而知的，從而培養了幼兒的自信心、成就感。在配合家園式的教學中起到了良好的效果。
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