美麗的生物園作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的美麗的生物園作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的生物園作文1
我校有許多美麗的景物。有榕樹三角洲、游泳池、生物園這次就讓我挑生物園來(lái)說吧！
進(jìn)入生物園，沿著小路走，你就會(huì)看見一個(gè)圓形的、面積不大的水池。池里有幾條大鯉魚。有的鯉魚分成兩對(duì)，好像在打仗；有的鯉魚卻孤零零的`，好像不太喜歡交朋友。鯉魚時(shí)而沉，時(shí)而浮，突然尾巴又?jǐn)[一下，像一艘艘潛水艇似的。水池中央是一座假山。可放眼望去，幾乎看不出假在哪里。
生物園的邊上，有不少棵楊樹它們好像一名名哨兵，不分晝夜地守護(hù)著生物園的一草一木。在一棵楊樹旁，長(zhǎng)著不少竹子下面有不少剛探出頭的筍。水池旁邊有一棵櫻樹。你瞧，它開花時(shí)雪白雪白的，像是一位年輕漂亮的公主。
除此而外，還有專吃害蟲的豬籠草、臭氣熏天的霸王花、望著太陽(yáng)的向日葵如果一一說出來(lái)，可能得說上好一陣子呢！
這就是我校的生物園。如果你要來(lái)這里參觀，我們隨時(shí)歡迎！
美麗的生物園作文2
在百花盛開的季節(jié)，我來(lái)到了美麗的生物園。
進(jìn)生物園向左拐，就來(lái)到了陰廊。這條陰廊不像其他華麗的陰廊，它很樸素，是用枝干搭成的，上面滿是爬山虎，周圍都是水仙花，別說坐在陰廊上，就算站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也可以聞到。那種香味讓人陶醉。
隨著陰廊，我來(lái)到小池塘。池塘里有魚兒和青蛙，在池塘邊戲水，玩耍，給靜寂的池塘增添無(wú)限的生機(jī)。
沿著彎彎曲曲的小路，我來(lái)到沙漠區(qū)。那里除了有一些常見的沙漠植物以外，還有一棵鐵樹。我見過鮮艷的映山紅，聞過含著香味的桂花。卻從沒見過鐵樹的.花。鐵樹開出的花多么高貴，像明星一樣，高貴得讓你不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容它；鐵樹的花多么美麗，像一朵盛開的白蓮；鐵樹的花多么優(yōu)雅，像一位淑女在欣賞風(fēng)景。
我正在陶醉地看著鐵樹，突然有同學(xué)叫我，我在看看表，哇！已經(jīng)12時(shí)了，這時(shí)我才帶著戀戀不舍的心情離開了生物園。
美麗的生物園作文3
當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿大地，當(dāng)歡樂的小鳥唱起婉轉(zhuǎn)的歌曲，我們便邁著輕快的腳步，來(lái)到美麗的校園。
走進(jìn)學(xué)校，沿著校道一直往前走，就來(lái)到了生機(jī)勃勃的生物園。往右看，那嬌艷的杜鵑花開得可真茂盛啊！一朵挨著一朵，枝頭上，莖葉間，無(wú)處不見花的影子；生物園的杜鵑花真美啊！粉紅色的花瓣，嫩紅的花蕊，就像一位身穿粉紅蕾絲裙的小公主在綠葉搭建的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈；生物園的杜鵑花真香啊！一陣微風(fēng)拂過，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，瞬間讓你感到心曠神怡、神清氣爽。
往前走，那粉白的山茶花是多么引人注目！山茶花高高地掛在枝頭，形態(tài)各異，有的全開了，猶如一位高傲的'公主高抬著下巴；有的半開著，像是一位害羞的小姑娘猶抱綠葉半遮面；還有的只是花骨朵兒，好像只要一使勁兒，就會(huì)綻開美麗的笑臉。各種姿態(tài)的山茶花爬上枝頭，三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，像是一群可愛的孩子在說悄悄話呢！嗅上枝頭，迷人的芳香令人陶醉。
嬌艷的杜鵑花，粉白的山茶花，再加上草地上偷偷探出頭來(lái)的小草，小路旁高大挺拔的大王椰，池塘中游動(dòng)嬉戲的小魚兒，構(gòu)成了一幅色彩明麗、春意盎然的畫卷。我愛這美麗的生物園，常常沉浸在它的美景中，久久不愿離去……
美麗的生物園作文4
我們學(xué)校的東面有一個(gè)生機(jī)勃勃的生物園，它為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門口兩側(cè)的榕樹就像是好客的主人，熱情地伸出手臂，歡迎你的到來(lái)。
沿著一條羊腸小道往里走，一株楓樹映入眼簾。快到秋天的時(shí)候，楓樹的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹好似一團(tuán)燃燒的火焰，鮮艷美麗；又好似一簇火炬，放出耀眼的.光芒。仔細(xì)一看，那楓葉又像一片片精致的剪紙。楓樹的下面，生長(zhǎng)著一叢芳香四溢的百合花：淡粉色的像害羞的小姑娘，深紫色的像高傲的貴婦人……多姿多彩，令人賞心悅目。生物園的深處，聳立著一棵高大的搖錢樹，搖錢樹淡灰色的樹干上有許多分枝，每一個(gè)分枝上都結(jié)有小巧的果實(shí)，果實(shí)圓圓的，顏色金黃金黃的，十分誘人。
這就是我們學(xué)校的生物園，你想來(lái)看看嗎？
美麗的生物園作文5
我們學(xué)校的東面有一個(gè)生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]的生物園，它為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門口兩側(cè)的榕樹就像是好客的主人，熱情地伸出手臂，歡迎你的到來(lái)。
沿著一條羊腸小道[注: 曲折而極窄的路（多指山路）。]往里走，一株楓樹映入眼簾。快到秋天的時(shí)候，楓樹的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹好似一團(tuán)燃燒的火焰，鮮艷美麗；又好似一簇火炬，放出耀眼的光芒。仔細(xì)一看，那楓葉又像一片片精致的剪紙。楓樹的下面，生長(zhǎng)著一叢芳香四溢的百合花：淡粉色的.像害羞的小姑娘，深紫色的像高傲的貴婦人……多姿多彩，令人賞心悅目[注: 悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]。生物園的深處，聳立著一棵高大的搖錢樹，搖錢樹淡灰色的樹干上有許多分枝，每一個(gè)分枝上都結(jié)有小巧的果實(shí)，果實(shí)圓圓的，顏色金黃金黃的，十分誘人。
這就是我們學(xué)校的生物園，你想來(lái)看看嗎？
美麗的生物園作文6
美麗的生物園在我們學(xué)校的東邊，有一處美麗的生物園。穿過籃球場(chǎng)，就來(lái)到了涼亭。從遠(yuǎn)處望，涼亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子支撐起來(lái)的，還有兩張石凳呢！下課或者上體育課休息是，同學(xué)們就在這里玩耍。出了涼亭，在通往長(zhǎng)廊的兩旁栽滿了花草樹木。有大紅花、芙桑花、萬(wàn)年青、小葉榕等。花朵五顏六色，讓人看了眼花繚亂。樹木有的像蘑菇，有的像一層層綠色的云梯，有的像把綠色的小傘；葉子有的如針一般鋒利，有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的`……真是千姿百態(tài)呀！風(fēng)兒吹過，使人心曠神怡。走過通道，就來(lái)到了“之”字形長(zhǎng)廊。地上是用鵝卵石鋪成的，踩上去特別舒服，聽說有按摩的作用喲。早晨，同學(xué)們?cè)谶@里讀書背書；下課講故事玩游戲，別提有多開心啦！我愛我的學(xué)校，但我更愛學(xué)校這美麗的生物園！
美麗的生物園作文7
冬爺爺剛走，春姑娘就來(lái)到了我們的校園里。校園的美景有很多，比如說寬闊的廣場(chǎng)，美麗的小樹林。但是我還是最喜歡我們操場(chǎng)旁邊的生物園。
一來(lái)到生物園，就可以看到一個(gè)湖。這個(gè)湖雖然沒有日湖那么大,也沒有月湖那么美。但它有一個(gè)特點(diǎn)，就是靜。它靜得如同一面鏡子，讓你感覺不到它在流動(dòng)。如果你仔細(xì)看水面，還會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)這個(gè)湖里有一些小生物在游動(dòng)，那就是蜘蛛。剛開始我一直在想蜘蛛怎么會(huì)游泳呢？后來(lái)我身旁的一個(gè)同學(xué)說“：這是水蜘蛛，所以會(huì)游泳。”這時(shí)，我才明白。
湖的周圍還種滿了柳樹。我看見過又高又大的'楊樹，觀賞過香味撲鼻的桂樹，卻從沒仔細(xì)觀看過校園里的柳樹。柳樹的枝條真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得快趕上姚明的身高了；柳樹的花粉真香啊，香得都讓人陶醉了；柳樹的枝干真壯啊，壯得似乎好幾個(gè)成人都沒辦法比得過它。
我愛我的校園，更愛這校園中的生物園。
美麗的生物園作文8
在我們學(xué)校的東面坐落著一座美麗的生物園。
踏進(jìn)大門，便像是仙境般美。
百花齊放，兩只可愛的小鹿在說悄悄話：“弟弟，你進(jìn)森林可要小心，聽說那里有許多獵人。”“知道了，姐”。小鹿背后是一座假山。假山是一座噴泉。噴泉噴出來(lái)的泉水像一串串珍珠。假山下便是一汪晶瑩的湖水。水里有許多小金魚在嬉戲。它們有的玩捉迷藏；有的玩老鷹捉小雞；有的玩跳水。各式各樣，有的游戲連我們也沒玩過呢！
水池上便是一座拱橋。走上拱橋，流水潺潺，伴著聲聲鳥語(yǔ)，走著走著忽然來(lái)了一陣清涼，才覺察有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，陣陣襲來(lái)的芳香使你不由得細(xì)細(xì)品味。
拱橋前，便是一塊菜田，我知道，這菜田是我們?nèi)５睦蠋熀屯瑢W(xué)的結(jié)晶，菜田里，綠油油的青菜在陽(yáng)光的照射下變得波光粼粼一般了。在天際形成一幅絕妙的.工筆畫。
菜園的四面八方都是花草樹木，像一個(gè)個(gè)虎背熊腰的威武將軍，正等著出征的號(hào)令。
我愛我的校園，愛它那美麗的生物園，愛它那美麗的風(fēng)景。
美麗的生物園作文9
我們的學(xué)校里有一個(gè)美麗的生物園。
生物園是用一些彩色的石柵欄圍成的一個(gè)大正方形。石柵欄旁邊長(zhǎng)著一年四季常綠的山指甲，山指甲的葉子像我們的指甲一般大小。生物園的正門有一塊大黃石，大黃石上刻著“生物園”三個(gè)藍(lán)色的大字。進(jìn)了生物園，只見門的兩旁長(zhǎng)著兩棵小松樹，那葉子綠綠的，從遠(yuǎn)處看，好像兩座綠色的小塔。松樹的不遠(yuǎn)處，長(zhǎng)著一棵筆直的木瓜樹，木瓜樹的葉子形狀就像鴨子的腳掌，一大片，一大片的；而木瓜就像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。從遠(yuǎn)處看，這棵木瓜樹就像一個(gè)昂首挺胸的`士兵，守衛(wèi)著生物園。生物園里還有兩畦菜地，菜地是用一些藍(lán)色的石磚砌成的。里面種著油麥菜、番薯和我最喜歡的甘蔗。那甘蔗的葉子又長(zhǎng)又綠，像一條條綠色的皮帶。從遠(yuǎn)處看，真像一位位商人挺直著腰板，在賣一條條綠皮帶。最吸引人的就是生物園中間的大水池，那里的水清澈見底，里面還養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚，小金魚在水里自由自在的，生活得十分幸福。池的中央有一座假山，有時(shí)，假山會(huì)噴出一些水。下課了，我們跑到生物園里玩，看到小魚躲在假山里，好像和我們捉迷藏似的，真是太有趣了。
我愛我們的學(xué)校的生物園，更愛我們的學(xué)校。
美麗的生物園作文10
當(dāng)有人問我：你最喜歡學(xué)校的什么地方？我會(huì)毫不猶豫地回答，我最喜歡學(xué)校的生物園。
生物園的大門是用木塊做的'，上面寫著“生物園”三個(gè)又大又紅的字，兩邊是一副對(duì)聯(lián)：“開辟小天地，擁抱大自然。”走進(jìn)大門，映入眼簾的是“地被植物區(qū)”，跨上一條小木橋，小木橋上是一個(gè)小池塘，池塘的水綠得像無(wú)暇的翡翠，池里的小蝌蚪很多，它們?cè)诔乩锟旎畹赜蝸?lái)游去。岸上有一棵非洲霸王樹，它的樹干可粗了，我用手圍住它還太短了呢，兩個(gè)人手拉手才能圍住它，真不愧是名副其實(shí)的非洲霸王樹。我們來(lái)到棕櫚科植物區(qū)，里面有許多種花草樹木：有鮮紅的玫瑰，火紅的杜鵑，還有一年四季永是綠葉的冬青樹。
我們沿著一條小路來(lái)到沙漠植物區(qū)，這里有渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌；長(zhǎng)得像一把鋸刀的雞腳面，還有玉麒麟。穿過沙漠植物區(qū)，我們來(lái)到奇花異卉植物區(qū)，里面的花太多了，其中彩蚊千蕉最引人注目，它有七種顏色，紅藍(lán)黃綠青藍(lán)紫，因此它叫彩蚊千蕉。植物園里還有許多不知名的花。
我喜歡學(xué)校，更喜歡學(xué)校美麗的生物園。
美麗的生物園作文11
在我們學(xué)校的東邊，有一處美麗的生物園。
穿過籃球場(chǎng)，就來(lái)到了涼亭。從遠(yuǎn)處望，涼亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子支撐起來(lái)的，還有兩張石凳呢！下課或者上體育課休息是，同學(xué)們就在這里玩耍。
出了涼亭，在通往長(zhǎng)廊的兩旁栽滿了花草樹木。有大紅花、芙桑花、萬(wàn)年青、小葉榕等。花朵五顏六色，讓人看了眼花繚亂。樹木有的像蘑菇，有的像一層層綠色的云梯，有的像把綠色的小傘；葉子有的如針一般鋒利，有的`則如大葵扇一般圓尖圓尖的。真是千姿百態(tài)呀！風(fēng)兒吹過，使人心曠神怡。
走過通道，就來(lái)到了“之”字形長(zhǎng)廊。地上是用鵝卵石鋪成的，踩上去特別舒服，聽說有按摩的作用喲。早晨，同學(xué)們?cè)谶@里讀書背書；下課講故事玩游戲，別提有多開心啦！
我愛我的學(xué)校，但我更愛學(xué)校這美麗的生物園！
美麗的生物園作文12
在我們學(xué)校教學(xué)樓的東南角上，有一處?kù)n麗的風(fēng)景線。那是生物園。
那兒雖說不怎么漂亮，但是那兒卻充滿了生機(jī)，生物園分為3大區(qū)，它們是植物進(jìn)化系統(tǒng)區(qū)，觀察進(jìn)化栽培區(qū)，旱生植物區(qū).
生物園里可有趣了。到了生物園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在蜿蜒小路的路口，有一塊挺立的石頭，上面寫著紅色的“生物園”三個(gè)大字。走進(jìn)生物園，你會(huì)看見許多景色。這里，不僅有花花草草，還有動(dòng)物標(biāo)本呢！不信你看！國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓，可惡的蝗蟲，可怕的血吸蟲，小的可愛的蝸牛等模型，這兒的樹也有不少的'品種：羅漢松，亮葉朱蕉，春羽，小葉榕，觀音竹等。咦，這里有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池，里面有清澈的河流和活潑亂跳的小魚。在草地上有著豎立的生物進(jìn)化系列圖。
啊！我愛金隆小學(xué)，但我更愛金隆小學(xué)的生物園！
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