【精華】舞蹈的作文合集七篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的舞蹈的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
舞蹈的作文 篇1
西南聯大時，在校園的某個角落里總能見到一個身影停留在路燈桿前，指手畫腳的站上半天或一天，他不是別人，更不是瘋子，而是西南聯大學子眼中的“圣人”——曾昭倫。他在干嘛？在與燈桿滔滔不絕的暢談這化學上的新研究。
他是被雨淋壞了還是走火入魔了，都不是。一位置身于科學的大師當無處覓知音時，選擇與燈桿來長酣暢淋漓的靈魂的“舞蹈”，足矣足矣。這就是聰明人獨處的智慧。
正如龍應臺所說：“有些路只能一個人走，有些關，只能一個人過。”我們或許在錯綜復雜的社會網中掙扎太久，在“人人網”中被束縛的太緊了，以至于忘記了生活里還有一種存在方式——獨自呆在自己的角落。“人是群居動物”，“魯賓遜的生活不可能再存在”，正是在這樣思想的裹挾下，人們越來越不遠選擇“獨自”。面對失戀，工作壓力大等問題，更多的人會叫上一群好朋友點上一桌大餐，來場不醉不歸的氣勢。然而，轟轟烈烈的宣泄后真能度過這個坎嗎？即使當時看明白了，暢快了，一覺醒來，你依舊是原來的你，因為靈魂深處的自己沒有改變。
想要真正地尋求自我本真或是完成生命的蛻變，就必須敢于獨自面對。還記得蝴蝶化繭成蝶的過程嗎？自然選擇在達爾文眼中就是“獨自進化”的意義。生活中的背包客中有許多就已明白其中的道理，他們放棄旅行社量身定制的舒適的旅程，放棄眾人相伴的熱鬧與扶持，毅然只帶上一個輕便的行囊，匆匆獨自向前趕路，因為這樣，他們看到了更多的景色，有許多是在被“牽絆”中忽略的美景。在獨自旅行的過程中，有寂寞相伴，但也正因為如此，我們才能與靈魂直接而純粹的相遇，天地之間，心與我之外沒有其他的。于是李娟從阿勒泰中體會到了人性的淳樸，沙漠中閃光的生命。旅行是這樣的'，學術亦然，趙元任，金岳霖這些大師不都是在演繹著獨舞時，迸發思想的火花。
“我將在孤獨中老去。”《瑞典女王》中的女王靠女性的執著去獨自詮釋愛情的意義，這樣的境界常人難以觸及，這當然也是可以理解的，畢竟每個人的天資不同，怎能要求每個人
都像小賢一郎一樣，獨坐空禪中頓悟人生，頓悟世俗。但我們需懂得欣賞那些獨行者的舞蹈，并也努力去嘗試。《孤獨星球》（《Lonely Planet》）中就提倡人們：“多單獨行走吧！”
舞蹈的作文 篇2
生活中處處有藝術，每個人都有自己喜歡的藝術，如鋼琴、古箏、書畫等。而我卻對舞蹈“情有獨鐘”，為何這樣說呢？請聽我慢慢道來。
在我四歲時，媽媽就把我送去學習舞蹈，第一次去時，我由于膽小，整節課都只站在旁邊“望而卻步”。下課后，老師做了“小青蛙”的姿勢，叫我跟著做，并給我糾正，卻把我疼得“哇哇”大哭，刺痛瞬間蔓延全身。
媽媽見狀，急忙跑過來，一邊抱住我，一邊不住的安慰我。回家后，家人都知道了此事，爺爺奶奶聽著都心疼，便強烈反對我練舞，爸爸則選擇支持媽媽。一向堅持到底的媽媽最終“斗”過了爺爺奶奶，所以我要將“噩夢”進行到底。
不知不覺中，兩年過去了，六歲的我已算是“舞蹈高手”了。還順利通過了二級考試，心里別提多高興了！可爺爺奶奶的反對態度不僅無絲毫松懈，反而還把我“盯”得更緊了，似乎想告訴我該“適可而止”。而媽媽卻因此更堅定了讓我練舞的信念。
他們越是這樣，我這個“當事人”就越動搖，這可是兩邊都不能“得罪”呀！到底該站在哪一派呢？我思來想去，覺得自己又不是特別愛跳舞，那就干脆選擇放棄，想罷，我立刻跑去向媽媽“訴苦”。
媽媽到底是媽媽，她豈能“敗下陣來”答應我呢？此后，我還隔三岔五的跑去找媽媽談這件事，但終究還是“無功而返”。
一天晚上，媽媽找到我，說有事相談，我以為是經不住我的“軟磨硬泡”，答應了呢，便高興地去了。到了才知是為此事來找我去談心的。沒等我說話，媽媽倒先開口：“女兒，跳舞這事怎能說不學就不學？你好歹也堅持了兩年，這剛拿到考級證就想打退堂鼓？跳舞是一種愛好，也是一種特長，你把它學好了，以后也算有才藝吧！你不學也可以，要學就得認真，你再回房間好好想想，我尊重你的選擇”媽媽不給我話的機會，將話一口氣說完，便“趕”我回房間。
靜下心來又想了想，認為媽媽的`話也是對的呀！但爺爺奶奶那邊怎么辦？唉！真是糾結呀。但一回憶起這幾年與舞蹈的經歷，又有些許舍不得，它也算是我的“好朋友”呀！還是認真上課吧！爺爺奶奶那邊就用自己的實力去“征服”吧！
現在，我十一歲了，這七年來，我經歷過酸、甜、苦、辣，也比別人多付出了十倍的努力。現在回想當初，認為堅持是對的選擇。如果沒有堅持，舞臺上就沒有我優美的舞姿；如果沒有堅持，就不會堅定我繼續跳舞的信念；如果沒有堅持，就不會奠定我成功的基礎！這使我懂得：付出總有回報，堅持就會成功！
舞蹈的作文 篇3
說到夢想，我們每一個人都有屬于自己的夢，并且都在為夢想去努力，每一個群體都有屬于他們的夢，那是一種追求和憧憬。而我的夢，就是中國夢。中國的夢，等著我們去實踐。
爸爸的夢是當一名保家衛國的警察，媽媽的夢是去法國五星級大酒店當一位廚師長，我的夢是長大后當一名出色的`舞蹈家，成為舞后，走進藝術的殿堂。雖然舞蹈這兩個字好寫，但去學它可不容易，必須付出許多代價。比如像伊莎多拉.鄧肯。她出生時，父母已經離婚了，上有兩個哥哥和一個姐姐。
在這樣的單親家庭，小時候的她生活貧寒，經常搬家。母親是音樂教師,從小就給予她良好的音樂教育,培養了她的舞蹈志趣。
鄧肯6歲就能教小伙伴跳舞,并表現出對僵化、刻板的古典芭蕾的反感,她立志把自己的舞蹈建立在自然的節奏和動作之上,去解釋和表演音樂家的作品。
她不屑于為生活而去跳低級的商業化舞蹈。21歲時她被迫去英國謀生,在不列顛博物館潛心研究了古希臘藝術。
她從古代雕塑、繪畫中找到了她認為理想的舞蹈表現方式:身著長衫,赤腳,動作酷似樹木搖曳或海浪翻騰。她從古典音樂中汲取靈感,追求“可以通過人體動作神圣地表現人類精神”的舞蹈。她認為:技巧會玷污人體的自然美,動作來源于自我感覺,舞蹈應該自始至終都表現生命。
因此,她在倫敦的表演,使觀眾耳目為之一新。她像森林女神一樣,薄紗輕衫、赤腳起舞的形象,在整個歐洲受到人們的歡迎。其實她心目中的舞蹈是革命性的，與一直統治著西方舞壇的芭蕾舞大相徑庭，充滿了新鮮的創意。做為一個舞蹈家，她獲得了成功。她成為美國現代舞蹈的奠基人，并以自己創辦的舞蹈學校，傳播推廣了她的舞蹈思想和舞蹈動作，影響了世界舞蹈的發展進程。
在我三歲的一個晚上，我在看電視突然一陣優雅的音樂從我的耳旁飄過，媽媽告訴我這是舞蹈是伊莎多拉??鄧肯跳的《舞之神》在那時我就喜歡上舞蹈。舞蹈自然離不開手舞足蹈，但是不能說手舞足蹈就是舞蹈。因為，人們欣喜或悲時，所表現的動作，不能算是舞蹈，它只是一種表達一種自己感情的一種自然形態舞蹈動作。
于是，爸爸也給我報了舞蹈班。自從我開始上課，爸爸都會每個星期六和星期天風水無阻的去上課。甚至寒暑假也不例外。每堂課老師都會溫習鞏固，上一堂課所學習的內容。就這樣我堅持了6年，也不枉費我之前的努力。這次我去參加舞蹈比賽有了付出才有收獲，這是我展現的時候我要好好表現，最后我獲得了一等獎。我非常高興，我愛舞蹈！
舞蹈的作文 篇4
“哈哈哈哈.......”屋子傳來了陣陣爽朗的笑聲。你一定很好奇，這間屋子會唱歌嗎？要不然咋么會發出聲音？快來和我一起看看吧！
推開屋門，你就會發現屋里面有一群人在做游戲呢，看看他們興高采烈的面孔，就知道他們像找到了羊群的饑狼一樣的高興。
這個游戲叫“餅干大賽”。游戲共有兩個環節，第一個環節規則是：每個參賽者要微仰著頭，然后把一塊餅干放在額頭上，不停地擠眉弄眼，相盡一切辦法讓餅干掉到嘴里，不能用手拿，每人有兩次機會。勝利的人可以獲得三張勵志卡，失敗的人要受懲罰；第二個環節規則是：每個參賽者要用嘴當手用咬住筆，“畫”出一個指定的圖案，勝者可以加分，“畫”的圖案越多得分越高。
大家開始比賽第一個環節。我第一個上場，周圍的空氣 仿佛都凝固了，大家都屏住呼吸看著我。我微仰著頭把餅干放在額頭上，面部的各個器官開始活動起來，我像精神病里的病人一樣瘋狂地扭動起身體，一會兒又像魔鬼一樣面部一樣猙獰，一會兒又像死人一樣扭曲著面孔，看起來十分丑陋......終于餅干滑到臉頰上了,我努力地伸出舌頭想要把餅干鉤下來,可還是夠不著。我心急了，像只憤怒的小獸鼓動著面頰，想把餅干再往下挪移一點，可由于用力過猛，“啪”的一聲餅干掉在拉地上。唉，我無可奈何地嘆了口氣，心里糾結如麻繩捆繞。
比賽繼續進行著，有些同學表現十分出色，吃到了餅干的同學獲得獎勵，一臉的'滿足得意！而我們失去機會的只能站在一旁看著，真羨慕呀！接下來在老師的主持下大家又繼續第二環節的比賽......
今天過得可真有趣呀！我也明白了一個道理：要實踐才能得到樂趣。
舞蹈的作文 篇5
暑假里媽媽給我報了舞蹈課。老師教我學下腰，可我不會，因為我總會摔倒，讓我感到害怕，有點疼真不想學了。回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沒關系，我們可以先看看別的會做的小朋友是怎么練習的，然后再記住老師講的'技巧多加練習，就一定能學會的。”于是聽了媽媽的話我就會下腰了。我努力練習真的學會了，還會下腰后起身了，也不擔心害怕了。
我懂得了做事情要多加練習，不能放棄，這樣才會成功。反之一事無成。
舞蹈的作文 篇6
因為喜歡舞蹈，所以我和舞蹈結下了不淺的情緣。是它讓我結交了許多朋友，是它讓我體驗了勤學苦練后的成功喜悅，是它讓我開闊了眼界增強了自信。
和藹可親的宋老師，她說話輕聲慢語，總是認真地教我們每一個動作；舞藝高強的盧藝，她力求做好每一個動作，為舞癡迷；一本正經的李詩恩，總是像一個“小大人”一樣和我們鬧做一團……
學舞蹈是一件苦差事，需要勤學苦練。還記得我學象帽舞時的情景，那時才真正明白了“看似簡單做起來難”的道理。
象帽舞里有一個動作叫“8、4、2、1”，左8圈、右8圈、左4圈、右4圈……以此類推。帽桿處有個鐵環，每次搖的不對都會打到后背，那真不是一般的疼！有一次，我在家里練習象帽舞的動作，“咚！”“啊！”又打到后背了，疼得我直掉眼淚，“不練了！不練了！我再也不練這破東西了。”媽媽看了看我的`后背，青一塊紫一塊的，媽媽也心疼了，“那就不要練了，我們不學了。”可是，都已經付出這么多了也不能半途而廢呀！我咬咬牙，總算堅持了下來。嘿嘿，現在象帽已經很聽話了，想怎么搖，它就怎么搖。
經過這幾年的舞藝訓練，我和我的舞友們都有了扎實的舞蹈基礎，排練了許多舞蹈，頂水舞、現代舞、拉丁舞……為了展示和鍛煉我們的舞臺表現力，我們先后參加了廣場表演、市雷曼匯演等大型演出活動。在活動中，我們眼界大開，有勁爆的街舞、可愛的兒童舞、詼諧幽默的相聲……
我越來越愛舞蹈，愛我們的舞蹈老師，愛我們可愛的舞蹈同學，隨著年齡的增長，我和舞蹈的情緣也會不斷加深。
舞蹈的作文 篇7
總有一句話，告訴我別放棄。是那句話一直激勵著我前進。
那是一個炎炎夏日，燕子老師正在給我上舞蹈小課，當她對我說：“準備好了嗎?要開肩嘍!”開肩就是老師拉住我的兩只膀往后掰，這是我最害怕的動作。每次聽到這句話，我都要嚇得直冒冷汗，雙腿發抖，總擔心自己會不會哭得不分東西南北，太丟人啦!我戰戰兢兢地走到毯子上，看著老師的雙手，情不自禁地后退了一步，想：“完了!我的手要廢了!”
老師用她有力的'雙手把我的雙肩往后壓，聽到骨頭里“咔咔”的聲音，我恨不得立刻離開這個鬼地方。可那時的我卻動彈不得，不過我用盡了九牛二虎之力，向左一翻，又向右一翻，最后來了個鯉魚打挺，逃出了“魔鬼”的手掌心。我把自己關在廁所里，不出去。
不久，燕子老師親切的聲音在門外響起：“要知道，努力不一定能成功，但放棄一定會失敗。”
這件事是我必須要面對的，早做晚做都是要做的。我鼓起勇氣走出來，趴在毯子上，不再畏懼。那時的我就當自己死了一樣，反復告訴自己：過一會兒，一切就都好了。老師往下壓一下，我就大口呼吸一下，聽著骨頭一聲聲“咔咔”響起，痛極了，就像骨頭錯位了、被活生生分開了的那種撕心裂肺的痛。
“五、四、三、二、一!”我和老師一起倒計時。我成功了!只要不放棄，就不會失敗。老師對我說的那一句話，我一直都記得。每當我想要放棄時，我都會默念這句話，這句使我走向成功的話。
希望大家都不要放棄對成功的追求!
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