【必備】三年級敘事作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級敘事作文 篇1
今天，我和同桌吵架了，因為他把我的語文書碰掉了，而且還臟了。我心里很郁悶。
那時我心情非常不好，就對他喊了幾句。你把我的語文書碰掉了。同桌趕緊解釋。對不起我不是故意的，我非常生氣，聽不進他的`話，還是對他大聲喊叫。于是我們兩個爭吵起來。同學們也趕緊來勸說，不要吵了不要吵了。之后，我們不歡而散了。
經過我的思考，是我的不對，他已經向我道歉了我還不依不撓，于是，我主動與他和好了。
這次爭吵告訴我們，不要為小事而爭吵，要學會寬容別人，原諒別人。
三年級敘事作文 篇2
我告訴你，現在我們班不止金菲、楊婷在寫小說，惠成寫“小人畫”，“小畫家”柏希然也“建”了一個“貓咪聊天團”，可有趣啦!
柏希然是一只小黑貓，鄧楚月是一只小灰貓，柏希然的名字叫“羅小黑”，鄧楚月叫“小皇”。柏希然這個團是新建設的.，所以編的不多，但我同樣看得津津有味。我把本子還給她的時候，柏希然她眨著眼睛問：“你要參加‘貓咪聊天團’嗎?”我想了想，猶豫了一會兒，又堅決地說：“要!”她接著問：“你要什么顏色?”我本想要灰色的，但后來又改要白色了。她想了想說：“你叫小白行嗎?”我覺得這名字沒新意，就放棄了。她看起來很費勁地想著我該叫什么好，頓了許久她才說：“你叫小潔吧!”我一聽，這名字好!剛才我還想叫小雪呢，但現在女孩動不動就叫雪什么的，沒意思。潔字代表干凈，正好表達了雪字的內涵，于是我便是“白貓咪小潔”啦!
后來，還有一些同學加入進來了，朱奕璇要當小黃貓，鄧楚月把鄧清月也拉了進來，因為是親姐妹，便也同是小灰貓啦。名字嘛，就叫“小咪”。
團長柏希然把小貓畫得萌噠噠的，好可愛呦……不知她會把我畫成啥樣?!
嗨，參加“貓咪聊天團”真好玩!
三年級敘事作文 篇3
逗笑開始了，忘鑫愉，諸程遠，周鵬程，這三個人并排站著。王鎮坤講起笑話，不一會兒王鑫愉就“趴”下了。第二站王鎮坤又做起鬼臉，那鬼臉可怕極了，諸程元也敗下陣來。這時場上只剩下周鵬程了。王鎮坤用了老招，可是周鵬程還是沒有笑。突然周鵬程笑了，我們以為是王鎮坤把他逗笑的`，問了才知道原來是王鑫愉“咯吱咯吱”的聲音他逗笑的。
第二輪開始了，諸程遠也講了笑話，可是三個木頭人一動不動。他氣急敗壞，徑直走向劉奧木頭人。他張大眼睛，撲哧一聲笑了起來，劉奧頓時被秒殺了。諸程遠又走向熊浩翔，他從鼻子里吐出氣，熊浩然也“死”了。最后諸程遠走向陳奕宇，他使出了所有招數，可是，陳奕宇不笑也不動。最后陳奕宇贏了。
三年級敘事作文 篇4
昨天，我們的老師讓我們回家準備一個雞蛋，第二天帶到學校里來，一整天要保護這個雞蛋。
我為了不讓雞蛋受到傷害，特意給它包了三層餐巾紙，樣子就像一個“木乃伊”。我還是覺得不放心，就又包了幾層報紙，接著把放進了一個袖套里，再給他弄了根帶子，把它掛在了脖子上。我想，這下可以萬無一失了吧。
第二天，我走在上學的路上。突然，一輛摩托風馳電掣地駛過，我生怕自己的蛋受到傷害，趕緊往后退了一步，打開保護層，看到我的蛋安然無恙地躺在“小屋”睡大覺呢！我才安心地把它放回袋子里，繼續往學校的方向走去。
到了學校，本來走樓梯總是爭快的我，現在好象烏龜附身，瞻前顧后，就怕來個“大車禍”。每節課結束，我都要看看我的蛋是否有受到傷害。當看到我的雞蛋完好無損后，我才放心。
中午休息的時候，突然，一個同學朝著同桌的雞蛋飛奔而來，把同桌的雞蛋送上了天堂。當看到他同桌的那副不知所措的.表情后，我突然又害怕自己的雞蛋會受到傷害，又一次把雞蛋拿出來，看但它完好無損后，我再小心翼翼地把它放回了袋子里。
一天下來，在我小心翼翼地保護下，我的雞蛋總算是平安無事，仍然乖乖地躺在“小屋”里。
今天的護蛋行動，就猶如父母照顧寶寶一個道理。我深深地體會到我的父母同時照顧一對雙胞胎多么地辛苦啊！我長大了一定要好好地對待他們，也不能讓他們受到“傷害”。
三年級敘事作文 篇5
如果媽媽的愛是藍天，那我就是潔白的云朵。如果媽媽的愛是雨水，那我就是一朵鮮紅的玫瑰。如果媽媽的愛是一片汪洋，那我就是一條在汪洋里游動的魚兒。
這是發生在去年的一個夜晚的一件事。我做完作業，約上我的小伙伴們到小區里面玩撞板的游戲，就是站在自己的滑板上去撞擊別人的滑板。說到這里，你一定會認為我被撞擊受了傷吧！錯，你猜錯了，其實是我玩得太如癡如醉，都沒有聽到爸爸媽媽叫我回家，于是爸爸媽媽到處找我，又找不到，幾乎找到一公里外的廣場上了，還是找不著，等大伙散了，我回到家門口，可我不管怎么敲門，按門鈴，爸爸媽媽都不開門，我大聲叫媽媽，叫了好幾聲，我幾乎都急哭了，媽媽才答應我，開了門說：“你剛才跑哪去了？媽媽還以為你被壞人拐走了，媽媽都急哭了。”我說我在小區里玩啊，媽媽趕緊打電話給正在到處找我的'爸爸，說我回到家了。后來媽媽單位發了一部新手機，媽媽把新手機給了我說：“這個手機給你用，就不怕找不到你了。”
那件事雖然發生在夜晚，但我似乎看到了無盡燦爛的陽光，感到特別溫暖，因為我知道了，媽媽的愛是無私偉大的。
三年級敘事作文 篇6
今天，陶老師要給我們上第節課，可陶老師遲到了。這可是從未有過的情況呀！陶老師，您怎么了？
我們0901班的同學都知道陶老師上課從不遲到，可今天為什么陶老師還沒來呢？同學們議論紛紛，有的在觀察聽課老師在干什么？有的猜想陶老師是不是病了？還有的同學以為陶老師在考驗我們，只好坐好靜靜地等待陶老師……
突然，我們有些同學聽見了陶老師的關門聲，有些同學聽見了陶老師的腳步聲，還有些同學看見了陶老師姍姍來遲的倩影……
老師來了，說了聲對不起，還問我們所想到的`、聽到的，之后馬上又說出遲到的原因。原來陶老師是在上第節課前，接了個電話，電話是位醫師打來的，問：“您什么時候帶女兒來醫院看病、打針？”“對不起，今天上午我有課，我不能耽誤孩子們的課程，我來不了了。”電話里又說：“您是位不稱職的媽媽。”陶老師講述了電話的內容，解釋了遲到的原因，再次說聲對不起，又問我們想說什么……
陶老師，我想對您說：“老師，這不是您的錯，是因為您的工作原因，您才不能及時帶女兒到醫院治病、打針的。我想您乖巧的女兒應該不會埋怨您，因為您是她的好媽媽，更是位美麗而偉大的老師！”
我還想對醫師說：“醫師叔叔，您不要責怪陶老師，她不能按時帶女兒來醫院看病、打針，她心里比任何人都著急，世界上哪有媽媽不愛自己的女兒？哪有母親不關心自己的孩子呢？”
其實，陶老師很愛自己的女兒，也很愛我們0901班這群可愛的孩子們！
三年級敘事作文 篇7
看到舌尖上的美食電視節目，知道了中國有許多美食。如：新疆的羊肉串，陜西的肉夾饃，北京的烤鴨……我們南京也有很多的美食，特別是鴨血粉絲，臭豆腐，桂花糖芋苗。然而我最愛吃的是湯圓，夫子廟有一對老夫妻專門做湯圓。他們先拿一點糯米粉，再拿一點糯米粉做成的'面團，再放到篩子上，左篩篩、右篩篩、左轉轉、右轉轉，不一會就變成了大小不同的湯圓，放上黑芝麻就完成了。
婆婆把湯圓買回來了，先把水燒開，再把湯圓放下鍋里，等二十分鐘左右湯圓就像一只只白天鵝浮出水面。婆婆撈了四個給我吃，我看了看它的樣子真像一顆顆漢白鉆石，我馬上就要吃的時候，婆婆連忙說：”吃湯圓要先吹一吹，等它涼的時候才能吃。”很快湯圓就涼了，我迫不及待地嘗了一個，它軟軟的、粘粘的、真是香在嘴里，甜在心里呀!
婆婆說：“湯圓代表著幸福和團圓，吃了湯圓你就會感到快樂!”
三年級敘事作文 篇8
下午2：00我和媽媽從越秀公園西門進入到公園內進行實踐活動。我們要去三個地點，分別是五羊石像、北秀歌舞臺和鎮海樓。我們的路線是先去五羊石像，再去北秀歌舞臺，最后是鎮海樓。我們走過了很多層階梯才去到五羊石像的平臺，在那里我們看到了很多同校的同學，跟隨著他們來到五羊石像附近的`保安亭，找到老師蓋下了第一站的章。接著我們下一站是去北秀歌舞臺，按照圖標的指識，我們走過一條種滿了很多漂亮花草的小路，來到紹武君冢和王興將軍墓，我們就這樣一邊觀賞公園的景色一邊跟著地圖指識來到越秀游泳場附近，在游泳場的左側我們找到了北秀歌舞臺，一到北秀歌舞臺我們就馬上看到了蓋章的老師，找老師蓋完第二站的章后，我們開始欣賞兩旁的書法展覽作品，沿著這條藝術長廊我們一直往前走，走過一條長長的階梯，一條彎彎長長的山路，終于來到了活動終點站—鎮海樓，我們按捺不住喜悅的心情，加快腳步找到老師完成了最后一站的蓋章。集完三個蓋章后，我們找到了朱老師，將卡片交給朱老師后，我們拖著疲憊的雙腳走回家，這次實踐活動雖然辛苦，但我覺得很有意義，提高了我對方向判別的認識。
三年級敘事作文 篇9
快樂的除夕
新年在人們的期盼中飄然而至，空氣里似乎也彌漫著過年的氣息。人們臉上喜氣洋洋的。
一大早，爺爺在門口兩邊貼上了一對春聯，奶奶給門口的那棵冬青樹掛上了一只只紅紅的小燈籠，就像樹上結滿了紅紅的柿子。家家戶戶也都貼上了春聯和掛起了燈籠。傍晚，奶奶煮好了香噴噴的年夜飯，大家圍著桌子，有說有笑地吃了起來，開心極了。最讓我開心的是奶奶給了我兩佰元壓歲錢。
晚上，村里成了鞭炮的樂園，煙花的世界，天空被煙花點亮了。有的像滿天的星星，有的像彩色的菊花，有的`像從天而降的流星，更多的是像孔雀開屏，把天空打扮的五彩繽紛、美麗無比。煙花時斷時續，就像五顏六色的雷電。地上，爆竹聲一聲接一聲。
除夕的夜晚，和飛舞煙花告別了，我們，又長大了一歲。
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