教師日常行為規范3篇
教師日常行為規范1
1、進校：按規定時間到校，推車進校門，禮貌回應學生的問好、與同事熱情招呼。
2、停車：停放在規定車棚，按序擺放整齊，車把左轉，前輪靠墻，撐牢上鎖。
3、衛生：班主任組織值日生打掃室內外包干區，學生上課前打掃完畢。值日教師巡視，發現問題，及時指出，要求整改。各辦公室由教師分工打掃，保持整潔。每位教職工做到勤撿、不扔紙屑雜物。
4、值周、值日：按規定提前20分鐘到校，佩戴值日標志，及時上崗盡責。課間、中午、傍晚不脫崗，全程負責學生安全。值日教師維持就餐餐秩序，協助、指導學生正確、文明用餐。值周領導負責檢查教師到崗出勤情況，填寫值日簿。組織做操、站隊放學，利用集中機會對學生進行安全紀律教育，并對一周工作一周進行總結，指出學校工作存在的問題和建議，在下周例會上公布。
5、做操：按照學校要求，值周領導和上早自習的教師要提前到場。課間操，上第一節課的教師組織學生站隊出操。班主任在操場等候學生，及時組織學生到位站隊，做到快靜齊，要求學生做操動作到位有力，節奏準確。上操期間教師不交談，不接待家長來訪。做操由值周領導負總責。
6、升旗：升旗儀式全體教師及早到達指定位置，行注目禮，立正同唱國歌，認真聽取國旗下講話，不做其他無關的事情。
7、上課：嚴格按課表上課（嚴禁因私事私自調課）。課前準備充分，提前兩分鐘到達課堂。上課精神飽滿，情緒穩定，心態積極，態度親切，指導正確，講解規范，輔導耐心，使用普通話。不帶（或關閉）通訊工具，嚴禁上課時接打手機（或電話）。不得坐著上課，嚴禁“放羊”。準時下課，不得拖堂。對學生教育既要嚴格要求，又要關心愛護，建立民主、平等、親密的師生關系，上課時不得將學生站在座位外、講臺前，更不得讓學生站在教室外，嚴禁體罰、變相體罰及諷刺挖苦、侮辱學生人格。對班級出現的重大情況及時上報。
8、輔導：認真組織、輔導學困生，組織好興趣小組、課外活動。做到地點、時間、內容三落實，不斷提高活動質量。競賽輔導老師要提高輔導的針對性，不斷調動學生參與的積極性，提高輔導效益，保證學生安全。
9、眼保健操：上課老師應嚴格按照眼保健操的動作規范，檢查、指導每個學生做好眼保健操。
10、聽課：聽取校內外公開課、教研課，做到提前到達、認真聽課、做好記錄，自備凳子，不擠占學生座位，不做與聽課無關的事情，不講話、不議論，尊重上課老師的勞動，課后與上課老師進行交流、研討。
11、課間：認真組織和指導學生開展符合兒童年齡特點、興趣并有利于身心健康的課間活動。中午飯后，值周領導、值日教師認真組織學生閱讀書籍、觀看電視，開展課外活動。如發現不安全的情況，要及時加以制止。
12、辦公：自覺遵守辦公紀律，空課不串門，不影響他人辦公，不背后議論同事，自覺保持辦公區域肅靜。認真備課，批閱作業或學習教育理論，不吃零食，不閑扯。上班時間，不在電腦上玩游戲、打牌、看電影、聊天。不做與教學無關的事情。辦公室計算機為工作用機，僅為教師教育教學工作服務，不要做與本職工作無關的事情。
13、開會：在參加會議時，不遲到，不早退，不交頭接耳，不隨意進出，關閉通信工具音響，不看與活動內容無關的`書報，不做與活動內容無關的事情。帶好筆記本、筆，認真聽講、做好筆記。會后精心梳理，按照布置的要求履行職責。
14、外出：短時間內外出辦事須到值周領導說明情況。請假需校長同意。準假后自己盡量安排好課務，特殊情況報請教導處協調安排。外出開會、學習、教研、培訓，應提早到達，及時簽到，注重效果，全程參加，認真做好記錄用于校內交流，做好二級培訓工作。
15、路隊：按照學校安排護送路隊。及時到位，清點人數，檢查上次路隊紀律。教育學生按照交通規則有秩序地回家。認真組織，護送到位。低年級需接送的學生，應等家長來接后，方可離開。
16、清校：執行清校制度，中午放學不留學生；下午放學后，住宿生除外，其余學生一律按規定時間排隊放學。值周領導清校后，方可離開。離校前檢查是否做到“三關”（關門、關窗、關電源），經確認后離校。
17、接待：學生家長來訪，做到三個一（一張笑臉、一把椅子、一杯熱茶）。若一時無法和家長交談，應說明情況，表示歉意。班主任以及科任老師要多家訪，積極尋求家長的支持。
18、安全：班主任以及科任教師，應向學生傳授安全知識，開展相關活動，提高學生自我保護的能力。每一位教職工要善于發現安全隱患，及時提醒、糾正，并上報學校。值周領導做好安全隱患記錄，提出整改意見。
19、儀表：教師工作著裝應體現職業化特點，端莊大方，整潔得體。言談舉止文明。不在教室和學生集會場所吸煙，不吸煙。用餐文明、節儉，為學生做表率。
20、行為：不賭博，不參加迷信活動，不做有損師德的事，不戴變色鏡、墨鏡上課。男教師不敞胸，女教師不濃妝艷抹，教師不穿背心拖鞋進教室。體育教師上課要穿運動服、運動鞋。禁止向學生推銷各種教輔資料，禁止有償家教，不對學生實行罰款的教育方式。
21、相處：教師之間要講團結，講寬容。誠懇待人，不背后議論其他同事，不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺。新老教師互相學習，取長補短，共同進步。要善于控制和調節自己的情緒，發生矛盾時，要多作自我批評，嚴禁教師之間吵嘴打架，嚴禁把教師之間的矛盾暴露在學生面前。維護教師形象和集體的榮譽，有主人翁精神，關心愛護學校，尊重、支持領導開展工作。
教師日常行為規范2
一、注重儀表，講究禮儀
１。穿戴整潔、樸素、大方。
�。�。有良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、煙蒂，辦公室、宿舍打掃整潔。
３。舉止文明，不體罰學生，不打罵人，不說臟話，不賭博，不酗酒，不參加封建迷信活動。
４。不看宣傳色情、兇殺、迷信的書刊、錄像，不聽、不唱不健康的歌曲。
５。拾金不昧，不受利誘，愛惜名譽，不失人格。
�。丁＞S護國家榮譽和尊嚴，維護學校榮譽和利益。
�。贰Ｕf話要注意場合，態度和藹。上課要講普通話。
８。尊重領導，尊重同事，尊重婦女，尊重學生，尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。
�。埂Ｖt恭禮讓，敬老愛幼，幫助殘疾人。
10.不叫學生替自己做私事，不向學生索要禮物，不通過學生關系購買物品。
11.守信守時，答應別人的事情要按時做到，借他人錢物要及時歸還。
12.不拆看他人信件，不私看他人日記，不私自動用他人物品，不傳播小道消息。
二、治學嚴謹，好學不倦
13.上課要精神飽滿，不坐著上課，不提前下課，不隨便遲到、缺課，不私下調課。
14.要講究規格，作業要及時收齊，及時批改，及時訂正。
15.監考要專一注視，不看書看報，不做其他事情，嚴格執行監考紀律。
16.既要嚴格要求學生，又要熱情關心學生，多幫助后進生。不歧視低差生，不拒收學校審查同意的插班生、調班生，不任意剝奪學生的.學習權利。
17.既要管教，又要管導，全面關心學生的學習、品德、健康，關心學生在校內、校外的表現。
18.要認真學習黨的方針、政策，學習時事政治，學習文化業務，努力提高自己的政治思想水平和文化業務水平。
19.要虛心學習他人經驗，努力改進教學方法，提高教育教學質量。
20.切實履行崗位職守，辦公專心致志，提高工作效率。
三、遵紀守法，遵守公德
21.自覺遵守國家憲法、法律、法規、政策，維護安定團結。
22.自覺遵守勞動紀律，不曠課、不遲到、不早退。因病、因事必須履行請假手續并調好課。
23.遵守社會公德，維護社會秩序，對違反社會公德的行為要敢于勸阻，敢于斗爭。
24.愛護公共財物，借物要及時歸還，不侵占、挪用公共財物。
25.遵守交通規則，注意交通安全，不違章騎車，車輛停放要服從學校統一安排。
26.遵守公共秩序，乘車主動購票，給老幼病殘孕讓路、讓座。
27.遵守學校各項規章制度，克已奉公，以身作則，為人師表。
28.愛護公共設施、文物古跡，愛護莊稼、樹木、花草。
四、勤儉節約，艱苦奮斗
29.生活節儉，不講排場，不擺闊氣，婚喪喜事要移風易俗。
30.節約用電、用水、用紙、用書，節省學校的一切財物。
教師日常行為規范3
一、思想政治行為規范
�。ㄒ唬釔凵鐣髁x祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則。
�。ǘ┲艺\黨的教育事業，認真執行黨的教育方針，培養“四有”社會主義現代化建設人才。
（三）學習宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。
（四）遵守國家法律，維護安定團結。
二、工作行為規范
�。ㄎ澹┚膫湔n，寫好教案；科學講授，因材施教；耐心輔導，誨人不倦；認真批閱作業，填好教學文件。
�。┚ū菊n程知識，掌握本專業學科系統理論及實踐技能，研究教學規律，開展教學改革，鉆研教材和大綱，不斷提高教學質量。
（七）考試命題不泄密，監考不循私，閱卷公平，不給人情印象分。
�。ò耍┎捎脝l式，廢止注入式。使用先進教學手段，加強直觀教學，板書工整，講普通話，注重教學效果。
�。ň牛⿶圩o、關心學生，不歧視差生，努力做好差生的`轉化工作。與學生建立平等的師生關系。
（十）虛心聽取學生評教意見，教學相長，新老教師互相學習，取長補短，共同提高教育質量。
�。ㄊ唬﹨⒓咏虒W科研活動。經常總結教學經驗，積極開展第二課堂活動。
三、生活行為規范
�。ㄊ┐┲鍧�，樸素大方。進入公共場所不穿拖鞋、背心、超短裙，不化妝、不佩戴首飾，男同志不留長發，女同志不燙奇異發型。
�。ㄊ┲v文明，不在無煙區抽煙，談吐文雅，講究禮貌用語。
（十四）生尊自愛，守信守時，同志之間要謙恭禮讓，團結互助，主動關心幫助他人，發生矛盾多做自我批評，主動交換意見。
�。ㄊ澹┳袷厣鐣拢袷匦＜o校規，關心集體，珍惜聲譽，為人師表。對違反社會公德的行為要敢于勸阻和制止。
（十六）尊老愛幼，保護婦女兒童，不歧視殘疾人，尊重他人宗教信仰和民族習慣。
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