【精品】科技的作文合集6篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的科技的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
人的內心存在兩種思辨。其一是價值觀，是人們對客觀事物的主觀判斷，是思想力。其二是同情心，是人們對客觀事物的情感表現，是行動力。這二者本是與生俱來的內心思辨，卻在當下愈發科技化的社會洪流里，漸漸變得空洞無物，華而不實。
人怎么會失去價值觀和同情心？怎么會允許價值觀和同情心的喪失呢？所以我想振臂疾呼，科技不應是吞噬內心的力量！
如果說上個世紀是因為人們無知才造成了“冷血饅頭”與“慣看喋血菜市口”，那么當今社會卻是“知識爆炸”使人們趨于內心的蕭索與思維的偏執。
人工智能的思維模式是程序化的，而人的內心是被情感所左右的，人工智能的思維可以被設置，但人內心的豐富情感如何能像人工智能那樣程序般的進行呢？比如我們的友愛與熱情，真摯與善良……你可能看到過這些記錄：“男子天橋跳樓事件”，“女子游樂場墜落事件”。諸如此類的視屏或圖片記錄在網絡上屢見不鮮，而視屏和記錄里不乏出現對此現象或“欽佩不已”或“冷嘲熱諷”的聲音。有圍觀有漠視有嘲笑，但是救人的高呼和行動呢？難道只有警察可以做勸導和救助嗎？這些視頻或圖片記錄成了朋友圈里轉發的頭條，取而代之了對于抑郁，自救的宣傳。我們都懂這些行為的后果，我們都能猜測到一些導致這些后果的原因，但是我們如果只是忙于運用科技來博取流量和點贊，就是任由科技吞噬了我們的內心。
我想，倘若卡夫卡在世，他會將此歸于個人的異化，但這種現象僅僅止步于個體的異化嗎？罔顧后果，失去自己的主觀判斷以及對他人的理解，難道不是整個社會開始異化了嗎？如果魯迅先生對于當下現象再寫華老栓，恐怕華老栓的兒子不是被無知所害，而是被像計算機一樣的社會中的冷漠與偏執所害。
科技在時代更替中應運而生，應運而興。它改善我們的生活卻不該扼殺我們的靈魂。它是要被用在幫助社會進步的，而社會進步離不開人性善良與積極的`層面。感恩、誠信、和諧……這些從古自今，從今往后都適用的詞匯及其內涵，是永遠不會隨科技的進步而蕩然無存的。
蘋果公司總裁庫克認為：我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果。我以為，庫克的擔心不會實現，因為所有意識到后果的人們，都不會讓擔心實現！
抬頭看看臺前的計算機，屏幕上顯示著室外與室內溫度差，5度！這5度，大約就是我內心尚溫暖的力量吧。
科技的作文 篇2
幾百年后，科技已經非常發達，人類的夢想一步步都成了現實。
一天，我想從辦公室出去，看看其它的城市，于是打開新研發的傳送機。坐上去后，僅僅3秒鐘的功夫，就來到了1000多公里外的城市。
到達了目的地，我故意調慢了速度，眼前行人稀少，也沒有看見一家商鋪。路邊全是游樂場和維修場，人們都在家里享受著一級服務——人人身后都有機器人保鏢跟隨，不管走到那里也沒有危險，吃穿住行都不用愁。
更讓人驚奇的是居然學校也不見蹤影了。原來，隨著科技的發展，已經不需要老師了，每個小孩都有專用的學生電腦，它可以準時催你學習，網上滿是關于學習的配套試卷。它就像你的'父母一般，提醒你應該做什么，你必須服從它。
玩夠了，回到家，完全不用為做飯、洗衣服等活兒而操心。所有家務都可以讓多功能自動機去干，只要報出相應的指令，它馬上會為你辦，大大節省了人力和時間。
在這樣的時代，人們的生活便捷、舒適。不得不說，科技的力量真強大！
科技的作文 篇3
每次開開電視，我總會先換到科教頻道，因為這里面有我愛看的歷史科學以及各種各樣的科學道理，而其中更有一個節目《我愛發明》最吸引我的眼球了，里面各個發明讓我體會到了人類的智慧，教授的精彩講解又讓我了解到了更多的科學原理，更有那一次次難忘的實驗過程，讓我目瞪口呆，印象深刻。
如今，科技水平不斷提高，人類生活不斷改善，每個人都會為科技的奇妙奧秘而自豪而疑惑，我，作為一個酷愛科學的陽光少年，對每個科學實驗都會十分感興趣。記得有一次科學實驗，是一節科學課，只見老師剛進門時左手拿兩個玻璃瓶，瓶里還放著酒精，右手拿著一個蓋子和一盒火柴，我們大家都疑惑不已，抓耳撓腮，究竟要干什么呢？“坐端正！現在，我們大家來做一個酒精燃燒的實驗，也可以說是火焰燃燒原理。”老師維持好紀律，邊說邊動手。只見老師劃燃一根火柴放入一個玻璃瓶中，玻璃瓶中的酒精瞬間著起了紅紅的火焰，像一個小娃娃，在里面發出燦爛耀眼的光芒，緊接著，老師又劃燃了一根火柴，放入另一個玻璃瓶中，酒精更上一個一樣瞬間著了起來，兩個火焰分別在兩個瓶子中展現自己的光明，將瓶子周圍照的亮亮的，同學們目不轉睛的盯著瓶子，有的還站了起來，有的探著脖子，更有的.圍在了老師旁邊，“大家現在看，火焰現在燃燒的都很旺對吧？”“嗯！”“那現在呢？”老師將一個蓋子蓋在一個玻璃瓶上，擰了一下，“沒有啥變化呀？······”大家議論紛紛，這時，好像里面刮了一陣風似的，火焰猛烈劇動，忽然，滅了。大家馬上將目光轉向沒蓋蓋子的玻璃瓶中，只見那里面火焰依然燃燒著，還越燒越旺，大家都覺得十分奇怪，像有鬼似的，老師說：“這就是火焰燃燒的原理，大家回家查查資料，下次作報告。”下課了，大家還在議論這個話題。
最后，我在電腦上終于找到了這個原理，原來是因為空氣中的氧氣，二氧化碳以及其他成分支持火焰燃燒，而一旦將火焰和空氣隔離，氧氣和其它成分就會有限，最后使火焰得不到支持，便隨著空氣滅了。
這個原理聽起來很簡單，但其實里面有許多的奧秘和疑問無法解答，就是因為這些無法解答、深奧難解的奧秘和科學，才能匯集成一個大科學，從而形成神奇的科技技術，用科技技術推進人類的發展，讓人類的下一代以及后代能夠得到更多的文化和進步！
科技的作文 篇4
手機、電腦、電視、空調、汽車……這些都是科學技術給人類帶來的便利，科技在我們身邊無處不在，無所不能，可以說我們的生活離不開科技，科技就是力量！科技產品是怎樣產生的？他們的工作原理是怎樣的？帶著這些問題，我來到了中國國家科技館，遨游在科學技術的海洋中。
剛走進科技館大門，我便看見一幅巨大的機械裝置，齒輪、泵、傳送帶、葉片……這立即吸引了我。我發現這里既有汽車發動機的工作原理，又有照相機鏡頭的伸縮演示過程。既有齒輪傳動的機械原理，又有皮帶傳送的工作過程。而使他們工作的是四臺巨大的泵。精巧的設計，奧妙的原理都集中體現在這個龐大的機械裝置上。令我非常難忘！漫步走進科技館，展廳里設置了許多有趣的項目：華夏之光——其中刻畫了中國古代的農用耕種機械，展現在我眼前的是中國古代人利用風能、水能、地震能等，研制出的機械非常神奇。還有冶金術、冶鐵術，使礦石變成鐵，鐵再變成鋼。我國古代勞動人民的智慧讓我們贊嘆不已！走進現代科技展廳，展現在我們眼前的是近現代的各種高端科學技術：汽車、火車、輪船、飛機的發展史，各種物理化學等科學知識都從各種展品中展現出來。科學知識帶動科學技術的發展，科技大發展帶動生產力的大發展，生產力的發展徹底改變了我們的工作和生活狀態：超導磁懸浮列車，高速動車，超音速飛機……很幸運我們生活在這個高科技時代！
科技的力量是巨大的，從宇宙的第一顆粒子爆炸，到如今科技飛速發展的時代。從古代水力風車，到未來的超導體。人類逐漸依靠著科技發展到了這個高度文明的時代。科技改變著人們的.生活，從農民用手和牛耕種土地，到耕種機、聯合收割機等大型機械耕種，大大提高了工作效率，使人們省時省力。這些在科技館展示的都是精彩的科技之光和耀眼的科學巨星。難道這些不是科技的力量嗎？但這也只是龐雜的科學技術的一角，有更多的科學技術等待著我們去探索和挖掘。在未來，我們將繼續用科技改變我們的世界，科技就是力量！
科技的作文 篇5
這兩天，我和同伴們一起參觀了重慶市科技館。整個科技館雄偉壯觀，館內，設施設備齊全，共有三層。每一層都展示了各種各樣的科技制作，形形色色的科技作品讓我們一行人眼花繚亂。這趟有趣的科技之旅讓我受益匪淺。
第一層：生活離不開科學
第一層當中的“萬有引力”讓我最感興趣。萬有引力是一個用瓷磚鋪成的圓形大圈，上面還有玻璃籠罩著。由這樣組成的大圈，里面有一顆拳頭般大小的鋼珠，大圈外面還有一個可以旋轉的把手，大圈里面還有一個剛剛可以放下鋼珠的洞。讓我最感到驚奇的就是那個大鋼珠在沒有人控制的情況下都可以圍著大圈里面轉;當我們轉動把手，那個大鋼珠才慢慢地向洞口裝來，剛一到洞口，又轉到大圈邊上去了。這就是“萬有引力”，我們生活中都要運用到它，比如：天體運動、地球衛星、掌握宇宙速度都要用到“萬有引力”。
第二層：兒童科學游戲
第二層，使我們小孩子最喜歡的。我最喜歡的游戲是“美味烹飪”。“美味烹飪”是一張橘黃色的大桌子上擺著許多食物(都是假的)，有西瓜、牛奶、面粉、面包……這些食物在它的一半有一根線，沿著這根線就可以扭動這個食物。比如扭動了西瓜，它里面就會有一些問題，四周還有答案，只有一個答案是正確的，中心是一個指針，你選的什么答案就把指針指到哪。當你指對了就會發出一陣很快樂的聲音：“耶耶!你真棒!”;如果你指錯了，就會發出一陣很失望的聲音：“哎!繼續努力吧!”而且每一種不同的食物里面的問題都不一樣呢!
第三層：安全防護知識
這一層非常的恐怖最恐怖的還要屬“地震災害來臨”呢!這一次體驗是六個人，里面就像家具一樣。首先進去是客廳，有一張桌子，六個椅子，當我們坐在上面，地震就開始了，這是5——7級地震。搖哇搖，不一會兒，那邊的柜子都歪了，桌子上面的.天花板出現碎裂的痕跡，天花板上有一盞燈，燈搖過去搖過來，弄得我們心驚膽戰。
科技館的科技作品讓我大飽眼福，驚嘆不已!這次的科技之旅既讓我增長了見識，又讓我樹立了好好學科學，長大了要做一名偉大的科學家的遠大理想!
科技的作文 篇6
對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。
改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！
夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個電話，隨手可以掏出手機；回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎？
科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實現朝發夕至；如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以制成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創造了優越的生活環境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶！
我們身處科技中，要不斷學習新的.科技！
科技就在我們身邊，我們還要大力發展科技！
關于科技的說明文：人類能否穿越時空
人類能否穿越時空?主人公：小小蔥探討主題：人類能否穿越時空?觀點：人類不可能穿越時空
小小蔥想要穿越時空，于是……
眾所周知，光速是每秒三十萬千米，只有超越這個速度才可能穿越。我們可能不理解這是一個什么概念，我們假設一輛小汽車的速度為30千米/時。如果它們在一條三十萬千米的賽道上競速。光速只需一秒，而小汽車則需10000小時。所以我們超越光速非常困難。
就算我們可以超過光速，小小蔥能夠穿越。那么在未來的時空里便會有兩個小小蔥，穿越過去的小小蔥如果是能量的存在就一定會對未來造成影響。有人說，那就讓小小蔥自殺。但是那也是行不通的。①如果小小蔥自殺，那么他的穿越便沒有了任何意義。②即使他死了，也會對未來造成影響。科學家證實人死后體重會減少21。3千克，靈魂的質量就是21。3千克，在未來時空會多出21。3千克的靈魂。并且尸體如果暴露在空氣里會對空氣造成影響。如果埋在土地里就會對土地造成影響。如果投入池塘便會對池塘里的水造成影響。
即使他造成的改變很小也會改變那個世界，就是漣漪效應。把一塊石子投入池塘，水面就會泛起層層漣漪，即便放上極輕極輕的泡沫，那么漣漪也會出現，就會對水面造成影響。小小蔥也是會對未來時空造成影響的。如果按小小蔥沒有穿越的正常時空行走，出現的時空便不是小小蔥創造的未來。那么小小蔥穿越后，正常的行走路線就會消失，以前的時空就是錯誤的存在，那么，那個時空將會消失，如果那個時空消失，小小蔥就不會穿越，并且沒有現在，就沒有未來，未來時空便會消失。也就是每個時間出現的時空將不復存在。
按這樣的推理，自從小小蔥穿越的那一刻起，宇宙就會消失，從而創造另一個宇宙，這種穿越，如果實現的話，也就是說會發生，而在這件事以后，還是有時間行走的，那么這也只是必然而已。并不是穿越。
由此得出結論：人類的科技再發達也不可能穿越時空，只是改變時空而已。
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