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我與線上教育作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我與線上教育作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與線上教育作文1
跟著信息技能，特別是互聯(lián)網(wǎng)技能的高建開展，常識(shí)獲取的辦法發(fā)生了根本性改變，教與學(xué)都突破了時(shí)刻、空間的約束，常識(shí)獲取的途徑也愈加靈敏與多樣化。
姑蘇的線上教育便是其間的佼餃者。海量的材料，精密的分類，她給予了姑蘇學(xué)子高度的挑選權(quán)，讓我們可以依據(jù)自己的愛好，自主地挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)刻，也打破了傳統(tǒng)教育固定時(shí)刻、固定地址對(duì)學(xué)生和教師的限制，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的缺乏。
記住是在初一，那時(shí)的我成果還算不錯(cuò)，加之上課時(shí)仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)溫習(xí)，在學(xué)習(xí)上并不是特別費(fèi)勁。但有時(shí)我想要拓寬一下新的常識(shí)點(diǎn)，可是校外的補(bǔ)習(xí)班大多時(shí)刻很長(zhǎng)，或許無法完結(jié)校內(nèi)作業(yè)。
但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)考試越來越難，卷子上都是些平常上課不會(huì)著重的類型。我的成果逐漸地開端下滑！我非常慌張，懼怕同學(xué)訕笑自己，懼怕跟不上現(xiàn)在的學(xué)習(xí)的腳步。我努力地尋覓自己的問題所在，但苦于很多的辦法都試過了，便是找不出合適的辦法。
后來校園里和網(wǎng)上都在宣揚(yáng)教育局主辦的線上教育的開播。在教師的引薦下，我刻不容緩地嘗試了。
陽光打在書桌一角，臺(tái)上教師侃侃而談，班上同學(xué)奮筆疾書，曾認(rèn)為，這便是教育的姿態(tài)。而科技的前進(jìn)，卻讓我有幸遇見你，有了不一樣體會(huì)，更好地生長(zhǎng)。跟著運(yùn)用頻率的.增多，我對(duì)線上教育中心的了解越來越多。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。在一次偶爾與教師的互動(dòng)中，讓我體會(huì)了線上教育的功用。與教師的交流中，我也可以對(duì)教師所講的內(nèi)容由更深層次的了解。記住有次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我有一個(gè)關(guān)于浮力的問題不明白，由于怕他人訕笑我，便一向沒有問詢教師，直到后來看到許多的同學(xué)都在線上談?wù)撝袉柫耍惚е囋嚨男乃荚趩柎鹬袑⑦@個(gè)問題提交出去。很快教師就回了，教師將這道題的解題過程都細(xì)說了一遍，還讓我觸類旁通的做了其他標(biāo)題。直到我徹底了解停止。
在當(dāng)今的社會(huì)上，想要在課外學(xué)習(xí)更多的課內(nèi)常識(shí)，面臨大型考試比他人更有掌握的，大約只要在外面上其他補(bǔ)習(xí)班了，但相對(duì)的補(bǔ)習(xí)班價(jià)格非常昂揚(yáng)，一般的家庭不肯出那么大的一筆錢。不過幸虧這時(shí)線上教育渠道建立了這樣不需要錢，在家就可以承受課外的教導(dǎo)和進(jìn)步。讓家境不同的學(xué)生承受到盡或許相對(duì)公正的教育。
科技的五顏六色絢爛著教育的畫板，你帶給我如此光輝的收成，這個(gè)夏天，和你的故事終是我生命中一抹亮色。
我與線上教育作文2
隨著信息技術(shù)，特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高建發(fā)展，知識(shí)獲取的方式發(fā)生了根本性變化，教與學(xué)都突破了時(shí)間、空間的限制，知識(shí)獲取的渠道也更加靈活與多樣化。
蘇州的線上教育就是其中的佼餃者。海量的資料，精細(xì)的分類，她給予了蘇州學(xué)子高度的選擇權(quán)，讓我們可以根據(jù)自己的興趣，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，也打破了傳統(tǒng)教育固定時(shí)間、固定地點(diǎn)對(duì)學(xué)生和老師的局限，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的不足。
記得是在初一，那時(shí)的我成績(jī)還算不錯(cuò)，加之上課時(shí)認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，在學(xué)習(xí)上并不是特別吃力。但有時(shí)我想要拓展一下新的知識(shí)點(diǎn)，但是校外的補(bǔ)習(xí)班大多時(shí)間很長(zhǎng)，可能沒法完成校內(nèi)作業(yè)。
但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)考試越來越難，卷子上都是些平時(shí)上課不會(huì)強(qiáng)調(diào)的類型。我的成績(jī)逐漸地開始下滑！我十分驚慌，害怕同學(xué)嘲笑自己，害怕跟不上現(xiàn)在的學(xué)習(xí)的.步伐。我努力地尋找自己的問題所在，但苦于好多的方法都試過了，就是找不出適合的方法。
后來學(xué)校里和網(wǎng)上都在宣傳教育局主辦的線上教育的開播。在老師的推薦下，我迫不及待地嘗試了。
陽光打在書桌一角，臺(tái)上老師侃侃而談，班上同學(xué)奮筆疾書，曾以為，這就是教育的樣子。而科技的進(jìn)步，卻讓我有幸遇見你，有了不一樣體驗(yàn)，更好地成長(zhǎng)。隨著使用頻率的增多，我對(duì)線上教育中心的了解越來越多。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。在一次偶然與老師的互動(dòng)中，讓我體驗(yàn)了線上教育的功能。與老師的溝通中，我也能夠?qū)蠋熕v的內(nèi)容由更深層次的理解。記得有次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我有一個(gè)關(guān)于浮力的問題不懂，因?yàn)榕聞e人嘲笑我，便一直沒有詢問老師，直到后來看到許多的同學(xué)都在線上評(píng)論中問了，便抱著試試的心理在問答中將這個(gè)問題提交出去。很快老師就回了，老師將這道題的解題步驟都細(xì)說了一遍，還讓我舉一反三的做了別的題目。直到我完全理解為止。
在當(dāng)今的社會(huì)上，想要在課外學(xué)習(xí)更多的課內(nèi)知識(shí)，面對(duì)大型考試比別人更有把握的，大概只有在外面上別的補(bǔ)習(xí)班了，但相對(duì)的補(bǔ)習(xí)班價(jià)格十分高昂，一般的家庭不愿出那么大的一筆錢。不過幸好這時(shí)線上教育平臺(tái)建立了這樣不需要錢，在家就可以接受課外的輔導(dǎo)和提高。讓家境不同的學(xué)生接受到盡可能相對(duì)公平的教育。
科技的五光十色絢爛著教育的畫板，你帶給我如此輝煌的收獲，這個(gè)夏天，和你的故事終是我生命中一抹亮色。
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