元旦的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文8篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今年的元旦可有趣了，我們所在的社區(qū)舉行了一次很特別的元旦晚會，我看到了很多精彩的節(jié)目。有搞笑的小品、唱歌的阿姨等等，讓我看的目不暇接。
當(dāng)然元旦晚會不會僅僅只有這些，除了能讓我們看節(jié)目外，還進(jìn)行了很多有趣的抽獎活動。如果你運氣好的話就可以獲得意外驚喜。
我印象最深的節(jié)目是有一個節(jié)目，那個節(jié)目是一位大伯和一群大媽一起跳舞，大媽們扭腰他也跟著扭腰，大媽們搖頭他也跟著搖頭，跳得有模有樣的，引來大家的'一片笑聲，大家笑得前仰后合，非常精彩，大家都紛紛從腰包是掏出手機(jī)拍攝下這幅有趣的畫面。
表演結(jié)束后，大家都提著獎品離去，可是大家的笑聲還洋溢在這藍(lán)藍(lán)的天空下，真希望大家都感受到這種熱鬧的節(jié)日氣氛。
你說這樣的節(jié)日文化表演是不是非常有趣呢！
元旦的作文 篇2
“快跑啊！去看表演。”康宏領(lǐng)高興的叫道。我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了大型文娛活動——“歡慶元旦”佳節(jié)。
來到操場上，映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個大字。我們來到自己的位子上，全校師生就差不多安靜下來了。首先，是涂校長致詞。她語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵與希望。接著，學(xué)校又給獲得全資陽市手風(fēng)琴比賽大獎的同學(xué)，頒發(fā)了獎杯和獲獎證書。最后，就是文娛演出。
節(jié)目開始了，第一個節(jié)目就是學(xué)校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個個輕舒雙袖，翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學(xué)們表演的節(jié)目一個比一個精彩。輪到我們五年級表演了。我上臺的時候，一點也不緊張，可是冷的要命，只穿了兩件毛衣。我們開始表演了，同學(xué)門都穿著黃色的.毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子，看起來非常整齊。有力的音樂響起，我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著每一個動作。有時像猴子撈月；有時像天上的星星，一閃一閃的。跳完舞后，贏得了觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。
下一個節(jié)目就是——全體老師，《喜慶秧歌》。表演開始了，老師和校長都穿著紅毛衣、黑褲子和隨便鞋，扭起了秧歌。剛剛才走兩步，全校同學(xué)就擠滿了舞臺，全校師生都沉浸在歡樂氣氛中。
通過這次慶元旦節(jié)目，既增長了我們的見識，又鍛煉了我們的膽量，也使我們度過了一個愉快的下午！
元旦的作文 篇3
望著窗前的那些戲耍的孩子們，我、看到了我的影子。今天是元旦，也是假日，我早早做完了作業(yè)，卻坐在窗前望著那些無憂無慮的“天使”們。如今8年級的我，再也不可能像他們似的快樂玩耍hllip;hllip;
還記得6年級的時候，一樣的元旦，天上下著小雪，邃長的街道里，時不時會傳來孩子們嘻戲的聲音。瞧！那個穿著大棉襖，帶著手套的是我們的班長，個子最高的那個是我們的'文體委員，長的黝黑黝黑的是我的哥哥，當(dāng)然，剩下的一個就是我了。我們這是像南山出發(fā)，南山是我們經(jīng)常去的地方，通往南山的是一個一眼望不到頂?shù)摹疤焯荨保厦嬖瓉碛幸粋�石頭房子，后來年久失修，塌了。那里就成了我們的“天堂”。這不，我們一路說說笑笑，不一會就到了山頂，在那里，我們玩的很開心，打雪仗（連著下了幾天雪，是積雪），埋雪坑（我們創(chuàng)造的游戲，猜拳，誰輸了，就轉(zhuǎn)過身，閉眼，然后我們挖坑，埋上雪，讓他走），捉迷藏。
在這里，我們想玩到幾點就玩到幾點，因為這里太高了，家長們即使知道我們在這里，也懶得來找。等我們瘋夠了，就躺在天臺上休息一會兒，哈，天臺上鋪墊了一層軟綿綿的雪，在上面一點也不比“席夢思”差，我們在上面說著內(nèi)心深處的心里話，張開嘴接天上的小雪，啊，那是夢的味道hllip;hllip;
捏捏自己的臉，又變成了“成熟”的8年級少年，早已脫離了金色的童年時代。啊，是誰奪走了我的童年，我那夢幻搬的童年。
元旦的作文 篇4
今天是20xx年的'第一天。20xx年是充滿希望的一年！
早上八點鐘到中午十二點鐘我在看動畫片，看的是<寶蓮燈>和<東方神娃>。我被沉香救母的真情感動了。龍鳳雙娃為拯救光明與黑暗搏斗，他們真勇敢。
下午我和表哥在玩卡片，他贏了我兩局，我贏了他三局，我們玩得很開心。
元旦的作文 篇5
伴隨著時間老人的腳步，我的記憶也如水般流走，一去不復(fù)返，可那別開生面的元旦晚會卻令我久久不能忘懷，我始終記憶猶新！
我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們早已把教室布置得井井有條，氣球們?nèi)缤粋�個頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開始發(fā)同學(xué)們帶來的飲料和點心。元旦聯(lián)歡開始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個節(jié)目是相聲，這道開胃菜得到了同學(xué)們的喜愛，只見兩位說相聲的同學(xué)作著滑稽的動作，講著幽默的語言，還時不時展現(xiàn)自己的絕技，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是菜譜中最美味的一道菜！
第二個節(jié)目讓我們體會到了大自然中的天籟之音，那悠揚(yáng)的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數(shù)玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個游戲環(huán)節(jié)中，我們玩嘴巴手指不一樣的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來，就因誠實而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個游戲，幾輪過后，得到獎品的同學(xué)十分高興，沒有得到獎品的`同學(xué)也絲毫沒有減掉他們的聯(lián)歡熱，反而更激動了！
魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開玩笑似地說是他的托，但沒有一個人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最后一個小品《反義詞練習(xí)》為這個晚會收了尾，成了菜后的甜點，同學(xué)們樂得絲毫沒有聯(lián)歡要結(jié)束時的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂開了花，沒想到回頭率這么高！
歡樂的時光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，一元復(fù)始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場，為這次活動劃上了一個令人難忘的句號！
元旦的作文 篇6
今天是20xx年的最后一天，也是20xx年最難忘的一天。今天我們很高興，因為我們班要舉行元旦聯(lián)歡會，和老師同學(xué)一起狂歡！下午，一走進(jìn)五年級教室，就被眼前的景象驚呆了：這是我們班嗎？只見黑板兩旁還布滿了五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花，把教室打扮的像一個美麗的“大花園”，漂亮極了。同學(xué)們也早早來到學(xué)校，
“現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了！”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的'曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會兒，郭校長進(jìn)來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂！”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了！元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的！
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