給考試的一封信（通用29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的給考試的一封信，希望能夠幫助到大家。
給考試的一封信1
親愛的軒軒：
時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間你已經(jīng)完成了小學(xué)一年級一個學(xué)期的學(xué)習(xí)。你完成了一次階段性的考驗，今天回家看到你獲得的兩張鮮紅的證書和你雙百的成績，爸爸媽媽為你感到高興和自豪。
軒軒做為爸爸媽媽適度的關(guān)心你的學(xué)習(xí)是應(yīng)該的，也是必須的。但爸爸媽媽不會過度的關(guān)注你的學(xué)習(xí)你的成績，過度的關(guān)注只會增加你的學(xué)習(xí)壓力和心理負擔(dān)。學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，成才要有目標(biāo)。我們也不會給你設(shè)定太高的目標(biāo)，我們會以一顆平常心看待你的學(xué)習(xí)成績。正如卡爾.威特說的“過度的期待只會毀了孩子的未來”。
孩子你現(xiàn)在只是一名一年級的小學(xué)生，爸爸媽媽不會太在意你的成績。在這個階段學(xué)會學(xué)習(xí)的方法和有條理有計劃的`學(xué)習(xí)，將比滿分的成績更為重要。所以爸爸媽媽不會把你的成績當(dāng)成“面子工程”，也不會把你的成績和那個同學(xué)作比較。我們相信一個正確科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度將是你一生享用不盡的寶藏。
現(xiàn)在，你已進入了愉快的寒假。寒假也是你增強體質(zhì)和學(xué)會控制自己的時候。爸爸媽媽會按照老師布置的作業(yè)結(jié)合你的情況和你一起制定一個計劃，你也要從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)自己制定計劃。
好了，最后祝親愛的寶貝能過一個快樂充實的寒假。在新的一年里全面發(fā)展，取得更好的成績。
給考試的一封信2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“給考試的一封信”。四月即將過半，校園綠意漸濃，我們即將迎來期中考試。
上學(xué)伊始，“考試”便與我們?nèi)缬半S形：有時候，它是我們的敵人，冷漠、嚴(yán)酷、無情，讓我們焦急、憂慮、不寒而栗；有時候，它是我們的朋友，勤勉、誠實、公正公平，讓我們沉靜、積極、充滿希翼。揭開考試的神秘面紗，她其實是我們?nèi)松幸晃幻胬湫臒岬牧紟熞嬗选Ｋ嬖V我們：“學(xué)問是苦根上長出來的甜果。”
老師曾經(jīng)說過：“把每次作業(yè)都當(dāng)做考試來完成，那么考試就像做作業(yè)一樣簡單”。我們在平時的學(xué)習(xí)中，要自覺養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)幾個重要環(huán)節(jié)。功夫要用在平時，考試就在于平時點點滴滴的積累。
機遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，面對考試，及早動手，盡快進入復(fù)習(xí)狀態(tài)， “早上早起10分鐘，飯后早到教室10分鐘，”分秒必爭，提高效率。
期中考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們對基礎(chǔ)知識掌握和運用情況。復(fù)習(xí)前，認真分析，要給自己一個正確定位，明確自己強的科目和弱的科目，知道影響自己成績進步的因素有哪些？做好計劃，周密安排。
復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，不要大題不會做，小題不愿做。重視糾錯本，重視總結(jié)。充分利用糾錯本，狠抓易善于總結(jié)、反思，讓技錯點，易混點不放松，反復(fù)練，直到掌握為止，另外，做題后要巧、方法爛熟于心。
“一盎司忠誠相當(dāng)于一磅智慧”，期中考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人，不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔(dān)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。讓我們在這明媚的春光下，一起揮灑青春的汗水去播種、耕耘智慧的種子，去收獲和采擷成功的碩果吧！祝愿大家都能收獲滿意的答卷，無愧于家長們的殷切希望、無愧于老師們的辛勤付出。謝謝大家！
給考試的一封信3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已過去了一半，本周我們高一、高二的同學(xué)們就要迎來期中考試了。通過考試，我們對自己的學(xué)習(xí)情況得到認識，促使自己鞏固所學(xué)的知識，調(diào)整今后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，找出學(xué)習(xí)中的長處和不足，查漏補缺。因此我們都必須以認真、嚴(yán)肅、負責(zé)的態(tài)度對待期中考試。
一、我們每個人都要針對自己的實際情況在老師的指導(dǎo)和幫助下制定出一個切實可行的目標(biāo)，然后朝著這個目標(biāo)奮斗。
二、需要合理利用時間。備考時間不算長，但善于安排的人可以利用這個時間讓自己得到一個大的進步。時間是公正的，誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率。
三、要重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的'學(xué)生肯定是重視復(fù)習(xí)的學(xué)生。所以我們要在老師的指導(dǎo)和幫助下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
四、要正確面對考試。考試是緊張的，每一位同學(xué)都要正確對待。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最后動筆寫答案。
五、要端正考試紀(jì)律。考試不僅是考查我們的學(xué)習(xí)知識，更是考察我們的思想品德，一個人首先必須要有一顆誠信的心，才能把自己的學(xué)識用于社會造福于社會，且有人說，小利在于計大利在于德，有一顆誠信的心，也能更好的為我們自己創(chuàng)造一個更美好的生活。所以我們每位同學(xué)都必須都應(yīng)該誠信考試。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，以報答辛苦撫養(yǎng)我們的父母和辛勤培育我們的老師。但考試成績必然有差異，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭取再進一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學(xué)期打個翻身仗。
親愛的同學(xué)們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心。所以，我們要時刻記住，好好學(xué)習(xí)，天天向上！最后衷心祝愿我們所有同學(xué)在這次的期中考試中都能取得好成績。
我的國旗下發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
給考試的一封信4
考試卷：
你好!
結(jié)識了七八年，也早已是老朋友了。你見證過了我的歡笑與失望，喜悅與悲傷，相信你也一定十分了解我。但不知你是否知道，你扮演的角色一直令我百思不得其解。
小時候，才剛剛接觸你，覺得你是殘酷的。請允許我用這個詞，因為拿到一張冷冰冰的試卷，懷著恐懼在上面寫字時，真是一種折磨。
三年級時，老師告訴我們，你代表的不只是結(jié)果，更是這一階段學(xué)習(xí)效果的體現(xiàn)。懂了這點之后，我對你的態(tài)度緩和了不少，相信你也看到了，我歡笑慶祝考好的次數(shù)變多了。
后來，大概四年級時，我覺得做卷子就是一種與出卷人交流的過程，通過試卷，甚至能看出出卷人的風(fēng)格。那是我第一次發(fā)現(xiàn)，你所蘊含的竟如此之多，不僅僅是機械地把老師講的套路原封不動的搬上去，更是一種靈活多變思路的體現(xiàn)，尤其是語文，答案從不唯一。
六年級，你對我展現(xiàn)了最為兇狠的一面——調(diào)研。長長的卷子，正式的'格式，令人心驚膽戰(zhàn)。一份卷子，竟可以決定一個人以后的人生!幸好那一次，我沒有太緊張，把你平常化對待。
初一，經(jīng)歷過前10，也經(jīng)歷過后15，我對你的理解又上了一個層次。其實，這個念頭很早以前就有了，你能體現(xiàn)一個人的心態(tài)，更能體現(xiàn)一個人面對阻礙時會采取的措施。心態(tài)好的，波瀾不驚，勝不驕，敗不餒，乃身經(jīng)百戰(zhàn)之高手;心態(tài)一般的，考好了大喜，考差了大悲，悲喜交加，乃情發(fā)之于外的常人;心態(tài)差的，考好了嘲諷同學(xué)，考差了就做從高樓向地面進行的自由落體運動;心理陰暗的，陰晴不定，考好了說別人考得特別好，考差了別人永遠都不知道，心機深不可測，屬于在江湖腥風(fēng)血雨之中游刃有余之人。觀察大家得知分?jǐn)?shù)時的神態(tài)動作，可以收獲許多。
你的表面——分?jǐn)?shù)，能影響人的一生;你的內(nèi)在——反映人的性格，則決定了人的一生。告訴我，只有白紙黑字的你，究竟對一個人有多大的意義?總之，試卷，我要感謝你，你會讓我收益更多而不斷進行。
此致
敬禮!
一名中學(xué)生：俞駿文
給考試的一封信5
考試：
你好！
漫天飛舞的試卷碎片，白花花的，星星點點的，卻依舊沒有緩解我心中的壓力。坐在椅子上，讓自己平靜，突然，想通了。
你可知道，我恨過你。為了明天的你，我復(fù)習(xí)，我努力，我付出了寶貴的時間，卻不一定有優(yōu)異的成績。那時，我就會想：誰發(fā)明了你，為什么會有你。因為有你，我充滿了壓力，我小小的心兒已不能再平靜。
你可知道，我怕過你。明天的'你，題目是否簡單，如果難，我該如何；面對明日的你，我是否能取得較好的成績，如果考得不好，我又該如何。面對明天的你，我害怕，我煩惱。那時，我就會想：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。何時，老師的法寶能夠換一樣？但愿明天要是考得不好，不要男女雙和混打。
現(xiàn)在，你可知道，我愛過你。因為有你，我的生活不再寂寞，充滿了生機；因為有你，我從年少的懵懂走向了成熟；因為有你，我學(xué)會了競爭，懂得了合作，它們就像鳥之雙翼，互幫互助。五年來，你與我并肩作戰(zhàn)，是你召喚著我，讓我邁入高一級的學(xué)堂。這時，我就會想：感謝你，考試，因為有你，我心理里充滿了斗志。考試，你好。
現(xiàn)在，你可知道。因為有你，我嘗到了學(xué)習(xí)中的那一絲絲甘甜；因為有你，我感受到了追夢中的那一線線希望。要是沒有你，我的眼前一定是一片渺茫。
一年后，迎來小升初考；四年后，迎來中考；七年后，面對高考！漫漫的人生路上，我會面對太多太多的你。
以前，我恨你，現(xiàn)在，我愛你；以前，我怕你，現(xiàn)在，我親你；一前，我詛咒你，現(xiàn)在，我贊美你——
考試，你好。漫漫求學(xué)路上，感謝有你。因為有你，求學(xué)路上，我，不·會·輸。待時光流逝，我再見你……
一位正走在漫漫求學(xué)路上的孩紙
7.27
給考試的一封信6
從難得糊涂起
先說一個不知姓氏的典古，難得糊涂的字留芳千古，成就其名字的是其父母，這個古人呈現(xiàn)這幅字的時候，很是灰心，不如王羲之的字，出神入化，鬼斧神工，心曠神怡。其父母發(fā)現(xiàn)后，對其大加贊賞，獨成一體，難得！難得！造就一幅名字留傳予五湖四海，讓鑒字之人鑒賞有佳。
人！不管男生女生，都有呈強者，有追求，有執(zhí)著之說，也有寧折不曲之義。特別是當(dāng)代小親新們，我本該是的意識，在家庭環(huán)境的造就，根深蒂固，不能接受外部經(jīng)歷的挫折，學(xué)生！伊始的外部，就是學(xué)校、班級、身邊的同學(xué)、老師。
在平坦中經(jīng)歷一點曲折，早遇到失敗比遲遇到要好很多，及時調(diào)整比到時候來不級要有余地；整封信看到的是信心，看到的是我能做到更好，成功的希望更有空間。
兒子！你能有這樣的思緒，首先，你自己沒有失去信心，相信自己的能力，不會放去努力；這就是你比同學(xué)們更成熟的一面，給爸爸媽媽更多的是安慰！在爸爸媽媽的意識里，為能擁有你這么一個懂事的兒子，真的感到萬分的欣慰。
因為，你能接受失敗，看到自己失敗的原因，找尋到自身的根源，知道心里、腦海里為什么空白。兒子！在成長的過程中，跌倒幾次，十分正常，就好比發(fā)育的身體，會時不時的得點小病一樣。看病的過程，也就是一個強健的過程。沒關(guān)系；怕的是跌倒后，沒勇氣站起來，現(xiàn)在的跌倒，能勇敢的'站起來，就不會怕以后的跌倒啦！
在你的周圍，一定不乏失敗者，你的一封信，讓爸爸媽媽了解的是一個思想慢慢在成熟的兒子；心里素質(zhì)在豐滿的兒子；對家，對環(huán)境有感受的兒子；對交流、溝通在改變的兒子。
爸爸媽媽肯定的說：你是我們有希望的兒子！
在這里，爸爸媽媽也應(yīng)該承認有不足的地方。
首先，在批評你時，我們沒有注意方法，你是高中生了，逐漸有自己的思維方式，處事形式。今后，我們會與你共同商討問題和事情，不會武斷決定，讓你發(fā)揮活躍的思想，幫我們建議，處理家庭事務(wù)。讓你有存在感。兒子！行嗎！
其次，我們要創(chuàng)造良好融洽的家庭氛圍，多關(guān)心你和爸爸，讓爸爸的辛苦和你的勤奮，相得益彰，同放光彩，我也會用心改變對身體不好的一些習(xí)慣。給你一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
兒子！你監(jiān)督我們！
這是爸爸媽媽的心愿！
愿兒子身心健康的投入到學(xué)習(xí)中去！
媽媽予工作崗位上
20xx.12.25
給考試的一封信7
親愛的女兒：
你們好!
小學(xué)四年級(上)很快就要結(jié)束了，期末考試也越來越臨近，看著你們整日忙碌的小身影，爸爸也是心疼不已。只要你們每天進步一點點，就會慢慢前進一大步。盡管有時候，爸爸說分?jǐn)?shù)低了也不會吵你們，但我還是希望你們考出優(yōu)異的成績，因為這不僅是對你們努力的肯定，也是對辛勤培養(yǎng)我們老師的回報。
期中考試臨近，每個人都渴望成功，我們要制定一個切實可行的目標(biāo)。在復(fù)習(xí)的過程中，要認真總結(jié)每門功課的重點、難點，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問題，把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計劃相結(jié)合，以保證復(fù)習(xí)效果。
其次要合理利用時間。“一分耕耘一分收獲”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的'成績。時間很短，但善于安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率。
考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。我們以前也遇到過類似情況，你們本來可以答得更好，可以取得一個更好的名次和成績。一定要總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)!
給考試的一封信8
親愛的媽媽：
小時候的我是牽著您溫暖細膩的手長大，現(xiàn)在的我牽著您粗糙但依舊溫暖的手慢慢走向成熟。小時候的我愛把玩您那烏黑亮麗的頭發(fā)，現(xiàn)在的我愛仔細為您找尋且扯下那已不占少數(shù)的白頭發(fā)。同時我也明白那是您為我們操心的結(jié)果。
女兒不孝，從小到大讓您為我操了無數(shù)次心，在我的成長過程中，我曾無數(shù)次觀察過您的.眼神，那是一次次的擔(dān)心，一次次的驕傲，一次次的傷心。我曾經(jīng)感受過您的傷心，我明白了您的愛，如果不好好珍惜就似煙火稍縱即逝。我很害怕傷害甚至失去您，但有時我無心的一句話或一個無心的動作、眼神都可能會傷害您，但女兒真的不是有意的，在這里女兒想您說聲“對不起”。
媽，這么多年來感謝您的付出，一直以來都是您任勞任怨，無怨無悔的，這些年來讓您辛苦了，在這里對您說“謝謝您”。
記得在12月份月考之前，我沒有很大的把握，便給您打了電話，剛接通電話我就對您說：“媽，這次我可能會考不好，您好做好心理準(zhǔn)備。”您卻說這是我第一次因為考試沒有把握打電話給您，我說“這次考試的復(fù)習(xí)、筆記、知識點我都還沒有龍明白，所以就算考不好也在我的意料之內(nèi)，但我怕您會因為我I成績下降而傷心”，您說：“付出多少努力就會有多少回報，但如果沒有付出，那自然也沒有回報，這只是人生中一次考試，不管是考好了開心還是考好了傷心，都能說明對這次考試的在意，既然在意就應(yīng)該去努力，不是嗎？只要盡力了，我們怎么會舍得去罵你呢？加油哦！”不等我說什么您就掛了電話，不知怎么聽了這話像有一種魔力催發(fā)了我的眼淚，激發(fā)了我的斗志，考了個好成績，最后再說一次“媽媽，謝謝您”。
媽我會愛您一輩子，您也要愛我一輩子哦！
您的女兒：
給考試的一封信9
親愛的孩子們：
下周一就要考試了，這是你們上學(xué)來第一次參加期末考試。能考一個好成績，是很讓人高興的事情——你自己高興，爸爸媽媽高興，老師也高興，大家都高興。怎么才能考一個好成績呢？讓我悄悄告訴你。
進考場前要讓自己安靜下來，不把聲音帶進考場，穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的座位上，深呼吸，在心里說：“我要安安靜靜地考試”。這一點你能做到嗎？
拿到試卷后，請你一筆一劃地寫上你的名字，別小看寫名字，馬虎的同學(xué)從這里就要露出馬腳了，他的姓名本來是三個字，可他一興奮，三個字寫成兩個字了，還可能寫出錯別字。有一個同學(xué)叫“趙輝”，在試卷上大筆一揮就成 “走光”了。這么慌張的孩子是不是很可笑啊？
接下來就要認真聽監(jiān)考老師讀題了，這時候你一定要注意聽，聽清楚題目要求，用心去想，把問題的每個字都要弄明白。如果遇到不明白的地方，可以舉手問老師，不能稀里糊涂的就寫答案，更不能題目要求只聽了一半，就把答案寫出來，盡管寫的很快，可答案都錯了，這樣的孩子就是“小馬虎”，“小馬虎”還犯這樣的錯誤：把“＋”看成“－”，把“b” 寫成“d、把“p”寫成“q”等等。這樣的同學(xué)出了考場，往往感覺考得很好。等試卷發(fā)下來，成績卻不好。同學(xué)們，你們說問題出在哪？應(yīng)該怎樣做呢？
聽清楚題目要求，想好答案了，必須工工整整寫下來。像我們班的***等小朋友，每次寫字（包括拼音書寫）都是一筆一劃，整整齊齊，試卷干干凈凈。
把所有的試題都做完了，有的同學(xué)就開始玩起來，不是擺弄鉛筆，就是玩橡皮，一不小心鉛筆折了，橡皮丟了，他就忙上忙下找東西。不再管試題做得對與錯，不知不覺玩起來。但也有的`同學(xué)靜靜地從第一題看起，不放過自己寫的每個字、畫的每條線。像我們班的***等小朋友，他們總是認認真真地檢查自己寫過的每一個字，反反復(fù)復(fù)地讀每一道題，把開始做錯了的地方，通過檢查改正過來，這也是他們成績總是較好的一個原因。這次考試，你會檢查嗎？
讀完了信，你知道了哪些考試的方法，和爸爸媽媽悄悄地說說吧。
祝大家考出好成績。
給考試的一封信10
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
早上好！我是來自xx班的xxx，你們知道后天是什么節(jié)日嗎？馬上就是臘八節(jié)了。今天我講話的題目是——《走近臘八節(jié)》。
臘八節(jié)是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，是古時候歡慶豐收，感謝神靈和祖先的祭祀儀式。民間流傳著喝臘八粥，泡臘八蒜的風(fēng)俗。我國喝臘八粥的歷史，已有一千多年。每逢農(nóng)歷臘月初八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥，喝了幾天還有剩下的，就是“年年有余”的好兆頭。
臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，可現(xiàn)在的同學(xué)們又有多少人知道呢？更不用說節(jié)日的風(fēng)俗和文化內(nèi)涵了。不僅如此，像“元宵節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”這些我們較為熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日，我們又真的了解它們嗎？特別是作為楚人之后，我們知道端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩人，可是我們真的了解屈原，了解屈原的精神嗎？
中國是四大文明古國之一，也只有中國的文明延續(xù)至今，不曾中斷。作為炎黃子孫，對于源遠流長的五千華夏文明，我們不是應(yīng)該肩負起將其傳承下去，發(fā)揚光大的歷史使命嗎？可現(xiàn)實又是怎樣呢？同學(xué)們對于西方的一些節(jié)日如萬圣節(jié)、圣誕節(jié)充滿熱情，節(jié)日氣氛的濃烈遠遠超過了傳統(tǒng)節(jié)日。但，我們了解西方的文化嗎？可能很多人都會搖頭。我不禁感嘆：我們在這個飛速發(fā)展，與國際接軌的時代，既沒有很好地傳承祖先的燦爛文明，也沒有真正了解其它民族的文化，只是站在節(jié)日繁華喧鬧的煙塵之中，享受著物質(zhì)的.狂歡罷了。我們是不是應(yīng)該靜下心來沉思：我們從哪里來，要去何處？我們始終不忘，我們是中國人，我們的祖國擁有著五千年的燦爛文明，我愛這個國家，愛她燦爛的文明！
同學(xué)們，讓我們懷著對民族的熱愛，走進臘八節(jié)。在那一天，我們也可以試著制作臘八粥來歡慶節(jié)日的到來！借此機會，祝全體同學(xué)在春節(jié)前的期末考試中取得理想的好成績，來歡慶學(xué)習(xí)的豐收！
給考試的一封信11
親愛的老師：
您好！
我是您六年級x班的學(xué)生xxx，這次考試圓滿結(jié)束之后我想給您寫這樣的一封信，一是想感恩這六年時光您對我的照顧，其次是想對您說一些我的心里話。所以，這次還請您一定要將我這一封信看完，我希望您不會失望有我這樣的一個學(xué)生，我在這里再一次的感謝您，謝謝您老師！
我在班內(nèi)的成績一直處于中上，其實處于這個位置上我自認為是很尷尬的，我一直都是一個很好強的人，如果不能做最好的，那也不想做一個中等的。或許是我一開始這種想法就有一些小矛盾的原因，所以我的成績提升的也不緊不慢，甚至有時候波動會比較大，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些很消極的部分。
那時候是您開導(dǎo)了我，您跟我說其實您一直關(guān)注著每一位同學(xué)，老師平時也會悄咪咪的去關(guān)注我們的動向，您知道我是一個比較文靜不太愛講話的人，但是您也知道我是一個上進心很強的人，所有的渴望我都藏在心里，只是沒有迸發(fā)出來罷了。我當(dāng)時聽了之后很感動，原來老師你一直在默默地關(guān)注我，只是我不知道罷了。從那以后，我就開始更加認真的學(xué)習(xí)了，也更加愛表現(xiàn)自己了，上課總會積極舉手回答問題，寫作業(yè)也更加的工整了。
直到現(xiàn)在我考完這最后一門考試，我的心里還是非常的'激動，即使我知道這次考試對于我來說意味著什么，但是一想到即將要離開這生活了六年的小學(xué)，我的內(nèi)心也更是五味雜陳。通過這次考試，我也知道了自己平時的一些弱項，但我也已經(jīng)做了最大的爭取，或許不能得到一個非常完美的成績，但是我想通過我這段時間的堅持，我也能夠把自己的優(yōu)點最大化展開來，也不會辜負這六年時光給予我的改變和成長。
老師，真的非常感謝您這一路上對我的教導(dǎo)，您是我迷茫時的一盞燈火，也是我經(jīng)歷了失敗之后的一輪彩虹，您在我的小學(xué)時光之中是無比美好的存在。我想我會記得您一輩子，不管我今后取得了怎樣的成績，或是拿到了怎樣的勛章。您會一直在我的心里，像是一顆永不熄滅的星星，鼓勵著我走向更遠的遠方，也鼓勵著我去追尋更好的希望。老師，這次考試完，也就代表著我的小學(xué)時光已經(jīng)結(jié)束了，在這里，我祝愿您今后順利，也祝愿您今后有更好的一個未來~感謝老師！感恩這段小學(xué)時光！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給考試的一封信12
兒子：
你好!
經(jīng)過一番緊張的期中備考，本想著期中考試后，你能放松心情輕松一下。誰曾想?隨著期中考試成績陸續(xù)揭曉，你放松的心情，又被繃緊了。英語考試的失利更是讓你承受了不小的心理壓力。
媽媽先分析一下你的語文吧?語文成績還算不錯，與你上學(xué)期(98分)成績相差了0.5分，基本可以忽略不計。但通過語文試卷還是暴漏出了一些問題：“你作文里出現(xiàn)了拼音及寫錯的字。”這說明你對字詞的掌握還不牢固。
我主張學(xué)習(xí)語文多閱讀，自然就會寫字詞。看來，我大錯特錯了，你閱讀了很多書，卻對字詞的掌握不太好。經(jīng)過這次語文考試，也給我敲響了警鐘。我不能再放任你淺閱讀了，要進行深層次的閱讀。要互動閱讀。媽媽覺得你讀書給媽媽聽是個不錯的方法，那樣可以鍛煉你的朗讀能力、專注力，順便可以減緩你閱讀的速度，讓你慢慢留意字詞的組合，記住一些字詞，在閱讀中掃除錯字障礙。
今天上午，你吃完午飯，拿起書自己閱讀了半個小時。然后你就自覺地拿起《森林報-春》讀給媽媽聽。你在讀的過程中還不時地給媽媽講解，提問。這很好，相信經(jīng)過一段時間的'堅持，你的錯字詞會大大減少。通過你與媽媽的互動讀書，笑聲再次回蕩在我們的小屋，沖淡了你英語考試失利的不愉快。媽媽懸著的心終于放下了。那個陽光、自信快樂的男孩又回來了，媽媽祝賀你終于走出考試失利的心理陰影了。
在休息的間隙，你悄悄告訴媽媽：“今天的語文課上，語文老師一直表揚你，夸獎你是個聰明的小孩。老師甚至還直言不諱地說最喜歡聰明的小孩了。”媽媽真誠地向宋老師道一聲：謝謝!您的鼓勵恰似一縷陽光照進了孩子的心田，照亮了孩子前行的學(xué)習(xí)道路。
接著，我分析一下數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)本來是你的強項，四次單元及測驗，你的數(shù)學(xué)成績都是遙遙領(lǐng)先。誰承想?就是你的強項也讓你栽了跟頭。一道應(yīng)用題，前三步你都做對了，后兩步，因你讀題不認真，理解有誤導(dǎo)致整題分?jǐn)?shù)全丟。你看到試卷，也很痛心，5分白白失去。很是可惜。也為自己沒有好好檢查而自責(zé)。還有一道填空題，也是源于讀題不深入，導(dǎo)致失分。媽媽覺得問題的根源在于你讀題速度過快，沒有捕捉到關(guān)鍵詞語，而導(dǎo)致的失誤。看來媽媽一直深以為你驕傲的讀書速快，也成了你失分的絆腳石。我以后會繼續(xù)關(guān)注你數(shù)學(xué)應(yīng)用題的閱讀。讓你放慢閱讀速度，從題意中提煉關(guān)鍵詞語。從根上杜絕同類情況的發(fā)生。
最后，我分析一下英語。英語的學(xué)習(xí)我總認為入門階段注重聽說訓(xùn)練。你每天都在讀英語、聽英語，并且及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，按要求完成老師布置的家庭作業(yè)。在課堂能認真聽講，在家把英語書上的短語、句型背的很熟練。我覺得考試對你來說不難，可是，我的想法錯了。你卻栽了大跟頭。英語考的最差。從試卷分析，主要是單詞的識聽、識認。單詞你只讀，不寫，導(dǎo)致錯誤百出，張冠李戴。通過這次考試，我認識到英語學(xué)習(xí)單詞的記憶很重要，以后我將引導(dǎo)你拼讀和讀寫。以加深對單詞的記憶和理解。
成績只代表過去，從考試中總結(jié)失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)很重要。我相信經(jīng)歷過考試失利之后，你會成熟很多。學(xué)習(xí)是一輩子的事，媽媽不看重一時的成績。相信經(jīng)過我們共同的努力，取長補短。在以后的考試中你會更從容、自信。
媽媽
20xx年XX月XX日
給考試的一封信13
親愛的考試`：
與您抗戰(zhàn)了五年，“戰(zhàn)績”或悲或喜，現(xiàn)在忍不住給您寫信，恕我冒昧。
談起我給您寫信的原因，還是有必要提及一下我這幾年的“戰(zhàn)績”。因為我幼兒園的基礎(chǔ)不好，所以一年級一直跟上，以致于現(xiàn)在一年級學(xué)的什么我都不知道。二年級呢，情況有些好轉(zhuǎn)，七八十分勉強及格。再后來，我轉(zhuǎn)學(xué)到了現(xiàn)在的學(xué)校，成績奇跡般的起死回生，一路扶搖直上。我是過關(guān)斬將，干掉了不少您的小兵和大將（嘿嘿，不要怨我，弱肉強食嘛）才得以與傳聞中的`大王——“小升初”（小學(xué)各路考試的首領(lǐng)）見面。
雖然已拜見過“小升初”大王，但他還是遙不可及，我只好暫時投奔您——“期中考試”大哥（咱們還是交過手的，提拔一下可否？）。
幾天前，當(dāng)我班老大（班主任啦）通過校訊通（顧名義，一種方便與家長于學(xué)校交流的便捷工具）轉(zhuǎn)發(fā)給我家老大（老媽），告訴我們這周四要期中考試。聽到您的大名，我是渾身抖三抖，要不是身后有床，我早就不醒人事了。雖與您多次交手，但我仍是對您無比敬仰。因為您的每次光臨都會一并帶來我的考試綜合癥，讓我不是發(fā)燒就是肚子疼（雖然最近情況有所好轉(zhuǎn)，但還是令我十分緊張 o(>﹏<)o )。僅憑這一點，您就令我十分頭疼了，再加上你投擲的超級雙效炸彈——緊張復(fù)習(xí)+殘酷“模擬考試”，您就更是令我“弱小的心靈”倍加震撼了（呵呵~有些夸張哦）。總之，希望您可以手下留情，饒我?guī)讍T小將，我會謝您一輩子的。（嘻嘻~更加夸張了哦）
上面提及了您對我的一些“戰(zhàn)略措施”，其實除此之外您也是好的，因為在您對我們的“進攻”中，我們也在加緊“練兵”，為與“小升初”超級抗戰(zhàn)做準(zhǔn)備。眾所周知，您有一個雙胞胎大哥，名叫“期末考試”，他可是一員猛將，您的“進攻”也在為我們與他的“對抗”打下了基礎(chǔ)。說到這里，看來我還要對您說一聲謝謝呢。
缺點也指出了，馬屁也拍完了，我要說的只有剛才的那句話，手下留情呀！
祝您早日下崗！
一個平民老百姓：
某年某月某日
給考試的一封信14
親愛的考試先生：
你好。你認識我嗎?也許你已不記得我了，但我卻總也忘不了你。
考試，你知道嗎?從我出生那天起，你就和我結(jié)下了不解之緣。在我大概周歲時，爸爸媽媽就讓我在一堆什么書、球、地圖、口哨、畫筆中挑，說是叫什么“抓周”。我搖搖擺擺不負眾望地抓起一本書。這大概是你的童年吧。
考試，你知道嗎?從幼兒園到小學(xué)，你總像影子一樣跟隨在我身后。我可討厭你了，可你卻怎么也不肯離開。我才不管你那么多呢，總把你踩在腳下。因而也就一次次得到老師爸媽的夸獎。這大概是你的青年吧。
考試，你知道嗎?我進入了初中，你似乎變得很強大，我就像一只被你牽著散步的蝸牛。前面有你冰冷的繩索，身上有沉重的擔(dān)子，背后似乎還有幾雙虎視眈眈的眼睛。你不再是我的朋友，這大概是你的壯年。
考試，你知道嗎?為了戰(zhàn)勝你，我付出了什么。你知道嗎?我早晨六點多起床，晚上十一二點才睡覺。我上課認真地聽講，甚至連下課也抓緊做作業(yè)，就是為了晚上能多擴展知識。我星期六得上學(xué)，星期天得做作業(yè)，得復(fù)習(xí)功課。我沒有時間聽音樂，沒有時間玩電腦，沒有時間讀小說。
考試，你知道嗎?當(dāng)我拿著新一期的成績單，發(fā)現(xiàn)我追上了你時，我是多么自豪啊。可你卻不在意的擺擺手。我發(fā)誓，我一定要超過你。這大概是你的.老年。
考試，你知道嗎?經(jīng)過我一年的努力，終于把你遠遠拋在后面，我終于可以以俯視的眼神望著你。你似乎白發(fā)蒼蒼了，低著頭對我想說什么卻又沒說出口。
考試，你知道嗎?咦，考試考試，你哪兒去了?考試
此致
敬禮
X X X
年X 月X 日
給考試的一封信15
寶貝：
今天媽媽給你寫信，是不是感到有點意外呢?應(yīng)該是有點吧，因為媽媽確實很久沒有給你寫信了。
段考以后，尤其是參加了家長會后，媽媽總是對你充滿了信心。認為咱寶貝長大了，聽課更專心了、作業(yè)更工整了、做題更細心了、寫作水平更高了、閱讀量和閱讀面也更大了。特別是老師對你上課聽得全神貫注、津津有味的表揚，還有你做作業(yè)總是力求拿到“優(yōu)”加“星”的上進心，讓媽媽欣慰不已。媽媽想，咱寶貝這么懂事，我也該放放手了。能這樣發(fā)展下去，咱寶貝一定能自主養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這可比我反復(fù)強調(diào)、念叨的效果要好多了。
于是，媽媽非常尊重你自主學(xué)習(xí)的權(quán)利。不額外要你默字，也不布置家庭作業(yè)以外的練習(xí)。你回家做作業(yè)的時候，媽媽也在電腦前備課，但一般是強調(diào)要你注意書寫姿勢、書寫工整后，就不去過多關(guān)注了。如果時間來得及，才幫你檢查一下。
媽媽原以為就這樣順順利利地迎接期末考試，但這幾天受雷姨的啟發(fā)，檢查了你的作業(yè)后，媽媽的心不再平靜。
默字總是出錯，機率還居高不下，做題要不沒有看清題目，要不計算錯誤。連著幾天，情況沒有好轉(zhuǎn)。媽媽記得段考前，你做題特別細心，往往做《課后練習(xí)與評價》的時候，媽媽難得看出一個錯;做《數(shù)學(xué)報》的時候出錯率也極低。雖然默字也不很經(jīng)常，但真正默起來還令人滿意。
說實話，媽媽有點不解，也有些擔(dān)心。媽媽相信這也引起了你的`重視，你也肯定在調(diào)整狀態(tài)和情緒，并在積極地想辦法來解決。冷靜下來，媽媽依然對你充滿了信心!咱寶貝是出現(xiàn)了暫時的“低迷”，只要咱寶貝出招，當(dāng)媽媽的助上一臂之力，就一切會OK的。
所以，媽媽保證：以后的默字、背書、作業(yè)，媽媽一定會抽出時間，在你做完后，專心幫你檢查;遇有你解決不了的問題，媽媽一定會和你耐心探討;媽媽也會調(diào)整心情，和你快樂地相處每一分每一秒。當(dāng)然，媽媽相信咱寶貝也一定會在理解的基礎(chǔ)上記準(zhǔn)每一字、每一個詞(不理解的歡迎來問哦)，也會靜心耐心地背記重要的知識點，更會在做題的時候不浮躁、不急躁，認真審題，規(guī)范計算，書寫工整，把每一次挑戰(zhàn)當(dāng)作考試來對待。
寶貝，媽媽相信你的努力一定能克服現(xiàn)有的不足。媽媽永遠支持你，也相信你可以做到更好!
媽媽和你一起努力，一起進步，一起迎接期末考試的挑戰(zhàn)，也一起分享你辛勤付出后的成功!
永遠愛你的媽媽
20xx年1月5日
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