舞蹈的作文400字合集六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的舞蹈的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈的作文400字 篇1

　　“哎喲！”我痛得呲牙咧嘴，眼淚在眼珠子里直打轉，可憐巴巴地對爸爸說：“色爸，好痛啊，能不能不練啦？”爸爸溫柔地看著我，說：“難道你不想讓自己的軟度變好點？”我只好繼續苦練壓腿。

　　剛來到舞蹈學校的我，軟度不好，舞蹈跳得也不怎么樣。爸爸看到了，就開始每天晚上陪我練習壓腿、下腰、踢腿等基本功和舞蹈動作。堅持了一段時間，我發現做基本功的時候不是那么痛了，舞蹈動作也越來越到位了，我十分開心。

　　后來，又一個難題降臨到了我身上。舞蹈團的老師要求我們練一個技巧動作“胸倒立”。一開始，我幾乎連腿都抬不起來，每次腿都會重重地摔到地板上。慢慢地，我能將腿抬起來了，可仍然打不到墻壁。看著身邊的同學一個接一個地都會了，我心里特別著急。為了學會胸倒立，我一天天、一遍遍地練，經常練到下巴被磨紅了，膝蓋也摔青了還不肯停止。媽媽有時會心疼地讓我停下來，我還對媽媽說：“我再練幾次”。那段時間，我經常練得腰酸背疼，直不起身子。可是，感覺到自己的每一點進步，我又覺得很值得。經過艱苦的'磨練，一個多月后，我的腳終于可以自己打到墻壁了。我心想，真是功夫不負有心人，梅花香自苦寒來！

　　經過這兩件事情，我明白了一個道理。只要堅持不懈，無論多困難的事情，都會成功。

舞蹈的作文400字 篇2

　　看著樹上日日變黃的樹葉，不禁感嘆，又是一年秋日到。

　　遠處書上的葉子悄悄地換上了金色的晚禮服，他們為了紀念自己曾經的存在，終于在一陣秋風的催促下，跳起了自己生命中最后一只金色的'華爾茲。

　　我悄悄地來到金色的樹林里，地上鋪滿了樹葉，我踮起腳尖，輕輕地，輕輕地，來到秋的身邊。腳下發出“沙沙”的聲音，它們像一個個音符，奏出了一只優美的旋律，為即將開始的晚會奏響了一曲深情的前奏。

　　突然，一片落葉飄進了我的領口，好涼呀！也許是它迫切地想回到大地媽媽的懷抱，這么急急忙忙的。今年秋天，似乎是少雨的，然而秋葉代替了秋雨，為我們送來了秋意，它們整裝待發，只等秋風的到來。

　　終于，秋風來了，秋葉們紛紛跳起了金色的華爾茲，為大地帶來絲絲秋意。我隨秋葉舞蹈，和它們一起把這秋天的華爾茲演繹的淋漓盡致。

　　終于，舞會閉幕了。難道秋天就這樣結束了嗎？我心中暗暗地想，猛然間抬頭一看，卻發現樹上還有幾片葉子孤零零的掛在樹梢，也許是它們太留戀了吧！是呀，它們春天抽嫩芽，夏天獻濃蔭，度過了太多太多的快樂時光，如今，用一支華爾茲就要結束它們的存在，怎能不讓人留戀呢？

　　但它們用生命最后的色彩，為我們編排了一場絢麗多姿的舞蹈，舞出了生命的力量和內涵。

舞蹈的作文400字 篇3

　　每周的周五、周六我都要去上舞蹈課，不管刮風下雨，寒冬酷暑。轉眼間，這已經是第六個年頭。

　　為了迎接學校的校園文化藝術節我們進入了加緊排練之中，一進教室，老師就催促說：快點，快點，我們今天要學習新動作，同學們都打起精神，根據老師的安排，我們很快的分成了兩組，一邊是高個子，一邊是矮個子，我當然是矮個子里的。老師把整套舞蹈動作分解之后詳細給我們講解，其中幾個很有難度的動作，我們都一一克服，沒有一個同學喊累。

　　舞蹈課金老師是一個非常嚴厲的老師，兩個小時的課程中途沒有課間休息時間，但今天老師確破天荒的`讓我們在課間喝水，玩游戲。我最喜歡的就是你比我猜，這個游戲是考驗兩個人的靈活性和默契程度，每次我們都玩得不亦樂乎。

　　課間總是很短暫的，不一會兒我們又進入了下節課。這節課主要練一個動作就是大個子背小個子，我們背對背，然后大個子用腿部的力量把小個子背起來，我和同伴就因為這個動作摔了個四腳朝天。這個動作對我們來說太難了，我在想，只要持之以恒，沒有做不成的事。于是我們一遍又一遍的練習，練了一節課，金老師臉上露出了滿意的笑容。而我們每個人卻都已是汗流夾背了。

　　這一節課我還明白了一個道理，不經歷風雨，怎么見彩虹。做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢，只要刻苦努力，勤奮好學，一定能讓自己到達金色彼岸，舞蹈是這樣，學習也是這樣，加油吧！讓我們奮力拼搏。

舞蹈的作文400字 篇4

　　今天是我的舞蹈六級考級的時間，我的心是有二十分的激動。如果我考不上的話，那么交了錢還有那么多節課不都全部白費了，所以我下定決心要跳好。

　　因為爸爸媽媽都有事情，所以是我一個人搭別人的車過去的，上車時我感覺忘拿了什么，原來是忘記喝牛奶啦，算了吧，先不喝了，考級最重要。

　　我們到了汝河路校區，看見已經有幾名我們班的同學來了，幾位家長幫我化了化妝，我就在旁邊等著。但是我心里又開始緊張起來，我為了考級沒有上最喜歡的游泳課，我要考不過可怎么辦？

　　不一會兒老師來了，我們都去一個教室里開始練習舞蹈，這時我看見一個熟悉的臉，出去一看，原來是姥爺來了，他是來送我回家的。過了大約半個小時后，我們就坐在一間小屋里，等待進入考場了。

　　上一場的下來了，我們馬上就走了進去，我們還以為有多少個考官呢，原來只有一名老師和他的助手，我們開始了第一個組合“一位全蹲”，做完了之后，考官批評的我們這個組合做錯啦，沒有一個是對的.。我們聽完很驚訝，心里如十五個水桶打水——七上八下，我們做的明明就是老師教的沒有錯呀，考官又問我們的老師，才知道原來是老師沒有教，接下來進行的還算順利，直到我出門的那一刻，我的心才完全放松下來！

　　最后得到好消息我們六級班全都過關了，大家高興地手舞足蹈！通過這件事我體會到越緊張可能就會發揮的不好，放松一點就會好一點。

舞蹈的作文400字 篇5

　　在一個陽光燦爛的下午，一首首美妙的音樂在文海小學內飄揚和一個個漂亮的小小舞蹈家們匯聚在文海小學的多功能廳里。原來是我們在舉行首屆“小荷風采”舞蹈比賽啊！

　　我們的舞蹈家都是很厲害的哦！有的會跳熱情似火的拉丁，有的會跳帥氣的街舞，還有的會跳優美的傣族舞……要說我最喜歡的，那一定是我們班的印度舞——《大眼睛》啦！。

　　只見一位位舞蹈家們穿著光鮮靚麗、亮閃閃的演出服，頭上戴著金絲織成薄如蟬翼的面紗，腳腕上掛著炫麗的鈴鐺。好美哦！再看看他們優美的舞姿吧，一會兒是婀娜多姿影影綽綽的獨舞，一會兒又是千手觀音的群舞，看徐芊羽那兩腳放在肩上，兩只手撐著地面的'優美動作，真讓人贊不絕口啊！她們面帶笑容，隨著音樂聲翩翩起舞，場下一片寂靜，大家都被這精彩的舞姿感染了。一曲結束，觀眾們都情不自禁地鼓起掌來，連鐵面無私的裁判都豎起了大拇指。

　　看完了印度舞，我們再來看看優美的傣族舞吧，當音樂響起時，舞蹈家一會兒聳聳肩，一會兒眨眨眼。看著那婀娜多姿的舞蹈，我真是羨慕不已，如癡如醉完全陶醉在舞蹈中去了。

　　要說所有舞蹈中，最有趣的當然是改編版的《江南style》了，好多同學都跟著打起了節拍，我們沉浸在一片歡樂地海洋之中。

　　在大家不斷地陶醉在一個個精彩的表演中時，時間飛逝，熱火朝天的舞蹈比賽結束了。真的好期待好期待下一屆比賽能快快到來。

舞蹈的作文400字 篇6

　　就在這個暑假，我們的舞蹈張老師換成了梁老師，聽說，張老師是因為我們班家長說她打我們，所以才換的。

　　我們的新老師濃眉大眼，小小的鼻子，櫻桃小嘴。黑黑的頭發。

　　老師認識我認識的非常早。第二節課的時候，她讓我們踢后腿。踢后腿時，老師說：“一定要使勁踢，要感覺自己都能踢死一只母牛。”話音剛落，教室里就一片笑聲。我就再使勁踢。老師看見了我就問我叫什么名字，我告訴了老師，我叫何睿瀅。于是，她說，我看到了，何睿瀅能踢死一只母牛。老師的話引起了大家的注意力，每一給同學都把目光轉移到了我的身上。我的心里感到羞愧不已，不知不覺的低下了頭。

　　我覺得老師非常關心我。一次，老師對我們說：“以后怕橫叉的時候我就放一首你們喜歡聽的'歌曲。你們愛聽什么？”這一個問題，搞得班里鴉雀無聲。正在這時候，老師又問：“何睿瀅，你想聽什么？”這時，班里的目光正好又轉向了我，“這可怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在這時，老師說：“怎么？說不出來啊？”我害羞的點了點頭。

　　我很喜歡這位老師，因為她關心我，愛護我。

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