小學重陽節實踐活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的小學重陽節實踐活動方案，歡迎閱讀與收藏。

小學重陽節實踐活動方案1

　　一、 活動背景及主題的提出

　　重陽節是我們中國獨有的傳統節日,雖然每年都過,但隨著社會生活節奏的不斷加快,鐵門、鐵窗阻隔了人與人之間的交往,友情、親情也隨之而疏遠,像敬老、愛老等這樣一些傳統美德也隨之被淡忘.現在的獨生子女在家中是小皇帝,過慣了飯來張口,衣來伸手的生活,根本體會不到父母、長輩的辛勞,尊老、愛老更是無從說起.因此了解重陽節,既是豐富學生對社會感知的需要,也是培養學生綜合實踐能力的需要,同時也是學習、傳承敬老、愛老傳統美德的一大契機.

　　二、 活動目標的定位

　　1、通過了解重陽節的習俗,使學生感受中華民族的傳統文化.

　　2、通過學做重陽糕,了解重陽糕的做法,培養學生的動手實踐的能力和創新能力.

　　3、通過開展、參與敬老節的活動,激發學生關愛老人、孝敬老人的情感,培養愛老、敬老的良好品質,弘揚中華民族的優良傳統.

　　4、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養學生語言表達、運用信息、資料統計等能力.

　　三、 活動的時間安排:

　　兩周

　　四、 活動的準備

　　1、了解、調查同學們身邊的有關重陽節的信息.

　　(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的.?

　　(2)過節的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

　　(3)如果你是這次活動的策劃者,你會圍繞主題組織同學們開展哪些方面的研究或活動?

　　2、匯總同學們調查的結果.

　　(1)有關重陽節的風俗:吃重陽糕、登高.

　　(2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;更多的同學家則是到糕團店買現成的.

　　(3)有關活動的策劃,基本上可分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老.

　　3、調查情況分析.

　　4、激發學生的參與活動的積極性.

　　5、根據學生的調查情況和愛好進行活動分組.

　　(1)調查"重陽節的來歷"小組.

　　(2)了解"重陽節的風俗"小組.

　　(3)了解"重陽節的祝福"小組.

　　(4)了解"其他相關資料"小組.

　　6、確定活動小組成員、組長,明確各小組活動要求.

　　五、活動的過程

　　(一)調查、研究性活動階段

　　1、各小組分頭準備調查、了解.

　　2、各小組匯報.

　　3、進行分析評價.

　　4、相關材料補充,

　　(二)實踐活動策劃、準備階段

　　1、各小組策劃活動方案.

　　2、匯報各小組活動方案.

　　3、指導優化方案.

　　4、各小組分頭準備.

　　(三)活動延續、參與社會實踐階段

　　根據各活動小組的活動方案,教師、家長、社區的協同下各小組開展實踐活動.

　　1、進行賞菊活動.

　　2、學做重陽糕.

　　3、重陽節文學作品創作(對聯、詩歌等).

　　4、重陽送祝福.

　　5、服務社區敬老院、慰問敬老院老人.

　　(1)送一些適合老人的禮物給老人們;

　　(2)為爺爺奶奶們表演節目;

　　(3)為老人勞動.

　　(4)與老人談心.

　　六、活動總結、評價

　　采用自我評價或指導老師評價以及小組成員評價相結合的方式,對此次活動進行全面客觀的評價.

小學重陽節實踐活動方案2

　　[活動目標]

　　1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義；

　　2、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力；

　　3、培養兒童敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　[活動準備]

　　1、布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

　　2、錄音機、投影儀、錄像機等音響設備。

　　3、學生準備自備的各種材料，用于制作風箏及給老人的禮物。

　　4、活動時間一天。

　　[活動過程]

　　一、介紹重陽節的來歷及意義：

　　同學們，你們知道重陽節嗎?

　　重陽節在哪一天?

　　重陽節有什么特殊的含義嗎?(登高辟邪，祈福免禍)

　　你知道重陽節有什么新的意義?(尊敬老人)

　　在重陽節即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統風俗，增長我們的見識，加深我們對自己親人特別

　　該文在xx年度xxx中小學德育創新實踐活動方案評比中被評為二等獎

　　是老人們的感情。這是很有意義的。

　　播放投影儀(活動課件)：

　　農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。

　　慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

　　九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

　　重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈佩戴的。

　　現在的重陽節，被賦予了新的含義。xx年我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。全國各機關、團體、街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養人們回歸自然，熱愛祖國大好山河的高尚品德。不少家庭的晚輩也會攙扶著年老的長輩到郊外活動或為老人準備一些可口的飲食。

　　二、親身體驗相關習俗：

　　上午：

　　1、賞菊花。

　　教師相機介紹：據傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊之風盛行，當時的菊花就有很多品種，千姿百態。民間還把農歷九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽節里，觀賞菊花成了節日的一項重要內容。清代以后，賞菊之習尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節前后最為繁盛。

　　2、登山或登高。

　　教師相機介紹：在古代，民間在重陽有登高的`風俗，故重陽節又叫“登高節”。相傳此風俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習俗。

　　3、做風箏、賽風箏：

　　(1)、材料：竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚線

　　(2)、做法：

　　①、將竹子削薄，用棉線綁成喜歡的形狀；

　　②、將棉線用膠水貼好，畫上圖案，綁上釣魚線；

　　③、可以不用棉紙貼，而用薄塑料膠布貼上。

　　做完后，以小組為單位，進行放風箏比賽。

　　下午：

　　1、詩歌朗誦。

　　首先介紹重陽節與詩歌的淵源：九九重陽，早在春秋戰國時的《楚詞》中已提到了。屈原的《遠游》里寫道：“集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。這里的“重陽”是指天，還不是指節日。三國時魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》中，則已明確寫出重陽的飲宴了：“歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會�！�

　　晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩序文中說：“余閑居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。這里同時提到菊花和酒。大概在魏晉時期，重陽日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節日。

　　然后以重陽節和尊敬老人為主題，分組進行詩歌朗誦比賽：

　　參考詩歌：

　　《采桑子重陽》

　　人生易老天難老，歲歲重陽，

　　今又重陽，戰地黃花分外香。

　　一年一度秋風勁，不似春光，

　　勝似春光，寥廓江天萬里霜。

　　《九月九日憶山東兄弟》

　　(唐)王維

　　獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　《九日齊山登高》

　　(唐)杜牧

　　江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。

　　塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。

　　但將酩酊酬佳節，不作登臨恨落暉。

　　古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。

　　《九月十日即事》

　　(唐)李白

　　昨日登高罷，今朝再舉觴。

　　菊花何太苦，遭此兩重陽。

　　《九月九日玄武山旅眺》

　　(唐)盧照鄰

　　九月九日眺山川，歸心望積風煙。

　　他鄉共酌金花酒，萬里同悲鴻雁天。

　　《蜀中九日》

　　(唐)王勃

　　九月九日望鄉臺，他席他鄉送客杯。

　　人情已厭南中苦，鴻雁那從北地來。

　　《九日作》

　　(唐)王縉

　　莫將邊地比京都，八月嚴霜草已枯。

　　今日登高樽酒里，不知能有菊花無。

　　《醉花蔭》

　　(宋)李清照

　　薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。

　　佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。

　　東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。

　　莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦!

　　《九日》

　　(明)文森

　　三載重陽菊，開時不在家。

　　何期今日酒，忽對故園花。

　　野曠云連樹，天寒雁聚沙。

　　登臨無限意，何處望京華。

　　2、做禮物。

　　各人拿出準備的材料，動手制作給老人們的禮物。

　　3、拜訪老人。

　　將親手制作的禮物送給老人們，并表演事先準備好的文藝節目，給老人們送去歡樂。

　　三、活動總結：

　　今天的重陽節實踐活動，內容豐富，不僅了解了重陽節的來歷，還親身體驗了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：不管你們將來做什么工作，在什么地方工作，我希望你們永遠不要忘記時刻惦記著你們的老人，你們要真誠地關心、尊敬老人，多給老人們送去溫暖，多讓他們享受天倫之樂，讓他們度過幸福的晚年。

　　附錄：

　　《重陽節的傳說》

　　和大多數傳統節日一樣，重陽節也有古老的傳說。

　　相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

　　一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恒景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終于收留了恒景。

　　這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

　　恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續齊諧記》一書里曾有此記載。

　　后來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。另外，在中原人的傳統觀念中，雙九還是生命長久、健康長壽的意思，所以后來重陽節才被立為才老人節。