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親子活動(dòng)作文

時(shí)間：2022-09-03 18:40:31 親子我要投稿

有關(guān)親子活動(dòng)作文錦集7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的親子活動(dòng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)親子活動(dòng)作文錦集7篇

親子活動(dòng)作文篇1

　　12月8日，我們?nèi)?）班開(kāi)展了包餃子的親子活動(dòng)。

　　上午9點(diǎn)半，我們家長(zhǎng)和孩子陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了學(xué)校的老師食堂，開(kāi)始了今天的包餃子親子活動(dòng)。場(chǎng)面非常火爆，只見(jiàn)有的同學(xué)在準(zhǔn)備餡兒，有的同學(xué)在幫大人桿面皮，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始包餃子了。我們假日小組的家長(zhǎng)也開(kāi)始分工合作，家長(zhǎng)們把鍋碗瓢盆都拿出來(lái)放好，把材料也放在專(zhuān)用的區(qū)域。

　　只見(jiàn)有的在剁肉餡，有的在燙娃娃菜，終于把餡兒準(zhǔn)備好了。現(xiàn)在是臨到我們小朋友大展身手的時(shí)候了，我們包了一個(gè)又一個(gè)，我們的餃子有心形的'、有五角行的、還有螃蟹形的，各種搞怪的形狀都被我們包出來(lái)了，嘿嘿！到了煮餃子的時(shí)候啦！我們望著那一只只“雪白的小鵝”下了鍋，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，大家都很期待著餃子快快煮熟，好讓我們細(xì)細(xì)品味。一分鐘、兩分鐘。“小鵝”慢慢地浮了起來(lái)，“小饞貓們”都迫不及待地拿起筷子，準(zhǔn)備開(kāi)吃嘍！“哇！這餃子真好吃，自己包的餃子味道可真好！”不知道說(shuō)呼了一聲，說(shuō)出了我們的心聲。

　　今天的活動(dòng)既增加了親子間的情誼，又增加了我們的動(dòng)手能力，真是個(gè)兩全其美的親子活動(dòng)呀！

親子活動(dòng)作文篇2

　　10月7日，我們二（4）班“毛毛蟲(chóng)中隊(duì)”去了德清康成野郊戶(hù)外拓展基地參加親子活動(dòng)，這是我們班級(jí)的第一次親子活動(dòng)。

　　到達(dá)目的地后，同學(xué)們迫不及待地下車(chē)想體驗(yàn)基地里好玩的項(xiàng)目。我們第一個(gè)體驗(yàn)的項(xiàng)目是滑草。我和爸爸坐在小滑車(chē)上，工作人員把我們輕輕一推，我們就飛快地往下滑，滑行的速度太快了了，有一些小草飛濺起來(lái)，差點(diǎn)飛進(jìn)了我的嘴巴。耳邊還傳來(lái)了同學(xué)們因快速下滑發(fā)出的.恐慌的大叫聲。

　　接下去我們還體驗(yàn)了卡丁車(chē)、走鐵索、騎馬、劃船、打CS、滑索、射箭和撕名牌的項(xiàng)目，其中讓我印象最深刻的是走鐵索橋、打CS和撕名牌。

　　鐵索橋橫跨湖的中央，大家走上鐵索橋后，鐵索橋開(kāi)始搖晃起來(lái)。大家有點(diǎn)慌張，有人害怕得叫了起來(lái)。走到湖中央時(shí)，鐵索橋晃得越來(lái)越厲害了，但是大家在“毛毛蟲(chóng)加油”的喊聲中成功走到了對(duì)岸。我很喜歡這個(gè)項(xiàng)目，所以又來(lái)回走了幾次。

　　打CS時(shí)，我們?nèi)蔽溲b，像極了解放軍戰(zhàn)士。我們分成2組開(kāi)始激烈對(duì)戰(zhàn)，耳邊都是模擬的槍聲。我邊跑邊瞄準(zhǔn)對(duì)手開(kāi)槍?zhuān)?40發(fā)子彈有效命中，簡(jiǎn)直就是神槍手。

　　撕名牌的活動(dòng)也很激烈，我們分成男女兩組進(jìn)行對(duì)決。男生組集體作戰(zhàn)，一下子就取得了優(yōu)勢(shì)。

　　一天的親子活動(dòng)在愉快的笑聲中結(jié)束了，我很開(kāi)心，希望下次這樣的活動(dòng)多舉行幾次。

親子活動(dòng)作文篇3

　　今天，我們班舉行了親子活動(dòng)。我和王小丫很早就到了，于是去了集合的地方。那里有許多好玩的大型玩具。我們就高興地玩了起來(lái)，越玩越開(kāi)心，我甚至覺(jué)得這里是天下最好玩的地方了。大型玩具其中有一個(gè)就是滑滑梯，它和平常的滑滑梯有些不一樣，其中最明顯的就是通向滑梯的路有三條，分別是：樓梯、打結(jié)的網(wǎng)、一根繩子串起來(lái)的一個(gè)個(gè)木樁。最難走的就是串起來(lái)的一個(gè)個(gè)木樁。我一開(kāi)始就想爬這個(gè)。我第一次爬的時(shí)候很緊張，但是第二次的時(shí)候就會(huì)大膽地往上走了，但還有點(diǎn)緊張，第三次的時(shí)候一點(diǎn)緊張都沒(méi)有了，只會(huì)大膽的往上走。

　　親子活動(dòng)正式開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是丟手絹，我們分成了男生的圈和女生的圈。第一個(gè)丟的人是潘綺寧，圍成圈唱歌的小朋友都舉著手喊“丟我！”“丟我！”，潘綺寧隨手一扔就跑了，但是被她丟手絹的小朋友跑得比她更快，一把就把潘綺寧抓住了。潘綺寧只能上去表演節(jié)目，她表演了《荷塘月色》，表演的時(shí)候她也在笑，所以唱出來(lái)的聲音都是笑的，我們聽(tīng)得很開(kāi)心。節(jié)目表演完了我突然聽(tīng)見(jiàn)男生的圈里傳出了歡呼聲，是什么讓他們這么興奮？原來(lái)是李老師和他們一起玩了。他們玩得很開(kāi)心，旁邊的.家長(zhǎng)們也歡呼起來(lái)。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是游園活動(dòng)。在草坪上有很多帳篷，帳篷里有各種各樣的游戲。我和趙心妍拉著手就向五子棋的帳篷跑。下了一會(huì)兒五子棋，我突然聽(tīng)到外面有喊聲“跳長(zhǎng)繩了！跳長(zhǎng)繩了！”于是我們就立馬把棋收掉、穿上鞋子來(lái)到了跳長(zhǎng)繩的場(chǎng)地。輪到我跳了，我看繩子甩過(guò)來(lái)了就立刻沖到繩子的中間，繩子到我腳下了我就起跳。跳完了兩個(gè)我就馬上從繩子的另一邊跑走。

　　下午，我們?cè)谖飨閳@里走了走，發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方很好玩，可以鉆過(guò)高高低低的繩子、可以仿照游戲憤怒的小鳥(niǎo)拿彈弓射擊，還可以學(xué)射弓箭。

　　這次的親子活動(dòng)真有趣啊！

親子活動(dòng)作文篇4

　　今天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在越秀山舉行親子活動(dòng) 。我和戴方懌興高采烈地來(lái)到了美麗的越秀山。山上人山人海。我和戴方懌飛快地沖上越秀山。

　　我先蓋了北秀歌舞臺(tái)的印章，可就是在去“五羊石像”的路上遇到了麻煩。我媽媽硬要往上走，而我認(rèn)為是往下走。我問(wèn)了一個(gè)老奶奶，她說(shuō)是往下走。但是我又有些奇怪，怎么沒(méi)有一個(gè)人往下走呢？可我還是繼續(xù)往下走，走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路標(biāo)，路標(biāo)指示了五羊石像和鎮(zhèn)海樓的方向，我們高興壞了，往指示的方向狂奔過(guò)去，過(guò)了一會(huì)兒，我們到了五羊石像，五只可愛(ài)的'石羊看著我們，好像在歡迎我們到來(lái)。接下來(lái)，我又到鎮(zhèn)海樓，何老師在那里歡迎我們，我們跑過(guò)去，向何老師問(wèn)好，何老師還送我們“禮物”，我們拿著禮物高高興興的回家了。

　　通過(guò)這次有趣的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了看路標(biāo)，知道了玩的同時(shí)也可以學(xué)到東西。

親子活動(dòng)作文篇5

　　5月27日，學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動(dòng)，活動(dòng)流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學(xué)的書(shū)法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個(gè)定向地點(diǎn)來(lái)蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩(shī)雋媽媽→本次活動(dòng)結(jié)束。

　　這一次大型親子定向活動(dòng)主要是為了讓我們學(xué)會(huì)怎樣利用在公共場(chǎng)合里的指示牌與導(dǎo)游圖來(lái)確認(rèn)方向，從而到達(dá)指定的地點(diǎn)。我們因?yàn)閷?duì)越秀公園里的.路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒(méi)用多久就先后到達(dá)了兩個(gè)定向地點(diǎn)，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務(wù)。我通過(guò)這一次大型親子定向活動(dòng)明白了：在外面旅游，不熟悉路線和不懂得查看導(dǎo)游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險(xiǎn)，一定要就地取材，懂得利用一切。

親子活動(dòng)作文篇6

　　我們班30班迎來(lái)了這個(gè)初中唯一一次，也是學(xué)校舉辦的第X屆親子活動(dòng)，這一次的親子活動(dòng)給我的感觸挺深的，雖然說(shuō)不會(huì)抱頭痛哭或相擁流淚，但是這也是我對(duì)父母的一些行為的徹底理解，也是我父母想通并理解我的一個(gè)契機(jī)吧。

　　活動(dòng)一開(kāi)始是取隊(duì)名，我們?cè)诶钜嬷編ьI(lǐng)下，取名：夷陵老祖，口號(hào)是夷陵老祖，兇猛如虎，這些基本上都是組員想出，我寫(xiě)上去的。說(shuō)實(shí)話(huà)，字好丑，接下來(lái)有一個(gè)活動(dòng)是大腳八，這個(gè)活動(dòng)我沒(méi)有參與，一方面是因?yàn)槲也惶胪媪耍硪环矫婺兀悄抢镏荒苷玖鶄€(gè)人，有點(diǎn)多余。其余的不想做什么，我覺(jué)得我爸媽一點(diǎn)也不了解我，我爸沒(méi)來(lái)，但不用想都知道。我在想那些題目，他寫(xiě)不出來(lái)就算了，連我這三個(gè)連三個(gè)最好的朋友也寫(xiě)不出來(lái)，其實(shí)這三個(gè)朋友我經(jīng)常在成長(zhǎng)歷程提出過(guò)，然后他一個(gè)也不知道，又氣又無(wú)語(yǔ)。

　　其實(shí)我最感動(dòng)的'也是最嗨的時(shí)候，是最后一個(gè)活動(dòng)，當(dāng)我媽拉著我的手。那雙手，傷痕累累，老繭遍布。不知何時(shí)眼角又多了幾條魚(yú)尾紋，不知何時(shí)，他頭上又冒出了幾根白發(fā)。也不知何時(shí)她眼角有淚，人到中年要承受的壓力太大了，上要贍養(yǎng)老人，下又撫養(yǎng)孩子，更何況是一個(gè)女人呢。

　　其實(shí)有的時(shí)候我明白她很艱辛。但她又不理解我呢。我處于叛逆期，我天天要上課，好不容易放假了，你要在那里嘮叨我，還天天給我講一些我懂得的大道理，這么做只會(huì)讓我厭煩，我知道你們上班苦，上班累，可是你們上班的時(shí)候，有工資拿，我們學(xué)生從早忙到晚的學(xué)習(xí)，我們想偷個(gè)懶，被說(shuō)不好好學(xué)習(xí)，天天顧著玩，這難道是想逼死我們嗎，我們努力的時(shí)候，你們誰(shuí)會(huì)了解全部？

　　通過(guò)這次親子活動(dòng)，爸媽也開(kāi)始理解我，我也開(kāi)始了解他們，因?yàn)檫@個(gè)我變得更強(qiáng)大。