【精品】手工的作文300字匯編九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的手工的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手工的作文300字 篇1

　　上一年博客中，我寫了一篇題目為《愛做手工的我》的文章，今天，我再次做了一個手工，節省了不少錢呢！

　　最近，我發現無論是抖音還是拼多多上都流行賣一種可以伸縮的`桌上收納架，我當時也想：我桌子上的“小零件”太多了，是時候該收拾一下了。于是，我就把它收藏在購物車里。當我在拼多多里看到斜插式筆筒的時候，我再次想到了那個愛做手工的我，想到了我上回做的手工。于是，我仔細地打量著這個筆筒，覺得這個可以自己做，然后，連忙找到收藏夾，找到了那個桌上收納架，一直往下翻，看到了商品介紹，我就照著它畫了一個草圖，并標上長度。畫完草圖后，我找了六塊硬紙板，把它們按照草圖剪出相應大小的方塊，并把他們分成三組，每組的大小一樣。剪完之后就要為硬紙板“穿衣服”了。當然，這個收納架分為兩部分，每部分都一模一樣。每部分三塊硬紙板，把它們粘在一起，大概就是“H”的形狀，照著這個步驟再做一個，再根據自己的喜好擺出不同的造型，我擺出了五種哦！你要不要來試一試呀！

　　手工在我心里就是這么有趣，我打算明天再做一個筆筒（因為硬紙板有剩余

手工的作文300字 篇2

　　今天上午的課間可真有趣，短短的十分鐘時間里，我利用一張廢紙做了一個漂亮的立體小房子。

　　我打開書包準備下一節的學習用品時，發現了一張遺落在書包里的正方形空白廢紙，它下半部分的中間被撕開了一道口子。我本來想把它團起來扔掉，可轉念一想，我可以試著做一個手工作品啊。于是，我拿著這張紙擺來擺去，該擺什么造型呢？我一邊擺弄著一邊思考。

　　突然，我擺出的一個造型讓我產生了靈感。我把這張正方形紙折了一個十字花，然后把撕開的那兩個小正方形重疊起來，整體看起來就像一個立體的房子一角。我在重疊部分畫上方格當做地板，在豎起來的兩個面上畫上沙發、桌椅、門等物體，再加上遮擋關系，一個栩栩如生的立體房子一角就做成了！這是一個溫馨舒適的.房間，里面有一張軟軟的沙發，旁邊的茶幾上擺放著一束散發著淡淡清香的鮮花，房頂上還有兩盞點亮的電燈呢

　　晚上我把這個“房子”拿給媽媽看，媽媽贊不絕口，嘖嘖贊嘆到：“你的想法真有創意，一張廢紙也能變成一個精美的手工作品！”

手工的作文300字 篇3

　　我的課余生活豐富多彩也是快樂無比的，像看書、跳繩、踢毽子、做游戲、籃球、手工彩棒······都給我的生活帶來了不少快樂，要說我最喜歡的.，那就是彩棒了。

　　別小瞧了這些小棒棒，他可以拼成各種各樣漂亮的模型，我非常喜歡用它們來拼搭各種好玩有趣的東西，今天，我就要制作一架“直升飛機”。下面我就來介紹一下整個制作過程：首先準備好工具：剪刀、強力膠、小鋸子等，我便憑著自己的想象，先拿起剪刀把飛機各個長短不一的部分給裁剪出來，剪了十多分鐘，終于把飛機的機翼完成了，下面開始用強力膠往一起拼接。首先把機身粘好，再把尾翼粘到機身后面，最后把刻好的小導彈，粘在機翼下面，不一會，一架直升飛機呈現在我的眼前，雖然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的，看著眼前的飛機，心里美滋滋的，好有成就感。

　　我非常喜歡做手工，因為它不僅能鍛煉我們的動手能力還樂趣無窮呢！

手工的作文300字 篇4

　　他有一雙善于觀察的眼睛，總喜歡盯著一個東西反復琢磨，看得沒完沒了，別人來到他眼前，他也渾然不覺。他有一雙創造“奇跡”的手，振翅高飛的千紙鶴、含苞欲放的玫瑰花、張牙舞爪的章魚……一個個事物在這雙“神奇之手”中“誕生”了。

　　有一次美術課，老師讓同學們折一只千紙鶴，同學們真是老虎吃刺猬——無從下手呀！他可不會被困難拴住全部的心思，他又開始發揮他的“超能力”了，只見他挑一張藍色的紙，把它對折、壓平、翻轉、再折……一切工序完成之后，一只小巧玲瓏的千紙鶴就出現在了他的`手中，同學們都呆若木雞地看著他，用祈求的眼神望著他，想讓他給自己也折一個。

　　他不僅會折紙，還會捏橡皮泥呢！你瞧！美術老師講解完要領讓同學們隨心所欲捏，同學們要么捏得是個丑八怪，要么捏得是個四不像，反正就是沒有他捏的好，他的這雙手還真是能創造“奇跡”。

　　你們猜到了嗎？他就是——楊文博。

手工的作文300字 篇5

　　今天我們上了一堂快樂的手工課！

　　一開始我看到桌子上的彩紙和剪刀，我特別地好奇！為什么需要放這些東西呢？看到大屏幕，我才知道原來今天要上手工課，我特別喜歡做手工，我一邊想一邊在心里暗暗地笑！

　　上課啦，我認認真真地聽講，可是又在想：剪紙一定很簡單！我們先學的是二方連續折剪，張老師說：“先對折，再前后對折，再畫上小人，最后剪下來”。我是這樣做的.，可是一開始做錯了，等我剪好了，才發現自己的錯誤。我的錯誤是把該連在一起的地方剪斷了，我真是太馬虎了！

　　第二個學的是三角折法，先把一張正方形的紙按折線對折，再向折線對折，再畫和剪。在做第一步的時候，我總是需要老師的幫忙，第二步畫，我也總是畫反，不過，經過我的不懈努力，最后還是成功了！

　　哈哈，手工制作多樂趣！記住哦，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！

手工的作文300字 篇6

　　媽媽有一雙巧手，除了能在自家的面店里，煮面、招呼客人，一雙手忙碌的庭不下來，她還有其他數不清的專長。

　　只要是手工藝，當然不倒媽媽，其中她最厲害的強項就是"手工書"，透過她的創意和巧思，用手邊的素材，制作成一本又一本有特色的手工書套。任何一本書加上媽媽的書套，瞬間有價值了起來，因為每一本都長得不一樣，每本都是手工精心制作，看見的人無不愛不釋手，也難怪媽媽會在臺南的'文創界享有盛名，大家都喜歡她的作品。

　　媽媽很喜歡"擺攤"的感覺，不盡然是為了賺錢，她就是喜歡那種與人直接互動的感覺，看見顧客喜歡她的作品，她就覺得一切的辛苦都值得了，那是最直接的肯定啊！

　　為了推廣手做書，媽媽還喜歡教導大朋友、小朋友一起加入手工書的行列，所以走在路上，常有人叫媽媽"老師"呢！

　　但隨著工作份量越來越重，常看見媽媽熬夜趕工，我看了很不舍，希望媽媽量力而為，不要透體力，把身體搞壞就不好了。

手工的作文300字 篇7

　　今天，我做了一個五彩斑斕的彈力球。

　　準備材料有：熒光沙，夜光沙，塑膠水杯，一個圓形模具，一個六邊形模具，一盆清水，一張白紙。

　　先把紙制成小漏斗，把小漏斗插進圓形，或者是六邊形的模具口，把五顏六色的'熒光沙或者是白色的夜光沙倒進小漏斗的一個大口里，注意少倒，倒滿以后，把漏斗拿出來，把模具放到裝滿清水的盆里用水按五分鐘，把模具拿出來，用手指肚輕輕地扣開，放到陽臺上曬一曬，就完成任務了。做好的彈力球五顏六色，像一個個小精靈。

　　需要注意的是：不要用指尖去扣彈力球，容易損壞，不要用力去捏它，容易捏扁，不要把彈力球吃進肚子里，容易窒息或者死亡。

　　通過做彈力球，我懂得了做彈力球需要有耐心，不能急于求成，要手腦并用，遇到困難要想辦法解決。

手工的作文300字 篇8

　　在一個風和日麗的下午，在一間不起眼的小屋子里，發生了一件讓這個作文班里的老師和同學們都非常開心的事。

　　這節作文課我們上的是活動課，今天的手工題目是七彩跳跳球，我們用的工具有：模型板，熒光沙，夜光沙。模型板分為兩種，是圓球體和六邊體。熒光沙的顏色五彩斑斕，起到的作用是鮮艷奪目。夜光沙在陽光的'照耀下會吸收光線，之后在黑暗的地方照出隱隱的光芒，然后它會隨著使用時間的長度光線慢慢變弱。

　　制作時，第一步：從盒子中拿出模板，兩半相扣。第二步：拿出自己喜歡的沙子，倒入模板中，倒入的時候注意只倒到模板的頸部就可以了，如果倒多了，做好的跳跳球就不好看了。第三步：將做好的模板放入量杯中，使它站立在杯中，浸泡五分鐘，就可以拿出來了。第四步：打開一半模板，之后用手指肚慢慢取出來。晾干的時候只需一個小時，切記，千萬不要在成型期間內用手捏，這樣會使小球球變形。最后，這個跳跳球就完成了。你用力一彈，她就像一只小鳥，飛的很高。

　　這節手工課讓我知道了做什么事都要有耐心，不要半途而廢。這件事就是要考驗我們的耐心。

手工的作文300字 篇9

　　今天，我們懷著好奇的心情來到了學校實踐基地的園藝室。

　　我看到在園藝室門的旁邊三個大箱子，我很好奇走過去看看里面裝的是什么東西，原來是泥土，我心想：教室里怎么會有這么多的泥土?肯定和我們這節課要學的內容有關吧。果然，老師說我們這節課要學的內容就是怎樣種菜。

　　在教室的中間有六張大的桌子，桌子上擺著一個花盆，花盆里放了一把刷子，我很奇怪，刷子是用來干什么的呀?原來刷子是用來清掃桌子上的泥土的。老師發給我們六個紙杯和六個布墊，老師說：“把布墊墊在杯子下面，可以防止泥土流出來。”我們按照老師的`要求在杯子中間的泥土中挖了一個約1厘米深的洞，然后把菜苗種在里面，再把土培上，菜就種好了。

　　這節園藝課我學到了許多種菜的知識，真有趣。

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