初二學(xué)生自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初二學(xué)生自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二學(xué)生自我鑒定1
這一學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期中，我有得有失，下面我就來總結(jié)一下這一學(xué)期我各方面的表現(xiàn)。
德育方面：身為一名光榮的共青團(tuán)員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的.提升。
智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從奧運(yùn)會以來，各種運(yùn)動項(xiàng)目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個(gè)極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運(yùn)動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪】挡攀侨祟愖顚氋F的財(cái)富。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
初二學(xué)生自我鑒定2
你有一顆純真的心，你的.笑容如春風(fēng)洋溢。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。你能根據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。幾番努力，成績已經(jīng)有所進(jìn)步;來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長!
初二學(xué)生自我鑒定3
初二這年是我們我們初中三年中學(xué)科學(xué)科最多的一年，所以這一年我在學(xué)習(xí)上的任務(wù)會比初一這學(xué)年更重一點(diǎn)，同樣我在這學(xué)年也會相對于上一個(gè)學(xué)年更加辛苦一些。在這個(gè)初二這個(gè)學(xué)年里，我雖然在八科的學(xué)習(xí)中自己已經(jīng)盡力這個(gè)學(xué)年很大的努力，但是在初二這個(gè)學(xué)年里學(xué)習(xí)上面所有的事情似乎都沒有按照自己的想法一樣發(fā)生。
在初中的上個(gè)學(xué)年里，我在幾科的學(xué)習(xí)上面就沒有給自己的初二做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，也沒有在初二之前給自己做好心理建設(shè)，所以在初二這個(gè)學(xué)年里隨著自己學(xué)科任務(wù)的增加，自己卻并沒有將去年的學(xué)習(xí)境況做出改變，反而讓自己這種境況朝著反方向發(fā)展。不僅在初二這個(gè)學(xué)年里自己在物理這個(gè)新學(xué)科上沒有適應(yīng)好，而且在之前學(xué)過的學(xué)科上也沒有做出新的突破和改變。我根據(jù)我們我們班其他的同學(xué)的反應(yīng)，這學(xué)期新增學(xué)科是很簡單和容易，能很好的平衡自己在其他學(xué)科中做的不好的地方。這樣的話語加深了我自己在學(xué)習(xí)上面的心里負(fù)擔(dān)，讓我在物理的學(xué)習(xí)上面更加著急，但是如果在這個(gè)學(xué)科上沒有好的學(xué)習(xí)方法，那么這樣的著急和擔(dān)心，會讓自己現(xiàn)在的處境變的更加糟糕。在初二學(xué)年學(xué)年的上學(xué)期，我的各方面學(xué)習(xí)已經(jīng)不好到了頂點(diǎn)，在這學(xué)期里我覺得是自己給了自己很多沒有必要的壓力。在初二學(xué)年的下學(xué)期里，自己放松了對自己學(xué)習(xí)的相關(guān)要求，我在學(xué)習(xí)上面的境況才有一點(diǎn)點(diǎn)的改變。但是我的初中生涯還沒有結(jié)束，我還有一年可以改變自己，所以通過對初二這學(xué)年學(xué)習(xí)上面的鑒定，會讓我在之后最后一年有很大的突破和改進(jìn)。
在初二這個(gè)學(xué)年，我積極響應(yīng)我們學(xué)校和班主任對我們?nèi)雸F(tuán)的號召。雖然在這年里我的.學(xué)習(xí)成績可能太會讓學(xué)校滿意，但是通過對我平時(shí)在學(xué)校其他方面的表現(xiàn)，我成功加入了共青團(tuán)組織，成為一名正式的團(tuán)員，到現(xiàn)在我還記得加入共青團(tuán)時(shí)自己的宣誓誓言。在我剩下的出初中生活里，我無論在任何方面都有了自己的新要求，因?yàn)槲椰F(xiàn)在不僅僅只是一名初二的中學(xué)生了，現(xiàn)在我有重新為自己找到了新的角色定位。
希望能通過對我這學(xué)年里自己個(gè)方面表現(xiàn)的鑒定，讓自己對初三有一個(gè)更好的心理建設(shè)。
初二學(xué)生自我鑒定4
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了兩年了，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把初二學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的'事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。
我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油！
初二學(xué)生自我鑒定5
你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你是一位滿面春風(fēng)、性情開朗、信任老師、關(guān)心集體、樂于助人、文明友愛、純樸善良的Goodgirl。工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的班干部，也是一個(gè)出色的“小英語老師”。如果在這個(gè)的基礎(chǔ)上，對班里的不良風(fēng)氣和惡習(xí)進(jìn)一步監(jiān)督，更能體現(xiàn)自己的能力了。學(xué)習(xí)上你努力認(rèn)真、刻苦鉆研，能夠獨(dú)立思考問題，勤思考勤練習(xí)。生活上你團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守公德，勞動積極。我為你感到無比的`高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!
初二學(xué)生自我鑒定6
不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。儒雅的你，上課總是全神貫注。聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的'威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。你踏實(shí)肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的工作能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!
初二學(xué)生自我鑒定7
1、我具有的優(yōu)點(diǎn)有：腳踏實(shí)地，具有忍耐力，責(zé)任感強(qiáng)，榮譽(yù)感強(qiáng)，積極學(xué)習(xí)，主動買卷做卷，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不拘小節(jié)，用心專一，具有愛心，意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于堅(jiān)持，樂于助人。
2、在這個(gè)學(xué)期里，我的成績有進(jìn)有退，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)初三了，我應(yīng)該更努力，努力備戰(zhàn)中考，讓自己在五中這三年的美好生活不留遺憾。上課做好上課應(yīng)該做的事，不偷奸取巧，努力完成老師的作業(yè)，下課積極問問題，為上一中做準(zhǔn)備。在下個(gè)學(xué)期里，我會做好自己應(yīng)該做的事，希望自己學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。
3、這個(gè)學(xué)期我的進(jìn)步很大，以前，我的記憶力不好，現(xiàn)在，在老師的嚴(yán)厲管教下，我的記憶力明顯提高了。在小學(xué)的時(shí)候，我也非常聰明，數(shù)學(xué)也考過一百多，現(xiàn)在我很會畫物理圖，也許是因?yàn)樵谛W(xué)打好基礎(chǔ)了吧。我相信我能在短時(shí)間內(nèi)背會歷史，也能背會語文，在下個(gè)學(xué)期，我要把語文要背的全部背會，要有更大的飛躍。
4、這學(xué)期還不錯，歷史背的很好，學(xué)習(xí)成績有所上升，物理問題更積極了。但是字寫得不好，作業(yè)完成的不夠積極，英語還沒有學(xué)好，語文解詞背的不好，數(shù)學(xué)還不錯，下學(xué)期加油。
5、這學(xué)期考試成績一直進(jìn)步，收獲還是蠻大的，雖然感覺物理又變難了，但經(jīng)過努力，物理成績還是能名列前茅的，我要繼續(xù)努力，爭取不會拉下；語文這科該背的也背了，因?yàn)樽约罕容^懶所以語文也不是很好，馬上要升初三了，要更加努力了。
6、在這個(gè)學(xué)期中，考試成績不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)也是一樣，升到初三后，我會更加努力，在過去的兩年中，我有時(shí)會懶惰，背課文拖拖拉拉，但是初三我會奮勇爭先。在這個(gè)學(xué)期我的歷史有所提高，數(shù)學(xué)也提高了，我會繼續(xù)把英語的分提上去，不讓英語拉分。
7、我的缺點(diǎn)是做事速度太慢，上課不回答問題，太懶，上課經(jīng)常睡覺。優(yōu)點(diǎn)是真誠待人，會經(jīng)常和同學(xué)開玩笑，挖苦別人，但我在嚴(yán)肅的時(shí)候從不說謊。
8、在這個(gè)學(xué)期里，我一直堅(jiān)持問物理題，在升初三后，我一定比前兩年更加努力。在過去的倆年里，我十分懶惰，不愿意背東西，但明年我會勤奮起來。在本學(xué)期里，我覺得我的歷史有所提高，數(shù)學(xué)也比以前考的高了，我會把語文在往上提高了。而體育方面我相信我不會扣一分。
9、自上初中以來，在老師的淳淳教導(dǎo)下，無論是在德智體美勞等方面都有了一定的進(jìn)步。
在德育方面都有了一定的進(jìn)步，自覺的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。我會在歷史，政治等方面提高自己的.分?jǐn)?shù)。提高自己的知識面，寬廣了自己思考問題的方式，從好多的方面考慮問題，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
10、這學(xué)期，我歷史成績保持不錯，堅(jiān)持做題簽字，按時(shí)交能寫的作業(yè)，收錢依然很快，不出錯。本學(xué)期只在大會上只被點(diǎn)過一次名。本學(xué)期，我很少下樓，沒有頻繁出錯，后半學(xué)期天天不遲到，按時(shí)到位讀書，背歷史題很快。但還是沒有把心思放學(xué)習(xí)上，毅力不夠強(qiáng)，不能堅(jiān)持做一件事除寫歷史題外，衛(wèi)生值日有時(shí)候也馬馬虎虎，上課不聽講，作業(yè)馬虎完成。我會好好保持優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，考入十中，完美畢業(yè)。
11、個(gè)子很高，很胖，比較和諧，就是體育不行，我的體育還需要再次加油，現(xiàn)在學(xué)習(xí)歷史政治的熱情很高，所以也有了很大的提高。我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度為以后打基礎(chǔ)。假如用這樣的學(xué)習(xí)熱情去學(xué)別的學(xué)科的話，我一定可以進(jìn)步的。
12、個(gè)子矮矮的，不太愛運(yùn)動，很懶，上課走神說話，自己很老實(shí)，樂于助人幫助同學(xué)，愛開玩笑，愛打鬧，沒有耐心，記憶力也不太好，老忘事，上課也聽不懂，不知道應(yīng)該怎么辦。也許是因?yàn)樘珣校允裁炊疾粫?/p>
13、我的優(yōu)點(diǎn)是不打架，不罵人，不欺負(fù)人，上課不說話不吃東西。我的缺點(diǎn)是不寫作業(yè)，上課睡覺。我打算下學(xué)期起好好學(xué)習(xí)，天天向上，能學(xué)一點(diǎn)學(xué)一點(diǎn)，每天不遲到，天天侯校看書，爭取每科都考及格。不會的題問老師，每天背歷史政治，俺要去完成作業(yè)，交作業(yè)。主動買卷做卷。利用星期六日時(shí)間多背歷史政治。
14、我性格比較開朗，干活也比較積極，但是對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好，學(xué)習(xí)不太積極，我喜歡運(yùn)動，打籃球，踢足球我都喜歡。我周六周日早上都跑步，爭取體育分?jǐn)?shù)能拿高分。轉(zhuǎn)眼間，我升初三了，也要該有一個(gè)初三的態(tài)度.我最大的缺點(diǎn)就是懶，不過，我會努力改進(jìn)，讓自己能在初三從容自在，爭取考上理想高中。
初二學(xué)生自我鑒定8
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間總是飛快的，一眨眼的時(shí)間，初二的生涯已經(jīng)結(jié)束，在這一個(gè)學(xué)期中，有人歡喜有人憂，有人感到失落有人感到充實(shí)，有人做出了改變有人也從此懈怠，總之，有得有失，這就是我們的初二的生活的真實(shí)評價(jià)。
在初二整個(gè)學(xué)期中，我就講幾個(gè)典型的現(xiàn)象，第一個(gè)是跑操，這一點(diǎn)我相信同學(xué)們在初一的時(shí)候已經(jīng)做得很好了，但在這個(gè)學(xué)期我們還是特別懲罰過的，所以我認(rèn)為我們同學(xué)們思想上并沒有認(rèn)識到跑操的重要性，對自己有松懈，才會讓我們的跑操退步這么大，對于這一點(diǎn)，我覺得下學(xué)期同學(xué)們要從思想方面來一個(gè)大的改變，要開始重視跑操了，畢竟只有一年了，時(shí)間也不多了，所以我希望在初三同學(xué)們在跑操上面可以讓自己的態(tài)度產(chǎn)生一個(gè)大的轉(zhuǎn)變。
另外一個(gè)是午休，我想這學(xué)期的午休一定讓一些學(xué)習(xí)習(xí)慣好的人十分不滿意，沒錯，我們的午休質(zhì)量還是太差了，根本無法提前安靜下來，這也使那些想要沉下心來學(xué)習(xí)的人十分困惑，自己想學(xué)習(xí)，但是外界條件不允許，這是多么諷刺的狀況，還有，一些同學(xué)在午休的過程中擅自下位，肆意講話的行為，也是午休的一大缺點(diǎn)，在初三，我們要嚴(yán)抓午休管理，只要有吵鬧的，直接取消午休資格，我希望同學(xué)們?yōu)樽约海矠閯e人想一想，換位思考一下，讓我們的午休能夠更有效率，更有氛圍！
在初三的'學(xué)習(xí)中，我也希望同學(xué)們做到如下幾點(diǎn)：
第一，上課一定要認(rèn)真聽老師的講課，什么插科打渾的人最好不要出現(xiàn)，初三，做到上課把老師的每一句每一個(gè)字聽清楚是非常重要的。
第二，我希望同學(xué)們能更多地問老師一些問題，把握身邊的資源。
第三，我也希望同學(xué)們能夠靜下心來度過初三，不要太浮躁，這樣對于你的復(fù)習(xí)是有幫助的，學(xué)會沉下來，不要浮在表面。
最后，我也希望同學(xué)們在暑假中好好利用時(shí)間，度過一個(gè)充實(shí)而又豐富的暑假。
初二學(xué)生自我鑒定9
20xx年上學(xué)期，我擔(dān)任八年級（7）、（8）班的語文教學(xué)工作。語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，對語文產(chǎn)生興趣。在教學(xué)中我全面貫徹執(zhí)行國家教育方針，貫徹義務(wù)教育理念，努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，面向全體學(xué)生進(jìn)行知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人”，塑造學(xué)生健全人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生認(rèn)識語文與生活的聯(lián)系，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)新方式，圓滿完成。
一、教學(xué)內(nèi)容方面：
以閱讀教學(xué)為主，共完成六個(gè)單元共三十篇課文的閱讀教學(xué)。每個(gè)單元一個(gè)主題，達(dá)到相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。融入自己的生活體驗(yàn)，感悟課文的思想內(nèi)涵，進(jìn)而了解社會人生；繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征，品味含意豐富的語句。加強(qiáng)了朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想像，了解直接抒情與間接抒情的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)抒情性語言。在理解課文內(nèi)容、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立起和平愛國意識。說明文的教學(xué)注重讓學(xué)生掌握說明文的知識，懂得一些科學(xué)知識，掌握學(xué)習(xí)說明文的方法，能夠?qū)懻f明文。讓學(xué)生了解了民生和民間文化，不僅感覺到自身日常生活中蘊(yùn)含的無窮樂趣，還體會到了多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。在優(yōu)美的古文中漫步，在致讀懂課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的體驗(yàn)評價(jià)作品的思想內(nèi)容；了解古人寫景、敘事、議論的藝術(shù)，體會語言運(yùn)用的妙處；積累了常見的文言詞語和掌握特殊的句式，復(fù)誦讀增強(qiáng)語感。借助提示、注釋和工具書讀懂課文的基礎(chǔ)上，體會游記散文借景抒情的特點(diǎn)；品味了古詩文名句的思想感情，加強(qiáng)背誦，并結(jié)合親身體驗(yàn)加深理解。完成了六次綜合性學(xué)習(xí)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、篩選信息的能力，開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的口語交際能力。
（一）、教學(xué)中注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。有時(shí)利用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；有時(shí)利用講述故事的方式導(dǎo)入，有時(shí)采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念的方法導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
（二）、注重學(xué)生對課本的預(yù)習(xí)，每一課都先布置好預(yù)習(xí)任務(wù)。注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的落實(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生加強(qiáng)積累，以用課前進(jìn)行檢查，督促學(xué)生落實(shí)。
（三）、培養(yǎng)學(xué)生的積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然，懂得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。
（四）、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來。
中學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識，填補(bǔ)空白。如在《小石潭記》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評：“學(xué)習(xí)了這篇課文，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的.印象？請你選擇其中的一點(diǎn)說一說。”此時(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受，這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們在各自品評中進(jìn)一步升華。
（五）、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益。”在課程實(shí)踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，《駱駝祥子》等課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
（六）強(qiáng)化學(xué)生的寫作訓(xùn)練學(xué)生平常積累還不夠，語言表達(dá)能力差；對生活觀察不夠，缺乏寫作素材；文章缺乏真情實(shí)感。因此，在教學(xué)中把閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)結(jié)合起來，讓學(xué)生多寫作。
此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。
二、教學(xué)方式方面：
針對本班學(xué)生上課氣氛活躍的情況，首先在班級按學(xué)習(xí)成績的優(yōu)、良、差，把學(xué)生分成了七個(gè)小組。在教學(xué)過程中有效地開展小組競爭，極地調(diào)動起了學(xué)生的參與熱情和參與意識，從而活躍了課堂氣氛。使學(xué)生在每一節(jié)課中都有所得,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興r
從這學(xué)期開始，我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)誦讀比賽，在每一節(jié)語文課的課前幾分鐘點(diǎn)幾位同學(xué)進(jìn)行課文背誦，表現(xiàn)最出色的給小組加1分。一學(xué)期下來，班級同學(xué)至少到臺前表演四、五次。這項(xiàng)活動不僅調(diào)動了學(xué)生的表演意識，也刺激了學(xué)生們?nèi)ビ眯臏?zhǔn)備、認(rèn)真對待。而且也提高了學(xué)生誦讀能力。此外，在新課標(biāo)自主、合作、探究的理念中，提倡培養(yǎng)學(xué)生自批、自評的理念。通過學(xué)習(xí)，我也在班中的作文教學(xué)中有所側(cè)重地采取一些方案。從最初的字詞入手漸漸到語言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、中心等等讓學(xué)生學(xué)會批改，學(xué)生的批改能力還不夠完善，但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過的喜悅，無論是學(xué)生的參與熱情、合作意識、批改過程真是讓我出乎意料。特別是同學(xué)們在自評過程中，每一位同學(xué)都積極發(fā)言，無論評價(jià)如何，作者本人都聽得十分認(rèn)真。還會意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這項(xiàng)工作我將在下學(xué)期繼續(xù)有效地開展。
本學(xué)期，我備課很認(rèn)真、準(zhǔn)備很充分、因此授課很愉快。學(xué)校對集體備課、研討課等等特別重視。在本學(xué)期，我經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)礁、課件、論文等資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有效地利用。從而也擴(kuò)展了課堂的知識面、豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容。如下載了量的有關(guān)課文中要求讀的名著的有關(guān)資料，使書本上的內(nèi)容更充實(shí)起來，更充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，在同行的力支持下，在學(xué)生的良好配合下，教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿完成。教師與學(xué)生關(guān)系更加融洽，學(xué)生的知識和能力得到長進(jìn)。但學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的意識有待加強(qiáng)，朗讀水平也有待繼續(xù)提高，寫作水平還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，下學(xué)期期必須更加完善這些工作。如何更好地讓學(xué)生與教師互動起來？如何讓學(xué)生在課堂更加主動？更有效地提高學(xué)生的語文成績？我將會努力的去完善！
初二學(xué)生自我鑒定10
你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績也證明了你的認(rèn)真、執(zhí)著和上進(jìn)，你用你的實(shí)力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，也樹立了你的威望。我為你喝彩，我為你驕傲。作為一名班干部，你能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課上，你思維敏捷，回答問題，受到了各科老師的好評;課下，你愛好廣泛，勤學(xué)苦練。你能寫一手好字，人見人夸。你能寫出既有思想深刻又有主見的日記。你那優(yōu)異的成績令我欣賞，更另我欣賞是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神、奮發(fā)向上的'精神。你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教女有方，我感謝他們!
初二學(xué)生自我鑒定11
在初中的兩年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強(qiáng)拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵，在生活上給予無微不至的關(guān)懷。
德育方面：身為一名光榮的共青團(tuán)員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)的號召，盡自己最的努力助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智育方面：從踏進(jìn)學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從奧運(yùn)會以來，各種運(yùn)動項(xiàng)目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個(gè)極的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運(yùn)動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪】挡攀侨祟愖顚氋F的財(cái)富。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的'成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的學(xué)時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最程度的實(shí)現(xiàn)。鑒定3
初二學(xué)生自我鑒定12
你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨(dú)到的見解。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的.好學(xué)生。秀氣的你總是默默的坐在角落里，其實(shí)你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
初二學(xué)生自我鑒定13
20xx年的暑假安排的還是很充實(shí)的，整個(gè)7月份都在上輔導(dǎo)班，孩子最讓媽媽欣慰的是我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了忍耐。天天上輔導(dǎo)班我也沒有抱怨。假期一開始媽媽就給我報(bào)了學(xué)游泳的輔導(dǎo)班，對于游泳我很抵觸，我很怕水說什么都不肯去，是媽媽強(qiáng)拉硬拽把我?guī)サ模诮叹毜陌侔銊駥?dǎo)和循序善誘下，我終于下水了，在之后的幾天練習(xí)中我也沒有表現(xiàn)出抵觸的心理，在最后的表演公開課中，我對媽媽和教練說“今天我自己下水，教練不用陪著我了”。
教練說我每次都要別人陪著才肯游，這次我真的很勇敢自己堅(jiān)持游到了終點(diǎn)，看到我的勇敢媽媽也很高興，答應(yīng)我休班時(shí)帶我去海邊游泳。
進(jìn)入8月份，輔導(dǎo)班都停了下來，我開始在家寫作業(yè)，媽媽和我一起制定了“假期學(xué)習(xí)計(jì)劃”。可我總是不按規(guī)定完成當(dāng)天的.學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天除了無節(jié)制的吃東西就是看電視，以至于體重在假期中飆升，媽媽和我爸爸很無奈，實(shí)在沒辦法了，媽媽只有申請休年假，把我爺爺奶奶送回了老家，由媽媽在家陪著我、監(jiān)督我，沒有老人給我撐腰，我也很聽話，沒幾天就把作業(yè)寫完了。
同時(shí)還幫媽媽做家務(wù)擦桌子、掃地、洗碗等干的有模有樣，有一天我還在爸爸的指導(dǎo)下蒸了一次米飯，我把這次的經(jīng)歷寫了一篇小作文。媽媽也兌現(xiàn)了媽媽的承諾，帶我去了好幾個(gè)地方游玩，回來后我也寫了一篇游記，用我自己的視角來記錄假期的生活。
假期中也有小遺憾，在完成圖畫作業(yè)時(shí)，我沒有按照學(xué)校的要求去畫，而是按照我自己理解的去畫的，偏離了主題，但媽媽也沒有強(qiáng)求，怕泯滅了我的想象力。在我畫完后，媽媽讓我在畫上寫了幾個(gè)字，勉強(qiáng)貼近學(xué)校規(guī)定的主題。
假期結(jié)束了，媽媽希望我在今后的學(xué)習(xí)中能進(jìn)步。并祝愿所有的孩子們健康成長，開心每一天!
初二學(xué)生自我鑒定14
眉清目秀，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的好孩子。誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你認(rèn)真踏實(shí)，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。你能寫一手好字，人見人夸。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有時(shí)不夠穩(wěn)定。我相信，成功的花朵在汗水的.澆灌中會更加鮮艷。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
初二學(xué)生自我鑒定15
隨著時(shí)間一天一天的過去，隨著自己年齡的增大，隨著年級的上升，我所面對的壓力和難題也越來越多了，現(xiàn)在初二下學(xué)期也要結(jié)束了，經(jīng)過這個(gè)暑假之后，我就要進(jìn)入到初三的學(xué)習(xí)當(dāng)中了，所以初二的時(shí)候自己所有的不足和缺陷都要在初三的時(shí)候及時(shí)的改正，初二所取得的收獲和成就也有在初三的時(shí)候維持下去。初二整整一個(gè)學(xué)年，我都有在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是自己也有很多的不足和缺點(diǎn)。
不管是哪一個(gè)年級，不管是什么時(shí)候，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)都是非常的緊張和重要的.，所以在我們的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，我們也要去盡力的做好一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該要做的，所以在初二的下學(xué)期的時(shí)間里，我一直都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來完成自己的學(xué)習(xí)，也會給自己確定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，也因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)和方向給了自己很大的鼓勵，我也更加的懂得自己應(yīng)該往哪一個(gè)方面去努力，所以在自己的努力之下，我的學(xué)習(xí)成績也相比于上一個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，自己獨(dú)自學(xué)習(xí)的能力也提高了不少。
這一個(gè)學(xué)期得到成長的并不單單只有自己的學(xué)習(xí)成績，在思想上我也得到了提高，我們初二的學(xué)生本身就是屬于青春期的時(shí)候，青春期的萌芽也讓我見到了很多，對于有些叛逆的同學(xué)的事情也有所了解，但是我自己也在心里建設(shè)起了自己最為堅(jiān)固的城墻，保證外界的誘惑吸引不了我，我也知道自己現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，所以盡管自己現(xiàn)在處于青春期，對于校園以及社會上的很多的事情都充滿了好奇，但是我也要懂的自己作為一名初中生，什么事情是可以做的，什么事情是不能做的，懂的自己身處的環(huán)境和境地，懂的分辨事情的好壞，以及事情的輕重緩急，更是在心理上要提高自己心理的建設(shè)，在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，學(xué)會了冷靜的處理問題，懂得了意氣用事是解決不了問題的。所以在這個(gè)學(xué)期里面，我不僅僅將自己的學(xué)習(xí)完成的特別的出色，自己的心理也得到了一定的提升。
在往后的日子里，我也會更加嚴(yán)格的要求自己，理解老師和家人的良苦用心，對自己的學(xué)習(xí)保持最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，在初中最后一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)的加油努力，在初三的日子里，繼續(xù)的完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著自己的學(xué)習(xí)方向去進(jìn)步。
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