精選親子活動作文錦集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的親子活動作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動作文 篇1
明天就要去大清谷了，我好興奮！不知道那里漂不漂亮？是不是有很多小鳥啊？蝴蝶呢……也不知道那里好不好玩？花草樹木多嗎？
反正明天就要去了。我也不再想那么多了。總而言之，我是那么興奮，那么想讓明天快快到來啊！
親子活動作文 篇2
11月10日，我們六年級組，組織了一次親子活動。這次親子活動讓我們去體驗一下山村里的人過的生活。
上午，大家準備好了需要的物品，踏上了前往“山里人家”的路上。
到了山里人家，導游先帶著同學們去踩水車。水車的一塊木板伸向河里，中間一根鐵鏈，將木板和踏板連在了一起。人站在踏板上，抓住扶手，用力踩踏板，水就會流到池子里面。
接下來，大家參觀了古廟和軍營舊址。在古廟內，人們拜的是關羽。軍營里四十年前里面住過解放軍。
中午到了，最有趣的燒烤開始了。同學們拿了許多羊肉串和魷魚串，開始學著當地村民燒烤。先在要烤的東西上涂上一層油，烤一會兒，再涂上一層辣椒粉和胡椒粉，再烤一會兒，等肉烤得變成肉干。在烤的'時候要不斷地翻滾。大家都被烤出來的煙熏得很難受，但烤出來的肉串還是香氣撲鼻啊。
下午，在老師帶領下，同學們舉行了家長和孩子們的互動游戲，名字叫“推獨輪車”比賽。我也參與了這次活動，我和裘金龍父子一組。我坐在了車上，裘金龍和他爸爸一人抓住一邊飛奔起來。坐在獨輪車上的感覺跟坐在汽車上一樣。
這次活動的目的是為了增強父母與孩子的默契。
親子活動作文 篇3
10月26日，燕趙都市報組織了“相約前南峪，尋找不一樣的美”主題登山活動。本次活動結合了紅色愛國基地游、生態自然健康游、山水秀美奇觀游、地質地貌科學游、宗教歷史文化游五大主題，讓幼兒和自己的父母一起登上前南峪領略大自然的美麗風光。
當日，天氣晴好，晴空萬里，參加活動的家長和孩子們的興致勃勃，早早來到河北日報集團門口集合結伴同行。在老師的帶領下，大小“登山員”齊齊向目的地走去。一路上，孩子們有說有笑，或與家長們你追我趕，或與家長手拉手，共前進，沉浸在大自然里，完全忘記了登山的辛苦。在登山的過程中，孩子們時不時被路邊不知名的小花、野果吸引，還逗起了山中的小松鼠。“媽媽，你快點啊！” “爸爸，我走的比你快！”“我要爬到山頂上！”在這一聲聲的對話中，進一步增強了父子、母子間的親密感。很快，在爸爸們的保駕護航下，我們如愿以償的登上的山頂，我是這次活動中年齡最小的，但是我在爸爸的.鼓勵下得到了登山第一的好成績并以大眾投票的方式爭奪到了英國作家兒童文學作品《蝴蝶天堂探險記》心情無比激動。
通過這樣一次綠色與親情相伴隨的戶外親子登山活動，不僅讓孩子們更親近自然感受前南峪之美，并給父母和孩子創造了一個情感交流的機會增進了親子感情，同時還培養幼兒不怕困難，挑戰自我，獨自登山的品質。
親子活動作文 篇4
星期六這天，我們班開啟了班級春游活動了。親子活動主要分兩部分，第一部分是參觀中山艦博物館；第二部分是親子拓展活動。
參觀中山艦博物館令我感興趣的是被修整過的.中山艦，它上面有好幾個被吊著的小艦。后來，我才知道：中山艦原來的名字叫“永豐艦”，1935年3月，為了紀念偉大的孫中山先生，“永豐艦”改名為“中山艦”。參觀完中山艦博物館，我又有了許多新問題：為什么永豐艦不改名為孫中山艦而改名為中山艦呢？
出了中山艦博物館，我們一路跑到了吃飯的地點。吃完飯后不久，拓展活動開始了！首先，教練讓我們活動一下，好把筋骨活動開。隨后，教練教我們“拍拍操”，真有趣！首先是教練做，我們跟著做；然后，教練數節拍，我們自己做；最后，教練既不數節拍也不做，我們既要數節拍又要做。口號是這樣的：“頭頭拍拍，肩肩拍拍，頭拍，肩拍，頭肩拍拍；大拇指大拇指伸伸，小拇指小拇指伸伸，大拇指伸，小拇指伸，大拇指小拇指伸……啊！速度變快了！”“怎么？你不記得了？”突然，媽媽問道。“是的，記不太清啦！”我趕忙回答道。“看我的吧！”媽媽友好地說。太好了！我在心里暗暗地想。果然，跟著媽媽我跟上了節拍。
后來，我們又玩了好幾個項目：踩氣球、雷區取水等游戲項目。我和同學們玩得真開心！
今天真是快樂無比的一天啊！
親子活動作文 篇5
星期天，班級組織了一個親子活動，爸爸媽媽和我一起乘著大巴車，去到蛟口水庫兄弟連訓練營。
在車上，我的心就像裝了幾面小鼓，不停地“咚咚咚”響著，終于，經過了幾十分鐘的奔波之后，到達了兄弟連訓練營。
第一個項目是空中單杠，空中單杠是最驚險的一個，也是最好玩的一個。我是第四個出場的，當我已經“全副武裝”正準備上去時，教練大叫道：“隊長，快來充電呀！”邊柯和其他的隊員走過來，大聲說：“陳琳娜，陳琳娜，勇者無敵，永遠第一！”這是王增輝不知什么時候跑到我面前，說：“來拍一張。”我抬起頭，用力擠出一個微笑，慢慢向上爬去，爬到圓盤時，卻不敢再往上了，往下一看，不看還好一看嚇一跳，我居然爬到這么高了，下面的`老師、家長、同學都變得小了好多，我的心越發緊張，就聽到自己心跳聲，感覺快要跳出來。再往下一看，老師、家長、同學和教練都在鼓勵我，我看了看單杠，輕手輕腳的往上爬，剛一碰，柱子就搖了起來，我趕緊往后退，就這樣反反復復了十幾次，終于，我把心一橫，抓住了單杠。
雖然最后單杠還是在我手中滑掉，但我覺得敢在困難面前前進，我還是超越了自己，希望我以后能更加堅強！
親子活動作文 篇6
成長，是我們不斷再一次次失敗和挫折中所取得的寶貴財富，我就是在一次親子活動中認識到了自己的不足，成長了很多......
班里組織了一次軍訓，是兩位同學的父親組織的活動。活動把孩子跟父母分開了。孩子軍訓，家長上親子交流課。我們在軍訓完后，家長也來了。這時候就要求孩子把父母的眼蒙上，帶他們穿過各種障礙，達到終點。
我本想著：“這么點小難度，多簡單”。可其實做起來很困難，我摘下紅領巾，蒙上媽媽的眼，跟著大家的步伐帶領著父母往前走，大家怎么走，我就怎么帶著媽媽往前走，可走到一半，大家的父母還是好好的，我的媽媽卻把紅領巾摘下來，說：“我覺的你一點都不愛我!”我很詫異哪里做的不對，雖然心里一直不理解，但還是走路時多關心了很多。
我看看左邊，看看右邊，大家就分明和我一樣!我心里感到奇怪，走到終點以后，同學的父親要求家長輪流發言，首先就是我媽媽：“我認為孩子照顧的我不夠”。“我當時就更加生氣了，因為我認為我并沒有做錯。接下來幾位家長的發言都是對孩子贊不絕口，說孩子長大了，懂事了，我只能站在那兒呆呆地聽她們夸贊自己的'孩子。回來以后，我就問媽媽：“我做錯了什么?”她說：“我不管別人的孩子是怎樣，但我照顧你怎樣，你就應該怎樣照顧我”。我被說的哭了起來。
最后細想也確實是我照顧的不周到，通過這件事我成長了許多，以后一定要好好呵護媽媽。
親子活動作文 篇7
在四年級的時候，老師給我參加了親子活動，在那天，我興奮地期待著父母的到來，哈哈，一個熟悉的身影在那邊走了過來，走近一看，咦！原來是爸爸來了。
我興奮地跑過去，拉著爸爸的'手來到了三樓的大堂，那里人山人海。
過了許久，親子活動開始了，我和爸爸排好隊，仔細聽臺上的叔叔阿姨演講，那個叔叔還教我們跳舞呢，弄得我們哈哈大笑。
老師給我們每個人發一個眼罩，叔叔叫我們的家長戴上眼罩，爸爸帶上后，我問他：“看得到嗎？”他說：“看不到。”然后叔叔叫我們扶著帶著眼罩的家長下樓梯，我看著心有些酸，爸爸仿佛已經失明了，我頓時著急起來，眼眶里流著一絲淚水好想哭。
我們大家都把自己的家長帶到了一樓，然后，叔叔又叫我們換過來，我們戴眼罩，家長扶我們，我們專宣傳欄時我差點就轉到頭了，爸爸用手扶著我躲開了它，我走樓梯時差點摔到了，幸虧爸爸拉了我一把，我的淚水忍不住地流了下來，心里想到如果沒有爸爸我該怎么辦？
又回到三樓了，叔叔讓我們不要摘掉眼罩，然后讓我們坐在原地不動，讓家長們退開點，離我們遠點，讓我們找到他們，我站了起來，慢慢走，不知道怎么的我好像撞到什么東西了，試了幾次我還是找不到。我的淚水把眼罩弄濕了，當失去信心是一只溫暖的手拉了我一把，爸爸說：“我在這呀”。
然后我們把眼罩摘下來，叔叔給每個人都發了一張心形的便利貼，讓我們在上面寫對家長的真心話，爸爸寫了“女兒辛苦了”，我寫了“爸爸我愛你”。
這個活動使我刻骨銘心，那是我最幸福的一天。
親子活動作文 篇8
今天，我們將要舉行親子活動。早上我們早早地起了床，來到學校大門口，坐上大巴車向目的地出發。
過了大約一個小時，車子終于到了目的地——西山國家森林公園。天下著大雨，我們披上雨衣走進亭子里集合。這次帶領我們的教練叫“石頭”、“閃電”、“酋長”和“拖地”，他們都是堅果部落的。石頭給我們講解了這次活動的主要內容是“穿越峽谷”和“滑草”，他先給我們講解了爬山的.安全知識，教我們怎樣穿戴裝備，怎樣打安全結，講完后讓我們自己穿好裝備，在繩子上試著打一遍安全結。大家都學會了后我們就出發了。
我們先走了一段比較平穩的樓梯，然后就開始爬山了，山路非常的難走，我們都是拉著繩子往前走。雨越下越大，地上也越來越滑，很容易摔跤，必須要打上安全結，手牢牢地拉著繩子推著結走。我走得很快，是第二個，有段路沒有繩子，有段路很陡、很滑，我就扭頭大聲提醒后面的人：“前面沒有繩子了，大家要小心啊！”“這段路很滑，別滑下去了！”孔韻涵媽媽說我就像自帶了一個小喇叭，提醒后面的人。接近山頂的那段路特別特別的難走，連有些大人的不敢走，我還是堅持、勇敢地扒著樹走了上去。孔韻涵是第一個，我是第二個到達山頂，我們都非常開心。到了山頂，我們休息了一下，等大家都到齊了，石頭就帶領我們下山吃中飯。
吃完中飯，石頭給我們玩了一個游戲：如果垃圾被埋在土里，需要多少時間才能降解掉？我們努力地想，終于把垃圾和年度分配好了。石頭最后還告訴我們玻璃瓶被分解要4000年，是個怪物啊！我們以后再也不亂丟垃圾了。
準備下山了，我們往上走了一段路，石頭通知我們要滑草了，結果卻是穿越叢林，他所說的滑草原來是不小心摔倒了就會滑下去了。下山的路比上山的路還難走，我還是用力地抓著繩子，身體反著往下倒退走，腳最好踩在樹枝的前面，這樣能撐住我，不會一直往下滑。經過了大概一個半小時，我終于穿過了這片叢林，到了山下。
最后石頭把我們帶到原來的位置，把裝備全部都還給他，他給我們每人發了一個堅果勇士徽章。這次活動讓我最自豪的事情是：我之前以為我肯定穿越不了這片峽谷，結果我卻做到了，而且做得很棒，我為自己感到驕傲！
親子活動作文 篇9
一大早，我便被媽媽叫醒，一看表才六點鐘，正想發牢騷，媽媽一把摟住我的肩：“寶貝，今天要去三門的蛇蟠島玩，你忘了嗎？”一聽到“玩”字，我眼睛亮了，睡意全消，趕緊起床去新安大院乘車。
我們三②班親子團大大小小60人，浩浩蕩蕩地涌向三門。兩天時間里，我們不僅游覽了野人洞、海盜村，在灘涂上滾爛泥抓螃蟹，還享受了美味無比的三門海鮮燒烤。
其中，在灘涂里抓螃蟹最好玩了！工作人員讓我們穿上一種特別的鞋子——媽媽說是她小時候常穿的“解放鞋”，發給我們一人一個小籃子，我們紛紛下了灘涂。這個時候，大人們完全沒了平日里的架子，仿佛孩童一般跟我們小孩搶地盤，瞪大了眼睛尋找機智靈活的螃蟹和鮮嫩肥美的蟶子。
大家在密密麻麻的螃蟹洞邊守候著，用手探尋著，生怕比別人少扒一只。我在灘涂里學著小狗的模樣，邊往前爬行邊搜尋“獵物”。有時候手腳用力不均，身體就會失去平衡，往一側倒去，弄得一身污泥也顧不上，爬起來繼續以狗爬式往前行進。那一個下午，我在灘涂上滾來滾去，滿身滿臉全是泥，活脫脫成了黑不溜秋的“泥猴”，逗得媽媽直樂。
“救命啊！”“媽媽，快救我！”遠處近處時不時就能聽到同學的尖叫聲，細聽竟然沒有一絲驚恐，完全是嬉鬧逗樂。
“來，小愷，我們來互相涂泥！”依依爸一掃以往家長的面目，露出一副頑皮的模樣。“好，來就來！”我可不會輕易服輸，心頭一陣竊喜，“他那么胖胖的，一定沒我靈活，等著瞧吧！”沒想到胖胖的依依爸根本就不是我說想的那樣笨拙，表現得異常敏捷：一會兒以迅雷不及掩耳之勢往我臉上抹一把泥，一會兒往前飛奔著逃跑；一轉眼又來到我跟前，趁我愣神的`空檔“啪”的一聲已將一大團爛泥拍在我的屁股上……
我被動地躲，不停地追，大聲地喊：“依依爸欺負小孩！不公平！”然后，瞅準依依爸得意大笑的機會，我飛撲向他的胸脯：“啪！啪！”兩團爛泥服服帖帖地在依依爸的白色T恤上安了家。我一閃身，躲到了媽媽的身后。“你這家伙，居然偷襲！”依依爸佯裝生氣，也學著我學小狗的樣子往我這邊飛速爬來……
“哈哈，哈哈，哈哈哈！”“哦，哦，依依爸輸了！”灘涂上更熱鬧了，笑聲、叫聲、喝彩聲，此起彼伏。
就在這時，媽媽遞給我一只跳跳魚，我趕緊接住，像得到了寶貝一樣的捧在手心里，小心翼翼地一步一步往前挪動腳步，生怕一不小心就會傷害到它。我的小籃子，包括里面的27只小螃蟹，我都已經不再理會了，眼睛一直盯著在我手心里像個搗蛋鬼似的蹦跶的跳跳魚。
后來，我們去灘涂邊的野人洞燒烤，美美地吃了一大堆帥哥哥靚姐姐贈送給我們的高檔貨——新鮮肥碩的大蟶子、肉嫩味美的小黃魚、味道鮮美的蛤蜊，全都是我們平時吃不到的稀罕東西呢！所有的家長大碗喝酒高聲劃拳，所有的小孩學著大人的樣子，拿飲料當酒喝，洞內一片歡騰。
瘋狂了一夜，大人們一個個疲憊不堪。我們這些小孩子卻絲毫不受影響，依然體力充沛，蹦蹦跳跳著領略了海盜村的景致，完成了第二天的行程。“咔嚓”，導游按下了快門，把我們的快樂定格在相片里。
三門蛇蟠島的大片灘涂著實讓人難以忘懷，野人洞內的燒烤飄香太過誘人，海盜村的霸氣設施和魅力風光總能勾住所有人的腳步……這樣的親子活動，真是玩得盡興，又吃得開懷，太棒了！
大人小孩打成一片，一起在灘涂里滾爛泥，抓螃蟹，嬉戲打鬧，尤其是小作者跟依依爸“互相涂泥”的片段，更可見大人的童心和孩子的童趣。孩子快活，家長愉悅，這樣的親子活動當真是棒棒的！
親子活動作文 篇10
興趣班一放學，我和爸爸、媽媽就急急忙忙往風景優美的三臺山農莊趕，因為今天我們江南實驗學校三（3）在那舉行親子活動呢！
一到那里，哇！農莊的房子古香古色，還有那一排排綠樹排好隊，像是在迎接我們。好多家長和同學都已經到了，張老師熱情地跟我們打招呼。我和小朋友們迫不及待地去玩耍，有的把羽毛球‘啪’的一聲射了出去，有的玩起了捉迷藏，一個人躲在草叢里，一個人藏在大樹后，另一個人東找找，西瞧瞧，還有的在玩青蛙捉害蟲，只見‘青蛙’一跳，突然射出帶有粘性的`舌頭，‘害蟲’對著突如其來的攻擊不知所措，還沒有回神，就進了‘青蛙’的肚腸。
我們盡情玩耍的時候，家長們有說有笑喝著農家茶，剝著瓜子，有的圍著張老師聊天，還有的圍著鄒老師，我們不清楚他們在聊什么，只看到他們每個人都笑瞇瞇的，一定非常開心吧！
中午大家圍坐在一起吃色香味俱全的農家菜，從餐桌上不時地傳來歡笑聲，我們一起舉杯，一起品嘗美味佳肴。
通過這樣的親子活動，既讓我們享受大自然帶給我們的快樂和同學們親密無間的嬉戲，也讓爸爸、媽媽們有更多的時間和老師在一起討論、溝通。多么有意義的親子活動啊！我喜歡！我們都喜歡！
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