品才網>新材料>“紅領巾獎章”二星章優(yōu)秀個人事跡

“紅領巾獎章”二星章優(yōu)秀個人事跡

時間：2022-09-27 12:04:35 新材料我要投稿

相關推薦

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編整理的“紅領巾獎章”二星章優(yōu)秀個人事跡，歡迎大家分享。

“紅領巾獎章”二星章優(yōu)秀個人事跡

“紅領巾獎章”二星章優(yōu)秀個人事跡1

　　他，聰慧靈敏;他，機智幽默;他，寬宏大量。他就是六(8)班的班長趙xx。

　　作為一班之長，他十分注意發(fā)揮自己的模范作用。在各方面都能嚴格要求自己，平時能按照老師的要求，搞好班級的日常工作，努力把班級營造成一個大家庭，他熱愛集體，積極為同學們服務，是同學和老師之間溝通的一座很好的橋梁;有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到處漫流。他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕臟，不怕臭，足足干了半個多小時，干得滿頭是汗，終于把水池清理干凈了，流水也暢通了。在學習中，他勤于思考，勇于探索，各科學習成績名列前茅，每學期都被評為校“三好生”，還多次在校、區(qū)組織的作文、書法、奧數比賽中獲獎。在生活中，他坦誠樂觀，懂得用寬廣的`胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，有良好的品德思想，深受老師的信任和同學的擁護。五年級下學期，班上一位同學得急性闌尾炎住院了，他打聽到那位同學做手術的日子，放學后，用自己的零花錢買了六枝康乃馨，帶著幾位班委來到醫(yī)院，把大家的關心和祝福帶給那位同學，并在手術室門口等了一個多小時，直到那位同學做完手術出來。回家時，天已經全黑了。

　　作為校紅領巾監(jiān)督員，每周的檢查、評比、計分，周末總結等他都做到不出現一點紕漏，并且能做到公平、公正，讓大家信服，得到了大家的公認和贊賞。他還積極參加學校的各項活動，在學校組織的愛心捐款、義賣活動中，表現出色。節(jié)日的慶祝活動中，活躍著他的身影，一首悠揚的薩克斯曲，總能為他贏來如潮般的掌聲;一段詼諧幽默的小品，總能逗得大家捧腹大笑。

　　在家里，在父母的眼里，他孝順、懂事、節(jié)儉。無論是學習、生活，從不讓父母操心，早晨自己起床、吃飯、上學，放學自己回家完成作業(yè)。他堅持自己的事情自己做，做到自立自強，在父母忙碌、辛苦的時候，一杯熱茶、一句貼心的話語，溫暖了父母的心。他從不亂花一分錢，也從不亂買零食，家人給他的零花錢，從不舍得用，常被家人笑稱“守財奴”，可當需要獻愛心捐款時，他卻毫不猶豫地拿出來

　　他，身上有金子般的優(yōu)點，在發(fā)亮，發(fā)光。他堅信蘇霍姆林斯基的一句話：對人來說，最大的快樂，最大的幸福，就是把自己的力量奉獻他人。這次被班級推選為校十佳少先隊員侯選人，他感到很榮幸。他說，不管結果如何，他都會不斷進取，爭取更大的進步。這就是趙xx，六(8)班一位自信而又能干的男生。

“紅領巾獎章”二星章優(yōu)秀個人事跡2

　　大家好!我是鳳凰路小學四(9)中隊的xx。

　　光陰似箭，彈指之間。在老師的教誨和同學的幫助下，我取得了優(yōu)異成績，連年被評為“三好學生”;也正是生活在這個充滿愛的集體里，我的學習處處洋溢著歡樂。

　　“世上沒有學不會的東西，只要你想學，必須能學好”，我常常以此來鼓勵和鞭策自己。在學校，我上課認真聽講，大膽發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學的知識掌握了;課后獨立、認真、自覺地完成每一項作業(yè)，提前預習好次日要上的新功課。辛勤的.努力換來了可喜的成績，被學校評為“三好學生”、“班級之星”等。業(yè)余時間我還學習了書法、舞蹈、繪畫等，取得了“校‘鳳凰杯’美術作品一等獎”、“校英語素養(yǎng)比賽一等獎”、“校鳳‘凰杯杯’藝術之星”、“書法中國一等獎”“美麗校園舞蹈金獎”等榮譽。

　　作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我模范遵守《小學生日常行為準則》和各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極參加班級的各項活動，對老師交待的任務認真完成，是老師的得力助手，同時主動幫助有困難的學生，為他們解答疑難問題時，總是很耐心的講解，直到搞懂為止。辛勤的耕耘贏得了收獲，在20xx年被評為“文明美少年”、“紅領巾獎章”二星章等。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成績只代表過去，要想堅持并超越自我，唯一的方法就是努力。今后的日子里，在老師和同學們的幫助下，我堅信：在少先隊這塊沃土的培育下，我會像小樹苗一樣茁壯成長，也會擁有更多更大的收獲。

“紅領巾獎章”二星章優(yōu)秀個人事跡3

　　王xx，男，20xx年1月出生，珠固鄉(xiāng)寄宿制小學五年級(2)班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習，努力學好每一門功課。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔，并積極參與學校組織的各類活動。

　　他是班級事務的熱心人

　　教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。那位同學生病功課落下了，他總是主動幫忙補習。他是父母心中的好孩子王xx的爸爸媽媽都是樸實的農民，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務。王xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態(tài)度，體現了一名當代小學生的良好素養(yǎng)。在學生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。

　　一、積極上進，成績優(yōu)秀

　　從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。新知識學習前，他總能認真地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數;課堂上，王xx認真聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行學習，積極思考，不懂就問，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。

　　二、尊敬長輩，孝順父母

　　王xx同學深愛他的家人。節(jié)假日，他會幫助父母做一些家務活，到田間幫助父母做一些力所能及的勞動，他不怕各種各樣的小蟲子。

　　媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動得流淚。節(jié)假日的時候，王xx跟著爸爸來到田間，做一些力所能及的事情，爸爸每每看到這一點，心里都深深的感到王xx長大了。勞動讓他體會了父母的辛勞，勞動也讓他增長了才干，并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，還給爺爺、奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。王xx堅持自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿了歡笑、和諧。

　　三、富有愛心，品德高尚

　　祖國是我們共同的家，王xx從不亂花錢，也不和別人比吃比穿，壓歲錢都有計劃地存起來。但每當有人需要幫助時，他會毫不猶豫地伸出援助之手。看到路邊的殘疾人，他常常悄悄地送上零花錢。因為他深知“贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人，他都會主動傾囊相助，這也深深感染著他身邊的每一個人，在他的帶動下，同學們都能把自己的`零用錢贈給最需要的人，主動去幫助那些需要幫助的人。

　　四、關心集體，熱心公益

　　在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對他信任有加，無論多么重要的事都放心地交給他去做。

　　平時在學校里，每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當先，帶領大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊活動，他也非常積極，為班級送來所需的裝飾品，從不吝嗇;親自動手布置教室、場地，出謀獻策。

　　五、盡職盡責，忠于職守。

　　本學期他被評為紅領巾監(jiān)督崗，每逢站崗，他都能準時到達指定地點，認真履行他的職責。我校六年二班有一名叫王發(fā)德的同學，天生肢體殘疾，常惹來其他同學的譏諷。每次值日，都是他去倒垃圾。看著他背著沉重的垃圾，艱難地行走，王xx都會跑過去主動幫助他拿起起垃圾箱倒到指定地點。

　　一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

“紅領巾獎章”二星章優(yōu)秀個人事跡4

　　xxx，來自xxxx市文化路小學，是一名五年級學生，性格活潑開朗，尊敬師長，樂于助人，平時愛好打羽毛球、擰魔方、彈鋼琴……現在在班里擔任班長，也在學校紅領巾理事會工作，上學這五年來參加了大大小小許多比賽。

　　初入小學，在老師辛勤的培養(yǎng)下，在他自己的努力下，被老師提拔為班長，責任心促使他使勁向“好學生”這一欄挺進，時刻提醒自己，嚴格要求自己，早讀總是第一個到校，回答問題總是第一個舉手，背誦永遠第一個完成，一個學期下來，從一個懵懂的小孩變成了品學兼優(yōu)的三好學生。

　　二年級，在識字大賽中獲得二等獎，去濟南參加手腦速算大賽獲得團體一等獎，個人一等獎的好成績，在課外參加圍棋考段大賽，取得了優(yōu)異的成績。經過一番努力，被評為了“全面發(fā)展好少年”。

　　三年級，初學英語這門課，勇敢的.參加了“亞美歐杯”演講比賽，獲得了三等獎。下學期參加了“黨在我心中”征文比賽，榮獲全市二等獎。隨著課程的增加，他嚴格要求自己，功夫不忘初心人，期末考試取得了級部第一的好成績。

　　四年級他榮幸地參加了學校大隊委的競選，生動的演講打動了老師、同學們，最后脫穎而出榮幸當選。他平時認真按時完成老師布置的任務，執(zhí)勤總是第一個站到校門口，認真檢查班級秩序，助人為樂，與同學們交往融洽，成為了老師得力的小助手。他學習上并沒有放松，刻苦學習，不怕困難，尊師重道，多次被評為“金秋十佳少年”、“讀書小博士”。

　　五年級，他作為學生代表參加了學校舉行的第一次少先隊員代表大會，再一次競選為紅領巾理事會(大隊委)成員，成為學校紅領巾廣播站的小播音員，在“新華杯”征文比賽中獲得了二等獎。年終考試，不負眾望，再次取得了級部第一的好成績。

　　五年來，他勤學苦練，尊敬師長，樂意助人，團結同學，奮發(fā)向上，為同學們樹立了一個好的榜樣形象。

【“紅領巾獎章”二星章優(yōu)秀個人事跡】相關文章：

紅領巾獎章個人二星章事跡(15篇)12-11