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優秀少先隊員簡要事跡

時間：2022-09-28 09:12:31 新材料我要投稿

優秀少先隊員簡要事跡（通用7篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到事跡吧，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編整理的優秀少先隊員簡要事跡（通用7篇），希望能夠幫助到大家。

　　優秀少先隊員簡要事跡1

　　李子涵，女，xx歲，學校少先隊員，任中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優、全面發展的優秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發展。

　　一、品德高尚，講究文明

　　熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務；在學校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，熱愛少先隊工作，具有合作創新精神，起到了模范帶頭作用；在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。同學威信高，年年被評為學校“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”。

　　二、勤奮好學，成績優異

　　學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質疑，注重總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養成了良好的學習習慣。上課時，她是最積極發言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為學校“三好學生”。

　　三、團結友愛，熱愛勞動。

　　在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的'領頭雁。

　　四、協助師長，關愛同學

　　在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。她學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。

　　在班務工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經常幫忙同學打掃衛生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學心中的楷模。

　　優秀少先隊員簡要事跡2

　　她叫魏雨桐，是絳縣第一實驗小學六（2）班一名優秀的少先隊員，自上學以來，她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等，還在六一兒童節的時候擔任過主持人，她品學兼優，樂于助人，熱愛集體，是一個德、智、體全面發展的好學生。

　　一、勤奮好學，視野開闊

　　在學習上，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。從入學到現在她作業工整、每次都能及時完成，而且成績很優異，年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。

　　二、心地善良，待人禮貌

　　她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過馬路，幫家里人干家務，對鄰居也與人為善，深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生，無論見到老師還是同學的家長，都主動上前問好，因此，深受老師的喜愛、家長的夸獎，很有“人緣”。她性格開朗，對人真誠，樂于助人，同學們都喜歡和她交往，有什么事情都愛找她商量，她每天家里電話最多，都是一些同學問作業，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，認真解答。

　　三、熱愛勞動，積極肯干

　　她熱愛勞動，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的.組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里，她經常承擔一些力所能及的家務，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

　　四、興趣廣泛，多才多藝

　　她積極參加學校組織的各項活動，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都積極參加。在平時學習中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。別看她是一個女孩子，可是，她籃球打得特別棒，參加過籃球隊組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表揚。

　　優異的成績和良好的表現，得到了老師和同學們的一致稱贊，她成了同學們學習的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學，同時，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。

　　優秀少先隊員簡要事跡3

　　我叫盧xx，就讀于溫州市南浦小學四年（3）班。我以良好的思想品質，優秀的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。在班級里我是老師的得力小助手，在學校大隊部里也是工作一把手。3年內連續被評為校"優秀少先隊員"、"優秀大隊干部"的光榮稱號。

　　（一）班級管理以身作則，盡職盡責。

　　作為班干部和大隊干部，我處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責。老師交給的任務我都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風。和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。熱愛勞動，關心集體也是我身上的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，每次大掃除在我的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。

　　（二）勤奮好學，視野開闊。

　　在學習上，我勤奮好學，積極進取，是同學們學習的好榜樣。從入學到現在我作業工整，每次都能及時完成，而且成績很優異，年年獲得各種獎狀。讀書是我課余的一大樂事，只要一見到書，我總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的`眼界，同時也提高了我的寫作水平。

　　（三）興趣廣泛，多才多藝。

　　我積極參加學校組織的各項活動，無論是科技節還是藝術節、運動會都積極參加，并取得好成績。我擅長唱歌、笛子、主持、籃球、兵乓球、羽毛球。經常參加校外舉行的各類比賽和演出，有豐富的舞臺經驗。

　　優秀的成績和良好的表現，得到了老師和同學們的一致稱贊，我成了同學們學習的榜樣。但我并不驕傲，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學。同時，我也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。

　　優秀少先隊員簡要事跡4

　　我叫xxx，今年11歲，是中心街小學五年級三班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　從小學一年級至今，我一直擔任班上的學習委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

　　一、學習上刻苦，成績優異

　　我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優秀干部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……在精通電腦的媽媽的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

　　二、生活快樂，品質優秀

　　我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道："態度決定高度，細節決定成敗"，所以我從身邊的小事做起。

　　在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。

　　在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經常得到同學家長的.夸講。"幫助別人，快樂自己"成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息。

　　三、愛好廣泛，多才多藝

　　我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多次被學校評為優秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規范漢字書法》比賽小學組獲一等獎，同年6月在學校藝術節中擔任主持人，并獲得一致好評。學校升旗儀式中經常擔任主持和演講。年底，榮獲全國"新華杯"少兒書畫大賽優秀獎。我的軟筆書法已過專業考試柒級，并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。

　　一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

　　優秀少先隊員簡要事跡5

　　葉夢同學在家里她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優秀的少先隊員。

　　一、老師的助手，同學的榜樣

　　她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規章制度。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幫助老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。她總能很好地處理違反紀律同學，幫助他們改正錯誤，不僅讓同學口服，更讓同學心服。她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，認真思考，認真完成各科作業。她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。每天早晨，她都會早早地來到教室，協助班干部安排同學值日，為一天的學習提供干凈整潔的環境；她會協助課代表維持早讀秩序，是一位認真負責的班長。

　　二、勤奮刻苦，努力追求全面發展

　　在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業認真完成，正是她的刻苦，使得她的成績節節攀升。勤奮刻苦是她的`學習常態。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，相信全面發展的她一定能做到最優秀。

　　三、關心同學，樂于助人

　　葉夢同學學習認真，成績優秀。她沒有滿足于自身取得的成績，經常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。如陳治亞、張順加等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，葉夢等幾位班干部，更是心里樂開了花。去年開學初，班里轉來一位新同學，他對這里的一切都很陌生，葉夢同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。

　　她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。葉夢同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

　　對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　四、興趣廣泛、知識全面的好學生

　　她喜歡讀書，從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事，剛會說話就喜歡問“為什么”，剛認識字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍，在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野，陶冶了情操，更讓她喜歡上了文學。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的，遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來，既加深了她對文章的理解，也提高了自己的朗讀水平。

　　五、保護環境，節約資源的小天使

　　保護環境，節約資源的小天使在家里，她是一名小管家。她注意節約每一滴水，每一度電，家里的電開關旁，水龍頭邊，都有她設計精美的關于節電、節水的小卡片；在校內，她是義務宣傳員和監督員。她常常提倡同學們，愛護公物，節約用水。在校外，她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶，一個白色塑料袋，她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游，當看到有同學把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時，她就勸同學們要愛護公共環境衛生，不要亂丟雜物垃圾，并把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好，放到垃圾桶里面去。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責。

　　這就是葉夢同學，一位平凡中透著不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”；“會當凌絕頂，一覽眾山小。同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們柯坦小學出類拔萃的一名少先隊員，相信憑借她的努力，將來的她一定會有所作為的。

　　優秀少先隊員簡要事跡6

　　劉xx，男，現年8歲。xx實驗小學二年級衛生組長。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他聰明、勤奮、踏實、好學，深受同學及教師的喜愛。

　　一、品學兼優，勤學苦練。

　　劉xx在班里基本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及學校的嚴格教育，他卻十分懂事。遵守紀律，勤奮刻苦，博覽群書，對學習孜孜不倦地追求。兩年來，贏得“音節拼讀”比賽一等獎，多次榮獲優秀學生，語、數全A獎，班級、年級“陽光少年”，小孝星等一系列榮譽稱號。而應對成績，他從不驕傲，他說，這算不了什么，我還必須不斷努力，爭取更好的成績。

　　二、認真負責，盡職盡責。

　　作為班干部，他處處以身作則，熱愛勞動，起到模范帶頭作用。對工作，積極努力，教師交給的任務都能樂意理解，做到有始有終。經常幫教師出主意、想點子，成為教師不可缺少的小幫手；每一天把教室打掃的一塵不染、窗明幾凈，倍受教師及同學的歡迎。

　　三、興趣廣泛，全面發展。

　　自幼喜歡畫畫，在美術學習班，經過其自身的不懈努力，獲得“成長的足跡”第七屆美術大賽中獲創意金獎，更激發了他繼續深造的信心。平時，跟著爺爺練習毛筆字，臨摹字帖；喜歡小動物，喂養小魚和鸚鵡，培養了他的觀察本事。學做剪紙及折紙，手腦并用，拓展實際操作本事。周末早起，帶著他去金陽廣場，跟著爺爺練習養生氣功、比劃著打太極拳，鍛煉他的精、氣、神，提升了心理素質。

　　四、團結協作，樂于助人。

　　喜歡與同學及朋友一齊玩耍，在游戲中成長提高；具備合群樂群本事，與大家打成一片，玩的其樂融融。尊敬師長，團結同學，見到鄰居主動打招呼、問好，鄰居們都夸他懂事，很有禮貌。到鄰居家做客，彬彬有禮，落落大方。樂于助人是劉xx的一大特點。放學時他在排頭舉旗，有同學沒一塊出來，他會主動告訴接孩子的家長，他們孩子沒出來的原因，讓家長有數，不至于掛心。還與同位結成幫扶伙伴，彼此學習雙方的'優點，彌補自我的不足，共同提高，一塊提高。

　　五、精通網絡，大愛無疆。

　　課余時間學習之外，教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網絡，閱讀網上的奇聞異事，感受世界的大好河山，了解各地的風土人情，擴大知識面，增加閱歷。玩點小游戲，看點流行的動畫片，與同學有共同的語言、愛好，有交流，聊得不亦樂乎！掌握上網的技巧，合理的分配時間；既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網絡中探索，有所追求，力求完美。他有一顆善良真誠之心，踴躍參加學校的各種捐款。路上遇到乞討者，拿出自我所帶的全部零花錢，盡自我的微薄之力去幫忙他們。關注公益，愛護環境，真心地去做好每一件小事。

　　六、學會生活，堅強獨立。

　　從小養成理財、生活本事。劉xx去父母工作的地方進行參觀，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，理解一分耕耘，一分收獲。給他必須的零花錢，讓他全權處理，他能控制花錢的沖動，量入為出，細水長流。

　　七、發揮優點，彌補不足。

　　當然，每一個孩子都有自身的缺點。劉xx平時有粗心大意的毛病，不愿意自我檢查作業。他也已意識到，正在學習生活中逐步修改，并取得不錯的效果。

　　我相信，在家、校的精心培育下，劉xx這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩將必須會像小樹苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長。

　　優秀少先隊員簡要事跡7

　　林x是x鎮x小學的學生，現為一班之長。在學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自我，是一名優秀的少先隊員。

　　一、成績優秀，多次獲得榮譽

　　自入學以來，他能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵守紀律，講禮貌、懂禮貌，熱愛團體，助人為樂；在學習上勤學善思，具有獨立鉆研的精神，年年成績優秀，被評為校三好學生。兩年來，多次獲得表彰，20xx年x學區中小學生科技創新比賽小學組科技小制作榮獲一等獎；20xx年x學區中小學藝術節比賽中榮獲“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽一等獎；20xx年x學區的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎；20xx年5月，在瑞安市首屆“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎；20xx年8月獲瑞安市“學雷鋒精神”征文比賽二等獎；20xx年4月在x學區藝術節比賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎；20xx年5月，在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出，奪得決賽入場券。

　　二、同學學習的榜樣，教師的得力助手，父母的好幫手

　　在教師和同學的眼里，林x是一名“小大人”，教師和同學們對他十分信任。兩年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務。每一天檢查同學作業、佩帶紅領巾、紀律、衛生等情景，對教師交代的任務總是認真完成，是教師的得力助手。

　　他是班干部，處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。如果發現同學違反了規定，他會上前指正，對其進行批評教育。如果同學之間產生矛盾，他會像個小教師一樣和他們講“同學之間要團結”。他的解說常常使同學們心悅誠服。

　　三、想象豐富、愛好廣泛

　　林x富有極強的想象力，他想象人們將來生活在移動房間里，周圍的環境會和人們一齊移動；想象電視會從不一樣的方位看到不一樣的電視頻道；想象洗衣機會自動晾曬衣服……，也正是因為有豐富的想象力，他的科學幻想畫在20xx年獲學校一等獎。

　　他聰明好學，愛好廣泛，從幼兒大班開始學習國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他十分喜歡葫蘆絲，也學得十分賣力，當然，提高也十分快了。在x學區，在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績，葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的。在20xx年8月，他順利地經過中國音樂學院的葫蘆絲專業考級4級。他準備在今年的8月直取10級，哈哈，多有志氣！如今，在學習之余，還學習彈古箏。問他累嗎？他說，沒有壓力就不會開花！

　　四、熱愛團體，樂于助人

　　他學習認真，成績優秀，可是從不滿足，他說：如果我們班的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢！那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。因為他有著這樣的想法，所以常常幫忙學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，有些問題講了又講，有的同學還是聽不懂的話，他就反復推敲，改變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。因為有了他的幫忙，班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。

　　樂于助人是林x的又一大特點。如果遇到同學學習用品短缺了，他總是第一個幫忙解決；下雨天，他見同路的同學沒有傘，就主動上前打招呼，送他們一程；如果上學或放學的路上遇見小朋友因為有狗不敢前行的時候，他會上前牽著他們的.手走過。

　　五、積極進取，逐步成長

　　在幾年的學習生活里，他事事在前，積極參加學校組織的各項活動，并取得優異的成績。他的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，他博覽課外書籍，以增加自我的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事，隨著時間的推移逐步長大。

　　林x同學在各個方面表現優秀，是同學們學習的榜樣，貼合一名優秀少先隊員的標準。相信他在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優秀！

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