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我最喜愛(ài)的老師簡(jiǎn)要事跡（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編收集整理的我最喜愛(ài)的老師簡(jiǎn)要事跡（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜愛(ài)的老師簡(jiǎn)要事跡1
她，本可以在家頤養(yǎng)天年，好好享受兒孫滿堂的天倫之樂(lè)；她，本可以往著高樓別墅，過(guò)著出入轎車接送的生活；她，本可以和老伴唱唱歌、聽(tīng)聽(tīng)曲，愜意地打發(fā)退休時(shí)間。但她卻毅然放棄安逸舒適的生活，離開(kāi)寧波，遠(yuǎn)赴千里之外，走進(jìn)大山深處，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十余年的.支教之路。
她無(wú)私奉獻(xiàn)、用愛(ài)心為山區(qū)的孩子圓了“明亮教室夢(mèng)”；她用大愛(ài)情懷、用溫情為貧困山區(qū)孩子點(diǎn)燃了希望與夢(mèng)想之燈；她言傳身教，春風(fēng)化雨，在北斗溪鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)修建了愛(ài)的堤壩、鑄就了情的長(zhǎng)城。如今，她已經(jīng)成了山里孩子們的親人，是他們的周老師，也是他們最愛(ài)的周奶奶。
我最喜愛(ài)的老師簡(jiǎn)要事跡2
“這些榮譽(yù)給了我更多前行的動(dòng)力，也引領(lǐng)了方向，我不是一個(gè)人在行動(dòng)，我的身后有很多的同行者，榮譽(yù)是屬于所有人的。”面對(duì)榮譽(yù)，周秀芳說(shuō)。
周秀芳是寧波市鄞州區(qū)李惠利小學(xué)退休教師。古稀之年遠(yuǎn)赴貴州、湖南支教，將先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)送進(jìn)大山深處；她是“愛(ài)心搬運(yùn)工”，匯聚長(zhǎng)三角上萬(wàn)市民愛(ài)心，在湖南溆浦捐建29所希望小學(xué)，讓400多名貧困生得到結(jié)對(duì)幫扶，累計(jì)捐款物3400余萬(wàn)元；她是“扶貧帶頭人”，牽頭成立愛(ài)心基金，精準(zhǔn)幫扶溆浦、延邊產(chǎn)業(yè)脫貧，還在延邊和龍成立周秀芳愛(ài)心驛站，完成128名貧困學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)，在溆浦創(chuàng)設(shè)滬杭甬（鄞州區(qū)）研學(xué)實(shí)踐基地。她用大愛(ài)情懷為山區(qū)孩子點(diǎn)燃了希望之燈，也為扶貧協(xié)作搭建了愛(ài)心之橋。
“周老師獲評(píng)‘全國(guó)道德模范’實(shí)至名歸！”北斗溪鎮(zhèn)政府干部劉萬(wàn)強(qiáng)高興地說(shuō)。周秀芳剛來(lái)溆浦的時(shí)候，劉萬(wàn)強(qiáng)就在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府上班，那時(shí)便經(jīng)常和周老師聯(lián)系，對(duì)周秀芳在溆浦的事跡非常了解，所以聽(tīng)到這個(gè)好消息，他一點(diǎn)也不意外。
周秀芳一直掛念的賀俊杰同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)讀初中一年級(jí)了，得知周奶奶又獲獎(jiǎng)了，他高興得跳了起來(lái)。賀俊杰的眼睛以前患有斜視，由于家里經(jīng)濟(jì)條件困難，眼睛一直沒(méi)有得到治療。20xx年底，周秀芳將“懷化市第四屆十大道德模范”的5000元獎(jiǎng)金，捐給了賀俊杰用于治療眼睛。
“周秀芳老師是值得人人學(xué)習(xí)的`道德標(biāo)桿。”溆浦縣委宣傳部副部長(zhǎng)龔劍鋒說(shuō)。在溆浦縣，各級(jí)黨委政府大力宣傳周秀芳事跡，發(fā)揮道德模范和身邊好人典型示范作用，形成強(qiáng)大正能量磁場(chǎng)，推動(dòng)文明社會(huì)建設(shè)。
如今，溆浦成立了“好人工作室”，并成立宣講團(tuán)，開(kāi)展模范道德人物事跡展，加大好人宣傳，分享傳遞好人故事，淳化鄉(xiāng)風(fēng)民情，掀起了學(xué)習(xí)榜樣的新風(fēng)尚。
我最喜愛(ài)的老師簡(jiǎn)要事跡3
四年多來(lái)，周老師在寧波、上海、杭州發(fā)起愛(ài)心接力，將數(shù)萬(wàn)市民的愛(ài)心和物資源源不斷地搬運(yùn)到溆浦山區(qū)，為山區(qū)孩子捐建了29所希望小學(xué)（其中在北斗溪鎮(zhèn)建起9所），已建成啟用18所，400多名貧困生得到結(jié)對(duì)幫扶，累計(jì)捐款物近3500萬(wàn)元。 2017年開(kāi)始，周秀芳以愛(ài)心支教為支點(diǎn)，嘗試在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)扶貧等領(lǐng)域進(jìn)行幫扶，探索精準(zhǔn)扶貧新路子。截至目前，經(jīng)她介紹到寧波企業(yè)打工的'溆浦山區(qū)村民已有近百人。今年3月底，在周秀芳牽線搭橋下，象山首批120株“紅美人”柑橘樹(shù)苗在溆浦開(kāi)種。今年7月1日，她創(chuàng)設(shè)的滬杭甬（鄞州區(qū)）研學(xué)實(shí)踐基地揭牌成立。她被當(dāng)?shù)馗刹咳罕娪H切地稱為“愛(ài)心搬運(yùn)工”，并當(dāng)?shù)貙W(xué)生親切地稱為“周奶奶” 。近年來(lái)，周秀芳的先進(jìn)事跡先后被中央主要媒體和湖南、浙江兩地媒體報(bào)道，引發(fā)強(qiáng)烈社會(huì)反響。周秀芳也先后榮獲中國(guó)好人、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”、全國(guó)最美志愿者、 “最美浙江人”、“感動(dòng)中國(guó)之感動(dòng)湖南”人物、“最美湘女”、寧波市道德模范、懷化市道德模范等榮譽(yù)，入圍第七屆全國(guó)道德模范候選人，并于近日獲評(píng)“浙江省道德模范人物” 。
我最喜愛(ài)的老師簡(jiǎn)要事跡4
周秀芳今年已是70歲高齡，10多年前就已從教育崗位上退休。但她人退心不退，一直關(guān)心關(guān)注著教育事業(yè)，特別是貧困山區(qū)的教育事業(yè)。20xx年春節(jié)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她聽(tīng)到一個(gè)朋友講起湖南省溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦，教學(xué)設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，大部分教師都會(huì)被艱苦的條件嚇跑，孩子們沒(méi)有明亮、寬敞的教室學(xué)習(xí)，沒(méi)有合適的地方鍛煉，教育力量十分薄弱，根本無(wú)法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意，周秀芳在心里默默地記下了這個(gè)事情，并下定決心要去看看山里的情況和那些孩子。過(guò)完年后，周秀芳就只身跑到千里之外的湖南進(jìn)行考察，所見(jiàn)所聞令她深感震驚。當(dāng)時(shí)的九溪江鄉(xiāng)（現(xiàn)已合并到北斗溪鎮(zhèn)）只有一萬(wàn)人口，卻分布在海拔六百米的大山深處，有些村子連公路也沒(méi)有。“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次到桐林小學(xué)考察的情景。當(dāng)時(shí)正下著雪，三十多個(gè)孩子擠在教室里，即使生了三個(gè)爐子，孩子們還是小臉凍得發(fā)紅，渾身瑟瑟發(fā)抖。”這一幕深深觸動(dòng)了周秀芳內(nèi)心最柔軟的那根弦，她決定留下來(lái)支教。
漫漫助學(xué)之路沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，來(lái)回學(xué)校的路坡陡彎急，有恐高癥的周秀芳上山下山坐在車上都要閉著眼睛；山上的學(xué)校簡(jiǎn)單得難以想象，教室是茅草棚子，四面透風(fēng)；山里的學(xué)生住得分散，走訪一個(gè)學(xué)生都要走半天路，多少次她一回到簡(jiǎn)陋的宿舍累得倒頭就睡……但只要看著一張張對(duì)知識(shí)充滿著渴望的熾熱雙眼，一群群活潑可愛(ài)的孩子們圍在她身邊甜甜地喊著“周老師”、“周奶奶”，她就覺(jué)得她的選擇十分正確，十分值得，她就會(huì)覺(jué)得非常幸福！
就這樣周老師留在了桐林小學(xué)給孩子們上課，她時(shí)不時(shí)的在朋友圈里發(fā)一些當(dāng)?shù)亟虒W(xué)的真實(shí)情況和感受，卻無(wú)意引起了在朋友圈的廣泛關(guān)注和傳播，大家紛紛點(diǎn)贊，并用實(shí)際行動(dòng)支持周秀芳。當(dāng)時(shí)雖遠(yuǎn)在美國(guó)洽談業(yè)務(wù)的張剛，在微信朋友圈看到昔日恩師周秀芳愛(ài)心召集后，完成業(yè)務(wù)就直奔溆浦南站，專程從上海趕到北斗溪去看望周秀芳。
“房子的門(mén)都關(guān)不住，風(fēng)一刮里面冷得刺骨。并且房子看上去隨時(shí)都有倒塌的危險(xiǎn)。晚上四處都是黑咕隆咚的，看著都害怕。”當(dāng)張剛看到破爛的校舍、簡(jiǎn)陋的課桌椅和落后的教學(xué)條件，看到年邁卻毅然選擇在貧困地區(qū)支教的老師時(shí)，他的'靈魂被深深地滌蕩了，他當(dāng)即決定捐資30余萬(wàn)元重建桐林小學(xué)，并配齊學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。去年4月份，桐林弘盛希望小學(xué)開(kāi)始動(dòng)工了。周老師在當(dāng)?shù)匾贿吔虝?shū)，一邊監(jiān)督建設(shè)進(jìn)展。“老師的大愛(ài)情懷深深感染著我，作為學(xué)生我一定會(huì)把這種大愛(ài)無(wú)疆的精神傳遞下去。”張剛回去之后，把周老師的事跡在告訴了身邊朋友和大學(xué)同學(xué)，有感于周老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，大家決定再在當(dāng)?shù)鼐杩罱ㄒ凰ＭW(xué)。就這樣，你出5萬(wàn)，我出10萬(wàn)，一共湊了35萬(wàn)元。與當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校聯(lián)系后，決定修建前進(jìn)希望小學(xué)。去年9月，這兩所三層樓高的希望小學(xué)全部建成，學(xué)生們?nèi)堪徇M(jìn)了新校舍。不僅如此，在張剛和他的交大校友的支持下后來(lái)又捐修了撻溪小學(xué)和鳳型小學(xué)。
我最喜愛(ài)的老師簡(jiǎn)要事跡5
孩子能有一位好的老師，能加入到一個(gè)好的班集體中，是我們家長(zhǎng)最大的心愿。
我的孩子是幸運(yùn)的，他所在的這個(gè)班中，不僅有具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任，更有多位責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。
孩子是在五年級(jí)才進(jìn)入這個(gè)班的。在新班級(jí)的第一次測(cè)驗(yàn)中，孩子的各科成績(jī)都不理解，數(shù)學(xué)只考了59分。幸運(yùn)的是數(shù)學(xué)老師王老師是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，她多次跟孩子交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子馬虎，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的毛病。并針對(duì)孩子的情況，耐心輔導(dǎo)、教育，在課堂上多次提問(wèn)，每次孩子回答正確，王老師都會(huì)微笑著表?yè)P(yáng)。王老師還多次鼓勵(lì)孩子。“王老師說(shuō)我很聰明！”“王老師說(shuō)我是懂事的好孩子！”……一句簡(jiǎn)單的話，充滿了對(duì)孩子的愛(ài)，讓一個(gè)沒(méi)有了信心的孩子，看到了陽(yáng)光，充滿了信心。在王老師的不斷激勵(lì)下，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)提高到九十多分。不僅成績(jī)提高了，孩子的自信心也增強(qiáng)了。這些進(jìn)步，是與王老師的關(guān)心分不開(kāi)的。
孩子的語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最頭疼的。不是組詞不會(huì)，就是字不會(huì)寫(xiě)。每每到寫(xiě)作文的時(shí)候，都很發(fā)愁，剛到這個(gè)班的時(shí)候，基礎(chǔ)很差。但劉老師并沒(méi)有因?yàn)楹⒆踊A(chǔ)不好，就放棄。不僅在課堂上經(jīng)常提問(wèn)他，還安排同學(xué)幫助孩子補(bǔ)習(xí)功課。漸漸孩子的詞匯掌握的越來(lái)越多。記得有一次，孩子興高采烈跟我說(shuō)，劉老師在班里念他的作文了，還夸他寫(xiě)的好。還提出來(lái)書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真些、內(nèi)容再豐富些會(huì)更好。聽(tīng)到這些，我激動(dòng)的心情無(wú)法言表，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，劉老師就給予肯定，同時(shí)也指出他的不足，讓孩子看到自己的長(zhǎng)處和短處，不驕不躁。現(xiàn)在，兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)不出幾個(gè)字作文的孩子，能自己獨(dú)立的寫(xiě)出有內(nèi)容的小文章了。不僅如此，寫(xiě)作業(yè)也比以前積極多了。不再是家長(zhǎng)催著去完成，遇到不會(huì)的`題目，也自學(xué)的去查字典。找資料。對(duì)每一位學(xué)生都盡心盡力，象慈母般去關(guān)愛(ài)他們，是劉老師給我的印象。
孩子的健康、健全成長(zhǎng)，要有一個(gè)好的生活環(huán)境，還有有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，與富有愛(ài)心，有責(zé)任心的老師是分不開(kāi)的。希望孩子在老師的關(guān)懷下，能取得更大的進(jìn)步。
衷心的感謝老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)上的幫助！老師，您辛苦了。
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