少先隊輔導員主要事跡（精選9篇）

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編整理的少先隊輔導員主要事跡500字（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　少先隊輔導員主要事跡1

　　譚瑩，女，漢族，34歲，永修縣新城小學教師。

　　自2004年9月擔任班主任工作以來，她工作認真負責，貫徹“面向全體學生，尊重個體差異”的教育理念，采取分層目標管理辦法，有力促進了培優轉差工作；以班會、有益集體活動等為載體，使德育工作深入人心，形成了“蓬生麻中，不扶自直”的教育氛圍。2005年12月獲得縣教育局授予的班主任資格證書。幾年來，她所帶的班級多次被評為優秀班級,在每年的班主任目標考評中都取得很好的'成績，在學生家長中擁有很高的威信，深得學生和家長的信賴和擁護。

　　2009年被縣教育局、團縣委評為“百優少先隊輔導員”；2012年在省中小學骨干教師遠程培訓中獲“優秀學員”；2012年9月被新城小學評為“優秀班主任”；2014年7月被永修縣教育局授予“優秀黨員”榮譽稱號；2014年8月在井岡山參加班主任培訓期間獲得“優秀學員”；2014年9月被新城小學評為“優秀班主任”。

　　少先隊輔導員主要事跡2

　　鄒斌斌，男，漢族，33歲，永修縣建昌小學教師。

　　作為一名少先隊輔導員，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型”、“經驗型”的輔導員。為此，他經常虛心地向他人學習，不斷地提高自己工作水平和理論水平，并結合少先隊的工作特點，捕捉時代新信息，做到理論和實踐相結合。他上的《保護環境 從我做起》全校示范主題隊會課，深受校領導和老師們的好評。在2014年全縣青少年學生“中國夢”主題教育活動中，指導游瀅志同學榮獲講故事比賽一等獎。撰寫的`教育論文曾多次獲獎。但他知道：面對新的起點，新的形勢，只有不斷探索，不斷創新，用理論去推動工作縱深發展，這才能使輔導員工作躍上新臺階。他堅信：還有更廣闊的天地等待他去開拓。

　　鄒斌斌愛教育事業，愛少年兒童，更愛輔導員工作。他說，既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。以后的路還很漫長，他將繼續為同學們服務著，腳踏實地，一步一個腳印地服務著。他相信，他會實現自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂！

　　少先隊輔導員主要事跡3

　　扶慧芳，女，漢族，33歲，永修縣立新小學教師。

　　她自參加工作以來，兢兢業業，從不計較個人得失。不管是從事何種工作，都能本著負責的態度，認真做好每一項工作。作為一名輔導員，在工作中傾注了她所有的熱情與愛心。她愛學生，愛自己的工作，愛自己的事業。在工作中她能本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。在實際工作中，她深知言傳身教的'作用，平時要求學生做到的，自己要先做到。要求學生對待工作認真負責，她就是這樣認真去對待每一項工作，而且不厭其煩，手把手地教。她深信，通過多方面的實踐、摸索，在今后的少先隊工作中，她一定會成為一名無愧于時代要求的紅領巾帶頭人。

　　2012年10月指導節目《小星星》獲九江市第五屆中小學藝術展三等獎；2013年11月獲第三屆九江市小學語文教師素質大賽（筆試）一等獎；2013年12月獲第三屆九江市小學語文教師素質大賽（才藝）一等獎；2014年9月榮獲立新鄉優秀教師稱號。

　　少先隊輔導員主要事跡4

　　朱麗珍，女，漢族，32歲，永修縣馬口小學教師。

　　朱麗珍是一個熱愛教育事業的鄉村教師。參加教育工作近十年，一直擔任少先隊中隊輔導員工作。多年的.輔導員生涯使她愛上了少先隊事業，她把教育孩子的事業當作人生的光輝陣地，用愛心加恒心培養了一批批優秀的少先隊員。

　　2012年9月獲永修縣政府頒發“優秀教師”表彰；2013年10月獲永修縣教育系統校園綜合治理先進個人稱號；2012年參加江西省教育廳組織的第七屆《中國教師報》讀報用報征文獲一等獎；2012年指導學生獲江西省中小學“素質教育月”主題征文一等獎；2014年指導學生獲九江市教育局組織的小學組電腦繪畫一等獎。

　　少先隊輔導員主要事跡5

　　鄭小鑒，女，漢族，36歲，永修縣梅棠小學教師。

　　自1998年8月參加工作以來，她一直工作在中隊輔導員的崗位上。在這個平凡的崗位上，她愛學生，愛事業，以滿腔的熱情投入到看似平凡的教書育人工作中。一、用“愛”化為動力，教育學生讓他們茁壯成長；二、權力下放，培養“小干部”；三、率先垂范，潤物無聲，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響著我的學生。她所帶中隊，每月都被評為“文明班級”。她愛教育事業，她愛少年兒童，她更愛少先隊工作。少先隊員這些機靈可愛、生龍活虎的孩子們，成為了她生命的.重要組成部分，她的脈搏將永遠和紅領巾的心一起跳動！

　　2009年7月被評為2008年度永修縣百優少先隊輔導員；2009年9月因工作成績顯著榮獲永修縣“優秀教師”稱號；2011年12月撰寫的論文《真假差生》獲縣教育論文一等獎；2013年撰寫論文獲市三等獎。

　　少先隊輔導員主要事跡6

　　葉條梅，女，漢族，42歲，永修縣江上中心小學教師。

　　她二十多年的教學生涯中，在這個平凡的.崗位上默默無聞的播灑著汗水和愛心，收獲著快樂和希望。在思想上，態度端正，銳意進取；在工作中，任勞任怨，盡善盡美；在生活中，為人師表，以身示范；在業務上，積極探索，努力創新。輔導員的工作是平凡的，但她有一顆愛心，并將愛心溶于對孩子的愛中。在輔導員崗位上，她兢兢業業，經常開展各類活動，工作做得有聲有色。如，積極開展“手拉手紅領巾一助一”、“手拉手、心連心”活動，讓三好生幫助那些學習吃力、思想落后的學生，并帶動他們組成課外輔導小組，利用課余時間，在學習上對這些孩子給予輔導、幫他們補缺補差；在思想上對他們進行開導、促膝談心，讓他們進行全方位的取長補短。

　　2004年被評為縣優秀教師；2006年被評為巾幗模范園丁；2009年全縣舉行主題隊會競賽獲二等獎；2009年被評為縣優秀教師。

　　少先隊輔導員主要事跡7

　　涂珍珍，女，漢族，29歲，永修縣山下渡小學教師。

　　她擔任少先隊輔導員工作已近十年，她將愛與責任融入自己的學習、工作和生活之中，與孩子們共同進步。作為一名少先隊輔導員，她注重培養少先隊員的自育能力和競爭意識，讓每個孩子都有鍛煉的機會。充分贏得少先隊員的信任，陪他們一起學習，一起解決問題。在賞識學生的同時，她也會嚴格要求他們，絕不姑息他們身上出現的不良習氣。在班上充分尊重和熱愛他們，用自己的和顏悅色、用親切的目光、用慈愛的雙手給每一個學生以關愛和鼓勵，讓他們能成為符合時代要求，具有獨創本領的優秀少先隊員。

　　2013年和2009年兩次獲縣級“優秀教師”光榮稱號；2008年獲縣級“優秀班主任”光榮稱號；2013年被評為 “永修縣師德師風標兵”；2014年調研報告《走進留守兒童的`心靈世界——談談關愛兒童的幾點做法》獲市級一等獎2013年論文《談談管理問題學生的幾點做法》獲縣級一等獎；2009年獲九江市小學德育課優質課說課比賽一等獎，2008年獲縣小學品德學科優質課比賽一等獎。

　　少先隊輔導員主要事跡8

　　熊芳，女，漢族，30歲，永修縣外國語學校教師。

　　熊芳是一個優秀的德育工作者。外國語學校的少先隊工作在她的`不斷開拓下充滿生機和活力。常規工作中，加強組織建設，用愛心幫助學生成長。

　　曾獲得省小學數學教育學會先進工作者；市優秀科技輔導員；市青少年科普工作先進個人；市骨干教師；縣骨干教師，縣優秀教師，縣優秀輔導員；縣“溫馨班級”評比活動優秀德育工作者；縣少先隊輔導員培訓優秀學員；縣綜治安全工作先進個人。縣鼓號隊比賽優秀輔導獎；縣演講比賽指導老師獎；市電腦制作優秀指導老師獎；市科技活動“我與螞蟻的對話”一等獎；省科技活動“保護空氣，保護地球”二等獎；國家級華羅庚金杯優秀教練員。省優質課《找規律》一等獎；市基本功比賽一等獎；市課件制作特等獎；市科技輔導員創新成果一等獎；多篇論文省、市、縣獲獎并發表，縣演講比賽二等獎。

　　少先隊輔導員主要事跡9

　　袁九妹，女，漢族，28歲，永修縣三角小學教師。

　　袁九妹自2006年參加工作以來，一直任中隊輔導員，并承擔班主任和語文學科教學工作。作為一名中隊輔導員，她努力把握時代的脈搏，堅持與時俱進的原則來開展少先隊活動。在言行方面，處處嚴格要求自己，做孩子們的.表率；在工作之余，努力鉆研少先隊工作業務，靈活務實地做好少先隊工作。

　　2006—2007年度被評為鄉優秀班主任；2013—2014年度被評為鄉優秀教師；2012—2013年度被評為縣優秀教師；2011年論文《淺談班主任管理的幾點體會》獲縣一等獎；2014年在全省中小學“素質教育月”主題征文活動中指導學生獲全省小學組三等獎。

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