銷售員作文五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的銷售員作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

銷售員作文 篇1

　　今天在家吃完中飯，我想起了一個主意，讓自己體驗當銷售員的滋味吧！

　　我找出了十幾個貝殼、幾個裝飾品和一個玩具、竹簍，把它們一個一個地放在茶幾上擺好，再用干凈的手巾把它們抹了又抹，正巧，看到了幾條彩帶，我大步流星地把彩帶揀起來掛在了周圍的地方，我簡陋的小商店就這樣誕生了！

　　媽媽眼尖心細一下子看到了這個小商店，她走到我面前問：“小老板，這個貝殼多少錢？”我思索了很久都沒有拿定主意。只見我的“顧客”露出了等不急的神情。我急得就像熱鍋上的螞蟻，十元錢太便宜，二十是不是貴了呢？到底買多少錢呢？半晌，我已經想好了價錢，而“顧客”卻跑了。哎！可把我急死了，看來做生意也不是簡單的事。

　　對了！寫一個價格單不就一目了然了嗎？我拿起筆寫起來，5元、10元、30元……哎呀！終于寫完了，哥哥走到我面前：“這個多少錢？”我心想：這可有機會賺錢了。我往價格單上一看，頓時傻了眼，這么多價錢，到底是哪一個呀！看來這次生意又泡湯了。

　　我考慮再三，決定給每一個貝殼取名字，然后再標上價格，那么不就很清楚了嗎？價單寫完了，就是愁客源了。賣貝殼嘍！賣裝飾品嘍！……一陣又一陣的叫喊聲吸引了不少“顧客”。啊！終于賣完了，數了數我“賺到的錢”，我的臉上露出了得意的`笑容。

　　我這個銷售員不錯吧！懂得銷售的技巧，還有成功的業績呢！

銷售員作文 篇2

　　一年一度的圖書超市又開始啦！

　　看，操場上熱鬧極了，相隔幾步，就有一個同學們精心布置的書攤，賣家們可謂是各出奇招。有些攤位邊豎著大大的促銷廣告牌，引得一大群好奇的`人圍觀；有的攤主在大聲吆喝“買一送一了，大家不要錯過啊！”；也有買家與賣家在相互講價……。

　　我們也不甘示弱，在墊布上擺上一本本的書，還點綴了一些五彩的氣球。我是負責招攬顧客和收銀的。剛開始，我還有點難為情，只是在攤位周圍吆喝“滿八元送氣球一個，滿十元送書簽一枚”可是效果并不怎么好。我心想：這樣下去，可能連賣都賣不完。不行，我得去別的地方找些人到我們這兒來買。

　　這時，我忽然看見有一個小朋友朝這邊走來。我急忙迎上前去，蹲下身，滿臉微笑的對她說：“小朋友，姐姐可以幫你推薦書，你是幾年級的呀？”

　　“姐姐，我，我是二年級。”小朋友怯生生地說。

　　我想，她可能有些害怕，我應該更熱情一點。“小朋友，你是二年級的，來，看看這本吧！”我伸出手，從攤位上拿起一本《新語文讀本》和一本《小豬西里呼嚕》放在她面前，說：“這是二三年級的必讀書目，兩本加起來只要10塊錢，著的是很便宜了呢。然后，姐姐再送你一個氣球，五張貼紙，怎么樣？”我一邊說，一邊拿起了禮品。

　　小朋友用她那雙小手接過我遞給她的書，翻了翻，揣在了懷里。又從口袋里掏出一張代幣券。“給，姐姐。”

　　目送小朋友蹦蹦跳跳地走遠，一種成功的喜悅油然而生。原來銷售可以這么簡單：積極出戰，主動出擊；與其等待，不如尋找。

　　活動在熱熱鬧鬧中結束了，但“銷售員”的角色給了我很多學習之余的體驗，久久難忘！

銷售員作文 篇3

　　今天，老師在課上讓我們當了回“小小銷售員”。

　　開始表演了，我和葉子淳先上臺“銷售”。我上臺前想用筆袋充當“清爽牌可樂”。可是，我的筆袋是黑色的，應該取啥名字呢？我正冥思苦想時，突然眼睛一亮，想出了一個好辦法。我放下我的筆袋，對我的搭檔說：“用你的筆盒充當‘清爽牌’可樂吧！”“OK！”葉子淳爽快地答應了。

　　終于上臺了。我和葉子淳先無力地靠在墻壁上，氣喘吁吁的`。葉子淳一邊吐著舌頭，一邊吃力地對我說：“有沒……有水？”我突然睜大了眼睛，趕忙說：“有，有！”說著，把那瓶“清爽牌”可樂給拿了出來，遞給了葉子淳。葉子淳眼前一亮，假裝拿起“清爽牌”可樂，迫不及待地往嘴里倒。喝完后，他嘆了口氣說“真爽！”，看起來意猶未盡。接著，我們異口同聲地說：“‘清爽牌’可樂，喝了就讓你清爽！”臺下的同學們都紛紛鼓起掌來。

　　接著是郭林睿和林昊宸上場。郭林睿當孩子，林昊宸當老爸。林昊宸先撫摸著郭林睿的頭，溫和地說：“冷不冷呀？”郭林睿自信地說：“沒事！我有‘太陽牌’羽絨服，無論多冷也不怕！”之后，他們不約而同地說：“穿上‘太陽牌’羽絨服，無論多冷也不怕！”

　　最后是林煌和李梓恒上場。李梓恒先纏住林皇的手，撒起了嬌：“爸爸，我想要一個電話手表！”林煌拿著手表說：“沒問題，這款‘小博士’牌電話手表不僅能定位，還能搜查百科知識，以及視頻通話呢！”“哇，好棒呀！”李梓桓喜出望外。最后，他們一起說：“‘小博士’牌電話手表，讓你成為小博士！”

　　原來，當一名銷售員是多么的有趣啊！

銷售員作文 篇4

　　今天又是陽光明媚的一天，讓我想起了陽光明媚的星期天，我體驗了一次銷售員的經歷。

　　在星期天的早晨媽媽從杭州汽車東站小商品市場批發了一些風箏回來。我很納悶：我家又不開店買那么多風箏干什么？媽媽說：“今天讓你當一回銷售員，你把這些風箏拿去賣，只要不虧本就行。”我聽了又緊張又激動。我仔細詢問了媽媽風箏和線軸的批發價。我最后決定以每個15元的價格出售。

　　賣風箏當然要去放風箏人多的地方，我決定去錢塘江邊賣風箏。我和媽媽來到錢塘江邊把風箏一個個撐開，等著顧客來光臨。可是半個多小時過去了都無人問津。于是我們決定改變策略。媽媽讓我一個個地去問。我一開始感到非常害怕，后來在媽媽的鼓勵下慢慢克服了心理障礙，成功賣出好幾個風箏。我也變得越來越自信。在賣的過程中我發現不同的人有不同的態度。有的人很友好，比如：第一個買我風箏的一對情侶，他們看我是小孩子就毫不猶豫的'買下了我的風箏還夸我能干；有的人很冷漠，當我問他們要不要買風箏時，他們理都不理，我原以為自己的聲音太小又大聲地問了一遍，結果還是不理我。有的人有一顆感恩的心，例如：有一個小女孩很想要買一個風箏，而我剛好有她喜歡的風箏，當她拿到風箏的時候，連聲說了好幾遍“謝謝姐姐”。

　　星期天我這個銷售員一共賣出去了18個風箏，讓我收獲不少。

銷售員作文 篇5

　　“啦！啦！啦！啦啦啦我是賣報的小行家……”。今天老師給了我們每人十份報紙，我要去賣報紙啦！

　　出了小區以后，我們早已興奮得不得了。迫不及待的想去賣報紙，可是老師就是不肯讓我們去，非得到天階一號才可以賣。

　　到了天階一號，我們就像餓了一天的羊，早想沖出柵欄去吃嫩草。

　　我的第一位銷售對象是一位老爺爺。他似乎不太在意報紙而是同情我就給了我一元，我為什么說他不太在乎呢？因為他給完我錢就走了，我找遍了整個天階一號終于在一家面包店找到了他，把我的報紙給了他。

　　可是失敗總是和成功在一起，雖然我的開頭很順利，但我后面幾個客戶不是說沒有錢，就是說一個小屁孩不回家在這里干什么。

　　正當我要泄氣的時候，一位媽媽牽著她的孩子，急急忙忙的跑過來說：“你這里還有報紙嗎？我也想買一份。”我從袋子里拿出一張報紙給了她，那位孩子的媽媽媽想多給我一些錢，我只收了我該收的錢！

　　看來是老天有眼，看我做了好事先后連續五個人都過來我這里買。我生意做得很火，我的口袋里已經有7張綠色的毛爺爺。

　　就當我想去附近買水喝的時候，我看到上面寫著三元一瓶，哇！好貴呀，都要花掉我一半的錢了，最后我咽了咽口水想了想，還是算了吧，快賣完了，等一下回家喝吧。

　　又過了一會兒，我的肚子開始打雷了，咕咕咕的響著，的確，我已經圍著這個天階一號整整跑了二十八圈！不過最后我放棄了這個念頭。果然是功夫不負有心人，只剩下最后一張的時候，我走到一位中年大叔身邊說：“叔叔，這是我們小學生自己做的報紙，請您支持一下，只要一塊錢。”那位叔叔說，一個小學生賣什么報紙。可是我只剩下最后一張報紙，只要把這最后一張報紙賣出去的話，我就可以擁有自己的一張藍色的十塊錢。

　　我實在太渴望得到十塊錢，就不停的向他推薦，我相信金誠所至，金石為開，最后，他終于被我給打動，就說：“小朋友，好吧，我勉為其難地買下來。”可是他又有點不好意思的說：“我沒有一塊錢。”我就說：“你給我十塊錢，我這里剛好有九塊”。

　　就在我做完生意后不到2秒鐘，老師就說集合，幸好我快，不然的話就賣不出去了。

　　我回到了教室，經過了這些事情，我收獲了許多的'經驗。我知道要賣出報紙，最好找一些帶著小孩的人或者老人，因為帶著小孩的人可能需要給家里的小孩補習，要找老人家是因為老人有零錢，還有老人可能會憐愛我們。

　　在回家的路上微風吹著我的頭發，枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，似乎在說：“你真棒，你真棒“。

　　我就是最棒的金牌銷售員。