少先隊二星獎章事跡介紹（通用13篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫事跡的經歷，對事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？以下是小編收集整理的少先隊二星獎章事跡介紹（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少先隊二星獎章事跡介紹1
xxx同學是我校一年一班的班長，三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣，廣泛閱讀了多種題材的作品，有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。她愛好體育活動，喜歡圍棋，愛好音樂。經過勤學苦練，她得到省器樂大賽二等獎；參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。
她一絲不茍地做著老師交給她的'各項事情，出色的完成老師交給她的各項任務，不愧是一個品學兼優的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。
她用實際行動給同學們做出了表率，證明了自己確實是一名品學兼優的好學生。平日里，她處處嚴格要求自己，珍惜時間，勤奮學習，成績始終名列前茅.熱愛集體，有很強的策劃能力與組織能力，為班級開展各項活動做出了很大的貢獻，是老師得力的助手。
她多才多藝，藝術修養很高，苦練鋼琴，是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優勝獎。雖然她取得了很多榮譽，但從不驕傲，而是踏踏實實工作，勤勤懇懇學習，是同學們學習的好榜樣，是少先隊員的優秀代表。
少先隊二星獎章事跡介紹2
我叫盧xx，就讀于溫州市南浦小學四年（3）班。我以良好的思想品質，優秀的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。在班級里我是老師的得力小助手，在學校大隊部里也是工作一把手。3年內連續被評為校"優秀少先隊員"、"優秀大隊干部"的光榮稱號。
（一） 班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班干部和大隊干部，我處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責。老師交給的任務我都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風。和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。熱愛勞動，關心集體也是我身上的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，每次大掃除在我的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。
（二） 勤奮好學，視野開闊。
在學習上，我勤奮好學，積極進取，是同學們學習的好榜樣。從入學到現在我作業工整，每次都能及時完成，而且成績很優異，年年獲得各種獎狀。讀書是我課余的一大樂事，只要一見到書，我總是讀得津津有味。廣泛的.閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的`寫作水平。
（三） 興趣廣泛，多才多藝。
我積極參加學校組織的各項活動，無論是科技節還是藝術節、運動會都積極參加，并取得好成績。我擅長唱歌、笛子、主持、籃球、兵乓球、羽毛球。經常參加校外舉行的各類比賽和演出，有豐富的舞臺經驗。
優秀的成績和良好的表現，得到了老師和同學們的一致稱贊，我成了同學們學習的榜樣。但我并不驕傲，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學。同時，我也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。
少先隊二星獎章事跡介紹3
我叫吳xx，女，現年12歲，山頭鎮張店小學六年級一中隊小隊長。
我熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。從入學以來，在各方面都能嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；喜歡閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識。上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業，學習成績優異。在學校從不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，能勇于上前指正。我還經常主動關心班上學習較差的同學。
我從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，我作為小隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的好幫手，如每天督促同學佩戴紅領巾；協助老師組織班級紀律；檢查衛生、安全等情況。對老師交給的`任務，我總能做得井井有條。作為大隊委員，我經常協助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。我處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師�？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕�。
我的父母親都是種地農民，很少在家，家里的活大都是爺爺、奶奶干，為了減輕爺爺奶奶的負擔，我常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。
我知道人的一生學無止境，在以后的學習生涯中還需要繼續努力，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊二星獎章事跡介紹4
我叫黃xx，今年十歲了。是站前路小學四（8）班的學習委員，也是本學期西湖區“優秀少先隊員”候選人。下面我介紹一下關于我的情況。
一、 勤奮好學，成績優異。
在學習上思維敏捷，有一種不服輸的.勁頭。上課時，認真聽講，積極發言，敢于提問，對所學知識都能理解掌握；在課外，我像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中，《平凡的世界》、《魯濱遜漂流記》、《感動你一生的雜文全集》等等。有時看了之后，就寫寫心得。由于喜歡博覽群書，所以視野開闊了，知識也增長了。碰到難題，總喜歡打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。經常受到老師各種的表揚，每學年都榮獲學�！叭脤W生”的稱號。
二、關心集體，樂于助人。
我在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的'教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，真誠奉獻。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，有時同學忘了帶筆，知道后總是趕緊做完作業把筆借給同學使用。積極參與汶川和玉樹地震的捐款活動。我把班集體當做自己的大家庭，對待同學們就像自己的兄弟姐妹一樣。同學們都熱情地稱呼我為“交友達人”。生活上也不讓父母操心，還能體貼父母。父母有時下班晚了，經常淘米、洗碗、替父母減輕些家務負擔。
三、興趣廣泛，愛護環境。
在緊張的學習之余，我還擠出時間報名參加了不少興趣班。如：奧數、畫畫、寫作……并且持之以恒，從不間斷。由于表現出色，經常受到老師的嘉獎。我經常利用節假日隨父母外出旅游，去感受大自然的美好，旅游中了解了很多自然和人文知識，加深了對祖國的熱愛之情，拓寬了視野，也長了見識，并且從中體會到保護好環境的重要性。我希望以我的實際行動來影響周邊的人，因為保護好環境人人有責。
這就是我，一個在祖國藍天下健康成長，并且希望在德、智、體、美全面發展的小學生。
少先隊二星獎章事跡介紹5
六（1）班的李xx同學，從小就刻苦努力，經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學生成長為班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學的`好榜樣。
在學習上，李琪瑤在每次的監測中成績為優秀。1---5年級語、數成績雙優。課上主動學習，積極回答問題，課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優秀獎。
自從參加少先隊組織以來，李琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創新意識，為隊活動出了許多力。由于李琪瑤同學的出色表現，兩次被評為縣優秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
少先隊二星獎章事跡介紹6
xxx，揚州市汶河小學六（4）中隊隊員。他性格活潑開朗，樂觀向上，在學校只要一提起他的名字，就會有很多人認識他、知道他。他熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人、以身作則，學習成績名列前茅，是一個真正的品學兼優的少先隊員。
他聽從黨和政府號召，以實際行動支持抗“疫”斗爭，與黃石大冶金湖龍角山小學網上結對，改編歌曲《你好嗎》，用歌聲隔空傳愛，同心戰“疫”，共克時艱。“黨的故事我來講”，他是揚州市紅領巾黨史講解員；“紅領巾悅讀”，他是悅讀小標兵；他接過家風宣傳小分隊的旗幟，弘揚家風文化，傳承中華美德。他通過“揚州好少年，從好地方出發”紅領巾尋訪活動，看到了揚州城這10年來的巨大變化，立志學好知識、錘煉本領，未來讓揚州這個好地方，好上加好，越來越好。愛好廣泛，多才多藝的他積極參加少先隊的各項活動，他也總是不負眾望，每次都帶給大家不一樣的'驚喜。
相信這樣的一個他，在黨的光輝的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苖一樣茁壯成長，將來成為棟梁之才。
少先隊二星獎章事跡介紹7
孫xx，女，出生于2000年11月。孫淺小學七年級學生、在七年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的.好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來，孫薇薇同學多次獲得表彰，多次榮獲過學�！昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛，全面發展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
三、尊敬師長，團結同學，樂于助人，心地善良，深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。孫薇薇作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
總之，孫薇薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強
少先隊二星獎章事跡介紹8
我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉，聽見我快樂的笑聲。
我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子；我團結同學，每當同學需要幫助，我都會主動站起來，伸出友誼之手；我熱愛集體，我經常幫助集體做一些力所能及的事情；我尊敬師長，七年學習生活，我從不和老師頂嘴，還經常幫助老師做事；我積極向上，集體的大小活動，我都積極參加，爭取取得好成績；我成績優異，七年中，一直努力進取，奮發向上，盡自己的努力取得優異的成績；我陽光自信，能敢于推銷自己；我熱情開朗，對陌生人也熱情相待，能夠善待他人；我誠實守信，對待老師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言；我勇于承擔，我能夠承擔起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于承擔自己的錯誤，不推脫；我認真聽講，每一堂課都認真踏實，做好筆記，認真復習；我積極發言，上課經常舉手，并熱愛發言。所以，我每次上學都充滿快樂。
我除了學好課內知識，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講，還在課余時間創建了自己的博客與網站，通過我的悉心“經營”，它已經成為了我的另外的一個家，不僅讓我豐富了知識，還充實了頭腦，讓我大大受益。
我還是個多才多藝的女孩，多次被評為三好學生，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我家里，證書就占了一大塊地方。
在家里，我也是一個懂事的孩子，懂得父母家長照顧我們的付出，所以，我格外的孝順自己的親人，互相尊重。有時還給他們一些意外的'驚喜，比如前年姥姥過生日，我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃，精心抄錄了一份日歷，還加上了自己的巧妙設計，讓媽媽著實驚喜。
在學校，我也是老師的得力助手，能夠為老師分擔，為班級做事。
但我知道，現在并不代表永遠，要想保持并超越自己，唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松，作對社會有用的人。
少先隊二星獎章事跡介紹9
李xx，女，11歲，學校少先隊員，任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優、全面發展的優秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發展。
一、品德高尚，講究文明
熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務;在學校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，熱愛少先隊工作，具有合作創新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。同學威信高，年年被評為學�！皟炐闵傧汝爢T”、“優秀學生干部”。
二、勤奮好學，成績優異
學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質疑，注重總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養成了良好的'學習習慣。上課時，她是最積極發言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為學校“三好學生”。
三、團結友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
四、協助師長，關愛同學
在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。她學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經常幫忙同學打掃衛生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學心中的楷模。
少先隊二星獎章事跡介紹10
xxx，是武漢市江夏區特殊教育學校四（3）班學生。她愛黨愛國，品學兼優，樂于助人，甘于奉獻。是學校的好學生，家庭的好孩子。
四年的學習生涯，她歷任班長，學習委員，小組長。學習習慣良好，各科學習成績一向是年級前茅。這樣優異的成績與她良好的學習習慣分不開：課前她自主預習；上課，她認真聽講，用心思考，勇于發言；課后，充分利用課間時光，將當堂課所學知識消化掌握并認真完成作業，在班上起著良好的帶頭作用，營造了良好學習氛圍。成績優異的她不僅注重自我提高，也會經常幫忙解答其他的`同學的困惑。在學校組織的評比中，多次獲得“三好學生”“優秀班干部”等榮譽稱號。
在各項活動中，她踴躍參加，歷練自己，豐富課外知識，提升自我修養。樂觀自信的她，多次在詩歌朗誦中嶄露頭角，湖北省舉辦的“中華好童聲”活動中，她積極參加，摘得銀獎。
在學校，她愛學習，愛勞動，臟活累活搶著干，同學需要幫助，她總是沖在前面，是大家的好伙伴。在家里，她積極主動幫助媽媽洗碗，擦地，摘菜，倒垃圾，盡自己的力量減輕家人的負擔，是媽媽的小幫手。
她追求卓越，始終以沒有最好，只有更好為自我追求目標，在磨練中不斷成熟，努力向成為更優秀的少先隊隊員奔進。
少先隊二星獎章事跡介紹11
xxx，女，咸陽市中華路小學五年級四班班長、少先隊大隊委員。她勤奮好學，多才多藝，品學兼優，是德、智、體、美、勞全面發展的好學生。學習上，她嚴格要求自己，求知欲強，不滿足于課堂上所學知識，大量閱讀有益的'書籍，拓寬視野、增長知識。她興趣廣泛，積極參加陜西電視臺萌寶春晚朗誦《讀中國》節目錄制、陜西八套春晚舞蹈《少年志》節目錄制，并多次取得全校田徑運動會女子50米短跑第一名。先后被評為學校“星級少年”“新三好學生”，榮獲第八屆亞洲青少年鋼琴公開賽二等獎、小天使舞蹈大賽一等獎、全省首屆絲路朗誦公開賽優秀獎。20xx年春，主持二年級新少先隊員入隊儀式，與并主持全校爭做時代好隊員——集結在星星火炬下活動，多次被選為禮儀生。20xx年6月，主持學�！皯c建黨百年，育時代新人”第十二屆校園科技文化藝術節活動，同年10月，主持學校“魅力中華，紅領巾唱響強國夢”秦都區中華路小學首屆紅歌賽活動。特別是疫情防控核酸檢測期間，跟著父母幫助工作人員維持秩序，引導居民掃碼登記，幫助需要幫助的人。錄制的抗疫視頻榮獲全校抗疫小衛士作品視頻類二等獎。
希望受表彰的好少年珍惜榮譽、戒驕戒躁、發揚成績、再接再厲為全市未成年人做好表率。希望中華學子向受表彰的優秀少年學習，進一步培養向上向善的品德，忠誠踐行社會主義核心價值觀！
少先隊二星獎章事跡介紹12
xxx，是武漢市江夏區特殊教育學校暨東林小學五年級2班的學生。他是品學兼優的孩子，在老師的關懷呵護下，在家長的熏陶影響下，他的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發展，成了一名學校的好學生，社區的好公民，家庭的好孩子。
他五年來歷任學習委員，英語課代表，副班長。學習上，他是佼佼者，有良好的.學習習慣，各科學習成績一向是年級前茅。20xx年秋季學期，被評為校“三好學生”；2022年4月被評為校級“優秀學生”。這樣優異的成績與他良好的學習習慣分不開：課前他自主預習。上課，他認真聽講，用心思考，勇于發言；課后，充分利用課間時光將當堂課所學知識消化掌握并認真做好作業，在班上起著良好的帶頭作用，營造了良好學習氛圍。
充滿想象力的他對繪畫充滿著濃厚的興趣，曾獲武漢市“漢馬小畫家”小學生征集活動一等獎；江夏區優秀藝術小人才暨第34屆“新華五彩杯”繪畫比賽小中組二等獎；江夏區首屆“卓爾杯”暨中小學生校園足球聯賽球衣設計大賽“小小設計師”稱號；寒假實踐活動手抄報一等獎。
在集體中，他一直是個甘于奉獻，不求回報的同學。他經常隨手拾起班級里、校園里的小紙片，幫忙其他同學打掃衛生，20xx年12月獲得“環保小衛士”稱號；在運動會項目中，努力盡自己的所能為班級爭取榮譽。在同學們眼中，他就像一個大哥哥，有愛心而又溫柔。
在家里，他是個勤快、懂事的好孩子，是媽媽的好幫手。放學回家總是完成自我作業的前提下再幫家里做些力所能及的家務，幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、照看妹妹。
五年來，他始終以沒有最好，只有更好為自我追求目標，時刻培養自我的各種潛力，在磨練中不斷成熟，努力向成為更優秀的少先隊隊員奔進。
少先隊二星獎章事跡介紹13
xxx，華溝小學少先隊大隊長。她多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，綜合表現突出。在學校里就是老師的得力小助手。曾被評為淄博市“紅領巾獎章”個人三星章，桓臺縣“優秀學生干部”等榮譽稱號。
一、班級管理，盡職盡責。
在學校，她嚴格遵守學校的各項規章制度。作為大隊長，起模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的`學風蔚然成風，班級整體素質在不斷地提升與完善，成為學校受稱贊的一個班級。
二、學習樂于探究，勤奮刻苦。
學習上認真，各科都是優良，沒有出現偏科現象。上課發言最積極，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。同時積極參加學校的文藝、體育活動，從中不斷提高自己的綜合素質。
三、愛好廣泛，積極向上。
自入學以來，xxx同學各方面都全面發展。課外時間喜歡閱讀、舞蹈、朗誦等等經常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感。
年少當懷鴻鵠志，后浪自當奔入海！希望xxx同學繼續努力，為成為一名更加優秀的少先隊員努力！
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