家長會后的感想

家長會后的感想1

　　星期五上午，我一直處在極度緊張中，原因有兩條：一是家長會上，各科老師會說些什么，會不會把我們班最近的“惡行”暴露出去？第二條，也就是我最最最最關(guān)注的一條：家長回來后，會不會狠狠地揍我一頓，或者罵我一頓？

　　我就這樣在緊張中度過了一天……

　　大約六點左右，老媽回家了，我的心一下子提到了嗓子眼，心里真的可以說是十五個吊桶打水——七上八下呀！于是，我便放下鋼筆，靜靜地坐在房間里，把眼一閉，等待著那一陣狂風(fēng)暴雨的到來。不知不覺地，一分鐘過去了，我突然聽到那沉雷一般的`腳步聲正朝我這兒傳來“咚咚！咚咚！咚咚咚！”。我頓時嚇得全身顫抖，慌慌張張地拿起鋼筆，埋頭奮筆疾書了起來。

　　只聽“咚咚”聲越來越近，老媽走到了我的書桌旁，拍了拍我的肩頭，說：“還是可以的，老師沒說你什么，再努力噢！我相信你一定能做得更好的！”聽了這番話，我心里的大石頭終于落了下來，對今后的學(xué)習(xí)也有了很大的信心。然后，老媽又和我一起制定了今后的學(xué)習(xí)計劃�！笆紫龋�因為你現(xiàn)在的錯別字太多了，所以每天要加默半個小時詞；其次……”老媽和我說了很多，在這里我就不一一道來了。

　　我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是為了我們自己，如果，我們學(xué)習(xí)只單單是為了討好老師、貪圖表揚的話，那就毫無意義了，還不如不學(xué)呢！如果我們不好好學(xué)習(xí)，考不上中學(xué)的話，那就真的只能像老師說的那樣，上“家中”了。

　　啊！這回的家長會真是有驚而無險�。�

家長會后的感想2

　　雖然現(xiàn)在我五年級了，可貪玩的性格可從來沒有改過呀。每次開家長會，我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很高興，那些平常總是不交作業(yè)的同學(xué)，顯得心事重重。我可不怕，準(zhǔn)確的說，就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒有什么可說的，還有一點，就是我有一個講理的爸爸媽媽。還好，我很爭氣，沒有在家長會上讓爸爸媽媽出丑。

　　前年的`家長會可是我最難忘的。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩，只要敢去的同學(xué)都在班里表現(xiàn)的很好。我們在那里交流著家長會開的怎么樣，老師會對家長說什么……

　　我非常的期待，因為每次家長會后，媽媽都會跟我說老師怎樣說我，對我的評價是什么。我最喜歡別老師能夠點評我的優(yōu)點是什么，缺點是什么。這樣我還可以不斷完善自己。

　　媽媽跟我說過，開家長會，不單是老師說哪位同學(xué)，或者表揚哪位同學(xué)。主要是各科老師說一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長會上批評我們，也是對我們的負(fù)責(zé)。家長沒必要批評我們，這有什么好怕，最主要是自己認(rèn)識到錯在哪里，改正就行。所以說，我非常的放心，也非常開心。很快到了開家長會的時間，媽媽牽著我的手，說說笑笑，向?qū)W校走去……

　　很快，今年的家長會又到了，我還是一樣保持樂觀的心情。人就應(yīng)該這樣，不管表揚或批評，都應(yīng)該勇敢的面對。

家長會后的感想3

　　一轉(zhuǎn)眼，期中考試已悄然走過，忙碌的家長會已在昨天而告終，不管過去是風(fēng)雨還是彩虹，我們都要從此時此刻起，學(xué)會拼搏，學(xué)會努力，學(xué)會反思……所以我會時刻告誡自己：為期末考試而奮斗！

　　這次期中考試的家長會是爸爸參加的。爸爸參加完家長會后，也受益匪淺，一回家就迫不及待地和我分享了他的聽后感受，并督促我要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，還給予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平時學(xué)習(xí)中不正確的方法，我也聚精會神地洗耳恭聽。

　　老爸說的話很膚淺，一聽就能讓人明白，但其中也有深刻的內(nèi)涵值得我去反思。于是我一個人默默地在我的小房間里回憶老爸的`話并進(jìn)行分析，反思我在學(xué)習(xí)中沒有完全做到的地方，去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習(xí)……

　　學(xué)習(xí)雖然是一門苦差，需要花費人大量的精力和寶貴的時間，但同時它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習(xí)太無聊，每天清晨來到學(xué)校總認(rèn)為自己主動踏進(jìn)了一個鳥籠，一點也不快樂；現(xiàn)在想想，其實學(xué)習(xí)并沒有自己想像中的那么枯燥，只要我們上課認(rèn)真聽講，積極思考問題，課后獨立完成作業(yè)，認(rèn)真鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣看來，學(xué)習(xí)還是輕松的，而且能使我們的生活變得更加充實。

　　也許昨天的我是失敗的，也許前天的我是成功的，但那都已經(jīng)成為過去，成為歷史，我不應(yīng)該為昨天的失敗而氣餒，也不應(yīng)該為前天的成功而驕傲。我應(yīng)該向前看，因為前方是美麗的朝陽，是我們奮斗的方向。

　　從這一刻起，堅持不懈地奮發(fā)，為期末考奮斗，因為我堅信成功永遠(yuǎn)屬于我！加油！

家長會后的感想4

　　其中后時一定要開家長會的，你看，今天不就開了嘛。今天還是跟去年一樣，只準(zhǔn)家長進(jìn)去，不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)去，所以我只好在外面等媽媽了。

　　等了一個小時，老媽終于出來了，我趕緊跑過去問他，老師說什么了，“老師說你還要努力。”“哦�！蔽覒�(yīng)了一聲，媽媽有接了一句 ：“我真替你感到擔(dān)心，唉！”

　　看來，我還是中等偏低，我的試卷不是粗心大意就是不會寫，粗心大意這個臭毛病，改呢，還是可以改，至于不會做那就是個大問題了，我還得練題目啊。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，沒有付出哪里來的收獲啊，我還是繼續(xù)努力拼搏，奮斗吧，一定不能讓別人看扁我。

家長會后的'感想5

　　我們學(xué)校馬上就要召開一次一年一度的家長會了，我有點高興，又有點悲傷，有點希望照辦一次家長會，訴說我們的情報。

　　高興的是李老師可能在家長會上表揚我們作業(yè)寫得好，及時改正，上課積極發(fā)言。特別是那一次公開課，我們?nèi)�班人都大膽發(fā)言，李老師也因此會美言幾番，讓我們在學(xué)校好的表現(xiàn)印在自己的腦海里面。還可以夸自己的父母很關(guān)心孩子那之類的話語，所以很開心。

　　悲傷的是李老師可能會將我們一些不良的行為都如實匯報給自己的父母。比如李老師不讓我們看的.一些書，我們卻還看，李老師也應(yīng)該會和我們父母通報，還有那些上課不積極發(fā)言，做小動作，在寢室里不聽生活老師的話通通提出來。這樣會使我們的父母很失望，因此我又不希望召開家長會使我們悲傷。

　　若是執(zhí)意要開家長會，我希望李老師能把我的好的表現(xiàn)報告給我的父母，使我的父母放心，因為我還要繼續(xù)努力加油，讓那些批評的話消失，鼓勵我的話在身邊，表揚我的話永存在我的耳邊，這是我希望的，也是父母希望的。

　　這一次家長會我想要一個好的結(jié)果就必須得加油。

家長會后的感想6

　　今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。

　　晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的'聲音終于響起來了——媽媽回來了，一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認(rèn)真地和我分析起了利弊。

　　媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得怎樣去彌補(bǔ)自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法，但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯誤分析一下呢？”媽媽還給我講了“到了初中，就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學(xué)了，才能學(xué)會’，每項要做到100%”。

　　我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面，加強(qiáng)閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記。；第二：要多看書，但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要認(rèn)真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達(dá)，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點在于要在運算上打好基礎(chǔ)，爭取每題計算題都不丟分。

　　下面，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取不讓老師與家長失望！

家長會后的感想7

　　碩大的書包遮住了你的整個背部，稚嫩的肩膀似乎還承受不了肩帶所維系的重量，你緩步走進(jìn)校門，慢慢地轉(zhuǎn)過身，對我露出一絲茫然的笑容，然后默默的加入了等待學(xué)長們帶你們?nèi)ソ淌业年犃�。我的孩子，就這樣，你開始了小學(xué)生涯的第一天。我的孩子，就在今天，你踏上了人生新的旅程，面對這段會對你一生都有重大影響的學(xué)習(xí)和成長過程，我的心中，也和你一樣，既忐忑又充滿期望。你能受到良好的教育嗎？你能快樂健康的成長嗎？你會受到公平的對待嗎？我能放心地把你的雙手交到老師的手中嗎？

　　思緒又回到昨晚的家長會，現(xiàn)場的場景依然歷歷在目。眾多的家長都提前來到了會場，不管大家在外面有多少差異，在這里，都只是有著殷切期望的父母，生怕錯過了孩子們成長中的點點滴滴。初次步入學(xué)校的會場，我的心情有點復(fù)雜，和周圍的相識的不相識的家長們簡單交流了一下，家長會開始了。瞬時，會場家長鴉雀無聲，專注的聆聽講臺傳來的`聲音。

　　講臺上，一位中年女士，典型的知識女性的樣子，以溫和而又不失威嚴(yán)的聲音，向我們娓娓道來。那是你們未來的校長嗎？雖然從未謀面，卻有似曾相識的感覺，也許在心底里模擬很久的校長的樣子，就是眼前這個人吧。校長介紹了學(xué)校的歷史，和即將成為你們?nèi)松�領(lǐng)路人的各科老師，闡述了你們學(xué)校的校訓(xùn)：志、善、勤、恒；學(xué)校的校風(fēng)：求是、創(chuàng)新，學(xué)校的學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、好問、合作、創(chuàng)新；學(xué)校的育人目標(biāo)：成人、成功、成才。重要的不是這幾個詞語，重要的是對這些個校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、目標(biāo)的理解。校長逐字逐句的一一闡述，讓我對學(xué)校增進(jìn)了了解，也對學(xué)校更有信心了。校長的講話中，充滿了對孩子們的愛意，和我們一起憧憬著孩子們的美好未來。講話的最后，也略微透露了一個教育者對社會現(xiàn)狀的無奈和尷尬，面對目前不是很合理的行政結(jié)構(gòu)，面對有時候并不是很理解學(xué)校的家長，面對社會公正失衡對學(xué)校的沖擊，渴求理解和支持的心情，我們怎能不真心相對。家長會的最后階段，我們回到教室，與班主任老師和任課老師近距離交流，增進(jìn)了解。半封閉的教學(xué)環(huán)境，我們和老師們的面對面交流的機(jī)會并不會很多，好在現(xiàn)今的科技已經(jīng)令我們有其他比較方便的交流方式，來日方長吧。

　　我的孩子，我無法向你解釋為何一邊要你與人為善，一邊又不能隨便去攙扶跌倒的老人；無法向你解釋為何一邊要你熱情大方，一邊又不能隨便和陌生人說話……我的孩子，接受系統(tǒng)的教育并不能保證你是個完整的人，中華民族的傳統(tǒng)美德，我們整個民族都正在失去，說不清是誰的錯，但我們還是要盡力挽留，就算你不能做到，起碼也要知道什么是對什么是錯，能區(qū)分什么是好與什么是不好。我希望你首先是成為一個善良的人，誠實的人，正直的人，正如你們學(xué)校的育人目標(biāo)的第一步：“成人”，你要多人性，少獸的性，你的心中要有所畏懼，神也好，法也好，良心也好，你有所畏懼，才會懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。其次才是掌握各種能力，學(xué)習(xí)各種知識，健康快樂地茁壯成長才就是成功這也是你們學(xué)校育人目標(biāo)的第二步：“成功”。當(dāng)然，做父母的都希望兒女能夠“成才”，望子成龍，望女成鳳是普遍心理，自己的孩子能夠成為國家、社會的棟梁之才，是每個父母的期望，但我們不強(qiáng)求，因為不可能每個人都是“社會棟梁”，能做到“富貴不能淫，威武不能屈”，能讓自己有尊嚴(yán)的活著，就是“成才”，就是這個社會的脊梁。

　　我的孩子，現(xiàn)今的教育體系短時還無法擺脫應(yīng)試教育的陰影，重重疊疊的考試是你將來必須要面對的，正如校長的講話里所提到的，要尋找提高綜合素質(zhì)和培養(yǎng)應(yīng)試能力的結(jié)合點，這是教育家的目標(biāo)，也是我們家長的目標(biāo)。我的孩子，期待著你的努力，期待著家庭與學(xué)校的完美契合，相信并殷切期待著更美好的未來。

家長會后的感想8

　　開完家長會回來，爸爸只是對我笑了笑。我原想爸爸回來會打我，現(xiàn)在看來我錯了，爸爸并沒有那么生氣。我內(nèi)心竊喜，松了口氣，終于放下了心中的那座大山。面部不再僵硬，表情也很自然了。

　　老天爺保佑，我沒有被老師批評，爸爸也沒有檢查我的作業(yè)。我越想越入神，難道真如趙老師昨天所說，爸爸在維護(hù)自己的形象，不讓我寫出他壞壞的一面？

　　真是死里逃生，希望不再有期中考試，簡直是討厭的鬼門關(guān)。家長會往往在期中考試之后，沒有了期中考試，也許學(xué)校就不組織家長會了，我們就可以逃過一劫。

　　家長會對好生來說并不可怕，因為他們獲得的是老師的表揚，家長的肯定。可對差生來說，家長會也是批評會，得到的'是打擊，是丟臉。我是屬于兩者之間，得不到表揚，也受不到批評，但我內(nèi)心是有向往的，并不甘心。

　　我轉(zhuǎn)念又想，如果沒有家長會，家長就不能知道我們的缺點，更沒法糾正了。有了家長會，家長和老師可以當(dāng)面交流，了解我們的不足，并指導(dǎo)我們改正，讓我們更上一層樓。

　　其實，家長會并不可怕，可怕的是沒有認(rèn)識自己的不足，缺少更進(jìn)一步的勇氣。

家長會后的感想9

　　家長會后，媽媽告戒我小學(xué)語文。小學(xué)數(shù)學(xué)。英語課堂活動用書等都要做完，不能馬虎。然后又講些人生大道理。

　　以前，我最討厭媽媽給我講的人生大道理，很羅嗦沒勁，經(jīng)常堵耳塞。

　　但在家長會后，我真的喜歡聽了，雖然已聽了百遍，如果仔細(xì)聽，每次都好好聽，都能從中發(fā)現(xiàn)新東西。

　　因為啟發(fā)我的十二個大字是"要知道家長的用心良苦"，我聽了媽媽的`話很震撼，你有想過家長的用心良苦嗎？沒有。你有想過老師的誠心教導(dǎo)嗎？沒有。所以，我要和爸爸媽媽干家務(wù)活，對老師還要進(jìn)一步發(fā)展。

　　媽媽也曾經(jīng)讓我當(dāng)媽媽，學(xué)會換個角度想，如果你是老師 ，臺下的是孩子，他們都不完成作業(yè)，你會怎么想？

　　總之，我們要換個角度想想，了解老師家長以之所有人的用心良苦。

家長會后的感想10

　　今天開家長會了！通過今天的家長會，我深刻的意識到了，期末快到了，要好好學(xué)習(xí)。

　　我們的語文老師教導(dǎo)我們說：“現(xiàn)在一定要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)還要多做練習(xí)，多看作文書，積累更多的好詞好句、名人名言，使作文寫的更具體、更深動，讓作文得高分，寫的更有文采，還要經(jīng)常在家和媽媽溝通，使自己的語言更加流利，考出高分是最重要的，希望大家重視�！�

　　我們的數(shù)學(xué)老師叮囑我們說：“讓我們也要預(yù)習(xí)，鞏固以前的知識，還要每天按時完成家庭，按時交作業(yè)，家長督促孩子們改錯，做作業(yè)的情況，認(rèn)真聽講，上課認(rèn)真聽別人講話，不要開小差，這一點請家長配合。還有羅老師說還有一個學(xué)好數(shù)學(xué)的法寶：

　　興趣+良好的習(xí)慣+正確的`方法，只要做好這幾點，你就會愛上數(shù)學(xué)，還有就是數(shù)學(xué)格式，老師說過，第一排寫日期，第二排寫幾頁、幾題，下一行才寫答案，這是數(shù)學(xué)本的基本格式，還有就是預(yù)習(xí)和鞏固就要讓家長配合，督促自己的孩子們，讓他們的成績變的更好。

　　我覺得老師對我們的信心是有的，關(guān)鍵在于我們肯不肯學(xué)，想不想學(xué)，而且還要下苦工，不要怕吃苦，我的苦工還下的多，但是我的缺點就是：有時不復(fù)習(xí)，不預(yù)習(xí)，爸爸、媽媽買的練習(xí)不做，這是個不好的習(xí)慣，我希望聽完這次的家長會要做的更好，要記住一定要好好學(xué)習(xí)，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　希望大家一定不要貪玩，要好好讀書，還有三個星期就要面臨期末考試了，三個星期是很快的，大家要珍惜期末考出一個好成績給老師、父母看，到時候你就可以快快樂樂的玩了，加油吧！讓我們一起努力。

家長會后的感想11

　　最讓我擔(dān)心的家長會就要開了，我硬著頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽。周四放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺地做起了作業(yè)，但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢？我心里盤算著，應(yīng)該不會有事的。我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道。

　　時間一點一點的過去了，九點多媽媽終于回家了。但奇怪的是，媽媽并沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什么。這時只聽爸爸在叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)斥，重者體罰。我小心翼翼地走了過去，坐在椅子上。坐在左邊的.是爸爸，右邊是媽媽，我感覺就像在接受審判似的。爸爸首先問我，你最近為什么老是懶懶散散的，作業(yè)總不及時完成呢？我無言以對，爸爸又問我為什么上課走神？我一時說不出話了。真擔(dān)心爸爸要體罰我。卻沒想到爸爸嚴(yán)肅地對我說：‘’你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時間里一定要改掉這些不良習(xí)慣。老師說你人還是聰明的，只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績一定會趕上去的�！�’我的心慢慢地放了下來，爸爸媽媽還幫我制定了學(xué)習(xí)計劃。

　　教育完以后，我想，象現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)真的不行，不但學(xué)習(xí)不好，玩起來也是提心吊膽，還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開心。

家長會后的感想12

　　這個星期的周四晚上，我們學(xué)校召開了三年級的家長會，這次家長會主要是向家長匯報孩子們在三年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況以及期中學(xué)科競賽的成績。

　　媽媽去參加家長會，我的心情非常緊張，因為這次期中學(xué)科競賽，我數(shù)學(xué)考得很不理想，語文也考得不是很好，生怕老師在家長會上點名批評我。老師告訴我們家長會晚上7時半左右就可以結(jié)束了，可是到了8點多，媽媽還是沒有回來。這時我的心怦怦直跳，非常不安。過了一會兒媽媽總算回來了，她把我拉到一邊，和顏悅色地說：“瀟瀟，這次你雖然考試沒考好，但是不要氣餒，只要你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，字跡清楚端正，不管做什么事情都會達(dá)到一定的效果，學(xué)習(xí)成績自然也會上去的�！�

　　我考得那么不好，媽媽沒有罵我，反而鼓勵我，這讓我覺得羞愧萬分。我下定決定，一定要更加認(rèn)真、勤奮、努力地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要按以下幾點做：

　　1、要把字寫端正，保持整潔。

　　2、要自覺完成作業(yè)，不拖拉、不做小動作、認(rèn)真仔細(xì)做好每一項作業(yè)，而且要學(xué)會檢查。

　　3、認(rèn)真對待預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的作業(yè)。

　　4、多聽英語磁帶，多讀、多背。

　　我以后會認(rèn)真按照以上幾點去做，改掉自己的'壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讓自己成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。

家長會后的感想13

　　說實在話，這次開家長會之前我很害怕，因為期中考試我數(shù)學(xué)沒考好，只得了87分，因為這個緣故，我很害怕爸爸去參加家長會，還好，是媽媽去參加的。我沒地方可去，就帶著心愛的滑板跟著媽媽一塊來到了學(xué)校。

　　開完家長會，我一見到媽媽就問：“老師批評還是表揚我了”，媽媽說，老師不僅沒有批評我，還因為博客表揚我了呢?我一聽可開心了，一路上不停地跟媽媽說笑。

　　媽媽說，這次家長會收獲很大。根據(jù)老師講的，媽媽說具體到我的情況，我以后重點應(yīng)該做好三件事，就是：閱讀、作文、寫字。

　　閱讀：一定要多讀多背，每天至少要保證半個小時的閱讀時間，要準(zhǔn)備一個采集本，摘抄閱讀中的好詞好句，寫作文的.時候，能用上這些好詞好句，早晨7點40之前到校，然后讀20分鐘的書。

　　作文：我寫作文時之所以無話可說，是因為閱讀量少，積累的詞匯不多的緣故，還有就是我太懶。

　　寫字:每次寫字的時候，都要像在寫字貼那樣認(rèn)真地寫，不準(zhǔn)用改正紙和改正帶。

　　再就是上課聽講，我不是太專心，老有小動作，尤其是數(shù)學(xué)課，就拿這次期中考試來說，其中畫長方形的題老師都講過，但我還是錯了。

　　聽了這些，我很不好意思，因為這些事情我都沒有堅持做到過。我以后要好好努力，爭取把閱讀、作文、寫字都搞好。

家長會后的感想14

　　新學(xué)期的第一個大考結(jié)束了，伴隨著成績一科一科公布，家長會也漸漸逼近了，我心里既激動又緊張！

　　我緊張的是不知老師要和媽媽談什么，媽媽會不會責(zé)怪我；激動是因為通過家長會，媽媽可以全方位地了解我在學(xué)校的真實情況。這樣媽媽對我的誤會就會少一些。

　　家長會，對媽媽來說，可是求之不得的一樁大好事。第一次與教我的老師見面，可以了解老師的教育思想，教學(xué)水平以及老師對我的評價；第一次與同學(xué)的家長見面，可以側(cè)面打聽我在同學(xué)當(dāng)中的威信，還能與家長共同交流教育培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗。總之，媽媽認(rèn)為開家長會是百利而無一害的事。

　　老師是開家長會的.主角，個個精神抖擻，意氣奮發(fā)。他們知道組織召開一次家長會是很不容易的，要想取得家長的支持和信任，就必須做好充分的準(zhǔn)備，因此開家長會最忙的人是老師。雖然忙，但他們無怨無悔，這就是老師的偉大！我感謝老師！

　　希望這次的家長會開完之后，不管是老師還是家長，或者是我們自己都能有一個很好的收獲！

家長會后的感想15

　　今天，下午三點媽媽去開家長會。我早早回到家，自覺地做起了作業(yè)，心里忐忑不安地等待著媽媽的歸來。

　　時間一分一秒地過去，媽媽終于回來了。我看了看媽媽的臉色，故作輕松地問媽媽：“媽媽，老師沒有批評我吧？”媽媽說：“老師沒有批評你，但是也沒有表揚你。過來吧，讓你看看我記的筆記，好好總結(jié)一下，看看你自己哪些做得還不夠�！蔽掖蜷_筆記本一看，哇，媽媽記了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�面紙，寫得詳詳�?xì)細(xì)。我一個字一個字耐心地看，英語平時在多對話，進(jìn)行口語練習(xí)；還要加強(qiáng)朗讀，進(jìn)行一些課外的英語閱讀，培養(yǎng)語感；每天在家要堅持聽讀15分鐘，還要堅持每日小聽寫。緊接著李慕堯開始介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗：要認(rèn)真上好每堂課，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽講、課后及時復(fù)習(xí)、早點完成作業(yè)、多閱讀課外讀物的`好習(xí)慣。楊博群媽媽介紹：一個孩子最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。她介紹了很多方法，比如將易錯的單詞和句子貼在家里常見的地方，每天堅持讓孩子學(xué)習(xí)幾個新英語單詞，擴(kuò)大閱讀量。然后，數(shù)學(xué)老師介紹數(shù)學(xué)教學(xué)中不同孩子的表現(xiàn)，好的孩子主動學(xué)習(xí)，差點的孩子被動學(xué)習(xí)。然后王老師強(qiáng)調(diào)了班級紀(jì)律，介紹了語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點。

　　看完媽媽記的筆記，我心里很慚愧，很多方面我做得還不夠，特別是主動學(xué)習(xí)上，我都要老師媽媽催著。媽媽和我一起分析了我學(xué)習(xí)上的不足和可取之處，制定了學(xué)習(xí)計劃。以后，我要做到以下方面：

　　（1）英語學(xué)習(xí)方面。首先我要加強(qiáng)英語朗讀，有時間就和媽媽對對口語，培養(yǎng)語感；其次要多進(jìn)行英語課外閱讀，拓展知識面；然后我還要繼續(xù)堅持每天15分鐘的聽讀，堅持每天的小聽寫，將基礎(chǔ)知識打牢。

　　（2）語文學(xué)習(xí)方面。首先，我要多讀有益的課外書，開拓視野；其次，我要多思考，提高自己的閱讀理解能力；然后我要學(xué)習(xí)蔣昌洋和陳怡等同學(xué)，多觀察生活，把作文學(xué)得真情實意，融入自己的思想。

　　（3）數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面。首先我要改變自己一遇到難題，就懶得動腦的壞毛病，學(xué)會自己思考；其次每天晚上要多做練習(xí)，把基礎(chǔ)知識掌握得歸瓜爛熟，學(xué)會融會貫通；最后以后上課要認(rèn)真聽講，跟著老師的思路思考學(xué)習(xí)，積極發(fā)言。

　　除了以上這些，我還要做到謙虛認(rèn)真，提前預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)，一步一個腳印，掌握每項知識，同時還要多關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，做一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生！

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