【推薦】觀《開學(xué)第一課》有感
看完一部經(jīng)典作品以后，從中我們收獲新的思想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編精心整理的觀《開學(xué)第一課》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀《開學(xué)第一課》有感1
俗語說得好，退一步海闊天空。相互之間的禮讓，能促使人際關(guān)機(jī)的發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中，禮儀也是每一個(gè)公民的道德與責(zé)任。觀看了《開學(xué)第一課》我懂得了自己作為一名普通人應(yīng)盡到的道德義務(wù)和社會(huì)價(jià)值。
《開學(xué)第一課》中有一段內(nèi)容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機(jī)。兩人因?yàn)樽屛粏栴}和使用手機(jī)的問題引起了糾紛，最后由金風(fēng)航空公司的一位乘務(wù)員進(jìn)行了禮貌的勸阻，成功的化解了這次糾紛。“謝謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞匯不僅緩解了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛，而且讓兩位旅客倍感內(nèi)疚和自責(zé)，進(jìn)而也跟著相互禮讓地道歉起來。
看到此處，我的內(nèi)心猛然一震，仿佛與兩位旅客內(nèi)心引起了共鳴。在生活中，我常常因?yàn)閷?duì)方一句聽起來不舒服的話而控制不住自己的情緒破口大罵，甚至大打出手。現(xiàn)在想起來，自己的做法違背了基本禮儀和道德的規(guī)范。其實(shí)并沒有解決問題，反而使問題更加復(fù)雜。很多時(shí)候自己回避一下，并向?qū)Ψ秸f一句“不好意思”“對(duì)不起”事情不就解決了嗎？遇到矛盾沖突，雙方各退一步，換位思考，禮讓也能打敗沖突。
有時(shí)候，善意的禮讓能給人帶來溫暖。看過一名小男孩的故事，他年僅3歲，因調(diào)皮打翻水壺?zé)齻松眢w。父母叫不到救護(hù)車，只好攔出租車送往醫(yī)院。等了好半天才路過一輛出租車，師傅姓李，本來要去機(jī)場(chǎng)接人，看到這一家三口的.難處，果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過廣播求助，全程路段中的市民們紛紛自覺的讓出了一條綠色的生命通道……此時(shí)，淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩，大家讓出了自己的金錢、自己寶貴的時(shí)間，這不僅僅是讓出了一條通暢的車道，更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量，看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧，禮讓讓這里充滿了溫情與溫暖，讓這座城市變得更美麗。
禮讓，讓道德文明之花綻放，愿文明之花在每個(gè)的心中永存，愿禮儀在每個(gè)人身上成長(zhǎng)。我相信，社會(huì)會(huì)在禮儀和文明中進(jìn)步。
觀《開學(xué)第一課》有感2
9月1日晚的《開學(xué)第一課》共分為四大內(nèi)容，以夢(mèng)想、奮斗、探索、未來四個(gè)方面啟發(fā)我們要有自己的夢(mèng)想，要堅(jiān)持自己的恒心。
在這四方面，我比較喜歡的是“奮斗”這一篇章。有句話叫“活到老，學(xué)到老”；有句話叫“停止奮斗，生命也就停止了”；有句話叫“形成天才的主要因素應(yīng)該是奮斗”；有句話叫“奮斗是萬物之父”；有句話叫……在我們生活中，奮斗或許是很多人的口頭禪，但他們可能都說到而沒有做到。奮斗還可能是為了成功，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
奮斗的路上艱苦漫長(zhǎng)。它就像一條坑坑洼洼的石路，它就像一次次馬拉松比賽……你一不努力，別人就超越你，你一不小心，就掉進(jìn)一個(gè)坑。所以，你必須集中精力，定一個(gè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。在奮斗的'路上，你還要有一顆持之以恒的心。
新東方俞敏洪高考三次才考上北京大學(xué)。他以前給自己定的目標(biāo)是省里的一個(gè)大專學(xué)校，只要考上就心滿意足了。他第一年英語考了三十三分，第二年英語考了五十五分，到了第三年，他對(duì)他母親說他一年不干農(nóng)活，比較后，當(dāng)北京大學(xué)的錄取通知書寄到時(shí)，他還在地里種菜。影視明星王祖藍(lán)說過：“人一定要有夢(mèng)想，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”
成龍為了得到大家的認(rèn)可，從15米的樹上掉下來過，做過頭部手術(shù)，手指打拳時(shí)變形……在他身上一枚枚勛章表示自己的傷。
株心算中有一位軍人叫王桐晶，她在第五、六、七屆株心算比賽中奪過三連冠。何靈說：“王桐晶做過的卷子足足可以平鋪100間小學(xué)教室。”連影視大咖，……都這么拼命，我們這些普通人還有什么資格不努力呢？
看完二零一八年九月一日晚的《開學(xué)第一課》，我要向“小光頭”張?zhí)炝x學(xué)習(xí)不退縮；我要向“大眼睛”蘇明娟學(xué)習(xí)持之以恒；“大鼻涕”胡善輝學(xué)習(xí)努力勤奮……，加油吧！伙伴們，做比較好的自己！
觀《開學(xué)第一課》有感3
這個(gè)暑假就這樣悄然無聲的溜過。今天，我們?cè)俅翁と胄ｉT，再次來到原先的教室，為之后每一次的考試做準(zhǔn)備。
整整十天的網(wǎng)課讓我再次回到了2020年的線上教學(xué)時(shí)光，早就很期待開學(xué)，現(xiàn)在，我們又再次站在起跑線，丟掉過去。初三是十分關(guān)鍵的一年，不久之后，我們要迎來中考，迎來人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過失敗也許是對(duì)成長(zhǎng)最好的奠基，對(duì)于新的科目——物理化學(xué)，我們也應(yīng)以新的姿態(tài)去迎接它們。
這個(gè)暑假有鄭州突發(fā)的洪水，有重回的疫情，也有奧運(yùn)健兒在賽戰(zhàn)場(chǎng)上傲人的姿態(tài)。鄭州洪水，一方有難，八方支援，奮斗在一線的志愿者，還有在背后默默捐款的`群從。在自然災(zāi)害面前，人類是弱小的，但當(dāng)14億中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，所有困難都會(huì)破解。
奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上的拼搏，他們不僅僅是在比賽，他們比的還是一種體育精神，對(duì)于金牌的渴望與追求，是我們青少年需發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)的，我們可以把他們的賽場(chǎng)看做一次次的考試，在這之前，你準(zhǔn)備付出多少，每一分都可能扭轉(zhuǎn)敗局，每一分也都可能決定勝負(fù)。
傳承和弘揚(yáng)民族精神，表現(xiàn)在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死，也表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨。從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺高度弘揚(yáng)民族精神，放飛夢(mèng)想創(chuàng)造精彩人生。
觀《開學(xué)第一課》有感4
幸福是什么？它是一句溫暖的話語；是一個(gè)滿懷的擁抱；是快樂的生活，它更是對(duì)家人的感恩。
9月1日，同學(xué)們收看了《開學(xué)第一課》，我覺得，我終于知道了幸福是什么。看電視里的女孩孟佩杰那急匆匆的腳步，聽她“呼呼”的喘氣聲，我的心顫抖了。她那么瘦弱的身影一天到晚沒時(shí)間休息還要用她僅有80幾斤的身體背起100四十幾斤的母親，母親不是靠在了她的肩上，而是靠在了她幼小的心靈上。我的淚水模糊了我的視線。
想起我的媽媽，我的`家人，我為他們做了什么？而孟佩杰卻用感恩的心使自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來。這時(shí)，我不禁羞愧地低下了頭。或許，我為媽媽倒杯水，媽媽就會(huì)笑笑；或許，我?guī)蛬寢尫謸?dān)些家務(wù)，媽媽就會(huì)欣慰地抱抱我。或許，我該和媽媽一起分擔(dān)了，多做些事，讓媽媽多笑笑，自豪地對(duì)別人說：“瞧，那是我女兒！”
我似乎一下子懂了，有家人陪著我成長(zhǎng)就是我最大的幸福。我的心上坐著我的一家，我要用我那怦怦跳的熱心感恩我的家人。
幸福是什么？幸福是媽媽笑笑；幸福是我長(zhǎng)大了。幸福是孟佩杰用心背著她的媽媽。
現(xiàn)在，我沉浸在幸福之中，我坐在媽媽的心頭。以后，媽媽老了，就讓她坐在我的心頭上。想著，我的心像糖塊掉進(jìn)了蜜罐里，甜中透甜。
觀《開學(xué)第一課》有感5
今天，我認(rèn)真觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目，給我印象最最深刻的是梁老先生，他的事跡令我很感動(dòng)！
梁老先生13歲就參了軍，那時(shí)候楊政委對(duì)他非常好，梁老先生把楊政委當(dāng)成自己的父親，楊政委也把梁老先生當(dāng)成自己的兒子。那時(shí)候紅軍過草地條件非常艱苦，在三年中，他們共用一個(gè)碗吃飯，共蓋一床被子睡覺，直到楊政委犧牲。幾十年來，梁老先生通過多種途徑一直沒有放棄尋找楊政委的后人。
看了這個(gè)節(jié)目我對(duì)照自己，梁老先生有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。首先是懂得感恩。梁老先生對(duì)于楊政委的教育感激不盡，幾十年后仍然無法忘懷。而我們現(xiàn)在對(duì)于父母的.養(yǎng)育之恩，對(duì)于老師的教導(dǎo)之情，表現(xiàn)出來的往往是不耐煩和理所當(dāng)然。
其次是百折不撓。梁老先生當(dāng)年小小年紀(jì)，他就能夠克服困難，永不放棄，終于走出了草地。而我們遇到困難時(shí)往往繞道而行或是輕易放棄。
我們要牢記紅軍精神，高舉先輩的旗幟，懂得感恩，學(xué)會(huì)直面困難，走好自己的人生路。
觀《開學(xué)第一課》有感6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)夢(mèng)想在心頭蕩漾，我們一定要堅(jiān)持夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，在不久的未來我們一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
這學(xué)期開學(xué)第一課的主題就是夢(mèng)想，首先是女航天員王亞平阿姨給我們上第一堂課。那一年，空軍去王老師的高中招收女飛行員，望老師在同學(xué)的鼓勵(lì)下去報(bào)了名，通過所有的測(cè)試，成為了一名正式的女航天員，她不斷的努力，成功登上了太空，實(shí)現(xiàn)了自己關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)想，她感到無比的驕傲和自豪。王老師告訴我們：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，那就一定能觸摸的到。
第二堂課是舞蹈老師廖智，為我們帶來她的故事。繆智老師在四川大地震的時(shí)候，失去了跳舞的雙腿，但她并沒有放棄，而是穿上假肢，繼續(xù)在舞臺(tái)上跳舞。她不斷的堅(jiān)強(qiáng)，為自己的夢(mèng)想而奮斗，最后她能像正常人那樣，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家 、發(fā)明家，造福于社會(huì)的有用人才。想成為科學(xué)家，首先得好好學(xué)習(xí)，需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)。做這份職業(yè)，要經(jīng)歷千辛萬苦，得付出許多代價(jià)，但是我不怕，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一切動(dòng)力的源泉，同學(xué)們，讓我們一起加油，為夢(mèng)想而戰(zhàn)！
觀《開學(xué)第一課》有感7
以“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”為主題的《開學(xué)第一課》，是振奮人心、催人上進(jìn)的一堂課，讓我深深懂得和平的不易和對(duì)幸福的珍惜。
1931年的9月18日，一場(chǎng)突如其來的侵占打破了我國(guó)東北人民原本寧?kù)o的生活。日軍不但搶占了我國(guó)東北三省，還在東北建立了偽滿洲國(guó)傀儡政權(quán)，開始了對(duì)東北人民長(zhǎng)達(dá)14年之久的奴役和殖民統(tǒng)治。我體會(huì)不到那種不安與痛苦，但是我能想象到，那是多么恐怖的事情。或許就在前幾天，人們還興高采烈地看著東升的太陽，規(guī)劃著未來的生活，而這一切，只在眨眼之間都不復(fù)存在了。從那天起，中國(guó)人民再也看不到陽光了，等待著他們只有漫長(zhǎng)的黑暗。
董卿老師告訴我們，在東北抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有一位女英雄，她本是四川省宜賓縣北部白楊嘴村的人，但在聽到東北人民的悲慘遭遇后，她丟下了自己不滿2歲的兒子，義無反顧地來到了東北，參加了當(dāng)時(shí)的東北抗聯(lián)，她就是趙一曼。1935年11月，在與日軍一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，趙一曼為掩護(hù)部隊(duì)撤離，腿部負(fù)傷被俘。日軍為了從趙一曼口中獲取有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對(duì)其進(jìn)行了審訊，但趙一曼卻什么也沒有說。從那之后，日軍便對(duì)趙一曼實(shí)施了各種各樣的酷刑，可趙一曼始終堅(jiān)貞不屈，沒有透露半點(diǎn)消息。最終，趙一曼被日本鬼子殘忍殺害，年僅31歲，那一年，她的.兒子才七歲。趙一曼在慷慨就義之時(shí)，留下了對(duì)兒子的期盼：“母親對(duì)于你沒有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。希望你，寧兒啊！趕快成人，來安慰你地下的母親！在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！”這讓我深深的感受到了一位女性的偉大，一位母親的偉大！
在錄制現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)目組還請(qǐng)來了左權(quán)將軍的女兒左太北奶奶，左權(quán)將軍是在掩護(hù)大部隊(duì)撤退的時(shí)候被炮彈炸死的，他也是我軍在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的最高級(jí)別的將領(lǐng)，而他犧牲后幾天正好是左太北奶奶1周歲生日。節(jié)目組也特地做了一尊左權(quán)將軍的雕像送給左太北奶奶，奶奶當(dāng)場(chǎng)就哭了。血永遠(yuǎn)是濃于水的，左太北奶奶從小到大都沒有見過她的父親，但她堅(jiān)信，父親是愛她的，更是愛國(guó)的。正是有了這份對(duì)“小家”、“大家”的“愛”，才有了像左權(quán)將軍、趙一曼這樣的革命先烈，才有了我們今天的幸福生活！
主持人還給我們介紹了國(guó)歌的來歷，并由當(dāng)紅少年組合TFBOYS領(lǐng)唱國(guó)歌。全場(chǎng)氣氛高昂，熱血澎湃，仿佛每一個(gè)人都時(shí)刻準(zhǔn)備著，在祖國(guó)面臨險(xiǎn)境時(shí)，用我們的勇敢和頑強(qiáng)，與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
一首《歌唱二小放牛郎》，牽引出了我們對(duì)少年小英雄王二小的回憶，他是我們家喻戶曉的人物，他的智慧和勇敢永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的方向，我們應(yīng)以二小為榜樣！我們還要感謝許多在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幫助過我們的外國(guó)友人們，是他們?cè)谖覈?guó)國(guó)難之際，伸出了援助之手，不怕困難、不怕犧牲，以他們的國(guó)際共產(chǎn)主義精神，譜寫了一篇篇壯烈戰(zhàn)歌。正是因?yàn)槿珖?guó)人民的團(tuán)結(jié)、全世界人民的團(tuán)結(jié)，最終取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
課堂的最后，由撒貝寧老師給我們闡述了“自強(qiáng)”的真諦。14年的抗戰(zhàn)生活是艱苦的，也是值得的，因?yàn)樗屩袊?guó)人民在戰(zhàn)火中得到洗禮，生生不息，自強(qiáng)傲立！我們是英雄的后代，未來是屬于我們的時(shí)代，要繼承和發(fā)揚(yáng)英雄的精神，接過英雄前輩的旗幟，從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想，從而實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”！
讓我們銘記歷史，一起為祖國(guó)的偉大復(fù)興而努力拼搏！用實(shí)際行動(dòng)向全世界證明：中國(guó)人是最棒的！
觀《開學(xué)第一課》有感8
秋高氣爽，愉快的暑假結(jié)束了，我們迎來了一年一度精彩的《開學(xué)第一課》，今年的主題是理想照亮未來。直到現(xiàn)在，我還歷歷在目。
首先登場(chǎng)的是我們熟悉的主持人，他們?yōu)槲覀冎v述了現(xiàn)在的幸福生活是前輩們拋頭顱、灑熱血，犧牲生命換來的。所以，我們更加要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
讓我印象最新的是那三位宇航員叔叔，他們是首次登上中國(guó)空間站的航天員，他們是我們的驕傲！湯洪波叔叔給我們表演了有趣的“筷子夾茶水吃”，真是神奇。湯叔叔夾茶的時(shí)候，他的手機(jī)在空中飛來飛去，好像在為湯叔叔加油喝彩。湯叔叔還給我們展示了他在太空種的`紅薯，滿分作文網(wǎng)紅薯的名字叫“愛旅行的小紅薯”。在湯叔叔的精心照料下，小紅薯已經(jīng)發(fā)芽了。湯叔叔最后邀請(qǐng)我們一起種紅薯，看看我們種的紅薯和太空紅薯哪一個(gè)長(zhǎng)得快。
看了《開學(xué)第一課》，我知道了要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想，早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。作為學(xué)生的我們，是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是祖國(guó)的未來和希望。我長(zhǎng)大了要為祖國(guó)做更多有意義的事，讓祖國(guó)越發(fā)富強(qiáng)。
觀《開學(xué)第一課》有感9
新的一學(xué)期開始了，學(xué)校安排我們下午在家收看《開學(xué)第一課》。每年的開學(xué)第一課都有一個(gè)主題，今年的主題是———幸福。什么是幸福呢？這個(gè)問題在我的腦海里盤旋著，遲遲不肯落下。我?guī)е@個(gè)疑問收看了《開學(xué)第一課》。
在《開學(xué)第一課》里，對(duì)我印象最為深刻的三個(gè)故事分別代表了三個(gè)幸福的不同含義。
第一個(gè)故事的主人公是一個(gè)和我年齡相仿的男孩，上天對(duì)他真的很不公平，奪取了他雙眼享受光明的權(quán)利，但他并沒有向命運(yùn)屈服。他十分酷愛音樂，對(duì)于他這個(gè)雙目失明的`孩子來說彈鋼琴簡(jiǎn)直是一件比登天還難的事，但是他在自己堅(jiān)持不懈的努力和媽媽無微不至的幫助下，終于用自己的雙手和一個(gè)不放棄的信念彈奏出了人生最美的旋律。對(duì)于他來說幸福就是通過自己的努力和堅(jiān)持能夠彈湊出美妙的曲子，和媽媽一起享受成功的喜悅。
第二個(gè)故事說的是在四川一個(gè)貧窮的山村小學(xué)里，有一位年輕的老師，他姓王，他是一個(gè)對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)的老師。他費(fèi)盡心思絞盡腦汁讓農(nóng)村的孩子學(xué)到時(shí)尚的舞蹈，他不僅教給了學(xué)生們知識(shí)，更讓他們學(xué)會(huì)了享受生活的樂趣，明白了知恩圖報(bào)的道理。對(duì)于這些孩子來說，有王老師這樣的好老師就是他們的幸福。
第三個(gè)故事講的是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的的女生，她從小就失去了父母，是村里的一位好心大娘收養(yǎng)了她。可是命運(yùn)就是愛捉弄人，沒過幾天安穩(wěn)日子那位大娘就患了重病。年僅八歲的她一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)一邊精心照顧她的養(yǎng)母，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日一直到他考上大學(xué)，為了能每天照顧養(yǎng)母，她在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方租了一間房子，和養(yǎng)母生活在一起。她的幸福就是能擁有一個(gè)溫暖的家，天天和養(yǎng)母快樂的生活在一起。
我們每個(gè)人所生活的的環(huán)境不同對(duì)幸福的需要也不同。對(duì)于我這個(gè)生在農(nóng)村長(zhǎng)在城里的孩子來說，幸福就是要珍惜父母給了我在城里上學(xué)的機(jī)會(huì)，我要用好的成績(jī)來回報(bào)父母，使他們也感到同樣的幸福。
觀《開學(xué)第一課》有感10
今天，是開學(xué)第一天。老師給我們看了《開學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節(jié)目分四課來講述了四種不同的美：探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。
它講述了最美的司機(jī)吳斌的事跡。5月，吳斌開著大巴在寧杭高速上行駛著。突然，一塊很重的鐵片打中了他，他忍著劇痛在幾十秒內(nèi)把車安全的停下來。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了，而車上的24人卻沒有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。
因此，在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切，就算是死亡，也會(huì)義無反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的譚千秋老師，為了保護(hù)自己的學(xué)生，犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣，擁有著一顆時(shí)時(shí)為別人著想，無私奉獻(xiàn)的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美，世界將會(huì)美不勝收。
美，需要傳遞，更需要?jiǎng)?chuàng)造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦，堅(jiān)持留在山里，給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來沒接觸過的英語課；她為了讓孩子提高自己的自信心，教孩子們跳舞……在她的.教育下，孩子們見到了大山以外的東西，學(xué)到了不一樣的知識(shí)。她給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)別開生面的美。
我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們來發(fā)現(xiàn)身邊的美吧！其實(shí)，美就在身邊。
觀《開學(xué)第一課》有感11
在八十年前，那時(shí)的中國(guó)并不強(qiáng)大，甚至可以說很弱小，在國(guó)際上的地位如同是浩瀚星海里的一顆微不足道的行星。這樣的舊中國(guó)，備受侵略，英國(guó)、日本等世界列強(qiáng)妄想掠奪中國(guó)豐富的資源和財(cái)富。可是，中國(guó)有這樣一群英雄們，他們的信念是保家衛(wèi)國(guó)，理想是強(qiáng)大中國(guó)，追求是打到侵略者，目標(biāo)是讓中國(guó)人民過上好日子！他們走了二萬五千里，爬雪山，過草地,和敵人抗?fàn)帲械拿刻熘荒艹砸活w黃豆，穿著腳趾幾乎全部露在外面的草鞋，走遍大半個(gè)中國(guó)，條件艱苦得令我們無法想象，出發(fā)時(shí)有30萬人，他們中有婦女，有小孩，還有老戰(zhàn)士，但到達(dá)時(shí)只剩下3萬人……
他們的名字響亮動(dòng)聽，在中國(guó)無人不知，他們就是——紅軍。
令我最震撼的，是紅軍們百折不撓的精神！賀炳炎將軍是紅軍中的領(lǐng)袖人物，他身經(jīng)百戰(zhàn)，有著保家衛(wèi)國(guó)的一腔熱血。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，賀炳炎的胳膊被子彈打穿了，頓時(shí)鮮血直流，軍醫(yī)要求他立即截肢，卻遭到了將軍的強(qiáng)烈反對(duì)，不是因?yàn)榕绿郏且驗(yàn)椤J(rèn)為，鋸掉了右手就沒法打仗了！看到這里我特別震驚，在自己的生命和國(guó)家之間，賀將軍毫不猶豫地選擇了國(guó)家。在眾人的勸解下，他被綁在木頭板上，嘴里塞著毛巾，在沒有麻藥的情況下，硬生生地被農(nóng)民家的鋸子鋸掉了！平時(shí)我們被刀劃了一道傷口有多疼，現(xiàn)在是切斷神經(jīng)和骨頭，早已不僅僅是切膚之痛，是什么毅力讓他可以堅(jiān)持下來？后來，毛主席特批只有他可以不用行軍禮，這樣的一位軍人怎么不令人佩服？
在紅軍這支光榮的隊(duì)伍中，像賀炳炎將軍這樣的人還有很多，他們?yōu)樾轮袊?guó)的誕生做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，我們今天和平幸福的生活是他們用鮮血和生命換來的。如今中國(guó)已經(jīng)成為世界的巨人，人民不再生活在水深火熱中。而有的國(guó)家卻依然戰(zhàn)火紛飛，敘利亞人民提心吊膽的生活，恐懼、死亡籠罩在這個(gè)國(guó)家的頭頂，百姓如同生活在地獄一樣！每個(gè)人都向往和平、向往幸福的'生活，如果沒有英勇的紅軍先輩們艱苦奮斗，就沒有今天繁榮富強(qiáng)的中國(guó)和人民美好的生活。所以，我們?yōu)橛羞@樣英勇的先輩感到自豪，發(fā)自內(nèi)心的感謝他們。在那個(gè)苦難歲月里，是他們憑著堅(jiān)定的理想信念，用血肉之軀，經(jīng)歷了艱苦卓越的斗爭(zhēng)建立了新中國(guó)。
珍惜現(xiàn)在的生活，接過先輩的旗幟，追尋他們的腳步，為建設(shè)強(qiáng)大的中國(guó)，開始我們新的長(zhǎng)征！
觀《開學(xué)第一課》有感12
9月1日，我收看了CCTV-2播出的開學(xué)第一課——《知識(shí)守護(hù)生命》，這節(jié)課共分為四部份：潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命。
第一部份：潛能
“人的潛能是無限的，就看你怎么挖掘。”這是舉重隊(duì)陳燮霞所理解的潛能的含義。我認(rèn)為，我們的某種潛能或許已經(jīng)被激發(fā)出來，但還有一部份在心靈的最深處，有待我們挖掘。潛能需要我們堅(jiān)持不懈的精神，它們才能被挖掘出來，你也如此，我也如此。
第二部份：堅(jiān)持
節(jié)目中講了這么一個(gè)故事。一個(gè)女孩14歲，名叫李佳俊。她在放上學(xué)的路上失蹤了，她的父母急忙開始尋找，因?yàn)樗蠈W(xué)路上要經(jīng)過去十多處天坑，每個(gè)天坑都有40多深，一般人掉下去都是兇多吉少，她的父母腦子里閃過一個(gè)可怕的念頭：這孩子會(huì)不會(huì)掉到天坑里去呢。他們?cè)诟浇伊巳欤械奶炜佣既チ耍珱]找到女兒的蹤跡。在這三天里，尋找李佳俊的聲音傳遍了村子的每個(gè)角落，可就是聽不到李佳俊的回音。當(dāng)她家里人陷入絕望的時(shí)候，忽然李佳俊的'同學(xué)打電話過來說李佳俊在她家里。這到底是怎么回事呢，他們急忙趕到同學(xué)家才弄清了事情的原委，原來女孩真的掉進(jìn)了天坑，醒來時(shí)昏迷了三天，而在這三天里她錯(cuò)過了親人的呼喊，后來，她抱著“一來定要活著爬出去的”信念一次又一次地往上攀登，也不止一次從上面摔下來，最終經(jīng)過不斷地努力，終于爬出了天坑。14歲，比我大不了幾歲，由于堅(jiān)持，她戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了死亡。我理解的堅(jiān)持就是不拋棄、不放棄。你呢？
第三部份：團(tuán)隊(duì)
人多力量大，一個(gè)小組，一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)省、一個(gè)國(guó)家……都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我所理解的團(tuán)隊(duì)就是：只要有團(tuán)結(jié)合作的精神，團(tuán)隊(duì)就會(huì)成為一個(gè)攻不可破的保壘！節(jié)目中請(qǐng)了姚明與男籃的所有隊(duì)員與抗震小英雄陳浩以及一些中小學(xué)生進(jìn)行撥河比賽。男籃雖然強(qiáng)大，但我們學(xué)生代表團(tuán)結(jié)一致，最終取得勝利。我想：有了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神，一切有皆可能。
節(jié)目最后談到了生命，墳川大地震，死去的靈魂告訴我們要珍愛生命。
通過觀看第一課，我想告訴大家：潛能是無限的，堅(jiān)持是一種堅(jiān)定的信念，團(tuán)隊(duì)是一種偉大的精神，生命則高于一切。
觀《開學(xué)第一課》有感13
生命可貴，而安全則是每個(gè)人的生命保障。而《開學(xué)第一課》這段教學(xué)視頻，是安全在我心中生生扎根。
這段視頻共有六個(gè)篇章遵守交通篇讓我們的上學(xué)，放學(xué)途中一路順風(fēng)；安全消防篇讓我不再畏怕可恨的火災(zāi)；遠(yuǎn)離毒品篇更是警醒我們，吸毒一口，落入虎口；防范詐騙篇用種種辦法教我們揭穿騙子的真面目；預(yù)防踩踏篇讓我們懂得讓我們懂的上下樓，走路中的大學(xué)問；最后的預(yù)防溺水篇，使我們遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。每個(gè)篇章都意義非凡，詳細(xì)又完整地為我們解讀了生活中，學(xué)習(xí)中需要注意的種種安全隱患。
有一次，一根木屑插進(jìn)了我的指甲蓋，而讓我驚訝的是，這木屑深深插入了我的指甲肉！我仿佛聽見危險(xiǎn)正獰笑著說：生活中一不注意，就會(huì)遇到麻煩！當(dāng)我努力把木屑拔出后，幸好沒有殘留下木渣，可是指甲內(nèi)的`痕跡也留了幾周。這個(gè)小小的教訓(xùn)讓我明白，生活中處處有危險(xiǎn)，只有牢記安全，才不至于踩進(jìn)生活的陷阱里！生活中，安全知識(shí)必不可少。生命是一朵鮮艷的花，若不注意保護(hù)，那么在危險(xiǎn)的摧殘下，這朵鮮艷的花便很快凋零。如果及時(shí)保護(hù)，那么這朵花才會(huì)越開越的，越開越美！只有把安全之傘撐開，才能使生命之花不受風(fēng)雨侵襲，社會(huì)上才會(huì)是一片繁華似錦的模樣。
眼睛看見了五彩繽紛的景象，耳朵聽見了美妙的聲音，鼻子聞見了芳芳的氣味，嘴巴常見了可口的味道。我們要細(xì)心呵護(hù)自己的生命以安全做護(hù)盾，才能在有限的生命里創(chuàng)造無限的價(jià)值，我也會(huì)將安全之花永遠(yuǎn)根植在心田！
觀《開學(xué)第一課》有感14
——守護(hù)理想，為著我深愛的祖國(guó)
時(shí)光荏苒，日月如梭，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期的第一天也就是九月一號(hào)的晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽觀看了《開學(xué)第一課》，主題是“理想照亮未來”。節(jié)目中一個(gè)又一個(gè)感人的故事，一個(gè)又一個(gè)英雄事跡觸動(dòng)了我的心，激勵(lì)我們青少年守護(hù)理想，奮發(fā)圖強(qiáng)。
最讓我感動(dòng)的就是“紅花”與“雄鷹”的`故事。
在祖國(guó)的遠(yuǎn)疆紅其拉普，有一個(gè)特殊的家庭，一家三代人都在做著同樣的事——守護(hù)邊疆，一住就是幾十年，就是為了守護(hù)理想。拉奇尼，就是第三代護(hù)邊人。
巡邊，并不是在花前月下散步，也不是閑庭信步，而是在惡劣的環(huán)境里騎著牦牛翻過八座山，蹚過八十多條冰河。地勢(shì)險(xiǎn)峻，環(huán)境惡劣，稍不留意就要失去生命。可拉其尼騎著牦牛毫無怨言地穿過漫天飛雪。他說：“解放軍的生命第一，我一定要把他們平安帶回家。”他曾自豪地說，他要在那里守護(hù)四十年，他守護(hù)理想，踐行他的理想。日復(fù)一日，年復(fù)一年。在紅其拉甫的七號(hào)界碑上，拉其尼用青春和鮮血一遍又一遍地書寫著——中國(guó)，中國(guó)。
2021年1月4日，拉其尼為了救冰窟窿的兒童，失去了寶貴的生命。當(dāng)救援人員把他拉上岸時(shí)，他的雙手保持著向上托舉的姿勢(shì)，目的是要把落水兒童拖出水面。
看完這個(gè)故事，我和爸爸媽媽早就淚流滿面了，這個(gè)平凡而偉大的邊戶員告訴我什么是守護(hù)理想，告訴我就算是是平凡通的人也會(huì)有高尚的靈魂。
我，一個(gè)青少年，要像他一樣守護(hù)自己的理想而努力奮斗，為著我深愛的祖國(guó)和人民。
觀《開學(xué)第一課》有感15
9月6日，我們班觀看了《開學(xué)第一課》，由于時(shí)間關(guān)系我們只看了一半兒，我卻也是感慨良多。我一共看了五六個(gè)節(jié)目，其中，我最喜歡三個(gè)節(jié)目。
第一個(gè)，我喜歡滑翔飛機(jī)。它是提高飛機(jī)和板之間所產(chǎn)生的氣流來讓沖浪飛機(jī)平穩(wěn)行駛的。
第二個(gè)，我喜歡那位跳傘小高手，她和她的同伴們每天都要接受各種各樣的艱苦訓(xùn)練。比如挺凳子，我看的時(shí)候心里充滿擔(dān)憂和同情之心。我看著他們做的那一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，心里萌生了一個(gè)念頭，我回到家里也要試一試。說做就做，回到家我搬來一樣小板凳。我輕輕一趴，手伸平，腳向上翹，也做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的跳傘動(dòng)作。我在凳子上整整堅(jiān)持了一分鐘，下來時(shí)我腰酸背痛，特別是肚子上酸酸的，我發(fā)現(xiàn)，跳傘運(yùn)動(dòng)員們是多么的不易和艱辛。
第三個(gè)，我喜歡那位失去雙腳的卻又再次頑強(qiáng)的站立起來的舞蹈家。她在汶川大地震中失去了雙腿，那時(shí)的她的'夢(mèng)想幾乎毀于一旦。可她卻頑強(qiáng)的站立起來。忍著疼痛戴著假肢，又重新在賽場(chǎng)上翩翩起舞。
此次的從《開學(xué)第一課》包涵了機(jī)智、勇敢和頑強(qiáng)，給我的啟發(fā)甚多。
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