讀《蜜蜂》有感
看完一本名著后，你有什么領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編整理的讀《蜜蜂》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《蜜蜂》有感1
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到我們的花園里，采花釀蜜好過冬``````”。這是一首贊美蜜蜂的兒歌，至今令我難忘。
今天，我又讀了一篇秦牧寫的'《蜜蜂的贊美》。這篇文章主要講了蜜蜂的辛勤勞動和令人稱道的釀蜜方式。魯迅先生曾對一位年輕人說過：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處所得非常有限``````”的確，我們需要像蜜蜂一樣，只有通過辛勤的勞動，勤奮學習，才能有收獲。記得在我剛剛升三年級時，作文水平很一般，常常不會用好詞好句，也寫不出什么東西來，而且總以為只要學好課本里的內容就行了。一天，李老師說：“要想寫好作文，就必須做到3點。①博覽群書，不恥下問。②多動筆墨，多做筆記。③多加思考，學會運用。”后來，我每天晚上抽出10－20分鐘來看課外書，邊看邊做筆記，積累了不少好詞好句，就因為這樣，我的作文水平也得到了很大的提高。事實證明了，如果你想成績好，寫作好，須如蜜蜂一樣勤勞努力，才會有“豐碩”的收成，正如蜜蜂為了釀一公斤的蜜，還要繞著赤道飛行11圈呢！所以，大家在少年時期要博覽群書。
同學們，讓我們像小蜜蜂一樣勤勞，在無涯的“書山”上努力攀登吧！我相信，“世上無難事，只怕有心人。”
讀《蜜蜂》有感2
這個學期我學習了課文《蜜蜂》，從中我學到了很多。
一開始學的時候我覺得課文里的這只蜜蜂很煩人，但是漸漸地，我被蜜蜂那種精神所感動。蜜蜂在經歷了致命的挫折后，它不是選擇退縮，而是憑著自己頑強的.毅力和生命力，戰勝困難，奇跡般地重新飛了起來。
在現實生活中，有許多人也和蜜蜂一樣，雖然遭受了挫折，但是他們仍然頑強地拼搏，海倫·凱勒、高士其爺爺，他們不都是這樣的人嗎？
在看看我自己，一遇到困難就退縮。有一次，在做家庭作業的時候，有一道奧賽題把我給難住了。我才想了一會兒心里就打退堂鼓了：反正老師會講，到時候抄現成的答案就行了。可是剛好老師第二天給我們考試，考試卷上剛好就有這一種類型的題目，我的考試成績可想而知。現在我才覺得我連一只小小的蜜蜂都比不上。
學了《蜜蜂》這篇課文后，我開始反思。我決定，從今以后，我也要做一個像蜜蜂這樣遇到困難不退縮、憑著自己的力量戰勝困難的人。
讀《蜜蜂》有感3
今天，我讀了《蜜蜂大家族》這篇文章，這篇文章讓我知道了一些有關蜜蜂的知識：一個蜂巢里大約有4萬至8萬只蜜蜂；蜜蜂分為蜂王、雄峰和工蜂；蜂王是蜂巢里唯一的母親……工蜂們是多么勤勞，不管刮風下雨、烈日當空，他們總是辛勤的采蜜。他們的巢是六邊形的，不僅非常堅固，還可以容納許多蜜蜂。巢還分為許多房間，一些房間供喂養幼蜂，一些房間供雄峰休息，還有一間大的給蜂王。它們的房子建得小巧玲瓏，真是偉大的建筑師；當一些工蜂在外發現花叢時，就會跳圓圈舞或8字舞來通知其它工蜂一起來采蜜，它們用優美的舞蹈來表示語言，它們真是名副其實的舞蹈家。
它們是多么團結，只有團結的`力量才大，如果一個人覺得自己很了不起了，那是不行的。我們一定要向蜜蜂學習，學習它們勤勞的品質，學習它們團結的精神。
讀《蜜蜂》有感4
在很久以前，蚯蚓和蜜蜂是好朋友，他們的模樣兒長得差不多。
那時的蜜蜂沒有翅膀，蚯蚓六條短短的腿，和現在一點兒都不一樣。因為原來大地上有好多好吃的，蚯蚓和蜜蜂根本就不用動手，只要動動嘴就可以吃得飽飽的。
就這樣，日子多了，時間久了，地上能吃的東西，漸漸地變少了。有時候，蜜蜂和蚯蚓就得挨餓，找不到吃的。
在肚子餓時， 蜜蜂真像是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。可再看蚯蚓，還是跟沒事人一樣，悠閑地哼著小曲兒。
一次，蜜蜂和蚯蚓看到一棵樹，想讓他們幫忙。蜜蜂一次又一次地試圖爬上樹，一次又一次的失敗，并沒有擋住他前行的`勇氣。最終，他獲得了成功，他得到了一對翅膀，變得越來越靈活了。而蚯蚓也變了樣，他每天什么事也不做，變得瘦了，腿也沒有了，東西全吃光了，就開始吃土塊了。
過了一段時間后，蜜蜂來找蚯蚓，可蚯蚓卻一直不肯露面。原來蚯蚓知道了自己錯了，所以他要改正。現在，蚯蚓也變得勤勞了，人們都開始喜歡蚯蚓了。
勤勞是非常重要的，不要以為，它只是一件小事。其實我們每個人都要養成勤勞的好習慣。勤勞是一位萬眾矚目的“明星”。我們生活處處都離不開它，它就像是天空中的啟明星，雖然都是星星，它卻永遠都是最亮的那顆星。
讀《蜜蜂》有感5
有一天我在閱讀《伊索寓言》的時侯看到一篇《蜜蜂與宙斯》的故事，故事講的是蜜蜂不愿把自已的蜂蜜獻給人類，卻請求宙斯給它強大力量去傷害接近蜂窩的人。宙斯對他的惡意十分氣憤，便下令，蜜蜂只要刺到人，蜂針就會折斷，從而置它們于死地。
讀了這個故事，我就一直在想一個問題，什么是善，什么是惡？我便跑去問媽媽什么是善，什么是惡？媽媽笑著摸摸我的頭說：“任何事情都得靠自已去探索，要知道如果別人告訴了你正確的答案，那樣不就沒意義了嗎？”我會意的點了點頭：“哦，知道了。”
署假期間我報名參加了跆拳道培訓班，教練讓我們玩了一個互動的游戲———沖出重圍。我們分組進行比賽，眼看我們組就要完全勝利的時侯，有個小學友不小心傷到了腳，如果我按計劃沖出重圍，我們組就會勝利了。但我沒有那樣去做，我去扶了小學友，最后沒得第一卻得到了教練的表揚和學友們的掌聲。
后來我就在想，這不就是善嗎？是我的真心和愛心，去幫助別人，關心別人。別人快樂了，我也高興了。蜜蜂如果可以大方的把自已的蜂蜜給人類，人類開心的`品嘗，蜜蜂自由自在的生活，那不是挺好的嗎？
爸爸喜歡種蘭花，我也經常幫爸爸去澆花，可有一天，爸爸的花房被小偷光顧了。爸爸聽到狗叫聲拿著木棒沖了出去，其中一個小偷因為緊張不小心從我家四樓掉了下去，結果腳給摔斷了，最后被警察叔叔帶走了。
害人終害已，這不就是我想了解的惡嗎？如果小偷不來我家偷蘭花，也許他會過著快樂的日子，如果蜜蜂不想去傷害人類，就不會送命。媽媽的良苦用心我現在終于明白了，她是要我用心的去體會善與惡，做個有愛心的人。從此以后我要好好學習，天天向上，用愛心去面對一切，好人一定會有好報，壞人一定會有惡報！
讀《蜜蜂》有感6
生活中有一種藝術叫不放棄。要生存，必須擁有這種意志。
故事是這樣的：克萊思沃森準備吃飯時，一只蜜蜂卻不斷騷擾他，最后他把蜜蜂碾進了沙里，但不久它卻又從沙中爬了出來，左翼已完全毀掉，但它并沒有放棄，不停地修復自己的翅膀。沃森是個經驗豐富的心機師，認為它徹底完了。但蜜蜂完全不理會，經過毫無休止的嘗試，它越飛越遠了，最后它終于飛了起來，并且控制了飛行方向。飛翔帶來生存，飛翔是蜜蜂的追求，折翼也不能阻遏它的追求，它堅強地挺過障礙，永不放棄。困境和失敗是個鋼爐，只有經過越挫越勇的磨難，才能化蛹成蝶，成為強者。
成功，失敗總在一念之間。不經你的同意，沒有人能使你“自覺低劣”。“山窮水盡”與“柳暗花明”往往是一步之遙，這時你要能“咬定青山不放松”，就有可能得到成功；你要是“行百里半九十”，必定功敗垂成，落得扼腕嘆息。
有花在前被人摘不要緊，緊要的.是自己有毅力讓鐵樹綻開嬌容，枯木再現容光；有人在前先走一步不要緊，要緊的是自己有膽量在“奮斗不怕起點低”的凡人智語中證實自己永不屈服的信念。
摔倒了怕什么，爬起來拍凈身上的塵土照樣往前走！這是連剛學步的兒童都能做到的事情，輸了怕什么！關鍵是此時不博何時博！這是寒場縱橫跌打出的精髓。
永遠不要放棄！即使已有千萬次的失敗經歷，這其中的千萬次失敗也許恰好是自己獲得的豐富閱歷。誰不愿意讓成功之門打開，那么就請別放棄，即使你有千般萬種理由懊喪、埋怨，也沒有一個理由放棄青春的理想！
讀《蜜蜂》有感7
姐姐常說，讀書使人進步，正所謂書中自有禾桿草，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
所以這個寒假我也看了不少的課外書，可我從中受益匪淺的是從一則寓言中得來一些思想。
這則寓言的名字叫《蜜蜂和螞蟻》。主要寫到過路人常常夸贊蜜蜂勤勞，而見了螞蟻卻露出鄙夷的`表情。螞蟻經常受到人們的冷落，又苦惱又納悶，便疑惑不解的問蜜蜂：“你釀一滴蜜要一萬朵花，我卻能拖動比我重50倍的東西，為什么人們贊賞你而鄙視我呢？”蜜蜂回答：“因為我為人們工作，你卻是圖個人溫飽``````”
是呀，蜜蜂不分晝夜的為我們采蜜，釀蜜，正如螞蟻說，采一滴蜜要一萬朵花，是多么不容易，而且它們不分晝夜的采蜜不休息，生命是短暫的六個月，那是多么不容易啊！
多少年來有多少人像蜜蜂一樣，正如老師辛勤教育，正如發明家們不停的鉆研和研究。
我愿變成小蜜蜂，為人們在花叢中采蜜！
讀《蜜蜂》有感8
我們為什么要如此勤奮地學習？我問媽媽。媽媽說，因為我們是學生，所以要勤奮學習；我問表妹，表妹說，因為我們以后要找一份好的工作，所以要勤奮學習。然而，最終我在蜜峰頌中找到了最完美的答案。
蜜蜂頌中講到，一只螞蟻聽人們常常夸獎蜜蜂，于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜要采十萬朵花的花粉，而我卻要拖動比自己大50倍的食物，為什么人們會鄙視我呢？”蜜蜂回答說：“我釀的蜜都獻給了人們，而你只圖自己的.溫飽。”
是啊，一只工蜂的最長壽命是6個月。在這短短的6個月中，它們不斷地采集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬朵花的花粉，如果要釀造1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬公里，整整是11條赤道的長度啊！
看到這個令人無法相信的數據后，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪。張海迪的身體雖然有三分之二失去感覺，但她在不上學的情況下，學習了多種語言，寫出了許多作品。她的輪椅上的夢、生命的追求、鴻雁快快飛等啟迪了許許多多感到失落和無望的人，也激起了許多人的斗志。
此時，我禁不住掩卷深思：我為什么要勤奮學習，那是因為我們不僅今天要充實自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻給人們，令世界變得更加美麗。
讀《蜜蜂》有感9
成功=鍥而不舍+勤勞。滴水穿石，堅持不懈地滴水，石頭才穿出洞。它就如《蜜蜂》里的蜜蜂一樣，不放棄，克服一次又一次的困難。
《蜜蜂》講的是一只頑強，堅持不懈的蜜蜂騷擾著作者。作者把小蜜蜂拉入險境，小蜜蜂毫不懼怕，又從地里鉆出來。經過“九九八十一難”的蜜蜂嚴重受傷，已經不能飛了，但它不放棄，修補著翅膀。一次又一次的.試飛都失敗了，蜜蜂卻不退縮，最后飛越了沙面。
偉大的科學家愛迪生為研制燈泡，為了讓人類更方便，失敗了8000多次。曾有人諷刺他：“你失敗了8000多次，真了不起！”愛迪生卻說：“先生，你錯了，我只是證明7600多種材料不適合做燈絲而已。”在愛迪生的努力下，燈泡終于誕生了。居里夫人發現鐳失敗了800多次，最后她成功了，但不幸她的耳朵聾了，但她為此感到十分高興。
創造發明不是偶然的結果，而是持之以恒堅持研究的果實。愛迪生、居里夫人是經過多少困難，花了多少心血才完成巨作。堅持就能成功。
我信誓旦旦地說：“我每天早上起來堅持跑步，讓身體更結實。”卻三天打魚，兩天曬網，搞新鮮，跑得兩天就懶得動了，到處找理由：“這天氣太冷了，再睡會兒。”身體沒結實，反而一會兒又感冒，難受。
數學家錢學森說過：“不要失去信息，只要堅持不懈，就終會有結果的。”
成功=鍥而不舍+勤勞。堅持就是向成功邁出的第一大步。
讀《蜜蜂》有感10
《蜜蜂頌》里說：一只螞蟻聽見人們夸獎蜜蜂勤勞地采蜜、釀蜜。于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜，只要采十萬朵花，而我卻要搬起比自己大50倍的食物，為什么人們會鄙視我呢？”蜜蜂回答說：“我釀的蜜獻給了人們，而你只圖自己的溫飽……”是啊！蜜蜂整日不分白天黑夜地勞作著，這種無私奉獻的精神難道不是最可貴的嗎？
今年暑假的時候，姥姥邀請我們去她的大棚里摘水果。我和弟弟來到最喜歡的桃子棚，里面有很多顧客。我看到大大小小，品種不同的桃子，我口水都留下來了。我趕緊去摘桃，生怕好的桃子被人家摘走了，一時竟然忘記了弟弟。因為弟弟個子比較低，所以他夠不到上面的桃子，一時沒有站好摔倒了，弟弟坐在地上號啕大哭，旁邊的一位阿姨看見了，二話沒說，就把弟弟扶了起來。還把自己精心挑選的幾個水靈靈的大桃子給了弟弟，弟弟的心情逐漸好轉，那個阿姨一直陪著弟弟。直到我們要走的`時候，她才離開。可能是大棚里比較熱，走到門口的時候阿姨掀起了褲腿擦了一下汗，我看到了令人不敢相信的一幕，啊！她竟然是殘疾人！一個殘疾人能照顧好自己已經不容易了，她竟然陪了弟弟一個下午，她該是一個多么有愛心的人啊！她不正是《蜜蜂頌》里那些蜜蜂嗎？奉獻別人，快樂自己！
同學們，讓我們也做一只蜜蜂，釀造出“最甜美的蜜”獻給人們，讓明天更加美好。
讀《蜜蜂》有感11
一天，我在書上看到了一篇《螞蟻和蜜蜂》的寓言故事，這篇寓言讓我明白了一個深刻的道理：勤勞不能只為自己，要為人們服務才能得到人們的歡迎和贊美。這篇寓言講述了：人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的勤勞，就因為這個，螞蟻很不服氣，心想，怎么人們只贊美蜜蜂，而不贊揚它，于是它氣呼呼的去找蜜蜂，對蜜蜂說："我勤勞嗎？"蜜蜂說："你和我們一樣勤勞的勞動，當然勤勞！"那為什么人們只稱贊你們，而不夸贊我們啊？"螞蟻說，蜜蜂聽了螞蟻的話，就對它說："這個問題很簡單，那是因為你們勞動為的是自己，而我們勞動為的是大家。"螞蟻聽了蜜蜂的'話，心服口服，從此以后再也沒妒忌蜜蜂了。我們在生活中也有像螞蟻和蜜蜂那樣的故事，就比如上次在我掃地的時候，我先把我要掃的一到二層掃好了，就在休息了，值日組長也把地掃好了，我們就一起回教室了，但我不明白的是，為什么我們回到教室老師只表揚了值日組長而不表揚我，我明明和他一樣先做好了自己的工作才休息的，想到這里，我很不服氣，于是我就去找值日組長說這件事："喂，組長我問你一個問題哦。"“什么問題，你問吧！”組長說。“為什么，在值日的時候我和你一樣做好自己的工作，就去休息，可是回到教室老師只表揚你，而不表揚我呀。”“這個問題很簡單，那是因為，我在掃地的時候，不但把自己的工作做完，而且還把別人的工作做完了，而你只做了你一個人的。”我聽了值日組長的話就再也不敢嫉妒他了。
只有為大眾服務才能贏得贊美，只服務自己，只是為自己的私欲，想得到表揚，就需要有樂于助人的精神，和不求回報的奉獻。
讀《蜜蜂》有感12
今天，我今天，我讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊！因為它的精神為我點亮了一盞明燈。
這篇課文講了"我"在灌木旁休息時，一只嗡嗡作響的小蜜蜂騷擾了我，我氣憤地將它一巴掌打在了地上。沒想到，它竟然飛起來了，又在我眼簾繞來繞去，我再一次不耐煩地將它打進泥土里，奇怪的是沒等我眨眼功夫，它又趴起來了。我沒管三七二十一，用鞋子又一次狠狠地將它踏進泥土里，心想：這回你會出不了這"地獄"了吧。可它不知怎的又飛了起來，就這樣，起了落，落了飛，可它決不放棄，仍然在不斷掙扎……
這個情景，使我從蜜蜂的身上看到了那種鍥而不舍，堅強勇敢，不怕犧牲的精神。我想：它也知道堅持就是勝利吧！
與蜜蜂相比，我真感到慚愧。平時，在學校里上課時，我總不敢舉手回答問題，甚至有時連一些簡單的問題都嚇倒了，總是想著一個念頭，不會做就算了，一了百了。在家里我也是最懦弱的。媽媽還經常給我壯壯膽，叫我鼓足勇氣，可我還是放棄了。今后還會面臨著許許多多困難，這樣一直下去會怎么能行呢？一只普通的.小蜜蜂都有那種頑強拼搏的精神，我難道做不到嗎？《蜜蜂》這篇文章使我深深地明白了：一個人只要堅持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好；一個人只有從現在腳踏地認真學習，才會讓自己的理想走向成功。
同學們，不要錯過這美好的時光，困難是暫時的，相信自己，成功在不遠處向我們微笑。
讀《蜜蜂》有感13
在暑假里，我讀了一篇《螞蟻和蜜蜂》的文章，它讓我受益良多。
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動，螞蟻就非常嫉妒，它認為它跟蜜蜂一樣，每天早出晚歸，辛勤勞動，卻得不到人們的贊揚。有一天，螞蟻和蜜蜂相遇，螞蟻把它心里的一個疑團告訴了蜜蜂，聽了蜜蜂的話才明白它的勤勞是為了自己，而蜜蜂的勤勞是為了別人。
這篇文章告訴了我只要人人都為大家著想，為整個社會著想，那么，我們的“地球村”將會越來越美好！
是啊！大明星韓紅去過很多的地方，走到哪，好事做到哪，到處都是她的.腳印。大明星韓紅就像文章里的蜜蜂一樣，把自己的勤勞來為別人著想；而在這個社會，也有人自私自利，為了自己的一絲利益，而不去想想，別人將用什么眼光看他，父母、老師會有多么傷心，做人要心胸寬廣，不要總為一些小事而斤斤計較，吃虧是福嘛！凡事要往好的方向發展，這樣你可能像雷鋒、大明星韓紅、蜜蜂……一樣偉大，一樣受人愛戴。
一篇文字在150左右的文章，卻隱藏了這么多的道理，它，外表簡短，卻像老師般教我一些做人的道理，只要你用心去體會。書籍真是人類的朋友啊！
讀《蜜蜂》有感14
今天，讀了蜜蜂的贊美這篇短文，我讀懂了：蜜蜂為人們做出的貢獻很大。在學習上duhougan我們應該像蜜蜂那樣辛勤地去采蜜，干事情也一樣。在學習上我們應該每天去積累一些好詞、好句、名言警句……到了寫文章的時候再把那些好詞好句進行全面的加工和“包裝”。就像蜜蜂一樣把采來的蜜釀好后，讓人吃了分辯不出來是什么蜜。
課堂上，老師把各種各樣的釀蜜方法、釀蜜原料教給你。回到家里，你把老師教給你的方法加深印象后再去實踐一下，在實踐過程中再進行加工，就會變成你的東西，而且還會變得比老師釀的更甜一些。
在學習上我們要向蜜蜂學習的還有很多。我們不要只采一種花蜜，應該各種各樣的花蜜都去采；也不要像螞蟻一樣只為了求多，只是把糧食弄得滿屋子卻沒有用到實際當中去；也不要像蜘蛛那樣想怎么樣就怎么樣，很自由，而應該像蜜蜂一樣能把采來的'東西進行加工，還能用到實際當中去。
蜜蜂的釀蜜方法使我在學習上受益無窮，它的辛勤也多么值得令人去贊美，去學習。
讀《蜜蜂》有感15
在我學過的課文中，給我印象最深的是《蜜蜂》這篇課文
寫了“我”將蜜蜂碾入沙地里，通過蜜蜂幾次修補終于重新飛離沙面的動人是例，告訴我們無論動物大小，其求生的欲望都是很強的，人類不能任意傷害它們，我從中還知道了我們因該學習蜜蜂那種堅持不解的精神。
我是在困難面前有些退縮的人，每次遇到了難題就不知道怎么做了，寫完就去玩了。根本不想怎樣才能解開難題。從學過蜜蜂之后我慢慢的學會了解開問題的`方法，數學成績開始好起來了。
有一次，我在寫數學書的第49頁的最后一小題，我左想右想終于想出了答案，我以等量關系列出了算式，算式是13分之一乘13分之一乘39等于2千克，接下來就只剩下答沒寫了，我欣喜萬分飛快的寫起來......
學了這篇課文我知道了以后遇見了困難要認真的想辦法去解決它，不要做縮頭烏龜，要像蜜蜂那樣趕于嘗試和挑戰。
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