精選考試作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文9篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
什么是運(yùn)思構(gòu)架?
寫作者從靈感迸發(fā)到把零星的思緒逐漸整合，并對(duì)文章的主題、材料、體式、結(jié)構(gòu)、語言等作大致安排，使文章“初具輪廓”的過程，即為運(yùn)思架構(gòu)的過程。
運(yùn)思是理清文章思路、安排結(jié)構(gòu)，作者根據(jù)事物本身的內(nèi)部規(guī)律和事物之間的.相互關(guān)系，經(jīng)過深思熟慮而形成清晰合理的行文路線;
架構(gòu)是把各段恰當(dāng)?shù)亟M織成一個(gè)有機(jī)的整體，全面表達(dá)一個(gè)完整思路的過程。編寫文字提綱是運(yùn)思、架構(gòu)的主要表現(xiàn)形式，是構(gòu)思架構(gòu)外化的結(jié)果。
如何在運(yùn)思架構(gòu)時(shí)編寫文字提綱?
1、理清思路
理清思路就是把作者思維過程的路線確定下來。無論是哪種文體寫作，都要共同遵守思路明晰這條準(zhǔn)則，都要體現(xiàn)思維嚴(yán)密的邏輯性，不能各不相干，甚至互相沖突。
2、廣泛選材，以少總多
運(yùn)思架構(gòu)，首先就遇到選材的問題。面對(duì)素材，哪些該寫，哪些不該寫，是詳是略，決定取舍、輕重的標(biāo)準(zhǔn)，要由文章的主旨來決定。
列提綱時(shí)要在審清題意、確定中心的基礎(chǔ)上，圍繞中心選擇材料，并以要點(diǎn)的形式記下來供寫作時(shí)運(yùn)用。對(duì)覺得有用的材料在擬寫提綱時(shí)應(yīng)逐一審查，以是否與主旨一致為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理修剪，分清主次，取其必要，舍去多余，使材料更為集中、典型。
3、謀篇布局，安排層次
謀篇講究條理清楚、層次分明、言之有序、順理成章。
具體要求：
(1)正確反映客觀事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系
(2)服從于主題表現(xiàn)需要
(3)體現(xiàn)不同體裁的特點(diǎn)
(4)做到嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、統(tǒng)一提綱要反映出文章的段落層次安排。安排層次要考慮過渡和照應(yīng)。過渡，一般有過渡段、過渡句、過渡詞三種形式。照應(yīng)，一般有題文照應(yīng)，首尾呼應(yīng)，前后照應(yīng)幾種情況。
4、構(gòu)思架構(gòu)注意要點(diǎn)
1、訓(xùn)練構(gòu)思能力
2、編寫提綱有必要
3、作文構(gòu)思的整體布局要符合事物本身的條理性
考試作文 篇2
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”這句話真不錯(cuò)！只要一考試，分?jǐn)?shù)一公布，考得好的興高采烈，考不好的垂頭喪氣。
學(xué)期要結(jié)束了，老師都在給我們考試復(fù)習(xí)。
這天，老師提著一袋書走上講臺(tái)，笑瞇瞇的對(duì)我們說：“今天，我們要考試！”只見同學(xué)們鴉雀無聲，老師說：“很慶幸你們沒有哼哼！”一個(gè)同學(xué)說道：“哪兒跟哪兒啊！這幾天你天天考試，都成‘家常便飯’了！”老師說：“好了，別說了，待會(huì)兒沒時(shí)間考試了。”老師說完就發(fā)卷子，我看了一下卷子，想著這次考試一定能得滿分，自信地做起來。“叮叮叮……”下課了，我胸有成竹地交了試卷，期待著考試結(jié)果。
過了兩天，老師該發(fā)試卷了。她邁著輕盈的腳步走進(jìn)講臺(tái)，說：“我把前天考試的情況說一下，這次考試非常簡(jiǎn)單，有十多個(gè)同學(xué)考上一百分，三十多個(gè)同學(xué)考上九十分以上，剩下的同學(xué)都是八十分以上的。”我心想：這么多一百分的`，我應(yīng)該是其中一個(gè)吧！“雖然這次試卷很簡(jiǎn)單，考得很好，但是有些同學(xué)卻不仔細(xì)，不該錯(cuò)的錯(cuò)了，好了，我現(xiàn)在把試卷發(fā)下去。潘小曉一百，黃小旺一百，陸小根一百……陳小宇一百。好，一百分的同學(xué)完了，下面是九十分以上的。”咦？我的卷子呢？“余小丹九十九，邱小楠九十九……”啊！怎么才九十九？仔細(xì)看看試卷，錯(cuò)了一個(gè)口算題，唉！真是錯(cuò)得不應(yīng)該啊！如果這個(gè)題不錯(cuò)的話就能得滿分，以后得仔細(xì)了！
通過這次考試，我以后要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心！
考試作文 篇3
幾乎所有的學(xué)生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當(dāng)然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jī)，更想檢驗(yàn)我自己在平時(shí)認(rèn)真聽講努力學(xué)習(xí)勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí)，學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的兩位語數(shù)老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí)，是取得好學(xué)習(xí)的成績(jī)”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導(dǎo)，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復(fù)習(xí)了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過我們！我一定認(rèn)真考，我相信我行！“
星期五，下著大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來到了我的東方小學(xué)，因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴(yán)格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴(yán)格紀(jì)律，我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準(zhǔn)備好的尺，筆，橡皮，開始早讀。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的`心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時(shí)考試一樣對(duì)待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來，監(jiān)考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀(jì)律后，開始發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手上時(shí)，我首先寫上了我的姓名，然后寫上了我的班級(jí)后，開始認(rèn)真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完后，還剩不少時(shí)間，我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查了一遍由一遍，”鐺“考試就要結(jié)束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺(tái)前，微笑著交給了監(jiān)考老師，然后輕松的走出了教室！
考試作文 篇4
又是一次匆匆離去考場(chǎng)，悲傷的心情布滿了我的各個(gè)細(xì)胞。考試后，我的心里猶如十八個(gè)吊桶打水—七上八下，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷。
自認(rèn)為做得很好的考卷，在我的心里印下了痕跡，與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了，沉思了，苦惱了，氣憤了，后悔了，傷心了
悲傷的感覺同時(shí)充溢了我的大腦，內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的考試似乎毀滅了我的信心，諷刺、批評(píng)、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。
當(dāng)我知道我只考了96。5時(shí)，心里非常難過，我立馬看了看錯(cuò)的題，結(jié)果讓我大吃一驚！別的'同學(xué)都考了很好的分?jǐn)?shù)，但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚！
背著沉重的書包，再一次感嘆世界的不平，再一次后悔考試時(shí)的發(fā)揮，再一次氣憤無情的學(xué)習(xí)，再一次痛恨殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，充實(shí)的血管似乎即將爆裂，凄涼地我仰天眺望，期待著老天再一次將我的末日吞噬。
哦，天上的神仙，看看我這個(gè)無助的女孩，讓快樂降臨在我的身上。我不停地祈禱。
考試后的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。考試后的心情，像最后一顆糖，化在舌尖時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜！
考試后的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上。考試后的時(shí)間，為何過的那樣慢，如凝固了一般！
一系列的試后保佑，并沒有趕走我凄涼地心情，反而愈發(fā)不可收拾。
終于邁著沉重的步伐回到了家，無情的淚水奪眶而出，又一次拿起筆，做著永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，幻想用此法將痛苦至于心底。
窗外忽然下起了雨，沖動(dòng)的我恨不得沖出門外，讓雨點(diǎn)盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏云。
我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無情的雨點(diǎn)布滿我的全身，似乎只有這樣，心情才會(huì)得到好轉(zhuǎn)。
考試作文 篇5
今天早上，老師要發(fā)試卷了。當(dāng)我看到老師拿著上星期我們的試卷走進(jìn)教室時(shí)，我看見臉色很不好，我心里非常忐忑不安，心想：完蛋了，這回死定了。突然老師叫到：“徐世新。”我一聽，心像兔子似的砰砰跳著，就像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
可當(dāng)我一看到我的試卷時(shí)，我驚呆了！竟然才65分，我很傷心。自己沒有考好，發(fā)現(xiàn)有很多地方都是錯(cuò)別字扣的分。
我小心翼翼地問同學(xué)：“你考多少分。”同學(xué)說：“80分。”我心想：不是吧！其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我的分?jǐn)?shù)高。我一臉羞愧的從同學(xué)身邊走開。
下次我一定要把寫錯(cuò)別字的毛病改掉。認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績(jī)
考試作文 篇6
五年級(jí)終究是五年級(jí)，一點(diǎn)不變低要求，反而更高，唉！
從開學(xué)到現(xiàn)在才一個(gè)月沒有，就已經(jīng)考了兩張?jiān)嚲砹耍覂蓮埜叩枚疾缓茫紱]有一百。
（一）第一張?jiān)嚲?/p>
上個(gè)星期的星期五，也就是9月19日，我們考了第一張?jiān)嚲怼Ｒ驗(yàn)槭堑谝淮危晕姨貏e緊張。雖然試卷只有一面，但我考一百還是覺的非常困難。老師給了我們很多時(shí)間。我做完了還有20分鐘，我就一直檢查，查了五六次，我覺的自己肯定是滿分了，我才上交試卷。
一直在擔(dān)心沒有一百的我過了二天放假，星期一就特別緊張，心都在抖，腳抖手抖頭抖腿抖身體抖，整個(gè)人都在抖，終于，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)。“尹羽珊。。。分。。。鄭博瑞，96分。。。“當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我渾身一震，肉體上去拿試卷，魂飛了。
所以，第一次考試，我考了96分。
（二）第二張?jiān)嚲?/p>
第一次考的'太差了，自己不滿意，老師像有讀心術(shù)般的讓我們進(jìn)行第二次考試。
這個(gè)星期星期四，也就是9月25日，老師把考試放在下午的第一二節(jié)課和第二節(jié)課下課。這次考試是2面的，是四年級(jí)下冊(cè)的。這次比上次難，填空題第十小題我想了半天，最后一道智力沖浪題完全不懂，亂做一通，應(yīng)用題也很難，看來，這次考試100分希望也不大。
星期五，9月26日，老師公布分?jǐn)?shù)；“。。。分。。。傅周。。99+20分。。。。李雪晶100分。。。鄭博瑞93分。。”O(jiān)H！天哪，我退步了，竟然沒有前五名還沒有95分以上，我甚至想逃避事實(shí)，不想要這張?jiān)嚲恚墒牵聦?shí)終究無法改變，填空題比大小扣1分，應(yīng)用題兩題錯(cuò)扣6分，智力沖浪題也是錯(cuò)，唉！
所以，開學(xué)的這兩次考試我都沒有100分，這個(gè)學(xué)期一定努力了，加油！
考試作文 篇7
“你怎么考得這么爛，這么簡(jiǎn)單的題你都錯(cuò)了這么多，你的記性被狗吃了？”聽著老師這張惡虎般似的嘴巴說著，我的心都快碎了，我扶著課桌堅(jiān)持不讓自己倒下，同學(xué)們卻在下面說說笑笑，好像在嘲笑我，諷刺我。終于我忍不住了，大喊一聲：“不要說了。”于是我沖出了教室。
我走在大街上，刮來一陣風(fēng)，它好像知道我的痛苦，過了一會(huì)兒，下起了雨，雨一滴一滴的落在我身上，它也好像知道我的煩惱。我走啊走，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，絢麗奪目，不遠(yuǎn)處，我看見一只小蝸牛在緩慢地向前爬，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，終于，那只小蝸牛爬到了它想去的`地方。我好像看到小蝸牛心里的喜悅，我看著看著，明白了一個(gè)道理，只有找到目標(biāo)，堅(jiān)持向這個(gè)目標(biāo)努力才能成功。
于是，我跑到書店里買了好幾本課外讀物來看，一天天的過去了，終于我把所有的書都看完了。
學(xué)校期中考試了，我細(xì)心的答起題來，過了幾天，卷子發(fā)下來了，我考了一百分，老師對(duì)我說：“王澤路同學(xué)，你這次考得很棒，老師上次對(duì)你太狠了，你不要記在心上。”
大家一定要記住這個(gè)道理，去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來改正自己的缺點(diǎn)。
考試作文 篇8
考完期中考試了，分?jǐn)?shù)出來了。語文的成績(jī)我有點(diǎn)滿意，然后數(shù)學(xué)的成績(jī)我更滿意，可英語的成績(jī)卻又點(diǎn)差，令我有點(diǎn)不滿意。
他們說期中考試時(shí)累積半個(gè)學(xué)期所學(xué)來的知識(shí)。
如果考得差，別灰心，繼續(xù)努力；如果考得好，別驕傲，爭(zhēng)取下次考得更好。這些都是我在期中考試得來的'。
期中考試得啟示，對(duì)我將來有很大的幫忙。
考試作文 篇9
啊，1月13日，這一天終于盼到了，我們終于可以知道期末考試的成績(jī)了，開始發(fā)語文卷時(shí)，我心里既有緊張又有期盼，拿到卷子時(shí)，我很遺憾，因?yàn)槲艺Z文只考了95。5分！
雖然這次語文考試成績(jī)是我這學(xué)期以來最好的一次，但是，我還是覺得挺遺憾的，因?yàn)槲义e(cuò)題錯(cuò)得好冤，分扣得好可惜，尤其是作文。
這次考試，我粗心地把＂彤＂字左邊的＂丹＂下面加了一點(diǎn)，足以證明我在考試時(shí)太大意，總覺得比較像就行了，沒有去注意細(xì)節(jié)，過于隨變，而且沒有反復(fù)檢查。我以后一定得細(xì)心，并且要掌握好字的正確寫法，不要讓錯(cuò)誤的寫法刻在心里，反復(fù)出錯(cuò)，這次分扣得最多的是在作文，考試前，余老師三番五次地提醒我們：＂寫作文時(shí)一定要注意認(rèn)真審題，仔細(xì)分析。＂，而我卻忽略了，結(jié)果，我的作文被狠狠地扣了4分。這次作文題本來比較簡(jiǎn)單，就是寫一個(gè)自己覺得最好玩，最喜歡玩的游戲，我把游戲的規(guī)則和玩法都介紹得清清楚楚，卻忽略了一個(gè)很重要的東西，就是自己玩游戲的.過程，沒有嚴(yán)格按照作文的要求去寫，所以分扣得比較重！
這次考試，反映出了我粗心，不認(rèn)真審題的毛病，日后寫作，我一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)分析題目所包涵的每一個(gè)字義，不能投機(jī)取巧。我一定要好好的改正這些不好的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更上一層樓！
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