拒絕校園欺凌的簡報范文（通用20篇）
在日新月異的現代社會中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。什么樣的簡報才經典呢？下面是小編為大家收集的拒絕校園欺凌的簡報范文（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拒絕校園欺凌的簡報1
為積極響應安徽省人民政府教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》和合肥經開區《關于開展校園欺凌專項治理的通知》文件精神，合肥市翡翠學校于20xx年10月在校園內開展“校園欺凌專項治理”工作，加強對校園欺凌的預防和處理，積極構建文明、健康、和諧的校園，營造“抱樸含真”的校風及“惟勤惟誠”的學風。
為了深入了解校園欺凌現象，學校召開了“校園欺凌專項治理”專題會議，成立專項工作領導小組，擬定了專項工作實施方案。經領導小組的認真排查和走訪，發現校園基本不存在恃強凌弱、以大欺小等情況。因此翡翠學校將“校園欺凌專項治理”工作的重點放在預防上。
在專題會議上，全體教師學習了相關文件精神，知曉國家、市區相關政策要求、預防和處理的措施、方法。各班級利用主題班會開展“校園欺凌專項治理”工作。學校通過家長會、班級QQ群等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的.相關培訓。發揮家長委員會作用，促進校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。
除此以外，學校還將通過開展“校園欺凌專項治理”黑板報評比活動，利用升旗儀式等多種渠道宣傳該專項工作。并將此項工作作為常態工作加強關注。
拒絕校園欺凌的簡報2
為落實上級工作要求，進一步加強校園欺凌防治，確保小學生身心健康，促進全面發展，我校于12月7日上午開展了防止校園欺凌，建設和諧校園的安全教育活動。
首先，利用大休息時間，所有師生在操場上召開了特別的教育會議，徐金華校長和梁彩燕主任分別解釋了什么是校園欺凌，校園欺凌現象，向所有學生提出了如何防止校園欺凌的要求，得到了學生的熱烈響應；然后，學校老師和一些學生拒絕校園欺凌，建設和諧校園簽名活動。會活動。會議結束后，每個班都利用課堂會議結合課堂情況，開展了如何防止欺凌，拒絕暴力的`主題課堂會議。
校園安全
小事，通過本次活動，使全校學生對校園欺凌行為提高了認識，并懂得如何拒絕校園暴力，保護自己，為共建和諧校園提供了思想指導。
拒絕校園欺凌的簡報3
近日，深圳市東西方社工服務社駐上沙社區服務中心聯合深圳市安瀾社工服務社“070零欺凌”項目組共同走進上沙小學，開展“070零欺凌”校園欺凌防治先導活動啟動儀式和零欺凌主題班會活動，共計400多名學生參與活動。
活動分四年級專場及五年級專場。四年級專場寓教于玩，通過開展“顫抖跳繩”、“尋寶游戲”、“桃花朵朵開”、“問題墻”等攤位游戲，讓孩子們在玩的過程中了解校園欺凌行為、知曉應對校園欺凌方法。
五年級專場以主題班會為主要形式，社工通過播放PPT、視頻及分組討論、現場與學生互動等方式，引導學生一步步認識校園欺凌，學習預防和應對方法，讓學生明白校園欺凌不可怕，只要正確應對，就能做到“070”零校園欺凌，共創互助友好校園氛圍。
拒絕校園欺凌的簡報4
10月19日，永州市藍山縣太平學校組織四至九年級各班開展了“拒絕校園暴力，爭做文明守紀學生”的主題班會活動。
為讓學生更好地了解校園暴力的表現和產生原因，十五位班主任真可謂“八仙過海各顯神通”，充分利用學校現有設施，采用各種別開生面的方式開展此次班會活動。有的班級先組織學生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預防校園暴力的辦法，然后結合學生的實際事例組織學生深入討論，引導學生正確認識和對待校園暴力；有的班級則通過組織學生觀看預防校園暴力的相關視頻，引導學生掌握預防校園暴力的.正確方法；還有的班級則通過表演小品的形式來宣傳預防校園暴力的相關知識……活動現場十分活躍。
通過此次班會活動的開展，同學們受到了深刻的教育，認識到校園暴力的危害，懂得了加強法律意識的重要性。
拒絕校園欺凌的簡報5
針對目前國內惡性校園暴力事件呈不斷增長趨勢的現實，結合近兩年來中國留學生在美國群毆或凌虐同伴，被美方判重刑的教訓，荔浦中學9月19日利用周一班會課時間，在全校范圍內舉行"反對校園欺凌，構建和諧校園"的主題班會，讓學生學會如何預防和應對校園欺凌事件。
本次主題班會由該校分管政教的副校長羅剛布置安排，并制作好主題班會的主體課件，各班主任根據本班學生實際，再適當增加內容要點和相關圖片鏈接進行講解。全校三個年級共35個教學班統一利用當天下午第八節班會課時間進行宣講。由于內容翔實，圖文并茂，同學們很受教益。好些有經驗的班主任還結合本校或本縣曾經發生過的校園欺凌事件進行剖析，讓同學認識到，同學走到一起，是個緣分，同學本是一家人，如同一個鍋里的.碗碟，磕磕碰碰，總是難免的，互相包容謙讓一些下，也就過去了。如果動輒惡語相向，或者冷蠛地漠然處之，更有甚者，惡意相向，靠武力欺凌，這樣必然導致冤冤相報，害人害巳。只有相互包容，才能構建和諧校園。
主題班會后，很多同學表示，這次主題班會受益匪淺，也有部分同學感嘆，我國校園暴力實施者違法成本太低，維護校園正常秩序的相關法律還有待完善。
拒絕校園欺凌的簡報6
5月30日上午，平原縣第三中學召開"校園反欺凌"主題班會，協調各方面的力量共同預防校園欺凌事件的發生。
按照該校分管學生工作副校長崔偉的'安排，該校72個班級圍繞"什么是欺凌?為什么要反欺凌?"與學生進行了面對面的分享。"校園欺凌"對受害者的傷害不可小視，受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，并且容易留下陰影長期難以平復。同時"校園欺凌"也會影響到學校的整體紀律和風氣。所以，學校要嚴厲制止和預防欺凌事件的發生。班會活動中，部分班級還讓同學走上講臺，列舉身邊的"校園欺凌"現象，并就如何預防校園欺凌發表了自己的看法。該校校長潘吉濤表示，應對校園欺凌是一項長期的工作，學校將會嚴肅校規校紀，規范學生行為，確保校園的平安、和諧。
本次主題班會活動，是該校預防校園欺凌工作系列措施之一，增強了該校師生反欺凌的意識，有效預防了校園欺凌事件的發生。
拒絕校園欺凌的簡報7
為有效預防校園欺凌，促進學生身心健康，確保校園安全，維護校園穩定，為促進安全校園和和諧校園建設提供良好環境，東張小學在秋季初積極開展校園欺凌預防工作。
學校制定了完善的校園安全和各種應急預防和處理制度和措施，制定了校園欺凌應急預案，明確了相關崗位教師預防和處理校園欺凌的職責。
學校通過黑板報、宣傳欄、校園廣播LED屏幕、國旗演講、團隊會議等形式，重點開展校園欺凌治理專項教育，開展道德品質、心理健康和安全教育，組織員工重點學習校園欺凌預防及相關應急處理。
學校加強人防、物防、技防建設，定期開展控制刀具、易燃易爆危險品調查和學生矛盾糾紛調查，開展學生心理健康咨詢和指導，公布學生救助或校園欺凌防治電話號碼，明確負責人。及時發現、調查和處理校園欺凌事件，處于萌芽狀態。
學校通過召開家長會、家訪和家長小組，對學生家長進行校園欺凌預防宣傳教育，得到家長的支持和合作，共同做好學校校園欺凌防治專項行動。
在今后的工作中，學校將繼續加強校園欺凌防范，建設安全和諧的.校園，讓孩子們快樂學習，健康成長。
拒絕校園欺凌的簡報8
近日，博白縣沙陂初中召開校園欺凌專項治理教育主題班會，宣傳學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。
近年來，發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理，沙陂初中根據上級有關政策制定相應方案，完善校園欺凌的`預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案。從學生個體入手，對他們進行校園欺凌專項治理宣傳教育，通過案例講解發生校園欺凌事件的不良后果，讓學生引以為戒，預防校園欺凌事件，自覺抵制校園暴力，建設平安校園、和諧校園。
拒絕校園欺凌的簡報9
近日,記者從胡集中學了解到,考慮到目前國家的校園欺凌、校園暴力頻發的情況,學校專門召開了預防校園欺凌專題教育主題班會。
學校先制作了預防校園欺凌的有關課件,課件介紹了哪些行為是校園欺凌行為、校園小霸王形成的原因、面對校園欺凌事件該如何應對,國家、教育部校園欺凌事件專項治理行動的.主要內容和措施,胡集中學對校園欺凌事件及欺凌者的態度和處理辦法等方面。
各班在班主任的組織下,以課件內容為主線,向廣大同學進行了預防校園欺凌的教育,同時學校政教處還對班級存在的具有校園欺凌行為和傾向的學生進行了摸底,并將在適當的時間對這些同學進行集中教育,取得了良好效果。
拒絕校園欺凌的簡報10
為建設平安和諧校園，促進學生身心健康，淮鎮教辦室多措并舉，開展了預防校園欺凌主題教育活動。
一是召開全鎮專題會議。淮鎮教辦室召開了全鄉預防校園欺凌工作會議，通報了近期廣受關注的校園欺凌事件，并對欺凌的界限、易發生欺凌事件的場所等問題進行了深入解讀。
二是教育學生正確面對“校園欺凌”。淮鎮各校結合近年來各地發生的校園欺凌案例對學生開展了教育活動，讓學生認識到校園欺凌的危害性，并教育了學生如何預防校園欺凌的發生。
三是各學校利用國旗下的講話、校園廣播、手抄板、發起倡議等多種途徑廣泛開展了預防校園欺凌宣傳教育，提高了全體師生拒絕校園欺凌意識。
主題教育活動的開展，有效促進了學生身心健康發展，增強了學生的`安全意識、法律意識，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，為營造文明、平安、和諧的育人環境奠定了堅實的基礎。
拒絕校園欺凌的簡報11
近日，為了給廣大學生撐起一片藍天，提供一份沃土，銅山區永清實驗學期根據上級的有關要求，集中開展了一次校園欺凌治理教育活動。總結如下：
1、制定了具體的'實施方案，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、應急處置預案。
2、進行“法制進校園”講座。
3、各班召開預防校園欺凌主題班會，印制了《預防校園欺凌倡議書》，組織全體學生、家長簽字。
4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育，讓全體教職工、學生了解校園欺凌傷害事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強學校傳達室安全保衛工作，增加人員數量，注重培訓老師、保安隊員的業務素質，提高傳達室電子監控設備技術水平。
6、鼓勵學生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映，并且都會在第一時間得到幫助。
拒絕校園欺凌的簡報12
為防治校園欺凌，xx河初中學習兄弟學校先進經驗，結合本校實際，對學生實施“無縫隙監管”。
一是成立防治校園欺凌工作小組。在校規校紀中完善防治欺凌內容，對學生開展每學期至少三次防欺凌教育活動，增強自我保護能力，認識到欺凌事件的后果。對教師進行專項培訓，學會及時處置欺凌事件。
二是實施學生在校“無縫隙監管”行動計劃。將學生“入校時－上課前－上課時－課間－離校時（回宿舍）”等不同時段和廁所、宿舍、操場、校園周邊等重點部位的監管責任落實到人，教師和安保人員全員參與，充分利用學生會，做到有監管、有記錄，發現問題及時處置和反饋。加強重要時段的巡查，特別關注上課前、課間、午休、晚自習等時間段。
三是校園高清監控全覆蓋，校園安全無死角。人力和科技相結合，從時間上、空間上保證“無縫隙監管”，有效防治校園欺凌。
拒絕校園欺凌的'簡報13
為貫徹落實《教體系統工作方案》精神，營造學校良好的法制教育環境和氛圍，教育學生樹立良好的法律意識，共建平安和諧校園。我校開展“掃黑除惡”主題班會。情況如下：
班會課上，班主任就一些基本的法律知識以及現階段學生容易受到的傷害給大家作了介紹，并向學生們告知黑惡勢力、違法犯罪給社會帶來的`危害，積極宣傳打擊黑惡勢力和違法犯罪的重要性。同學們圍繞應該如何做遵紀守法好公民、如何利用法律保護自己等內容積極展開了討論，大家從中學到了很多法律知識。
通過班會，增強了同學們遠離黑惡、預防犯罪、遵紀守法的意識。學校還將通過電子屏、宣傳欄、黑板報等多種方式擴大的社會影響力，營造良好氛圍，構建平安和諧校園，為學生健康成長保駕護航。
拒絕校園欺凌的簡報14
為進一步加強學校法制教育，增強學生的自律和防護意識，做好班級防欺凌工作，努力打造和諧、平安的校園，單集鎮拐山開展了預防“校園欺凌”宣傳教育活動。
首先陳亮校長列舉了校園中容易出現的欺凌事件，分析這些事件產生的原因、危害以及后果，要求學生認識到法律的嚴肅性，切實提高法律意識。
其次為防患于未然，陳亮校長提出具體要求。比如上課期間，學校大門關閉，學生不能私自走出校門。學生出門需家長來接的'，需要班主任同意，填寫《請假條》，方可離校。要求學生放學后排好路隊，及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。
此次教育活動對培養學生友善待人、提高自拔保護能力起到了積極有效的作用，在全校形成了一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
拒絕校園欺凌的簡報15
6月13日晚，我校重磅推出安全生產(教育)月活動之主題班會展示課。展示課以《預防校園欺凌》為題，由xx教師xx、職業段教師xx分別執教，全體班主任、段長及政教工作人員參加。
兩堂示范課各有所長，xx老師取點新穎，力圖從占多數的“旁觀者”角度分析其行為的內在心理，激發其參與管理的意識，增強其社會責任感和團隊精神，進而敢于與校園欺凌行為做斗爭。“預防校園欺凌”對于職業更顯任重道遠。張步升老師所推之課也是求真務實，力圖闡明校園欺凌的危害，增強學生的法律意識，還大家一個陽光、安全的`校園。
本次活動是校園安全“五個一”宣傳教育活動系列之一，旨在預防校園欺凌，打造平安校園，營造和諧校園環境。活動取得圓滿成功，效果明顯。正如政教處主任趙有新所說：“這兩堂課只是作為‘預防校園欺凌’話題的發起者。教育應像雅斯貝爾斯所說‘一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，我們相信伴隨著教師的`積極參與和理性思考，我們的德育工作會展現出新的風貌和更深層次的變化。”
拒絕校園欺凌的簡報16
為認真貫徹落實國務院印發的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，治理發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的行為，為學生提供一個良好的學習、成長環境，郯城縣第五中學召開“專項治理校園欺凌”主題班會。主題班會首先以近期各地發生的“校園欺凌事件”為實例，讓學生明確“校園欺凌事件”的概念，告誡學生“以大欺小”、“倚強凌弱”其實質就是欺凌；其次學校安全辦配合政教處要求全體班主任進班收繳竹棍、水果刀、火機等危險物品，將校園安全事故扼殺在萌芽中；接下來加強對學生文明上網的教育，要求全體學生文明上網，網上聊天時不說臟話、不罵人，杜絕因網上聊天引發打架斗毆事件的發生；最后，開放學校心理輔導室，由專業教師對學生進行心理輔導，引導學生向健康積極的`方向發展。
郯城縣第五中學本次專項治理工作將會常抓不懈，學校政教處、安全辦對本項工作將采取及時調度的方法，治理期間如發生校園欺凌事件將及時通報處理，造成惡劣影響的將聯合地方執法部門進行處理，強化治理力度，為學生提供積極、向上、健康的成長環境。
拒絕校園欺凌的簡報17
3月28日下午，彩虹駐平湖中學社工在平湖中學七(5)班開展了關于“預防校園欺凌”的主題活動，全班40多位同學積極參與互動討論。
在一開始的環節社工給大家播放視頻，使學生們認識一些日常的行為可能會給他人帶來傷害，引導同學們通過換位思考角度去理解被傷害者的內心感受。在了解被傷害者的內心感受后，社工給出了關于校園暴力的定義和類別，在案例的學習與相互討論中，同學們能夠對其進行分類且認識到校園暴力的危害。為了讓學生在遇到校園暴力時懂得如何求救，社工鼓勵大家開啟頭腦風暴模式，進行小組間的討論和自救知識比賽。同時6rt，也為了提高同學們學習自救知識的積極性，社工引導同學們主動選擇方法，同學們的參與度有所提高，踴躍舉手發言。就如何幫助受到暴力威脅的同學，同學們紛紛表示只有當旁觀者站出來大聲說“stop”的'時候，欺凌的現象才會有所減少。在課堂的結尾，有的同學表示“今天我認識到取外號是不正確的，以后再也不會隨意喊同學外號了”，整個活動在同學們的歡聲笑語和深思中圓滿結束。
拒絕校園欺凌的簡報18
校園本應該是快樂成長的地方，一方炙熱澄澈的凈土，校園欺凌卻給它蒙上一層陰影。為進一步增強學生安全意識和自我保護能力，預防校園欺凌事件發生，扎實做好校園欺凌防止工作，堅決遏制校園欺凌事件發生，提高學生們的防范意識，切實保護學生身心健康，構建和諧平安的`校園。x月x日，XX小學各班利用班隊課時間開展了“防校園欺凌”為主題的班會，教會學生如何正確預防和面對校園欺凌。
班會上，各班班主任播放了關于《如何預防中小學生校園欺凌》直播，并根據學生的年齡特點，結合案例，對學生進行防欺凌安全教育。同學們在班會中都踴躍發言，紛紛提出預防欺凌的良方。最后，班主任根據情況進行了總結，讓學生充分了解校園欺凌、校園暴力的危害性，讓學生懂得保護自己，告訴學生一定要勇敢地對欺凌行為說“不”，成為有禮謙讓的好學生。
校園應該是充滿陽光和歡笑的地方，更是我們學習成長的樂園。通過這次主題班會，學生明白了避免和預防校園欺凌的方法，學會正確處理同學之間的關系。校園安全無小事，防范校園欺凌是一項任重而道遠的工作，我校將繼續確保校園安全穩定，推進平安校園、和諧校園的建設。
拒絕校園欺凌的簡報19
根據上級文件精神及校教導處工作安排，上周，元通小學各班開展“嚴防校園欺凌”主題班會活動。
各班主任帶領學生觀看了“防校園欺凌”的視頻，視頻通過模擬現場和動畫的方式，再現了一些學校生活中同學之間欺凌的情景，演示和模擬了被欺凌后如何正確處理的方式。引導學生不要參與欺凌行為，一旦被欺凌就要及時采取適當方式解決。視頻向學生展示了當前各地都存在的`新的安全問題及防范措施。然后進一步帶領學生認識校園欺凌的種類。同時，列舉了小學生身上存在的不良行為：為一點小事與同學打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時改正，防止犯罪；教育學生要聽老師、父母的話，不要到游戲廳、網吧等娛樂場所去，做一個遵紀守法的好學生。
通過教師講解，學生懂得了如何避免和預防校園欺凌、面對校園欺凌“四忌”、學會保護自己、不做校園欺凌的施暴者等知識。這次主題班會，學生明白了避免和預防校園欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯錯也需要為自己的行為負責；學會了正確處理同學之間的關系，學生不僅明白了知法、懂法，還懂得要遵紀守法，不欺凌弱小，共同營造溫馨和諧的校園氛圍。
拒絕校園欺凌的簡報20
校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為，由于學生的個頭和身體素質都有強有弱，所以有不少的同學恃強欺弱，校園欺凌事件經常發生。我們國家實行了九年制的義務教育制度，遭受欺凌的同學在很長的一段時間里都會受到欺凌。而欺凌的過程蘊藏著一個復雜的互動狀態，受欺凌的同學會形成這樣或那樣的心理問題，影響他們的身心健康，甚至影響他們的人格發展。為防止校園欺凌、傷害學生的事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，我校進行了一次預防校園欺凌事故的教育活動。
首先，在開學初的一次升旗儀式上，學校陳校長就為學生講解了校園欺凌事件的危害。學校安保主任劉梅先老師也介紹了校園欺凌事件的.主要表現形式、強調了與同學相處需要注意的一些事情。同時學校建立了愛動手打架這類學生的檔案，把他們召集在一起開了一個會，讓他們知道打架的危害。
接著各班班主任組織全班同學觀看了長沙市安全教育平臺上的與校園欺凌事件有關的兩個視頻——《荊棘中的玫瑰》、《黑手》。開展了以預防校園欺凌為主題的班會活動課。
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