歡慶元旦節作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的歡慶元旦節作文，希望對大家有所幫助。

歡慶元旦節作文1

　　“快跑啊！去看表演。”康宏領高興的叫道。我們全校師生在操場上舉行了大型文娛活動——“歡慶元旦”佳節。

　　來到操場上，映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個大字。我們來到自己的位子上，全校師生就差不多安靜下來了。首先，是涂校長致詞。她語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵與希望。接著，學校又給獲得全資陽市手風琴比賽大獎的同學，頒發了獎杯和獲獎證書。最后，就是文娛演出。

　　節目開始了，第一個節目就是學校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學們一個個輕舒雙袖，翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學們表演的節目一個比一個精彩。輪到我們五年級表演了。我上臺的時候，一點也不緊張，可是冷的'要命，只穿了兩件毛衣。我們開始表演了，同學門都穿著黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子，看起來非常整齊。有力的音樂響起，我們欣然起舞。同學們面帶微笑地做著每一個動作。有時像猴子撈月；有時像天上的星星，一閃一閃的。跳完舞后，贏得了觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。

　　下一個節目就是——全體老師，《喜慶秧歌》。表演開始了，老師和校長都穿著紅毛衣、黑褲子和隨便鞋，扭起了秧歌。剛剛才走兩步，全校同學就擠滿了舞臺，全校師生都沉浸在歡樂氣氛中。

　　通過這次慶元旦節目，既增長了我們的見識，又鍛煉了我們的膽量，也使我們度過了一個愉快的下午！

歡慶元旦節作文2

　　20xx年的最后一天，即是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

　　隨著“叮鈴……”的聲音響起，游園活動也正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。

　　我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的.頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

　　我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

　　我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

　　在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

歡慶元旦節作文3

　　今天是元旦，我和我的兩個姐姐一個妹妹來到了福利院陪那里的小朋友一起過新年。

　　一到福利院，我所看到的并沒有和我想像中一般的醫院一樣，那里的房子破舊，好像農村，可是雖然房子破舊，但是我們依然能聽到孩子們那朗朗的讀書聲。那兒的.院長把我們領到福利院的“兒童部”，一走到里面，孩子們異口同聲說道：“姐姐、叔叔們好”!我和姐姐妹妹們看到了那些孩子喜悅的目光，我們馬上從我們各自準備好的禮品袋子里拿出一些糖果分給他們，他們拿到糖果后更加開心，更加高興了，他們都在說：“哦，我有糖果啰”!我看見了心里就想：看他們那么開心，肯定好久沒有吃過糖了。

　　后來，那里的老師對我們說，這里的孩子都是因為有殘疾而被親生父母遺棄的，其實大都數是可以治好的，剛剛有一個小女孩心臟動過手術回來，已經被一位老太太領養走，另外有一個女孩子也已大專畢業。我往旁邊看了看，發現有一個躺在床上的小孩子很可愛，聽老師說，他有腦癱。他們的親生父母怎么這么狠心，自己孩子生下來了又不要了。

　　要回家了，坐在車上，我在想：我生在“蜜罐”里，可還這么不乖，至令我才知道錯了，我多想對爸爸媽媽說：“我錯了，我以后一定會改正的，我也相信你們會原諒我的。

　　這次的元旦福利院之旅讓我明白哪那里的孩子沒有父母的疼愛還那么乖，我遠遠不如他們，我保證我以后更加聽你們的話，不亂花錢，做一個懂事的好孩子，好好學習，天天向上，天天長進，長大后成為有用之人，也一定會幫助那些需要幫助的人。”

歡慶元旦節作文4

　　一年之中，元旦是我們孩子的狂歡日。這不，盼星星、盼月亮，終于盼來了2---年的元旦。

　　早上一到校，還沒來得及坐下，老師就把我叫出了教室，交給了我一個“艱巨”的任務——布置黑板。我一聽，唉，什么嘛，多大點事嘛，還勞煩老師親自出馬！

　　我粉筆一拿，剛要開始，注意力又轉到了班班通上。我突發奇想：我不是繪畫電腦話么？何不在電腦上創作一幅呢？靈感一來，我就大顯身手，兩三分鐘后，一幅精美的畫面出現在頻幕上——"如果明天你將一無所有，請珍惜好今天！"就這樣歡慶元旦的聯歡會主題，在我的手下神速班大功告成！老師和同學們都用羨慕的目光看著我，個個贊不絕口。

　　再說說聯歡會，我們六年級的狂歡會可不是一般的，唱歌、跳舞、耍雜技，吃薯片樣樣都有。

　　看！我們班正在比賽吃薯片呢！薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你額頭上，你要仰著頭，不使薯片掉下來，而且要做各種各樣表情，吃到薯片。獎品豐厚，一整包薯片呢！讓我們都饞得流口水。

　　我也躍躍欲試，因為我被稱為“八卦臉”嘛！吃到的肯定多。主持人一聲令下，我連續眨眼，使薯片落到我的鼻梁上，然后鼻子來回搖動，一片香噴噴的薯片就落到了我的.嘴里。再看看其他的比賽人員，媽呀！嚇死人了，一個個都成“怪物臉”了！可還是沒吃到那近在眼前的薯片。我越發神氣，乘勝追擊，一連吃了五六片，最終以七片的成績奪得冠軍，獲得了那一整包薯片，真爽！

歡慶元旦節作文5

　　今天，是元旦節。同學們都早早地來到了學校。一進教室，就可以到“歡慶元旦”這四個大字落在黑板的正中央。教室的桌子也變了樣，桌上擺滿了好吃的，使我們的教室更加美麗，更加有氣氛了，“現在，聯歡會正是開始！”主持人講到。

　　有說笑話的，有唱歌的，有說相聲的，真是應有盡有。但令我印象最深的`，還是彈古箏的節目，“接下來由姚嘉蕾同學為大家演古箏，姚嘉蕾邁著步子走到教室中間，并坐下來靜靜地彈，當她彈到第一首曲子時，那聲音好像百鳥爭鳴，那曲子真是清脆動聽。她彈的時候，仿佛融入到了里面。彈得既流暢又優美，我的身心都陶醉歌聲中了。不一會兒，姚嘉蕾的演奏完畢了。啊，聽這一首歌，我的腦海中所有的煩事，煩惱都拋到九霄云外去了。聽著這一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班每表演完一個節目，臺下的小觀眾都回想起一陣熱烈的掌聲。終于輪到我上場了，我的心怦怦直跳，心里想：千萬不要演砸了，沒有想到竟然一次成功。

　　輪到盧一銘和侯富元的相聲表演，只見他倆雙手放進口袋，小聲地說：“我們表演一個小品。”他倆便開始了默契地配合，他們表演時那豐富的表情，搞笑的動作，滑稽的腔調把我們的肚子都笑疼了。

　　不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了。元旦結束后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾的不好，但我們那種活潑的歌聲，同學們的友誼別的班是不能比的！

歡慶元旦節作文6

　　帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。

　　首先是我們的張校長致辭，他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學們提出了更高的要求，并對學校的進一步發展堅定了信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長發言完畢我們的.聯歡會正式開始。

　　開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊；經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

　　馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進新的一年！

　　精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。作文

歡慶元旦節作文7

　　元旦馬上就要到了，為了迎接元旦，我們外國語學校，也準備了活動，來慶祝元旦。

　　哈哈，我也別賣關子了，下面就讓我告訴你我們學校的元旦計劃吧，那就是――元旦馬拉松。一看到這個名字，你也許會有疑問了：元旦到了，應該好好休息，怎么能去跑馬拉松呢？再者說，跑馬拉松也不用在元旦吧？……當然，你不用擔心，下面，就讓我來為您解答這一切問題。

　　元旦，是中國的傳統節日。我們，正好把健身和元旦聯系在一起，準備在元旦搞一次大型的集體長跑。我們這次長跑之所以定在元旦，既是為了強身健體，又是為了喜迎元旦。為了這次大型的長跑，我們還做了不少準備呢：

　　1、我們在每天下午的第二節課后，就開始訓練，一直到6點30分。

　　2、每天中午，我們借助課間操的時間，也在抓緊訓練。

　　3、為了這次的.長跑，我們還買了一根粉紅色的絲帶作為道具，纏在手上。

　　對了，我們這次長跑的口號與很獨特：激情健身，快樂學習。擁抱新年，和諧奮進。均衡發展，品牌強校。怎么樣，夠獨特吧。這不算什么，還有更新鮮的呢。我們這次的大型的長跑，還引起了學校各界領導，以及教培中心的領導的重視。所以說，我們這次長跑可是只準成功，不準失敗。

　　“激情健身，快樂學習。擁抱新年，和諧奮進。均衡發展，品牌強校。”啊，怎么又練起來了，好了，閑話也不要多說，我該去跑步了。“哎，你們等等我。1――2――3――4，激情健身，快樂學習。擁抱新年，和諧奮進。均衡發展，品牌強校。1234”

　　元旦前忘了發了。請諒解。

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