【推薦】電影作文匯編十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的電影作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電影作文 篇1

　　每個人都對世界有不同的看法，別人無法理解。或許當天你們表達出來時，世人會嘆為觀止！

　　——題記

　　《地球上的星星》這部電影講述的是一個小男孩在校學(xué)習(xí)的坎坷經(jīng)歷，最終一個細心仁慈的老師用自己的愛為小男孩打開了充滿希望的大門，使我們感受到班主任對一個學(xué)生成長成才的重要性。在每個老師都放棄小男孩時，在家人都漠不關(guān)心他時，在他自己都快崩潰時，這個細心地老師看到了小孩的天賦和才華。小男孩在自己封閉的世界里，一直沉默沉默.....其實這是他對學(xué)校生活恐懼和膽怯的表現(xiàn)，更實質(zhì)的是他缺乏與家人的交流、理解，從而被擊垮自信心，久而久之他徹底失望了，就如那位老師所講“與其說‘我不能’，不如說‘我想’”，確實，“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的夢想，人人都想往高處爬，但是話又說回來，有志向、有希望是件好事，那么家長老師就應(yīng)該理解孩子，應(yīng)該培養(yǎng)孩子有自己的想法。

　　每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都有自己的個性，來到世上不斷地學(xué)習(xí)也應(yīng)該是為了順應(yīng)自己的資質(zhì)而讓自己更加成長以取得進步。但是很多的時候，由于各種各樣的原因孩子未必能把自己的才能發(fā)揮出來。就如現(xiàn)在學(xué)校的制度，許多時候?qū)W校老師更看重的是卷面上的分數(shù)，然而分數(shù)并不能完全是一個人資質(zhì)的展現(xiàn)。可能老師認為，分數(shù)可以成為孩子努力地目標，其實對于孩子來說，不管自己的分數(shù)是好是壞，無形中都是一種壓力，只不過每個孩子面對這種壓力的心態(tài)是不同的.，不同的心態(tài)就又成了分數(shù)差別的直接原因，如此循環(huán)著，形成許多電影里那樣的小男孩，但并不是每個孩子都會像他那么幸運而碰見伯樂，使自己褪去身上的灰塵成為那顆發(fā)光的星星。作為將來的家長或是老師，要正確的面對自己，我完全要調(diào)整自己。當然，不可避免的會看到孩子的分數(shù)，重要的是我會怎樣去處理它，甚至當我遇到這樣的情況用什么樣的方式來面對，用什么樣的途徑去交流，使孩子有積極地心態(tài)處理分數(shù)，在分數(shù)面前合理的調(diào)整自己，與此同時協(xié)調(diào)自己的特長與正在進行著的學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

　　星星之所以會發(fā)光發(fā)熱，除了自身不透光外，太陽的光芒也是它閃亮的重要原因，而我們就要立志成為太陽光中的一絲一縷。不可否認，人無完人，但是我們可以控制自己對孩子的不易之處更充分理解，讓每個孩子都努力成為屬于天空中的那顆星星。

電影作文 篇2

　　今天，媽媽終于答應(yīng)我?guī)в酀�去看獅子王。

　　媽媽要去上班的時候，我就叫余濤去看電影了。路上，媽媽給我倆每人買了一包薯片和一盒酸奶，在電影院還裝了一桶爆米花。因為是三D電影所以要戴眼鏡。

　　進入三號激光廳，正好放完廣告開始了，一開始說的是小獅子辛巴小時候的經(jīng)歷，小獅子辛巴剛出生額頭上就畫了一道紅色的`線，過了幾個月吧，長大了，媽媽也長大了，有一次辛巴對他媽媽。說他想到湖那邊去玩他媽媽同意了同時還讓娜娜去了兩只小獅子進了禁區(qū)——大象的墓地，在這里有很多鬣狗它們把辛巴和娜娜給圍起來，就在這時，辛巴的爸爸獅子王來了，它一巴掌拍飛一只鬣狗，然后又把辛巴和娜娜給要了回去，在這段時間里，刀痕跟鬣狗一商量好把獅子王給殺死，然后成為新的獅子王。

　　一切商量好后就行動了，它們先把辛巴引到山谷里，然后讓鬣狗把角牛群趕下來，然后又去通知獅子王，獅子王趕到的時候，辛巴已經(jīng)到了安全的地方了，獅子王沖下來把辛巴救上來。獅子王爬到邊邊上的時候，刀痕又把他哥哥推下去，獅子王被角牛行給踩死了，刀痕就變成了獅子王，它把辛巴給趕了出去。它到一個地方，在這里靠吃蟲子，也在這里交了許多朋友，娜娜也長大了，她過來找辛巴，辛巴不想回去。但過了一段時間行吧，還是回去了，把刀痕趕了下來。

　　從此辛巴就成了獅子王。

電影作文 篇3

　　近期，我看了一部電影，它的名字叫《小卓瑪》。

　　這部電影講了毒蜘蛛想要霸占藏羚羊，它們的大王—賀左王為了保護藏羚羊而犧牲，大家都沉浸在悲傷之中，就在這時，奇跡出現(xiàn)了，在賀左王的犄角中長出了一朵花，這朵花在卓奇的保護下，孕育出了一位小姑娘，大家叫她小卓瑪，小卓瑪幫助賀左王拯救藏羚羊，小卓瑪用真誠的.心、快樂的眼淚打動了夢之湖的仙女，最終讓七七四十九群藏羚羊過上了自由自在的幸福生活。

　　《小卓瑪》這部電影讓我懂得了：小卓瑪保護藏羚羊，愛護大自然的品質(zhì)值得每一個人向她學(xué)習(xí)。既然小卓瑪都能愛護大自然，我們又為何不可呢？我們應(yīng)該要保護大自然的“孩子”，不應(yīng)該傷害這些可愛的小動物，它們是大自然的孩子我們也是大自然的孩子，它們和我們都在同一個懷抱里生活，我們不能趕盡殺絕，如果食草類動物滅絕了，食肉類動物的生命也沒了，那大自然將會失去平衡。我們還要多種植樹木，不能亂砍濫伐；還不能像小河排放污水，那么沙漠就會變成綠色的海洋，樹木茂盛，小河清澈，那些可愛的生命才能自由自在的成長，那大自然就會更加美好！

　　現(xiàn)在我們應(yīng)該保護大自然，保護她的孩子，讓大自然更加美好，更加漂亮，更加美麗！

電影作文 篇4

　　今天是到歡樂谷的第二天，我們一家去看立體電影，這是我第一次看立體電影，我?guī)е�一顆好奇心走進了電影院。

　　剛走進電影院，門口的'阿姨就給我們每個人發(fā)了一個立體眼鏡。開始播放電影了，我戴上立體眼鏡，一下子，一些新奇的場面映入眼簾：一群群飛舞的彩蝶好像就在我面前，迎面撲來，像要和我的身體發(fā)生沖撞，我用手一抓，抓住了一只彩蝶，一看，又消失了，原來只是一個幻覺；再看，一條毒蛇纏在樹上一圈一圈地爬，突然，它停下來了，張開大大的嘴巴，沒過多久，它那血盆大口便向我沖過來，仿佛要把我吃了，嚇得我驚魂動魄；繼續(xù)看，一列大火車慢慢駛過來，從我頭上疾馳而過，嚇了我一身冷汗。電影放映過程中，我們坐的椅子會隨著電影的節(jié)奏，一會兒墜落，一會兒前后擺動，一會兒噴水，把我嚇得驚慌失措，座位上不時傳來一聲聲震耳欲聾的尖叫……轉(zhuǎn)眼之間，電影就結(jié)束了，我還意猶未盡呢！

　　立體電影真逼真，真刺激啊！現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)好發(fā)達啊！

電影作文 篇5

　　今天,我們坐著大巴,一路有說有笑地前往新加坡科技館,開始我們的參觀之旅……

　　上午十點鐘,科技館開門了。我們一進門就看到了模擬龍卷風的演示臺,一股冷氣從底部，由慢漸快，旋轉(zhuǎn)著上騰，威力可大著哩，能讓人清楚地感受到龍卷風的破壞力。之后我們還參觀了許多有趣的實驗、演示設(shè)備等。如利用許多連接動作的畫，使自己產(chǎn)生動的錯覺，太有趣了!還有水管連聲實驗,一邊站一個人,傳聲進去，另一邊的人就能清楚地聽到對方傳過來的`話語。在科技館里，我們還看到新加坡學(xué)校的學(xué)生在這里參觀記錄，看來，這里是新加坡教育的一個重要基地。

　　最有趣的當數(shù)觀看270度的環(huán)幕電影。電影院好大哦!奇怪,在廈門看4D影片要戴一種特制的眼鏡才能看到三維的立體影像。可這個影院卻不用。它的屏幕是像蛋売一樣橢圓型的,據(jù)說它有上千個座位,座位的最高處有五層樓那么高，而且人須仰靠著觀看。電影開演了,由于電影的旁白都是英語，我聽得不太懂。但從影片內(nèi)容上看，是講述考古人員在挖掘恐龍化石,并由此推想當年恐龍的生活情景以及后來又是怎樣滅絕的。觀看環(huán)幕電影，雖然不用戴眼鏡，但感覺卻是像真的一樣，有身臨其境之感，像開直升飛機，跟著汽車在茫茫戈壁上奔馳，隨著航帆在萬頃碧波上“斬浪”等情景，都如同真的一樣,當影片出現(xiàn)恐龍狂奔的場面時，觀眾一陣驚叫，真擔心會被恐龍腳踩到……

　　新加坡科技館,讓我難忘的一站!

電影作文 篇6

　　“美麗的大腳” 這個題目剛開始有點讓我摸不清頭腦，覺得這個名稱給人一種玩笑似的輕松感，“大腳”在擁有的人看來，絕大部分是自卑與煩惱，認為美麗的卻寥若晨星，但隨著影片的展開，把我深深的帶入了一個充滿淚水，充滿關(guān)愛的世界……

　　故事發(fā)生在荒涼的西部，這，干涸的土地，一望無際的山巒，“綠色”顯得那么的貧乏，會讓人打心眼兒里感到凄涼。生活在這里的主人公——張美麗，她是一名農(nóng)村教師，唯出眾的地方就是那出眾的'地方就是那雙能穿43碼鞋的大腳，也許，你聽到這個數(shù)字會不免一笑，甚至?xí)�含有諷刺的意義，但她悲苦的命運卻會讓你情不自禁的留下傷感的淚水。張老師的丈夫因為貧困，沒有文化，偷拔了幾棵鐵路道針，致使一列火車出軌，就因為這個而被判了死刑。張老師為了不讓自己的孩子也像他父親那樣因沒有文化而犯罪，就教他識字，講道理，可是，不幸的是，孩子７歲那年就死了，這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊，但張美麗毅然挺了過來，走向了教育事業(yè)，她把全村的孩子當作自己的孩子一樣看待，教他們讀書、識字。有人問她：“你的志向是什么？”張老師說：“讓孩子們別再種毛芋了！”樸實的語言，表達了張老師多么熱切的期望啊！山里人窮，除了毛芋，連水都沒有。

　　后來，在北京過膩了養(yǎng)尊處優(yōu)生活的夏雨報名成為了一名志愿者，來到了這個窮苦的山村當老師，張美麗老師用多日積攢下的水讓她洗了洗臉。洗完后，水已經(jīng)發(fā)黑了，張老師還用它給孩子們洗臉，最后再去給騾子喝。一盆水如此反復(fù)利用，怎不令人感動呢？在我們生活的地方，能看到幾個這樣動人的場景，即使看到了，也不過是眼中的笑柄罷了。

　　“雨”對于我們來說，是再熟悉不過了，甚至有時會厭倦雨聲，可是，在西部，即使是毛毛細雨，也是百年難遇 ，希世之珍 。一次，孩子們正在上課的時候，忽然，一聲雷響，孩子們都立刻沖了出教室，當時放這幕時，我的眼前閃出了一個問號，不知道發(fā)生了什么事情，實在難以理解——“雷聲”與“上課”有什么內(nèi)在聯(lián)系，但后來我明白了，我的心同時也被刺痛了。干涸的黃土地、已常年沒有水洗臉的孩子們、到北京來的夏雨老師想要半途而廢回去的理由，就是這個問號的答案——這里的水太渾了。可是當那一張張充滿乞求、充滿天真的笑臉望著天空，渴望下場大雨時，那無情的陽光卻把孩子們心中的這一點點的希望都給粉碎了。

　　看完了這部電影，我真的不知道，我是否還可以安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那里，同學(xué)們，你們有沒有想過，如果有那么一天，水資源枯竭了，我們該怎么辦？如果有那么一天，世界沙漠化了，我們該怎么辦？如果有那么一天，天空不再下雨了，我們又該怎么辦？或許，我所說的會讓你覺得害怕，擔憂，那么就讓我們化眼淚為動力，珍惜身邊的一切一切，從此，發(fā)憤圖強，合理利用每一份資源，努力學(xué)習(xí)，報效祖國吧！

電影作文 篇7

　　在這個炎熱的暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還很難忘。

　　有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機會，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的'，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

　　在我們平常生活中，有時一個很隨意的動作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時候卻會變的很美麗。

電影作文 篇8

　　今天是星期五，爸爸媽媽打算帶我去洲立影城看電影，我們吃完飯后，就去了洲立影城，我們選了一個影片，片名叫做《波斯王子時之刃》一看到這名字，我覺得這片名一定是發(fā)生在中世紀。

　　影片播放時間是9：50分，要提前十分鐘進場，我們就坐在椅子上來打發(fā)時間，很快時間就到了，我懷著好奇新同時帶著問題進入了影廳，不一會兒，電影開始播放，電影講述的是：在那個遙遠的地方，有一個強悍的國家，那就是“波斯帝國”波斯帝國是由一位和藹的國王來帶領(lǐng)的，在他的帶領(lǐng)下，他的帝國越來越強，有一天，國王來他的土地上巡視，意外的發(fā)現(xiàn)了一個小孩，他可以在房屋上跳來跳去，各種武器都傷不到他，但國王不是因為這個，只是讓這個小孩跟他回了宮殿，轉(zhuǎn)眼過了十五年，這個小孩逐漸長大，變成了“波斯王子”但這里有一個背叛者，那就是國王的弟弟“尼扎爾”他一心想剝奪王位，在他的欺騙下，波斯的大軍誤闖了國王禁止讓他的手下侵入的地方，在攻城勝利后，波斯王子得到一把刀，這里面裝有時間之沙，而王子卻不知道，波斯王子想要跟那座圣城的公主結(jié)婚，為了避免國王的猜疑，尼扎爾把一件下了毒的袍子給了國王的兒子“圖斯”再讓圖斯給了王子，國王穿上袍子時，并沒有什么事，但過了一會兒，毒性發(fā)作了，最后，國王被毒死了，這一瞬間，所有在場的.人都誤以為毒死國王是他干的，并開始滿城追殺，在這時，公主帶她逃離險境，是為了奪回屬于他們的那把刀，在公主拿刀刺傷他時，他摁了刀上的紅寶石，刀的魔力啟動了。

　　在看完了這一影片后，我覺得波斯王子很偉大，他為了得取國家的信任，歷盡了千難萬險，我很敬佩他。

電影作文 篇9

　　朋友，建議你學(xué)會欣賞：學(xué)會欣賞自己，學(xué)會欣賞朋友，甚至學(xué)會欣賞對手。

　　學(xué)會欣賞自己。鏡子中的自己也許同理想中的自己有所出入：上帝沒有給你一雙閃爍的明眸，但也許給了你一張弧線優(yōu)美的嘴；上帝沒有給你一雙修長勻稱的美腿，但也許會獎賞你一身細膩白凈的皮膚......即使在外貌上，你欠缺了一些，但是在智慧與能力上卻可能得高分。不要等著別人來欣賞你，你的自信即是一種美。影片《法國中尉的女人》的主人公薩拉驀然回首的面部特寫深深的震撼了觀眾——她太美了！但實際上，她并不美麗——腿短而粗，皮膚不白，臉太大，滿是雀斑。可為什么她在特寫中卻如此美麗呢？因為她自信，薩拉堅信自己是這個世界上最美的女人。這就是自信的力量，也正是一種自我欣賞的力量。欣賞自己是一種涵養(yǎng)，一種氣度，一種素質(zhì)；是給自己一份肯定，一份尊重，一份儲蓄。學(xué)會欣賞自己，會讓自己的人生更加充實，更有價值，綻放出絢麗奪目的光彩。

　　學(xué)會欣賞朋友。金無足赤，人無完人。你周圍的朋友，也許有這樣那樣的缺點，但他們身上一定也有許多你不能及的地方。你要用寬容友好的`心靈，謙虛豁達的態(tài)度，友善睿智的眼睛，去發(fā)現(xiàn)每個人身上的閃光點。真誠的為他人的成功而喝彩，是一種胸襟，是一種境界，是一種品質(zhì)。影片《音樂之聲》中的家庭教師面對一群什么都不會的孩子，她選擇了欣賞，選擇了挖掘。她用她的善良與真誠，讓孩子們掙脫規(guī)矩的牢籠，擺脫父親的束縛，舒展甜美的歌喉。只有不斷開闊自己的胸懷，恢弘自己的氣質(zhì)，虛懷若谷的去接受意見，來彌補自己的缺點與不足，借他人的意見來提高自己，使自己變得更加完美。

　　學(xué)會欣賞對手。既然稱為對手，必定與你旗鼓相當，或許在那一方面比你更勝一籌。但是，無論他給你帶來了多少打擊，對少的不愉快，也請冷靜對待，想想對方勝在哪，弱在哪。影片《葉問》中，葉問大師是多么的敬重自己的對手，欣賞自己的對手，找到自己與對手的優(yōu)缺點，借此來彌補自己。

　　因此，欣賞肯定了自己，也肯定了別人。欣賞是一種馨香，一種給予，一種溝通與理解。學(xué)會欣賞吧，你發(fā)現(xiàn)的每一個閃光點，都會變成閃耀的星星，只有看到繁星布滿蒼穹時，你與你的伙伴，都會感到喜悅與自豪！

電影作文 篇10

　　看完這部電影心里五味雜陳的，讓我感覺到我們的生活是多么的幸福，沒有身體上的缺陷，也不愁吃不愁穿的，跟影片中的人物比，我們的生活條件應(yīng)該算是很不錯的了。

　　其實影片的名字“有一天”也在傳達著這樣一個訊息——如果有一天生活是怎樣怎樣的，該有多好，它代表的是一個個美好的設(shè)想與愿景。每個孩子的心目中都會有很多很多美好的小夢想，而想實現(xiàn)它又談何容易呢？也許在我們看來會覺得這些小夢想是多么的簡單而平凡，對于我們正常人來說可能不算什么，但是對于那些特殊群體的小朋友們來說，又是多么的奢求與遙遠啊……想必導(dǎo)演也是想拍這樣的一部電影來引起大家的關(guān)注，關(guān)注身邊這樣的兒童，讓他們也能感受到生活的美好，給予他們幫助與力量！

　　電影中的主人公并非科班出身，但是或許正因如此，使得這部電影有了不一樣的切實感。電影其實是由若干個小故事組成的，而每個小故事所反映的主體又都是不同的，有被拐賣的兒童、想唱歌的耳聾兒童、想畫畫的眼盲兒童、想成為面包師的智障兒童、有讀寫障礙的兒童、家境很貧寒的兒童、身體過于肥胖的`兒童還有父親入獄的兒童，其實每個小故事都會給你帶來不一樣的感覺。有的看著很辛酸、有的又讓人感到很勵志，還有的看著很感動……其實每個故事都有自己的一個主題，想傳達的信息也是各不相同的，而我最喜歡每個故事的那段總結(jié)性話語，或是文字的形式或是演員口述的形式，那些話總能觸動人們心底最柔軟的那部分，看著很感動。

　　有一天，我們失去自身的一部分，那時，我想，這部電影會讓我們找回心中缺失的那一部分。

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