精選交通伴我行作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的交通伴我行作文4篇，希望對大家有所幫助。
交通伴我行作文 篇1
有一次我在電腦上寫作文，電腦上突然彈出這樣一條新聞：“德州半掛車碾死初中學生”，我點進去看了一下，事情經過大致是這樣的：
當天16時50分許，司機閆某駕駛的掛重型半掛牽引車，在超速并超載的情況下，沿省道由西向東行駛至通灰街路口，遇到13歲的高新焰騎自行車違規行駛，正準備穿過機動車道。高新焰發現半掛車后，將自行車停下并向左避讓，半掛車在制動過程中，前部與自行車右側發生碰撞，自行車向左倒地。半掛車減速過程中，將自行車碾壓拖帶至停止位置，半掛車右側輪胎碾壓倒地的高新焰頭部，導致高新焰死亡，兩車損壞。
高新焰正處于人生最美好的'年華，這一天他犯了一個小小的、不大引人注意的錯誤：違規橫穿機動車道，但事情很不湊巧，就因為這樣一個小小的錯誤，他葬身于車輪之下。其實這個錯誤很多人都犯過，都有自己的理由，比如趕時間，特別是現在共享單車多了，我們常常在路上見到學生騎著共享單車橫穿機動車道。
其實趕時間上學也好，有急事要趕回家也罷，需要你冒著生命危險去趕這幾分鐘的時間嗎？要知道“生死一瞬間”，那小小的一分鐘兩分鐘就很可能是一道生死線，你匆忙趕了那一兩分鐘，可能就被劃在了“死”的那一邊；而如果你遵守交通規則，在斑馬線上安全通過，你就會被劃在“生”的這一邊。
同學們，我們常說要珍愛生命，健康成長，那我們就從遵守交通規則做起吧！
交通伴我行作文 篇2
暑假到了，我在電視里看到了許多血淋淋的交通事故，特別是小孩子是主要的受傷群體。
有一次，我坐著爸爸的車回家，突然，我看見一個騎著自行車的小男孩，在馬路中間穿來穿去，只見他一下往左，一下又往右，整個人晃晃悠悠，一點也不穩，好像隨時會摔倒，可能剛剛學會騎車，真替他捏把汗。路上騎電動車的、開汽車的看到了都避讓開了。但突然，一輛大貨車飛馳地駛過來，當他看到前面有小孩時，急忙踩了剎車，并按了喇叭，這時小男孩被嚇到了，從車上摔了下來，還好司機及時剎車沒撞到人，但是小男孩卻被嚇昏。
這件事之后，我才知道不滿十六歲的`人不能單獨在馬路上騎自行車，要不然，會很危險的。
還有一次，我和媽媽去買菜，看到馬路上有個小孩在跑來跑去，突然一輛自行車飛快地騎了過來，這時避讓不及，重重地撞倒了小孩，當時頭上就流血了，這時小孩的媽媽也不知從那里跑出來，急急忙忙地和騎自行車的人把小孩送往醫院去了，地上留下一灘血，看的人心驚肉跳。這件事情也再一次提醒家長們：暑假期間，一定要看好自己的孩子，不要在馬路上戲玩。
我們一定要注意安全，讓千家萬戶少一份痛苦，多一份快樂。
交通伴我行作文 篇3
人讓車，讓出一份平安；車讓人，讓出一份安全。不要當意外發生時，才后悔莫及。一些交通事故的新聞，人們聽了也總不放在心上。可只有當你親眼所見時，你才會意識到交通安全多么重要。
那天，一切如往常一樣平靜。微風拂過，讓秋天本就枯黃的樹葉搖曳起來，好像隨時就會掉落。陽光不燥，透過樹枝灑下一道道斑駁的影子。可誰也沒想到，那樣的事居然就在這天發生了……
放學回家，我站在十字路口的斑馬線上，準備過馬路。身旁是一群小朋友，他們應該也剛放學，正嘰嘰喳喳地討論著什么，笑得格外開心。我也沒在意，綠燈亮了，便走過馬路，孩子們也緊隨其后。
忽然，“咚”地一聲如雷聲般響起，傳來一陣尖叫聲和孩子的哭聲。轟的一下，我腦子一片空白，不會吧？我有些害怕，不敢去想發生了什么。回頭一瞧，嚇得差點叫出聲。一個孩子摔倒在地，地上流著血。那個孩子飛出去了大概有五米遠，滿身的傷痕好像在昭示著那個開車人的罪行。一輛車停在我身后不遠處，車上有明顯擦痕。有幾個孩子嚇哭了，卻又不敢大聲哭泣。這一幕，被鮮血凝聚，深深地刻在我的腦子里。
我腦子里卻亂糟糟的，究竟為什么會發生這樣的事？一個孩子都可以遵守交通規則，為什么一個大人卻不行呢？難道有什么是比生命安全還重要的？
不幸中的萬幸，那個孩子沒有昏迷，有人打電話叫來了救護車。后來，看見孩子被抬上了救護車，大家才散了。現場，只嗅得一絲血腥的`味道彌漫在空氣中。忽然明白了為什么要用紅燈表示停止——因為啊，只有血的教訓，才叫人刻骨銘心。“綠燈行，紅燈停，黃燈來了等一等。”這句連小孩子都會說的順口溜，為什么會有那么多人都做不到呢？
那個孩子就算沒有生命危險，也一定有不小的心理陰影，甚至會給與他同行的孩子造成影響，就像我一般怎么也忘不掉那個場景。的確，那天之后，這件事便在我的腦海里揮之不去，時時刻刻提醒著我。
上帝很慷慨也很吝嗇，他給了我們很多，可生命只有一次。所以，讓我們大家一起遵守交通規則，讓安全伴我同行！
交通伴我行作文 篇4
交通安全時時刻刻伴隨著我們，比如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育著我們，生命是寶貴的，我們應該珍惜生命。
在日常生活中，注意交通安全是愛惜生命的一部分，在我們以前的學校曾有過這樣的例子：去年的一天，在放學回家的路上，一個三年級的小男孩在準備過馬路的時候，看到了他的媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過去，這時，一輛紅色的大卡車急速駛來，撞倒了這個小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的'寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬分...... 媽媽多么希望這場事故沒有發生,多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進校門的背影，可是生命只有一次，失去了就不再擁有……，所以我們每時每刻都要提醒自已注意交通安全, 遵守交通規則, 生命是寶貴的，我們必須愛惜它。
現在我們有了新的校園，校園里環境優美，設施完善，是三元區最漂亮的一所學校，我們在學好科學文化知識的同時，更應該學習如何保護自己，如何珍惜自己的生命，讓我們一起行動起來吧，從我們身邊的小事做起，從嚴格要求自我做起，認真學習交通安全知識，不亂穿馬路，放學時要排路隊有次序地過馬路，過馬路時不打鬧，不亂跑，嚴禁路邊游戲，課間上，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞，讓交通安全伴我行;讓生命時時伴我行，讓我們“高高興興上學去，平安安回到家。
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