讀“熱愛祖國，唱響和諧”有感

　　認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的讀“熱愛祖國，唱響和諧”有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀“熱愛祖國，唱響和諧”有感1

　　自從我讀了這本書后，得到了很大的啟發，作為一個人都要熱愛祖國，唱響和諧！

　　書中介紹了做一個人要有誠信，公平正義是構建和諧社會的本質要求，要平等對待每一個人，反對不公平的.競爭，不能為了一點點利益而傷害別人，這樣才能建造和諧社會。

　　小參謀張思涵只有六歲，個子比講臺高不出多少，她談的卻是全社會都關心的如何看待學生的考試成績，如何對孩子進行挫折教育的問題。這為小同學雖然只有六歲，但卻關心著全社會所關心的問題。

　　在眾多和諧故事中，我喜歡的是第三篇，故事中說一藥品生意老板徐剛熱情待客，經常有顧客請他幫助買一些難買的 藥品。一位美國客人要買丹參葉子和莖，可從沒有人賣過這些，但徐剛仍然答應幫找。

　　我還喜歡《背著曉東上學堂》，這個故事講：一個叫孫立軍的同學每天都背著一位殘疾人唐曉東上下學，堅持了九年，讀完了這篇故事后，我很感動，覺得孫立軍是個非常有愛心的人，我更能感受到：在孫立軍的 心里，幫助別人也是一種快樂，我真佩服他！柏拉圖曾經說過：公平即和諧，沒有了公平就沒有了和諧！讀完這篇文章后我知道了，對待每一個人都要公平，不能看他是殘疾人就歧視他，應該多多幫助他。

　　這本書真好！我還要不斷地閱讀，從中吸取更大的精神力量！受到更大的啟發。

讀“熱愛祖國，唱響和諧”有感2

　　當我拿到學校發的《熱愛祖國、唱響和諧》這本書時，就迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來。

　　《“水！水！水！》好奇怪的題目，水有什么特別呢？我帶著疑問一口氣把這篇文章讀了一遍。讀完后，我的心久久不能平靜。

　　北京西城區孝友小學自從開展了“水！水！水！”的節約用水活動之后，每個同學積極行動，互相監督，一年居然節約水300噸！

　　讀到這，我不禁想到了自己。平時在我的眼中，一滴水比芝麻還小，總以為水用完了還有，是取之不盡的。那次，我去洗手時把水龍頭扭到最大，洗完后，就若無其事地走了，而水還在“嘩嘩”地流。媽媽見了，忙叫我把水關了。我極不情愿地把水龍頭關了，嘴里還念叨著：“不就幾滴水嗎？干嘛這么大驚小怪的？”想到這，我頓時覺得臉上火辣辣的，與他們相比，簡直是天壤之別！我下定決心：一定要節約用水，不浪費一滴水！

　　如果有一天，世界上所有的水全部消失，那將會多么可怕啊！因此，我們要像愛護眼睛一樣，愛護地球的.水資源，千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！

讀“熱愛祖國，唱響和諧”有感3

　　前段時間，我和爸爸一起閱讀了《還鯨一個寧靜的家園》這一文，學到好多有關鯨魚的知識，知道鯨魚目前所處的險境。我為它們的處境而擔心，同時為人類所犯的罪惡而落淚。

　　鯨魚是地球生物多樣性的重要組成部分。它是海洋中最美麗的精靈之一，頭上戴有噴水泉，碩大的身軀馳騁在波濤滾滾的海洋里，龐大的尾鰭常常高高揚起，拍打海面激起萬朵的浪花，令海洋里萬物望而卻步，唯恐避之不及。它們在這個星球上生活了幾千萬年，是比我們人類更古老的地球居民。它們既能消滅為人類和動物制造氧氣的浮游植物的勁敵，又對保持魚類的生態平衡發揮著重要的作用。

　　鯨魚是海洋的`“巨無霸”、“萬物殺手”，卻無力掙脫人類掠殺的命運。它們除了海洋污染、船舶撞擊、海洋噪音污染、漁業誤捕、漁網纏繞等因素外，最直接的威脅就是日本等極少數國家為了本國的私利，肆無忌憚的捕鯨活動，使這些遨游全球、傲視“群雄”的動物面臨種群滅絕的危險。

　　我在網上看到了一些報道，知道了每年日本都以科研為名進行捕鯨行動。每次出海時，日本會出動科考船，隨后則是規模更大的商業捕鯨船隊。令人悲憤的是，日本在南太平洋捕鯨活動，捕殺的名單上就包括有瀕危的5 0頭座頭鯨，首開自1963年國際捕鯨協會禁止在南半球捕殺座頭鯨以來大規模捕殺這一瀕危物種的記錄。被捕殺的鯨也只有極少部分用在科研上，大量的鯨則被送到市場上，最終成為餐桌上的美味。如今，在日本的市場和餐館，每年有20xx噸的鯨肉銷售，有的甚至被做成了狗糧罐頭。日本人這一無賴行為受到全世界人民的強烈遣責。我從中體會到了，我們要保護鯨類，作一個保護野生動物的好孩子。不能在讓日本傷害那些無辜的生靈了，我們要提出倡議。

　　爸爸撫摸著我的頭，語重心長地說：“鯨魚是人類的朋友，保護鯨魚，就是保護人類自身，讓我們加入保護鯨魚的行列，為大自然和諧發展獻出一份愛心”。鯨魚在流“淚”，讓我們伸出真誠的雙手，用我們熾熱的愛來保護它們，彼此永遠生活在同一個地球，共享同一片藍天。

讀“熱愛祖國，唱響和諧”有感4

　　我認真地仔細地讀了《熱愛祖國，唱響和諧》這本書，其中有一篇題為《雪中送炭》的故事給我留下了深深的印象。故事是說，兩個小伙伴在去買生日蛋糕的路上發現學校里一個叫路路的同學放學后在街上撿拾廢品，兩個人來到路路的家里，看見路路的爸爸受傷在家，媽媽又下崗了。于是兩個小伙伴把準備買生日蛋糕的錢給了路路的媽媽。回家后，兩個小伙伴的舉動得到了家人的稱贊，并報告老師，這樣在全校發起了幫助路路的倡議。

　　讀完了這個故事，我們覺得我們作為一個小學生最重要的是要有一顆愛心和同情心。我們小學生面對弱者，如果連最起碼的同情心都沒有，長大以后，我們將會變成一個冷漠的'人，一個沒有愛心的人。這樣的人，將如何與他人相處，將如何立足于社會呢？所以，我想做人一定要有愛心，當別人需要你幫助時，你要盡你的能力努力去幫助他。在學校里，積極幫助同學，當有愛心捐助時，會毫不猶豫地掏出零花錢；在校外，積極幫助他人，當看到有乞討者時，會傾其所有掏空口袋；在家里，關心父母尊敬長輩，無論何時何地都要做一個有愛心的小學生。

　　記得寒假時，我國的大部分地區下了五十年一遇暴雪，受到冰雪災害的地方災情十分嚴重，為幫助災區人民度過難關，社會各界紛紛伸出援助之手。我們學校——平樂一小也不例外，在開學初，學校少先隊大隊部向全校師生發出了“情系災區，愛心奉獻”的捐款倡議書。倡議書發出后，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元、20元……有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，也表達了我們的一份愛心。

　　所以，只要我們每個人都有一顆愛心和同情心，我們互相幫助，互相關心，那么我們的社會才會充滿溫馨和關愛，才會變得更加和諧！

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