小學生清明節祭祖的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生清明節祭祖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生清明節祭祖的作文1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的清明節，今天是20__年4月4日，爸爸、媽媽帶我到福田公墓給爺爺、奶奶祭祖去了。
我們在家里準備了酒、點心，然后又去鮮花店買了菊花和百合，我們本來想買10支菊花，可鮮花店的阿姨告訴我們說：“給去世的人買菊花要買單數，不能買雙數”。所以我們就買了9支菊花，這下我又學到了一個小知識。我們買完花以后，爸爸就開車帶著我們出發了。我們在車上一路上看見了很多拿著鮮花的人，這些人大概也是去祭祖的，他們的神情都很嚴肅，可能也都在思念自己的親人。
我們挺順利的來到了福田公墓。福田公墓的環境特別好，綠樹成蔭，松柏環繞，鮮花盛開。我想，讓去世的人在這里安息吧!
一進門，發現祭祖的人非常多，人們都帶著悲傷的心情來到了墓地，祭奠他們的親人!我和爸爸、媽媽來看我的'爺爺、奶奶。
很快我們來到了爺爺、奶奶的墓碑前，爸爸先用干干凈凈的毛巾認認真真地擦起了墓碑，擦干凈墓碑后，我和爸爸一起把鮮花、酒和點心放在了爺爺、奶奶的墓碑前，然后和爸爸、媽媽一起給爺爺、奶奶三鞠躬，爸爸、媽媽和我都哭了。我們還在爺爺、奶奶的墓碑前灑了菊花瓣，讓鮮花陪伴我親愛的爺爺、奶奶。掃完墓，我哭著離開了福田公墓。
今天我過得特別有意義，清明節讓我明白了：燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，爺爺、奶奶卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。
小學生清明節祭祖的作文2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的清明節，今天是20__年4月4日，父親、母親帶我到福田公墓給爺爺、奶奶掃墓去了。
我們在家里準備了酒、點心，然后又去鮮花店買了菊花和百合，我們本來想買10支菊花，可鮮花店的阿姨告訴我們說：“給去世的人買菊花要買單數，不能買雙數”。所以我們就買了9支菊花，這下我又學到了一個小知識。我們買完花以后，父親就開車帶著我們出發了。我們在車上一路上看見了很多拿著鮮花的人，這些人大概也是去掃墓的，他們的神情都很嚴肅，可能也都在思念自己的親人。
我們挺順利的來到了福田公墓。福田公墓的環境特別好，綠樹成蔭，松柏環繞，鮮花盛開。我想，讓去世的'人在這里安息吧!
一進門，發現掃墓的人非常多，人們都帶著悲傷的心情來到了墓地，祭奠他們的親人!我和父親、母親來看我的爺爺、奶奶。
很快我們來到了爺爺、奶奶的墓碑前，父親先用干干凈凈的毛巾認認真真地擦起了墓碑，擦干凈墓碑后，我和父親一起把鮮花、酒和點心放在了爺爺、奶奶的墓碑前，然后和父親、母親一起給爺爺、奶奶三鞠躬，父親、母親和我都哭了。我們還在爺爺、奶奶的墓碑前灑了菊花瓣，讓鮮花陪伴我親愛的爺爺、奶奶。掃完墓，我哭著離開了福田公墓。
今天我過得特別有意義，清明節讓我明白了：燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，爺爺、奶奶卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。
小學生清明節祭祖的作文3
今天是傳統清明節，爸爸媽媽帶我回老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀!
老家的景色太美了，我們家的祖墳分布在風景秀麗的山坡上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的.新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。
大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我以后能考上大學!”多可笑呀。還有更有趣的事呢，我不小心翻了個跟頭，把大人們樂得呵呵大笑……
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，傳統清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和伯伯他們家多了一份的親情。
小學生清明節祭祖的作文4
傳統清明節又稱踏青節，是我國傳統的節日大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春節的大好時節，故有“清明前后種瓜點豆的農諺。傳統清明節也是一個重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。
在4月2日也是傳統清明節的前夕，老師帶著我們兩個班排著齊整的'隊伍走向公園中的烈士塔。到我們來到時，已經有兩個學校在等候掃墓，我們排在第三個，我們站在臺階旁邊等候邊練習著詩朗誦。
終于輪到我們進行掃墓了。我們兩個班排著整齊的隊伍來到烈士塔下。我想現在站在烈士塔下的同學老師們，心情一定是沉重的。帶九分憂傷的。
掃墓活動開始了，小主持人對烈士們進行了贊頌，然后讓我們默哀一分鐘，當時，現場上十分安靜，靜得仿佛一根針掉地也能聽到，我們每一個人都低著頭閉著眼睛，默默地為守護我們國家犧牲的烈士哀悼。默哀結束后，由我們班為烈士獻上詩朗誦《緬懷先烈》。在那一句句有感情的詩句中，帶著我們的尊重，帶著我們的一顆顆感恩。敬仰的心。我們把心獻給了舍生死要守護國家的英雄戰士們。我們詩朗誦結束后，又聽了五五班的演講。結束后，我們到紀念碑前撫摸他們的靈魂……
我們今天的快樂生活是他們用鮮血與生命換來的，所以我們要好好珍惜現在的生活，努力學習，天天向上。我們要繼承他們不怕犧牲流血，勇向前的奮斗精神，長大后建設我們美好和諧的家園。
小學生清明節祭祖的作文5
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”大家都知道這是一首唐朝詩人杜牧寫的古詩《清明》。
今天是4月5日，我爸爸一大早就說：“清明節到了，祭祖墳了，這是我們中華民族的風俗。”我得意地說：“誰不知道啊！好像就你知道似的。”媽媽和我一唱一和，害得爸爸一個字都不敢說了。
我們一家八口人來到祖墳前面，伯母和媽媽先是仔細地把祖墳上的雜草拔干凈，接著又將帶來的'一些水果，菜和茶杯放在墓碑前。同時，爸爸和伯父點燃了鞭炮，爺爺和奶奶點了幾柱香。我和姐姐學著爺爺和奶奶的樣子，先鞠躬，再說些什么話。他們在說些什么，我也聽不清，但是我在心中念念有詞說到：“我要好好學習，將來考上大學，這樣才能對得起我們的祖宗。”我知道我這樣只說說，不做是沒有用處的，而是要實際行動起來。最后，伯父拿出酒，把酒倒到小茶杯里，然后倒在墓碑前面的土地上。
祭奠好祖先后，我們一家人就踏上了回家的路程，在途中，我心想：“我要好好學習，長大后做個有用的人，好好孝敬長輩。”
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