五年級中秋節的作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的五年級中秋節的作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級中秋節的作文1

　　中秋節是一個很美好的節日，這天不僅能吃到美味可口的月餅，還能看見明亮的`月亮。“明月幾時有，把酒問青天。”此時不賞，更待何時。 中秋節一大早，我家里來了許多客人。媽媽忙著跟客人端早餐，爸爸忙著給客人倒……

　　中秋節是一個很美好的節日，這天不僅能吃到美味可口的月餅，還能看見明亮的月亮。“明月幾時有，把酒問青天。”此時不賞，更待何時。

　　中秋節一大早，我家里來了許多客人。媽媽忙著跟客人端早餐，爸爸忙著給客人倒茶。媽媽閑我礙手礙腳，甩上一句：“玩電腦去。”我高興得手舞足蹈，腳底像安了風火輪一樣，“嗖”的一下到了電腦桌前。

　　我和姐姐玩得正起勁，突然媽媽吆喝道：“大家吃飯噢！”“我來了！”我興沖沖地說，“有什么好菜？”我一看，啊！有鴨肉、菠菜、火腿腸，還有我最喜歡的土豆絲餅、精肉紫菜湯……一位伯伯站起來，喜笑顏開地說：“祝各位兄長萬事如意，工資瘋長。祝杜中天學習進步，天天向上！”我笑了起來，端起可樂杯，興奮地說：“干杯！祝你們身體健康。。。。。。”全家其樂融融，笑聲在餐廳回蕩。

　　晚上終于來了！我和哥哥姐姐們一邊吃月餅，一邊賞月。月亮蒙著輕紗，像一個害羞的小姑娘。過了一會，她才慢慢地露出了美麗的臉龐，向人們打招呼。我在吃橘汁月餅時，月餅里的汁一下濺到了姐姐臉上，我們捧腹大笑。

　　每逢佳節倍思親。我望著皎潔的明月，不禁想起了在遠方的外婆外公、奶奶爺爺……

　　難忘中秋！

　　中秋難忘！

五年級中秋節的作文2

　　一年一度的中秋節到了。昔日安靜的的夜晚變得喧鬧起來，寧靜的天空也被煙花裝點得更加美麗。滿大街上都是燈籠的身影，小孩子們就像約好了一樣，紛紛跑來街上玩耍。

　　這么美好的時光，我也不會白白浪費掉！我與來家里玩的表哥，約了鄰居婷婷姐姐和芳芳妹妹，拿著準備好的煙花.月餅.飲料.席子，還有照相機，大家一起到天臺上去了。

　　我們來到天臺，到處都裝上了燈，亮極了！ 有好幾戶人家都在燒烤呢！熱鬧極了！我們跑到西邊，“霸占”了一塊地盤。我把席子鋪好在地上，婷婷姐姐把飲料盛好給大家，表哥則把煙花準備好。接著，大家就開始玩煙花嘍！我們每個人左手抓三根，右手抓三根，不停地打轉轉，火花也閃個不停！漂亮極了！差不多半個小時，我們玩累了，煙花也燒完了！我們大家坐在席子上，背對背靠著歇息，然后再一邊喝幾口飲料。突然，表哥“笑”興大發，給我們講了個笑話，逗得婷婷姐姐和芳芳妹妹笑得合不攏嘴！我正好喝了口飲料沒吞一下去，一笑！把飲料全都噴在表哥臉上了！這樣的場面，大家就更加狂笑不止了！

　　晚一點的時候，別處放煙花了！我們大家坐在席子上，一邊吃月餅，一邊看煙花。煙花好漂亮啊！有綠色的'，有紅色的，還有金色的。表哥趕緊拿出照相機，拍下這一幕美麗的景象。我們也照了很多相片呢！

　　但是美好的時光總是過得那么快！夜深了，我們要回家去了。

　　謝謝我的表哥，謝謝我的鄰居，謝謝你們大家陪我度過了一個那么快樂的中秋節！

五年級中秋節的作文3

　　今天是農歷八月十五，也是我國的傳統節日——中秋節。

　　中秋之夜，家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據說吃月餅象征著合家團圓，幾百年來我的家鄉一直有這一傳統風俗。

　　今天晚上，我們一家便早早聚集在院子里，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、肉松月餅……還放著各種水果。看，那帶著一圈金環的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了；微風吹拂著我們的頭發，像媽媽的手在輕輕地撫摸著我的頭。圓圓的月亮，給夜空披上了一屋銀灰色的月光，仿佛是月亮優雅的微笑，草叢里的小昆蟲伴著月的指揮，輕輕地撥動琴弦。在音樂之下，月亮仿佛又蒙上了淡黃的面紗，圓得像個月餅似的月亮，寓意著“人月兩兩團圓”的意思，給靜謐的鄉村帶來吉祥如意，讓小村莊構成一幅人與自然和諧的畫卷。

　　這時勞動了一天的`爺爺開始為我講起了“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽爺爺的故事，看看天上的圓月，我覺得自己也仿佛進入了角色，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時刻飛向月的懷抱；我想用長虹架起一座彩橋，去觀看美麗的月球，敞開我的心扉，感受地球沒有的一切；我看到了飛上太空的宇航員，他們冒著生死的危險勇敢的上了月球，我多么渴望也登上月球哇，但可不是那么簡單，必須努力學習，加油。

五年級中秋節的作文4

　　一輪圓圓的月亮緩緩升起，我心中不禁涌起思念之情，我的眼睛此時已經濕潤了，因為我的爸爸媽媽不能陪著我過這次團圓的中秋節了。

　　今天是中秋節的早早晨，我不大早就一匆匆從床上起來了。那是因為我的爸爸媽媽不能陪我過這團圓的佳節了，他們中午就走。我想多陪陪爸爸媽媽……

　　可是時間卻不鄰我的情，它猶如流水一樣，一走就不見蹤跡。一下子就到了中午，我依依不舍地和他們分離了。我用那朦朧的雙眼望著他們那越來越糢糊的背影，我的心酸酸的，有種說不出的'味道，像打翻了的五味瓶那五味雜陳在我心中亂碰撞。不知不覺中，淚水已布滿我眼睛每個角落。

　　離別后，我一次又一次望著鐘表，非常渴望時間快從我眼皮子底下溜走，可它卻像被定了格了一樣，一動不動。我不知現在我要做什么，我心里非常痛恨時間為什么要這樣跟我作對，這樣折磨我。我呆呆地坐在那里繼續傻傻地望著鐘……

　　晚上，親人都到齊了，他們的熱鬧總不能進入我這冰冷、寂寞的心房。吃過飯后，大家都圍著桌子吃著月餅，唯獨我一人站在陽臺上望著這一輪皎潔的月亮，仿佛我看見了我的父母在對我微笑說：“孩子中秋節快樂”此時我的眼眶變得紅紅的，一滴晶瑩剔透的淚珠從我臉蛋滑了下來……

　　這時我才時白，為什么正維會說：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”了。

五年級中秋節的作文5

　　當中秋節來臨的時候，吃月餅、賞月已經成為了人們生活的一部分。但是，我想在山村、家里賞月那一定別有一般韻味吧！

　　在墨藍墨藍的夜空下，有幾顆星星正調皮地眨著眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉眼間，山背、云層后出現了一道亮光，是什么呢？原來是月亮從山后、云層面在偷看我呢！

　　過了一會兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在山頂、屋頂上，又好像一盞電燈，把可怕的夜空照得色彩繽紛。接著，月亮的肩上像負著什么重擔似的，慢慢地，慢慢地爬了出來。最后，它用盡全身力氣，終于跳出了高山厚厚的云層。剎那間，似大玉盤的'月亮灑下了皎潔的月光，頓時，大地仿佛披上了一層柔和的薄紗，而藍色的夜空此時變得一片淺藍，好淺好淺。啊！

　　此時，我真覺得這個世界好恬靜、好柔美！

　　當我對這個月亮贊嘆不已的時候，一朵烏云又一次遮住了月亮。于是，那美好的一切又暗了下來。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射著光亮，給烏云鑲上了一道亮光。一陣風吹來，烏云只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個城市、山村。

　　在隨后的幾天日子里，我總能時不時的看見那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，而每次看到，總會有些自己的想法：人生又何嘗不是這樣！

　　有些人在學業上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無終，但是，有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又會煥發出耀眼的光芒，不是嗎？

五年級中秋節的作文6

　　說到中秋節，我還知道它的來歷和習俗呢：中秋節，農歷八月十五，我國的傳統節日之一。這一天大街小巷，張燈結彩，喜氣滿堂。關于節日的起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節這天人們都要吃月餅以行“團圓”。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”這句名諺道出中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。

　　八月十五那天，由于天公不作美，因此導致我們中秋節不能去觀看新天地的車展活動。媽媽說：“今天去不成可以明天去呀！”我聽了之后歡呼雀躍。第二天下午三點，爸爸準時把我接到新天地公園。

　　這天，秋高氣爽，萬里無云，連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳歡迎我們的到來。剛一進去就看到了那熱鬧非凡的現場主持活動。我和爸爸參加了大西瓜與小西瓜、汽車裝人等別有情趣的互動游戲，還得到了精美的`小禮物呢！之后我們就去觀看氣勢宏大的車展了。新天地公園柳樹成蔭，綠水環抱，天空中飄蕩著彩帶和氣球，地面上花團錦簇，在這樣的環境里舉辦車展真是另有一番風味，各種汽車令我眼花繚亂，流連忘返。

　　今年的中秋節真開心，既得到了獎品還觀看了車展，真是一舉兩得呀！不過中秋節可是一年一度的，只能等明年啦。

五年級中秋節的作文7

　　今天是農歷八月十五日——中秋節。晚上，奶奶做了一桌豐盛的晚飯，有香噴噴的雞肉、排骨、魚，清脆可口的蔬菜……，都是我喜歡吃的。

　　吃過團圓飯，我把各種各樣的月餅擺在桌子上，有豆沙的、水果的、果醬的、五仁的……我根據大家的愛好分了月餅。奶奶說：“冉冉，長大了，懂得有好東西和大人一起分享了！”

　　吃過月餅，我和媽媽下樓去看月亮。今晚的月亮那么圓，那么亮，既像一個大大的圓盤，又像一個甜甜的月餅，我真想咬上一口。坐在小區門口的'臺階上，媽媽請我觀看嫦娥奔月的視頻，我覺得嫦娥太自私了，自己吃了長生不老藥，飛向廣寒宮，留下后羿一個人孤苦伶仃，實在是太不應該了。

　　觀看了神話故事，欣賞著月亮，我仿佛看到了月亮上寒冷的廣寒宮里，真的有一位自私的嫦娥，身邊只有一只潔白的玉兔在陪伴著她，我真想飛上去告訴她：做人不能太自私自利。睡覺了，我做了一個夢，夢見我真的飛上了月宮，傾聽嫦娥的懺悔。

　　不知道明年的中秋節會是怎樣的，我好期待呀！

五年級中秋節的作文8

　　中秋節到了，我和我的幼兒園伙伴李雅潔已經有一年沒見過了，我不禁想起了這句詩：每逢佳節倍思親。

　　結果，這個念頭在今天終于實現了。這是在一個陽光燦爛的下午，我在平臺上獨自一個人玩耍著，中秋好像一切都不敢寂寞，偶爾天空飛過幾只小鳥，三三兩兩嬉戲追逐著，輕快的畫著弧線，那不知誰家的小孩，在樹下呀呀學語，快樂的追逐著，旁邊那白白的小狗，隨著孩子的蹦蹦跳跳也開始左右尾隨，歡快的搖著小尾巴，不遠處的草地上，那誰家的貓咪也開始歡蹦亂跳，對著旁邊的草叢，玩起了迷藏。

　　我正細心地看著，忽然，從我身后響起了一聲喊叫：“辛飛揚！”我被嚇了一跳，原來是李雅潔呀！我頓時喜笑顏開，像李雅潔跑去。

　　李雅潔剪了頭發，把需要扎辮子的頭發剪成了利落的短發，一條粉紅色的裙子穿在身上，可愛極了。

　　于是，我們一起每人拿了一個瓶子，開始摘竹芯。一開始，我還可以摘到，可是后來我就爬上旁邊的柱子摘了。李雅潔比我更慘，連柱子都爬不上去，只好讓她摘下面的了。

　　不一會兒，我們就抓著一大把竹芯，放進了瓶子里。我們又繼續去找野花……找完了以后，我們就把野花也放進瓶子里，泡了十分鐘。那水一時恍恍惚惚的'，似乎變成了黃綠色的了。我們相視而笑，互相看著對方的瓶子都泡成了不知名的東西……

　　我們要回家了，我依依不舍地向李雅潔揮了揮手，與她告別了。

　　今天真是一個過得快樂的節日啊！

　　五年級:辛飛揚

五年級中秋節的作文9

　　早晨，我很早起了床，因為今天是農歷八月十五日中秋節。中午，我和爸爸媽媽一起興致勃勃地去超市買好吃的月餅和可樂的水果。

　　下午爸爸媽媽在廚房忙得不亦樂乎。晚上九點鐘，我和爸爸媽媽一起在家里吃飯，餐桌上有美味的月餅，紅彤彤的蘋果·紫色的葡萄。打開月餅包裝盒，一陣香味撲鼻而來，窗外，月亮非常圓，也非常亮，像一個小姑娘在看我們吃月餅，真好玩。媽媽說：“我們來說月明之夜思想念親人的詩句吧!”我說：“好呀!”爸爸眉頭一皺，計上心來，說：“但愿人長久，千里共嬋娟，這是蘇軾寫的《水調歌頭》。”媽媽不假思索，連忙說：“海上生明月，天涯共此時，這是張九齡寫的《望月懷古》。”我也不甘示弱，說;“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉，這是唐代大詩人李白寫的《靜夜思》。”然后爸爸問我月亮上為什么有黑影子?我說：“當然是嫦娥和吳剛的影子了!”爸爸說：“實際上那是月球背面的.環形山!”今天真是個難忘的中秋節!

五年級中秋節的作文10

　　今天，終于迎來了一年一度的中秋節。看到皎潔的月光灑到床前，使我想起了李白的那首《靜夜思》。

　　我抬起頭仰望天空，感覺周圍的一切都變得祥和、安寧。還有那美麗的月亮姐姐，是它給大地披上了一層銀色的輕紗。“今晚的景色真是太美了！”我情不自禁的感嘆道。“又香又甜的大月餅了啊，晚來可就沒份了。”只聽爸爸在喊著讓我去吃月餅了。兩眼一看，我連口水都流下來了。有豆沙的、蛋黃的、還有巧克力的……這時，我拿起一個豆沙餡的就大開吃戒了，但是還真好吃呢！賞著月，口里還吃著美味的月餅，真想天天過中秋節啊。

　　我知道，其實有許多人因為工作的原因不能回家和家人團聚，所以我想，我也默默的為他們祝福吧！祝他們能幸福快樂、工作順利、萬事如意。這就是我難忘的`中秋節，一個快樂、充實、安寧而又豐富多彩的中秋節，也希望明明年的中秋節能快點到來吧。還有那些在忙碌中的叔叔阿姨們能早日回家與家人團聚！相信同學們，你們的中秋節也過得十分愉快吧！

五年級中秋節的作文11

　　“中秋節怎么來的？”我坐在樓頂上，一邊抬頭仰望玉盤似的月亮，一邊問阿靜姐姐。“等你上了小學，你就會知道一首詩，那首詩就是寫中秋節的。”阿靜姐姐說。我不耐煩的叫道：“那要等到什么時候？現在我才上幼兒園中班呢！”阿靜姐姐說：“那好吧，我現在就背給你聽——‘圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風。’”我又問：“阿靜姐姐，中秋節到底是怎么來的？”阿靜姐姐回答：“中秋節有三大傳說，我就給你講最簡單的嫦娥奔月吧！從前，有一對夫婦，分別是后羿和嫦娥……”。“阿靜，下來吃月餅啦！”阿姨在樓下喊道。一聽說要吃月餅了，我們幾個小孩就蜂擁下樓，擠到桌子旁，看到美味的'月餅切的整整齊齊，擺放在盤子里，我們就迫不及待地品嘗起來。

　　吃完月餅，我、姐姐、阿靜姐姐，爸爸媽媽還有叔叔阿姨，一起去樓頂賞月。我們坐在地上，默默地看著月亮，阿靜姐姐突然跳起來，大聲問道：“你們知道為什么月亮上有個影子嗎？”

　　“不知道。”

　　“告訴你們吧，是因為嫦娥正在從月亮上下來呢！”

　　“真的嗎？”我問。阿靜姐姐回答：“這個嘛……我也不知道。要不，我們來玩捉迷藏吧！現在月亮非常圓，正好可以玩。”于是，我們便在月光下玩起來了捉迷藏。大家都非常高興，過了一會兒，連大人也加入了我們呢！

　　這個中秋節，我們玩得非常開心，它深深的印在了我的心里。明年中秋節，我還要和阿靜姐姐一起大團圓！

五年級中秋節的作文12

　　每逢佳節倍思親，中伙佳節，我們一家中午吃了團圓，晚上還一起賞月呢！

　　我們大家都團聚在一起到三姨家賞月。妹妹提著一桶鞋和飲料，我拿著一盒月餅，爸爸和姨夫提著啤酒走上陽臺，擺好東西，我們大家開始賞月。

　　天空中一朵朵云就像仙女揮著五花八門的彩帶在月亮周圍環繞。月亮宛如一個大玉盤，婀娜多姿，閃閃發光。月亮進入三姨的陽臺，把我照得猶如披上了銀色的外套，絢麗多彩。月亮意味著什么？原來月亮意味著的是快樂，月亮照亮著我和大家玩的`快樂。月亮又圓又大，仿佛我一伸手就能抓到它。可是月亮又很調皮，好像在跟我玩躲貓貓，一會兒月亮落在小花上，使小花變得嬌艷芬芳。月亮又躲到了小草中，使小草變得更有光澤。皎潔的月亮給我帶來了快樂。

　　突然，我想起了大詩人李白寫的詩：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。此時，也讓我看到了相親相愛的一家人：大家一起賞月、吃月餅、玩耍、聊天，這就是我們幸福的一家。我仰望著天空，發現月亮中仿佛真的有嫦娥和玉兔，嫦娥姐姐好像在對我說：祝你們中秋快樂，和家幸福。瞬間，在月亮照耀下就有了我們孩子的歡笑聲、弟弟妹妹的打鬧聲、還有大人們的閑聊聲。

　　這真是一個快樂的中秋節。

五年級中秋節的作文13

　　中秋節到了，月亮公公露出了圓圓的笑臉。我們一家人在門外吃月餅，欣賞圓圓的月亮，吃過了，一起放鞭炮，大家玩得熱火朝天。

　　這時候，我對爸爸說：“不如我來講個故事吧！”爸爸猶豫了一會兒，我說：“爸爸你不是知道《嫦娥奔月》這個故事嗎？您就講給我們聽一聽吧！”爸爸爽快地答應了。

　　一天，王母娘娘生下了九個兒子，后來把那九個公子封為太陽，每天按時值周。一天，她們的`媽媽來晚了，這時第四個兒子說：“兄弟們，今天我們出去散散心，威風一下，讓人們看看我們的法力是多么的高超、奇強無比。九個太陽都出去了，把人們曬的汗直流，地面都曬的裂開了，稻子枯了，高粱死了。

　　這時來了一位名叫后裔的勇士，射下了九個太陽，他一遇上嫦娥就愛上了她，便娶了她，后來王母娘娘送一顆仙丹給他，一天一位男士搶仙丹，后來被嫦娥知道了，一天他正好去取仙丹，那位男士正好去找嫦娥跳了上去就將仙丹吃了，后裔知道了，可是后裔走三步，嫦娥退三步，也只好看著她走了。

　　古人言：“有福同享，有難同當”，經過這個寓言告訴我們，有了福而不與別人共享的人是非常自私的。

五年級中秋節的作文14

　　在媽媽工作的園區里，有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無情地奪走了聽到這個世界上聲音的權利。他們在無聲的世界里成長，從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學習語言。

　　中秋節前一天，媽媽告訴我說她們園區里有活動，一群充滿愛心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節日的祝福。像這樣活動場面，我怎么能錯過？就要求媽媽去上班時帶上我。

　　下午四點左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來到園區。他們帶來了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領下，他們走進教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好，阿姨好！”大家很是驚奇，他們怎么會開口說話呢？園區老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設備以及他們艱難的康復過程。愛心人士們向老師豎起了大拇指，對小朋友們產生了更多的.憐愛。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛著淚花。在老師的提議下，小朋友們在老師的帶領下，為愛心人士表演了節目。他們邊唱邊跳，我們都被感動了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”

　　相處的時間有些短暫，我們依依不舍地告別，愿更多的人來關愛這些特殊的小朋友，將愛傳遞下去。

五年級中秋節的作文15

　　又是一個中秋節，與其說是“每逢佳節倍思親”，倒不如說是每逢佳節倍思情。心上之秋便是愁，秋下一心慮心頭。真不知道是誰把秋擱置在了心上，又是誰把心懸掛在了秋下，讓這盛開著五彩繽紛的鮮花、蕩漾著燦燦的稻浪、結出金黃碩果的收獲季節，情卻心頭。

　　每每中秋來臨，眼前總浮現激情歲月的情景。紅紅火火的情愫，浪濤般地激蕩在心間，如一幕幕五彩繽紛的畫卷，浮現在眼簾。

　　真想確有時空隧道，讓我回到從前，在秋風相伴的山間小道上漫步行走，呼吸大山的氣息、品味桂花沁溢的芳香；坐在小溪邊，挽起褲腳，微閉雙眼，雙腳怯入徹涼的秋水之中，靜聽潺潺而流的溪水的歡歌；在修筑的大壩上聆聽勞動的號子、夯土的震響；仰臥在草地上凝視蔚藍色的天空、白云的游蕩；在湖面上蕩起船槳，任寬闊粼粼的`碧波輕輕搖曳；在秋夜的田邊傾聽悅耳的蛙鳴，秋蟲的呢喃；在昏暗的燈光下寫書作牘，寄托絲絲的掛念；在篝火旁吹起口琴，伴著小伙子和姑娘們的歌唱。

　　昔日的秋天就這樣讓人疚心地遠去了，而它曾演奏的人生金曲，依舊裊裊回蕩在夢的穹窿；曾描繪的青春寫真，也永恒地鐫刻在心的秋夢中。它象一杯陳釀的酒，嘗一口就會讓你如胭脂芙蓉，心羞臉紅。