中秋節節日隨筆
在日常學習和工作生活中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？以下是小編精心整理的中秋節節日隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節節日隨筆1
紅暈的晚霞漸漸褪去，天邊染些淡黃色的光。那淡黃的小臉悄無聲息地爬上天空，恰巧照在我和弟弟的臉上。我們倆每天晚上都得去陽臺看一會月亮，今天更不能例外。過了一會兒，弟弟說：“姐姐，今天的月亮為什么這么大，這么圓呀?”“等一下!”我飛快地說：“讓我去看看日歷。”“噢，”我大叫一聲：“今天是中秋節!”
于是，我們趕快叫上爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。端上圓桌，擺好椅子，拿來月餅。我們一家人就安安心心地吃起月餅，賞月亮了。剛坐下，只見弟弟拿著一個月餅，眼睛卻盯著月亮，可愛地問：“到底是月亮圓還是月餅圓呢?”我們聽了全都哈哈大笑。接著，爺爺邊吃月餅邊開心地說：“今年是個豐年，瞧，八月十五的月亮那么圓。”“月餅也很好吃”奶奶補充道。突然，在一旁沉默不語的爸爸發話了：“在賞月的同時，為何不放點輕音樂呢?”果然，不一會兒，一首動聽的輕音樂就傳入了我耳中，伴隨著輕音樂，媽媽高興地說：“這蛋黃餡的月餅可真不錯，外表條紋細致，口感油而不膩，可好吃了!”“時的，而且豆沙餡還很甜呢!吃著吃著心里也變甜了!”我說。
吃完月餅以后，我們開始各忙各的，我和弟弟在畫月餅和月亮，奶奶和爺爺在房間里打太極拳，爸爸媽媽則是在電視機前挑選好看的電視節目。大家都忙得不亦樂乎，還是不是傳來“嘻嘻嘻”的'笑聲呢。
大家都忙完了，我們又聚在一起，這時，媽媽說：“現在還有些人在工作呢!”爸爸接著說：“正是因為有這些叔叔阿姨，才有了我們今天的歡樂時光，如果沒有他們我們可能還在奔波中呢!”
今年的八月十五真歡樂呀，好想再過一次，可時光一曲不復返，還是讓我們期待來年的八月十五吧!
中秋節節日隨筆2
9月15日，農歷八月十五，中秋節。正值臺風”莫蘭蒂“過去，風還大得可怕。夜來了，帶著煥然一新的面孔來了。黑得澈亮，黑得純粹，黑得美輪美奐。雖沒有一絲微弱亮光，但增添了一份清冽孤寂。然而，屋內的熱鬧氣氛和屋外形成了強烈的對比。中秋，就是家人團聚的日子。
以往，在我們家有五口人，今年卻少了兩口——爺爺和奶奶。所以這是第一個從主干家庭變成核心家庭的`節日。似乎缺少了點什么呢!爸爸正低頭津津有味看著朋友圈發的動態，時不時還會拉媽媽一起看。而媽媽也是心不在焉地看著電視，只有我一個人盯著電視收看中央臺的《中秋晚會》。這一家人，是在干嘛呢?
月餅在眼皮下躺著，一個個泛著亮光，吼吼，一群可愛的”小胖子“!可是沒有一個人動它們。中秋的氣氛似乎沒有呢。我無數次看向窗戶，抬頭望向一片漆黑的天空，連月亮也不出來啊!
又無聊地繼續看《中秋晚會》，中央臺真心不好看，太不走心了，一入這個不走心的中秋;主持人的臺風好怪，一如這中秋節各自為歡的氣氛。唉，三個人的中秋真沒意思。看到有兩個老夫妻堅守孤島許久時，突然想起了爺爺奶奶。不知道他們在家過得好不好?現在在吃月餅?有沒有一樣思念我呢?我的思念在心底擴散，難受。再看看無所事事的大人們，中秋真是個不好的節日。
不到半小時，媽媽就拉我練瑜伽，看來無聊透了!今年的中秋真沒勁兒!
明月何時照我還，兒時歡笑夢里邊。
中秋節節日隨筆3
中秋節放假三天，為了培養學生留心觀察生活和用心體驗生活的習慣和能力。我布置他們以“中秋節”為話題寫一篇生活日記。
為了學生能夠更好地寫好這篇日記，布置作業時，我作了簡單的提示，引導他們從以下幾個方面進行觀察和體驗：
中秋節這一天，家里或者街上氣氛與平時一樣嗎？大街上、超市里和平時有什么不同？（可以從行人、商品、車輛等方面具體觀察）你們家里是怎樣過中秋節的？做了哪些菜？吃飯時的氣氛怎么樣？觀看中秋聯歡晚會了嗎？節目怎么樣？你印象最深的節目是什么？你賞月了嗎？中秋節的月亮怎么樣？這一天,你過得怎么樣?……
簡簡單單了為學生羅列了這么多之后,我告訴他們可以從中選擇其中的一兩個方面來記述中秋節這一天的生活和感受。
同學們會寫得怎么樣呢？在我的心里還是個未知數。
中秋節的晚上，全家都休息了。我躺在床上不禁想起了留給學生的這篇日記。對于三年級的孩子來說，他們剛剛接觸作文，我知道這項作業對于一部分孩子來說不是一件簡單的事情，雖然我進行了簡單了指導，他們是否認真的領悟了，能用恰當的語言來表達自己的意思嗎？我不敢有過高的`奢望，我想只要他們能夠把自己的所見、所聞、所想、所感，文通字順、真實地表達出來就可以了。
三年級的孩子初學寫作，我們一定要遵循他們的年齡特點和語言發展的規律，向對待荷葉上的露珠一樣保護他們習作的興趣和自信心，千萬不能盲目提出各種各樣的過高要求，讓他們對寫作望而卻步。
想到這些，我提醒自己：在假期開學評講日記的時候，一定要努力去發現每個孩子日記中的閃光點，哪怕是一個字，一個詞，一句話，一個真實的想法，只要能讓學生能夠感受到老師對他們勞動成果的賞識，體驗到習作的自信和成功，我都要加以表揚和肯定。
起步階段的習作教學，要耐著性子，慢慢來，在等待中定會欣賞到不可預約的精彩！
中秋節節日隨筆4
金秋送爽，一年一度的中秋節到了。傍晚，夕陽收起了它最后一絲光芒，消失在人間，而月亮卻開始緩緩升起。
我們全家人來到我家，一同度過這個難忘的中秋夜。我約我的'兩個哥哥上三樓露臺一同賞明月，這時，明月已經高掛夜空，又圓又亮，像一個玉盤。望著這輪明月，我不禁思念起我遠在沈陽讀書的哥哥。伴著這涼涼的風，我建議我們哥三舉行一場“斗地主”比賽，輸了就要做5個俯臥撐，如果有炸彈就要加一個。比賽開始了，第一把牌，我不僅拿了三個炸彈，而且還拿了“地主牌”。于是，我便叫了三分，這把牌我干脆利落的獲得了勝利，哥哥們不得不做了八個俯臥撐。接下來，我的手氣越來越旺，次次都獲得了勝利。看著哥哥們做俯臥撐的樣子，我不禁樂開了花。
開始吃月餅了，我們來到客廳，只見月餅的品種可多了，有豆沙餡、水蜜桃陷、葡萄陷……我拿了幾個鳳梨陷的月餅，津津有味的吃了起來。哥哥們要走了，我和爸爸媽媽將他們送出小區。這時，爸爸提議在小區里散步，我和媽媽聽了，都舉雙手贊成。在路過主景觀帶時，看見主景觀帶的路燈與草坪燈紛紛開起，顯得格外有節日氣氛。我們一邊走，一邊談著過去的往事，不知不覺，就到了家門口，我輕輕推開家門。這時，已是晚上11點了。于是，我便帶著微笑進入了夢鄉。
啊!今年的中秋節我過得可真快樂、真開心呀!
中秋節節日隨筆5
記得之前沒有微信的日子，每到節日，守著手機，一個字一個字的為每個人打出節日祝福，想把最真摯的祝福送給對方。
如今節日的氛圍越來越濃，我卻越來越不想過節，越來越受不了節日的熙熙攘攘 。尤其是來到南方之后，每到一個節日看到街上到處是拎著雞，拎著鴨，朋友圈里全是曬團圓菜的。
我始終逃離著餐桌上的親情，更不喜歡把親情當做下酒菜。
從小就不喜歡聊家常里短，也不擅長虛情假意的.問候。遇到聊的來的人，恨不得抓著人家聊個不停，遇到不想聊的人，一句都不想說，遇到討厭的人，連看都不愿意看一眼。
今天中秋節值班，早上穿過一個長長的菜市場，雞鴨魚肉，瓜果蔬菜，攤販叫賣聲此起彼伏，我一個人帶著耳機，聽著詩集，仿佛不食人間煙火。
圖片來自為你讀詩
別人認為我對于親情是冷淡的，更多的時候我是寧肯被誤會也不想解釋的。
我執著于親情的純粹。我把親人朋友放在心里而不是問候里。
今晚看到一對老夫妻在粉店吃粉，老爺爺穿著病號服，應該是在旁邊的醫院住院。今天又是中秋節，沒有見家人陪同。兩個老人默默的吃粉，吃的很安靜。靜的讓你覺得，不管這世界如何，只要有人安靜陪伴即可，無需山珍海味，一碗粉也是最深情。
記得，第一次高考失敗，一路很沮喪的背著行李回到家，媽媽問考的怎樣？我回答不怎樣。我以為接下來會是一頓責罵，沒想到媽媽只說了一句，餓了吧，給你煮碗面條。
那時家里正在建新房，那碗面是在臨時搭的棚子里煮的，那紅紅的番茄，那金黃的雞蛋，活在了我的記憶里。
闖蕩在外的時候，每當遇到過不去的坎了，每當堅持不下去了，每當累的看不到光的時候，我就給自己煮一大碗面，自己一個人靜靜的吃完。一大碗面吃完，湯喝完，我又過了一道坎。
所以，親情對于我，一碗面就夠了！
這碗面足夠我抵擋這世間的薄情，也足夠我品嘗這人間冷暖！
有人說嫦娥是孤獨的，常年只有玉兔相伴，也許她是孤獨的，但是她在天上早已看清了這人間，我寧愿相信她是享受這孤獨的。
圖片來自周國平公眾號
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