傳統節日作文【推薦】
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的傳統節日作文，希望對大家有所幫助。
傳統節日作文1
盼啊！盼啊！眼看春節就快到了。想到這兒，我不由得笑了起來。春節前，人們個個喜氣洋洋，逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買新衣服，還有的在買糖果……人們一出門，如果遇上了親朋好友，總是不忘說一句：“買年貨啊”！
春節前，家家戶戶都把房子打掃得干干凈凈，準備迎接新年。人們把買來的年貨堆滿了房間。到了晚上，大家都穿著漂亮的新衣服開始放煙花了，有鋼絲棉花、云海煙花、子母蛋煙花、加特林煙花……各種各樣的煙花，可真美麗啊！
人們先把門上舊的春聯摘下來，然后把門擦干凈，最后貼上新的。春聯、年畫。爸爸告訴我，貼年畫前要先看看左面和右面，還要注意位置的高低。經過爸爸的指導，我比了比兩張年畫，分出左右后，發現寫著“吉祥如意”的在左面、寫著“恭喜發財”的在右面，按照爸爸的要求，我小心翼翼地把兩張年畫貼了上去，貼好后還走到遠點的地方看了看高低，讀了讀年畫上的字，我非常開心，很有成就感。貼完年畫，我們就開始吃飯了，吃完了開始發紅包了。左一個，右一個紅包，多得都拿不下了。啊1、2、3、4、5……10個紅包可真多啊！每拿一個紅包還要說一句吉祥話哦。
你們想知道春節的來歷嗎？我就給你說一說吧。有一個怪獸叫“大年”他每年大年三十晚，他都出來作亂。后來人們發現年怕煙花、爆竹的'聲音及亮光。所以每年這個時候人們就放爆竹放煙花嚇它，它嚇得就不敢出來作亂，人們就可以平安度過這個時間了，這就叫過年。
最后開始放煙花啦！一朵朵煙花五顏六色得，美極啦！有的像開在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛的笑臉，各種各樣的形狀，美極啦！忽然我想到，爸爸媽媽和老師們都說，煙花雖然好看，一不留意會炸傷人，也有可能引起火災，更會污染我們的環境。我想我以后要發明一種更好的煙花，比此刻的煙花更加漂亮，而且更加安全，不但不污染環境，還能美化環境，帶來更好的空氣，讓它給我們的過年帶來更多的喜慶歡樂。
過年真快樂！吃著美味的飯菜，放著美麗的煙花。穿著美麗的新衣服，大人小孩唱歌跳舞，玩得真開心！
傳統節日作文2
正月十五的元宵節是我最喜歡的節日，而今年的元宵節我過得與眾不同。你肯定很好奇為什么會與眾不同吧，那就請到我的文字里來吧。
這天一大早，我就起床了。因為今天是我盼了很久的日子。昨晚媽媽已經答應我今天要和我一起包湯圓。這不，剛吃完早飯，媽媽就把面團、黑芝麻糊、花生糊都準備好了，看著滿桌的材料，我滿心歡喜。
開始包湯圓了，我捏起了一點面團，小心翼翼地把它揉成了一個小球，再用一根手指在它的中間挖出一個小洞。接下來，把黑芝麻糊小心翼翼地塞到洞里面去，在確定芝麻糊不會掉出來的情況下，再仔細地把面團包起來。但是包好的面團，像一個泄了氣的皮球，一點也不好看，我趕緊把它放在兩只手的掌心間揉一揉，不一會兒，一顆可愛的小湯圓就在我的手下誕生了。
緊接著我又包了原味，還有花生味的湯圓。包著包著，我突發奇想，如果把花生糊和芝麻糊混合在一起，包在湯圓里那會是怎樣一個味道？心動不如行動，我把剩下的花生糊和黑芝麻糊混合在一起，用它們包了一個個雙味湯圓。在我的不懈努力下，一個個小白球靜靜地躺在桌面上。看著它們，我饞得直流口水。
媽媽看著我的饞樣，趕緊把一個個湯圓放到開水里煮，湯圓在鍋中一上一下不停地跳動著，就像白色的珍珠在水里滾動。剎那間，房間的每個角落幾乎都飄著湯圓淡淡的清香。
經過一番漫長的等待，湯圓煮好了，媽媽給我盛了一碗熱騰騰的湯圓。冒著香氣的碗里靜靜地躺著一個個圓圓的湯圓，真像一個個小白球，真有意思！我迫不及待地用湯勺舀起一顆，小心翼翼地吹了吹，然后把湯圓一口吃到了嘴里。它的'軟糯，讓人忍不住吃了一顆又一顆。
淡淡的清香，美味的湯圓，普通的元宵節因為有了這一個個圓圓的湯圓變得更加的與眾不同。
我喜歡元宵節，更喜歡元宵節里那美味可口的湯圓，它可是我的最愛喲！
傳統節日作文3
新的一年，我多了一份緊迫。
時光飛逝，初三在向我一點點逼近，時間已不在充裕，心靈也不在放鬆。在這新年來臨之際，我又多了一份緊迫。
看！這是萬人爭過獨木橋的時刻，稍不留心，就會有被擠下的危險，每一個不甘於落后的人都拚命的學，用心的學，許多過去放縱自己的同學也改變了自己，加入到用心學的行列，只有幾個頑固派分子依舊我行我素。趨於如此之形式，我也惟恐前者棄，后者追。在大家都忙于飛奔時，我也不得不多了一份緊迫，少了一份自由。
忍！在這個時刻，我必須同他人一樣，盡心儘力全身心投入學習，付出汗水。以求贏得中考，贏得勝利。沒有付出焉能有收穫，只怕到時悔之晚矣。不僅為不忍一時而悲，更要面對老師的批評，父母的.指責，還有同學的取笑在這無形的重壓之下，我得忍，忍住了去勇敢面對。於是乎——便多了一份緊迫，少了一份快樂。
沖！在這個競爭的時刻，有競爭，才有進步。當今社會競爭激烈，學習生涯更亦如此，或許今天你在前，明天就他在前，正是風水輪流轉，排名輪流坐。剛上初中時，大家在一起還比物，比穿，比吃。而如今卻掀起一股比分熱潮，誰的分數高，誰就好象是神，人人羨慕而聚之，誰的分數低，誰就會遭人冷眼相待。而好強之心人皆有之，我也想做神，受人敬仰。為此，心甘情愿向前沖，也就多了一份緊迫。
慢慢地，我們已由玩耍的孩童成長為未來的棟樑，玩之風漸漸被學習的浪潮所淹沒。雖然每天都過著從家到學校兩點一線的生活，一天又一天地重復著簡單而又枯燥乏味的生活：早起，上學，聽課，放學，做作業，入睡周而復始的輪迴。但在知識的海洋，我又找到了遨游的樂趣，為了更好的明天，我只有放棄暫時的快樂，去拼搏，去努力。
新的一年，我多了一份緊迫，也少了一分自由，但我並不為此抱怨，因為我知道，此時的苦是美好未來的墊腳石，樂在其后才是長遠的。正所謂其必曰：先多他人之苦而苦，后多他人之樂而樂。所以我感謝這份緊迫！
傳統節日作文4
一曲笙歌春如海，千門燈火夜似晝。農歷正月十五是我國的傳統節日元宵節。元宵節不僅可以吃到美食元宵，還可以觀看舞龍、舞獅子，欣賞花燈，參加猜燈謎等習俗活動呢！
看，午飯過后，舞龍舞獅隊伍就敲鑼打鼓地開始表演了，人們頓時從四面八方聚集過來觀看。首先開始的是舞龍。只見一個人獨撐龍頭，他一會高高舉起龍頭，一會又輕輕落下，真是靈活自如，神氣極了！其他七八個人自如地撐著龍身，龍頭和龍身在舞動時搭配得天衣無縫，讓整個龍顯得威風無比，金色的鱗片在陽光的照耀下金光閃閃，真是雄姿英發。這時，一個人拿著花球來逗這條龍，引得這條龍忽上忽下，忽左忽右，有趣極了。正當我們目不轉睛地盯著這條龍看時，舞獅也開始了，瞧，有兩只獅子披著金黃的毛發，張牙舞爪地朝我們走來，我定睛一看，原來每只獅子里面各有兩個人，他們在獅子下面一會兒蹦，一會兒趴下來，一會兒抖抖毛，一會兒又立起來不一會兒，兩只獅子又打在一起搶花球了，你看，他們互不相讓，各自張著血盆大口好像要打起來了一樣，多么有趣啊！我們都忍不住地稱贊舞獅師傅的`技術高超，也為他們的表演連連叫好，場地上響起了歡聲笑語
不知不覺就到了傍晚，這時，家家戶戶都點起了彩燈，大家一邊聊天，一起吃美味可口的佳肴湯圓。吃過湯圓后，我和家人就迫不及待地來到后院燃放煙花，聽著煙花噼里啪啦地響聲，仿佛聽著一首美妙的歌曲最有趣的是放孔雀開屏的時候，一開始沒有聲音，但媽媽來了一句：這東西怎么沒有聲音啊！煙花好像聽見了有人說它沒聲音，就馬上響了起來，我忍不住來了一句：說曹操，曹操到。接著我就哈哈大笑起來，大家也都被我逗樂了。放完煙花，我們去猜燈謎，爸爸正好看到一個燈謎就對我說：大漠橫千里，打一城市名。我歪著腦袋想想了回答說：長沙。爸爸媽媽都夸我真聰明。
你看，多么有趣的元宵節啊！不僅可以欣賞到中華文化的習俗活動，還可以和家人歡聚一堂，品嘗到美味的食物，我喜歡中華傳統節日元宵節。
傳統節日作文5
中華民族的傳統文化有許多種。在北方過春節時更是數不勝數。比如除夕團圓夜包餃子、吃餃子，元宵節轉黃河陣、鬧花燈……給我留下印象最深刻的就是除夕夜包餃子、吃餃子的趣事。
每逢大年三十傍晚，我們全家人就會圍坐在一起，一邊看春節聯歡晚會，一邊包餃子。餃子的餡有很多種，有豬肉大蔥的、有香菇北瓜的，還有韭菜雞蛋的，真是口味眾多、各投所好。最后奶奶還會準備幾個硬幣，這也是除夕夜包餃子用的一種必須的“餡”。怎么還會吃“硬幣”呢，太奇怪了！
先說包餃子吧。這包餃子可不是件容易做的事。媽媽先端來一盆溫水，再把面放進盆里，邊澆水、邊和面。剛開始和面的時候，面都粘在了媽媽的`手上，說明和面也是一種技巧。面和好了，奶奶對我說：“我來搟餃子皮，你爸爸包餃子。”我說：“我干什么呀！”奶奶說：“你看著我們怎么包，學會了你再包。”“不行，我要搟餃子皮。”我說。“那你就先跟我學吧！”奶奶說。“行！”我在奶奶的幫助下，搟了一片又一片，雖然有的方、有的圓，但在爸爸的努力下，還是包成了餃子。在包餃子時，奶奶把四個硬幣分別包進了餃子里，包好后再把它們混放在了其他餃子中間。啊，原來這些“硬幣”餃子還真是用來吃的！
包好的一個個餃子像一艘艘準備下海遨游的小艇，整齊地排列在竹蓖上。我心想：餃子一定很好吃，我要讓這些餃子“小艇”快快“開”到自己的肚子里去。媽媽把餃子一個一個地放進開水鍋里，餃子在鍋里上下翻滾著，不一會兒就被煮熟了。奶奶把餃子端上桌，我一聞，真香啊！迫不及待地把一個餃子放進嘴里，感覺味道美極了。正在津津有味地品嘗著各種味道的餃子時，我突然吃到了一個堅硬的東西，趕緊吐出來。一看，是硬幣！奶奶高興地說：“你是第一個吃到幸運餃子的人，明年一定會心想事成的！”
“硬幣”餃子象征著幸運。誰吃到它，就意味著來年大吉大利。中華傳統文化真有趣！
傳統節日作文6
要說中國的傳統文化有多少，有多深，恐怕無人可以講了解。一直以來中國的傳統文化都是源遠流長且博大精深，取得不少的海外的朋友喜愛，想來這就是中國傳統文化的魔力所在，然而最深得人心的節日，也就是每一年的新年了。
每逢臨近新年的時候，大家總會去集市上買不少東西，比如年貨、大橘子、魚、瓜子、果仁等等各種新年應具備的東西，除此之外，還有一個非常重要的新年必須具備物品，那就是——春聯。說到春聯，這個是每家每戶應具備的東西，大家總會精挑細選每一對春聯，貼在門上，增加了喜慶的氛圍，特別是在爸爸媽媽那一輩的大家，他們對于新年可以說是十分的重視。他們會在窗戶與大門口房間貼上大大的“倒立”的福字，稱為福到的意思，還真的非常有意思。
在大年三十的晚上，一家人團聚吃飯，有些會聊一通宵，有些會在大年初中一年級，凌晨四五點起床籌備迎接新年，因此，孩子子們則會穿上新衣裳，換上新發型，興高采烈地向大大家送祝福，那就是“新年快樂”。在兒時的我，對于新年的憧憬可謂是十分的強烈，由于父母只有在這時才回家一次，其余節日基本上都不見人，因此每到新年的時候，我都會非常興奮，不僅能夠跟父母一塊吃飯，而且還可以拿到不少的'紅包，也就是大人給孩子子的壓歲錢。
到了大年初中二年級，我便會跟隨父母一塊去給姑姑表姐與其他不少的親戚拜年。因此我幾乎每一次都會提前籌備很大大的口袋，還要帶上一些美味的糖果，別提有開心了，然后吃完早餐之后，大家就開始帶上不少禮物，一塊坐車去拜年。從我記事開始，我就一直都是跟隨爸爸媽媽去拜年，領紅包，幾乎每一年的壓歲錢都是我的最多，可能是由于我是最小的，所以大大家總會特別疼愛一些吧！
現在目前也長大了，雖然對于新年的風俗，近些年來，大家仿佛愈加不重視，感覺年味也淡了。但中國的傳統文化還是會一代傳一代，代代相傳地繼承下去，所以我還是會死皮賴臉地在大年初中一年級跟爸爸媽媽要壓歲錢，同時也會給爸爸媽媽一個大大的紅包作為回禮，這代表著我對新年的寄托，對爸爸媽媽的祝福，期望他們健康吉祥、開高興心的享受晚年。
傳統節日作文7
在中華民族上下五千年的文化長河中，傳統節日，是一顆璀璨的文化明珠。傳統節日，不僅蘊含著中華民族自古以來的傳統習俗，更是對文化最好的一種凝聚。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”一首大家耳熟能詳的《元日》，將春節喜慶的場面生動地刻畫了出來。春節，是中華民族最古老，也是最重要的節日。無論是守歲、團圓飯、還是祭祖、掃塵，都充滿了喜慶熱鬧的'氣息。每逢春節，全國各地的人們便回到了家鄉，合家團圓，現在這種現象則成了春節的一大標志——春運，被戲稱為“數億人的遷徙”。但這恰恰是中國傳統美德“孝”的表現。合家歡聚，團團圓圓，這，便是春節。
當汨羅江的江水又開始嗚咽，當艾葉草的清香又開始飄散，端午節，也已悄然而至。不論是投身汨羅的屈原，還是《白蛇傳》里的雄黃酒，都為端午節渲染上了一份神秘的色彩。不管是包粽子，還是賽龍舟，其實這其中都蘊含著對大詩人屈原的懷念與贊美。人們贊美屈原的愛國情懷，他的詩歌也被人們廣為傳頌。端午節，是人們對古人的祭拜和對屈原精神的贊美。棕香飄逸，祭祖懷念，這，便是端午節。
月晴月陰，月圓月缺，轉眼到了正月十五——中秋節。都說十五的月亮最圓，中秋節當然少不了祭拜月神。人們通過對神的祭拜，祈求來年風調雨順，事事平安。這也是人們對平安、和諧生活的渴望與追求。人們也通過月亮，將對家鄉、親人的思念之情寄于明月，以此來抒發對親人的思念。中秋節除了賞月、吃月餅，也有猜燈謎的習俗。人們以猜出燈謎，為好運的開端。以此可見中秋節是人們寄托思念，祈求好運的節日。思鄉懷親。祈禱寄月，這，便是中秋節。
節日，是我們民族最好的文化精髓，是人們美好品德的表現，也是人們對美好事物的追求。所以，我們應該了解節日，體會其中蘊含的文化，并世代相傳！
傳統節日作文8
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，春節是我國一年之中最隆重，最盛大的傳統節日，每逢過春節，家家戶戶都要貼春聯、放鞭炮，掛上大紅燈籠。你瞧，大街小巷都是一派張燈結彩，喜氣洋洋的景象。
過春節我是喜歡的就是逛花街了，大年三十晚上我們一家人早早的吃完了豐盛的年夜飯，我和奶奶開車途經新開通的東環路，不用5分鐘就到達了位于體育館的迎春花市，大概走到花市100米的時候，許多車都在緩慢的前行著，都是在找車位吧，我們好不容易找到一個停車位，趕緊停了下來。
雖然天公不作美，下起了毛毛細雨，但是花市城的.人群還是熙熙攘攘，還有連綿不絕的叫賣聲，花市里的鮮花嬌艷奪目，一陣陣芳香撲鼻而來，吸引了許多顧客買花，年花的品種真多，有玫瑰花、有水仙花、有茶花、有菊花、還有劍蘭等等，應有盡有。花市除了鮮花外，還有許多年桔，年桔寓意大吉大利，沉甸甸的桔子掛在樹上，讓人看了都想捧回家。
我們在人海中穿梭著，忽然，一種特別的植物吸引了我們，那就是“鴻運當頭”。“鴻運當頭”是一種非常好看的植物，這種植物很珍貴，它一生只開一次花，開出的花是圓柱形的，顏色鮮紅，放在哪都很顯眼。而且它的名字特別的有意思，鴻表示大的意思，運表示運氣的意思，就是大的運氣降臨在你頭上。許多人在春節的時候都喜歡把它擺在家中，讓大好的運氣早一點降臨！我和奶奶都非常喜歡，這是我們逛花市買的第一盆花。
我們繼續一邊走一邊選花，選了亭亭玉立的水仙花，還有紅紅火火的一品花，還有潔白無暇的百合花，最后當然還有一盆寓意新年大吉大利的年桔啦！
時間過得真快，我和奶奶滿載著一車鮮花，也滿載著我們一家人新一年的幸福生活，高高興興地回家子，我多么希望每一天都是春節。
傳統節日作文9
中華傳統節日就像是天上璀璨的星星，每一顆都散發著光芒，每一顆都有其悠久的歷史淵源和豐富的民俗文化，在這群閃耀的星星中，我要選擇一顆最耀眼的星星，也就是我最喜歡的傳統節日之一端午節介紹給大家，說不定你也會喜歡上這個節日。
說起端午節，我們第一想到的就是屈原，因為端午節的起源和屈原有著巨大影響，端午節相傳就是為了紀念屈原而設立的'，那你想知道這個故事是什么樣的嗎，那就讓我為大家分享一下我所了解的端午節紀念屈原之說。在很久以前，愛國詩人屈原是一個國家的大臣，他為了國家利益和發展，積極建言獻策，主張推行一些對國家和人民有利的政策，但是當時的楚王昏庸，還聽信讒言，加上楚國的日漸衰落，導致屈原很失望，所以屈原選擇以死明志，在五月初五那天跳入汨羅江。愛戴他的百姓們紛紛乘船前往救援，為了讓江中的魚不傷害屈原身體，人們往江中扔粽子，但最終還是沒有找到屈原。為了紀念屈原之死，人們每年都會在五月初五那天乘船往江中扔粽子，這也是農歷五月初五端午節賽龍舟、吃粽子的習俗由來。
端午節傳統習俗除了我們所熟知的賽龍舟和吃粽子外，還有很多有趣又有意義的活動，比如掛菖蒲，因為端午節正好在夏季開端，所以人們會用菖蒲來驅除瘟疫;喝雄黃酒也有驅邪解毒、強身健體之功效，還有懸掛鐘馗像等等習俗，這些習俗大多有祈盼安康之意，端午節因此也有兩個節日祝福歧義，有人支持“端午節快樂”，也有人支持“端午節安康”，但無論哪種，都是人們對美好幸福生活的祈盼。那這樣的傳統節日，我們怎能不喜愛呢?
端午節還有很多別樣的名稱和叫法，比如“詩人節”，是為了紀念愛國詩人屈原;端午節時間是農歷五月初五，所以端午又名端五、重五、端陽等，有些地方亦稱之為五月節、夏節等。其他名稱我就不一一列舉了。
端午節作為中國傳統四大節日之一，其民俗文化我們都要去了解，更重要的是發揚和傳承屈原憂國憂民的愛國精神。看了我的端午節介紹，那你覺得傳統節日端午節是不是很有趣，還能讓我們學到很多的傳統文化知識。
傳統節日作文10
一年一度的元宵節到了，今年看花燈的地點不是“五一廣場”,也不是“三坊七巷”，而是更為開闊的江濱公園。趕著吃完晚飯，我和爸爸媽媽一起去江濱公園看花燈。
我們坐車來到“望龍臺”，一到閩江公園入口處，一左一右兩個大花燈就映入我的眼簾，它們足有兩層樓高，一看到它們，過節的氣氛就迎面撲來。我迫不及待拉著媽媽的手就往里走，公園里面真是人山人海，擠得水泄不通，我心想：我要有姚明那樣的身高，那看花燈就不費勁了!
一進門我們就看見一個階梯式觀景水池，池子里布置著栩栩如生、千姿百態的丹頂鶴花燈和荷花、荷葉燈，我們不禁連聲贊嘆:真像是來到人間仙境了呀!
告別了第一組花燈，我們一抬頭就看到了第二組花燈，它可特別了，說是花燈，倒不如說它是一幅立起來的會發亮的“畫”，上面用發光燈管勾勒著三個有名的故事中的人物造型，分別是“王審知圍墾造田”、“貽順哥燭蒂”和“余善伯釣白龍”，媽媽簡要為我講述這三個故事，在人聲鼎沸之中我聽得不是很清楚，但是，她的講述讓我對家鄉的歷史產生了興趣。我們隨著人流繼續向前走，又看見了一組組大型花燈，主題各不相同，但是都讓觀眾驚嘆：實在太美了!有的'觀眾還架起“長槍短炮”，把花燈留在自己的鏡頭中。
我印象最深的有三組花燈，一組叫“綠葉榕城”，花燈上有蒼翠欲滴的榕樹，樹上果實累累，枝頭鳥兒歡跳，一派生機勃勃的景象;一組叫“宜居新天地”，后面是一片綠色，代表榕城，前面有一些人，他們有的在讀書、有的在打太極、有的在打羽毛球、有的在踢足球……我都想變成這等燈上的人去享受這美好的生活了!還有一組燈叫“筑巢引鳳”，你能猜出這上面的內容嗎?
媽媽讓我對這三組花燈做一個有意思的聯想，我苦苦思索……有了!福州人用雙手建設出“綠葉榕城”，把榕城變為全國的“宜居新天地”,大家都羨慕福州人的美好生活。“筑好巢”可不就能引來”鳳凰”嗎?媽媽追問：“那‘鳳凰’又是誰呢?”我大聲回答：“是各種各樣為福州做貢獻的人才呀!”“說的好!”媽媽夸我會思考。我看到這些“花燈巨人們”，覺得它們也更加美麗動人了……
傳統節日作文11
“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。”你們來猜一猜是什么節日？對，就是端午節了。我最難忘的是幼兒園時的一次端午節。
幼兒園大班時，老師讓我們邀請家長到學校里包粽子。端午節那天，老師早早地把粽葉、糯米、繩子等東西拿到桌子上。開始包粽子了，我的媽媽先把兩片粽葉拿出來，折成一個漏斗形，再放一點糯米進去，拿一顆紅棗放到糯米中間的位置，再把粽葉另一個角折起來，用線捆起來就成了一個粽子。
我心想：原來包粽子那么簡單。我學媽媽那樣包，小心翼翼地拿出兩片粽葉，一不小心把粽葉折斷了，媽媽幫我把粽葉折好，我放了一點糯米，又放一顆紅棗，再用繩子捆起來，一個大粽子終于包好了。老師微笑著向我豎起大拇指表揚我，我開心地親了媽媽一口。老師給我們一家一個袋子，把和家長一起包的粽子放在袋子里，最后比賽誰包的粽子好，結果我和媽媽還得了第一名呢！更有趣的'是吃著自己親手包的粽子，只覺得甜在心里，喜在心間。大家吃著說著笑著，操場里歡聲笑語，熱鬧非凡。
長大了，我還知道端午節習俗除了吃粽子，它還有賽龍舟。每到端午節都會有一場龍舟比賽，各式各樣的龍舟，賽者們穿著鮮艷的服裝，整個賽場氣氛高漲。每到端午節，奶奶必做的是就是插艾葉驅毒辟邪，還要給我掛上香囊，手脖上系上花線，也叫長命線。
我還聽奶奶說：“端午節是紀念愛國詩人屈原，因為皇上有一位大臣在皇上面前誣陷屈原，皇上信以為真，把屈原發配到邊疆，后來國家滅亡，屈原聽到這個消息后，非常悲憤，抱著一塊大石頭跳進河里死去。老百姓怕魚蝦吃屈原的尸體，就包了粽子扔到河里。后來這些做法就慢慢成了今天的賽龍舟、喝雄黃酒、吃粽子的風俗。”
端午節啊！你給我帶來了多少歡樂和喜悅。端午節啊！我最愛的中華傳統節日。
傳統節日作文12
這幾天我很高興，因為端午節就快到了。每當端午節時我都可以吃上美味地粽子，吃著吃著我就不由自主的想起了端午節的故事。
古代春秋時期有個愛國詩人屈原。他很受楚懷王的器重，然而屈原的主張卻遭到了上官大夫靳尚為首的手動派的反對，他們不斷在楚懷王面前說屈原的壞話。楚懷王也漸漸地的遠離了屈原。有著遠大抱負的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的悲憤寫了，等不朽詩篇，最后投入了汨羅江。江邊的人紛紛拿來了粽子，雞蛋投入江中，還有人把雄黃酒倒進江中，以便藥昏蛟龍水獸，使屈原的身體免遭傷害。這時我一看十點了，賽龍舟開始了。我立刻打開電視，賽龍舟剛剛開始。只見叔叔們穿上了一件件統一的衣服，聽著龍舟上的指揮員喊著:“一二一，一二一，一二一......”劃船的叔叔們動作整齊奮力的向前劃去。觀眾們也大聲吶喊:“加油，加油，快點，動作再快點......”。我喜歡端午節，因為端午節體現出了中華人民古老的傳統，我要把這個傳統一代一代的流傳下去。名師點評：端午節是我國的一個傳統佳節，小作者在文中講述了愛國詩人屈原的故事，讓讀者既知道了端午節的由來，又認識了一位偉大的愛國詩人。而且小作者還通過講述自己看電視的經歷，讓讀者了解到賽龍舟是端午節的一大習俗。文章有豐富的'知識，敘述也很生動，可讀性較強。但文章有些句子不太通順，有些標點符號使用不恰當，這是需要改進的。
“每當端午節時我都可以吃上美味地粽子，吃著吃著我就不由自主的想起了端午節的故事”改為“每當端午節時我都可以吃上美味的粽子，吃著吃著我就不由自主地想起了端午節的故事”。“然而屈原的主張卻遭到了上官大夫靳尚為首的手動派的反對”改為“然而屈原的主張卻遭到了以上官大夫靳尚為首的反動派的反對”。
“楚懷王也漸漸地的遠離了屈原”改為“楚懷王也漸漸地遠離了屈原”。“動作再快點......”改為“動作再快點……”“我要把這個傳統一代一代的流傳下去”建議改為“希望這個傳統一代一代地流傳下去”。
傳統節日作文13
過年啦！過年啦！早晨，陽光明媚，萬里無云。天空飄著幾朵潔白的小云朵。舊的一年過去，迎來了新的一年，沒錯，又要過年了！
早晨，人們早早地起床，有的出去買年貨，有的出去買鞭炮……家人開始打掃房子，房間被整理得干干凈凈。最后還要貼春聯呢！
過年時的.夜空最絢爛，“劈劈啪啪”的鞭炮禮花聲持續不斷。“砰——”一聲巨響，火星在夜幕中擴散開，隨即天空中綻放出一顆碩大的寶石。緊接著一聲“砰——砰——”的聲音無數禮花炸開來，像一顆顆流星劃過天空。我知道很多煙花種類，比如魔術彈、仙女炮、貝殼煙花、云海煙花、加特林煙花、子母彈煙花………我覺得其中子母彈煙花和加特煙花是最壯觀的，你們呢？
你們知道過年為什么要放煙花爆竹嗎？我給大家講講吧！以前有個怪獸叫年獸。每當除夕，年獸就會跑出來吃人。于是快到除夕的時候，人們便紛紛逃向森林。在人們避難的時候，來了一位乞討的老人。大家都在逃跑，哪還顧得上他呀，只有一位善良的老奶奶幫助了他，給了他一些饅頭說：“快逃吧，年獸馬上就要來吃人了。”老人說：“只要你讓我在這里住一宿，我保證趕走年獸。”“好吧”老奶奶說。果然，年獸馬上來了，發現村里跟平常不一樣。奶奶家門上貼了春聯，門口點了蠟燭，年獸慢慢靠近，突然一陣鞭炮聲把年獸嚇跑了。第二天一早，人們回來發現村里一點損壞都沒有，于是老奶奶和大家說了這件事，最后向其他村傳開，人們除夕都貼春聯，點蠟燭，放鞭炮，都不怕年獸了。
看完煙花回到家，便開始吃吃團圓飯。爸爸媽媽做好了好多好吃的，有酸酸甜甜的糖醋排骨，有又香又甜的紅燒帶魚，有脆爽脆爽的大白菜……我三下兩下就吃完了飯，大家看我吃得那么快，情不自禁地笑了。
過年的時候小孩是最快樂的。這幾天我們也不用做作業，可以、邊吃零食邊看電視。除夕夜，我們和爸爸媽媽說了一些祝福的話語，長輩們都給我們發紅包，我也算是個“富人”了。
過年真好玩，我真想天天過年呀！真是太開心了！
傳統節日作文14
去年端午節時，家里開展了一場特別的活動——包粽子比賽。
我在家里探出腦袋就能聞到大街小巷的粽子清香，爸爸媽媽也躍躍欲試，希望也能親自體驗一次包粽子，我竟成了評委。我們一家三口一起出門買材料，超市里人山人海，擠都擠不進去，一看，他們全在搶粽子禮盒，真是熱鬧呀！“哈哈哈，終于到家了，準備開始包粽子嘍！”媽媽邊笑邊說。聞聲的爸爸立刻執行命令“是！”而我像個小跟班似的，洗了好多粽葉。
一切準備就緒，比賽開始了！媽媽熟練地拿起兩片粽葉，不知她那纖細的手指是怎么做的，一繞一壓就成了一個“小漏斗”。瞧我爸爸，還在琢磨怎么折呢！我媽拿起勺子，裝了滿滿一勺糯米，正要放餡，我搶著說：“放我喜愛的鴨肉餡！”媽媽刮了一下我鼻子，說我是只小饞貓，我嘻嘻地笑起來。她用手把多余的糯米掃下來，小糯米調皮地蹦了下去。葉子折好以后，我連忙遞來繩子讓媽媽綁好。你瞧！小三角粽就包好了！我爸認輸了，豎起大拇指說：“還是你媽厲害！”接著，我把粽子推進了蒸鍋里，我也想包一個。到最后綁線時，糯米寶貝們排排隊一個接一個地跳出了我的手掌心，真調皮！媽媽摸摸我的頭耐心教導我說：“應該把粽子壓實，才不會漏。”于是我再試了一次，果然成功了，雖然不好看，但也綁得嚴嚴實實的。不知不覺中，粽葉包沒了，我們蓋上鍋蓋，靜靜等待。我好奇地問：“媽媽，為什么要包粽子？”爸爸搶著說：“因為要紀念愛國詩人屈原呀！”我似懂非懂地點了點頭。
粽子的清香鉆入我的鼻子，整個房子彌漫著一股粽葉夾雜著鴨肉的`香味，可真香！饞得我口水都要流下來了。瞧瞧那粽子，它的衣裳，最開始那么翠綠，現在已變得發黃。我小心翼翼地拿起一個，拉開它那腰帶和衣服，哇！一個晶瑩剔透的糯米寶貝露了出來，看背面，鴨肉把糯米暈染成了紅色，竟像小姑娘臉蛋的粽子叫我怎么下得了口？可貪吃的肚子調皮，咕咕直叫。我忍不住咬一口，“燙呀！”我尖叫起來，糯米調皮地在我舌尖上打滾兒，過了好一會才吞了下去，入口就像棉花糖一樣，軟糯香甜。爸媽也吃得很香，我還裝了一小籃子粽子送給了鄰居。
中國文化，博大精深，我要好好學習，每年端午節都把包粽子納入活動中，將來把中國的傳統文化發揚光大！
傳統節日作文15
今天領孩子們學習了第二單元的作文——《說說心里話》。
孩子們在第一個作文的基礎上，基本能掌握作文題綱的寫法，只是孩子們還是把比喻、擬人等手法作為主要修辭手法標注在提綱上，還用上一篇作文的寫法來寫這篇文章，因此我強調了以下幾點：
一：先立意。想想你要跟誰說什么，哪個方面的，是心里的委屈、不滿，還是感謝、滿足，先確定要表達什么情感，再想具體的事情。
二：從身邊小事選材，要有一雙會觀察的眼睛，會發現生活的眼睛，從細微處體會情感。我們身邊沒有驚天動地的大事，只有小事，父母的關心在點點滴滴中，你的情緒也在各種狀況里，就看你能不能選取恰當的事例，表達你的.情感。
三：事例選取要真實，情感抒發不要太空洞，太形式化的東西很乏味，不能引起讀者的共鳴。
四：本篇習作的結構和上一篇寫景的不同，選取的事例要有詳有略，之間的過渡要自然，過渡句運用好是關鍵。另外，為了表達情感，最好在布局謀篇上要緊扣主題，若能前后照應就更好了。
五：本篇習作結合本單元的課文，如《中彩那天》里的神態描寫突出了父親面對道德難題時的糾結心情；《尊嚴》一課對青年人的神態、動作加以細致描寫，體現了年輕人自強、自尊的心態；《將心比心》一課的語言描寫把“己所不欲勿施于人”的中心表達的淋漓盡致。所以本篇習作要效仿這幾種寫作方法，盡可能的把細節描寫介紹得如臨其境。
孩子們在我的帶領下，寫作熱情也很高漲。最讓我意外的是，中午兩個小女生湊在一起斟酌詞句，本來她倆只是在等我批閱的時候互相看看，看著看著就發現了病句，我就引導她們互相幫助把語句改通順。然后兩個孩子又一起琢磨要表現媽媽大發雷霆用什么詞比較好。看到這個情景，我特別高興，真希望所有的孩子都能像他們這樣，愛寫作文，樂寫作文，從內心去感受，去思考，互相激勵著把作文寫好。
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