講座觀后感
認真觀看完一部影視作品以后，相信大家一定領會了不少東西，為此需要好好認真地寫觀后感。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的講座觀后感，歡迎大家分享。
講座觀后感1
今天下午，我們去聽昆蟲講座，聽說是一個女博士給我們講的課，我好期待呀！
首先，老師帶領我們去到了架空層，那架空層可真大呀。老師安排我們坐下后，講座便開始了，女博士向我們展示昆蟲并一一介紹到：“這是三疊紀的三葉蟲，這是紅螞蟻是有毒的，這是竹節蟲是很小的，6厘米至24厘米……”
接著，她告訴我們昆蟲早在三疊紀就有了，比如三葉蟲。三葉蟲的背夾堅硬，背甲有兩條背溝縱向分布成三片呢！
原來人類發現了已知的昆蟲已有100余萬種，有潛水類的、有飛行類的'、有行走類的……我的身邊到處都是小蟲子，就連在蔬菜瓜果上面也會有小果蠅出現。
然后，我懂得了原來昆蟲早在三疊紀就有了，我還知道人類已知的昆蟲已經有100余萬種了……
今天的知識可真多呀，我不止知道了三疊紀里出現的昆蟲類別，更是為了我以后的生理學科做了鋪墊。
講座觀后感2
今天，我們學校請來了一位青少年科技大賽的評委————楊名甲教授為我們講了一堂生動的科學課。
楊教授已經六、七十歲了，但他仍然愛科學，他想讓更多人去愛科學。他鼓勵我們敢想、敢做。他給我們看了一些關于易拉罐的發明：把易拉罐做成收音機、電話甚至照相機……。真讓我大開眼界。還有同學們發明的U型泡菜壇，充氣雨衣……我覺得科學小發明就在身邊。
我覺得像要發明新東西，首先要上好科學課。上課時絢麗多彩的生物、變化無窮的物質、浩瀚神秘的宇宙就呈現在我們面前，我會感受到走進了奇妙的科學殿堂。豐富多彩的'科學試驗，將引領我們親歷科學探究過程。美麗的大自然，悠久的科學發展史，豐碩的科學技術成果將熏陶和感染我們，就好像陽光雨露滋潤幼嫩的小苗。
講座觀后感3
為了保障我們的交通安全，以提高我們的安全意識。星期五早上，羅陽鎮的交警大隊來到我們學校，給我們全體同學上了一節交通安全知識的課。
一來到課室，我們就搬凳子到操場上。當我們全校同學都安靜下來后，張校長及羅陽鎮交警大隊的`3位警察叔叔上臺發言。
警察叔叔給我們講了許多關于交通安全的事例：有個孩子讀書成績非常好，在最近的奧數競賽中脫穎而出，進入了決賽，可就在比賽的前幾天，因搭摩托車而被撞。這件事告訴了我們，不能粗心大意，因為危險隨時會來臨。
我不禁想起，每天上學或放學時，同學們不遵守交通規則的現象。如：騎單車時，在公路上拉手或攀肩，在路上嬉戲打鬧、突然橫穿公路等。我希望同學們能夠珍惜生命，注意自己的安全，自覺地遵守道路交通法規。
這次交通安全知識講座讓我明白了：生命是脆弱的，如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕。健康的身體一旦失去，將永遠無法挽回。我們要珍惜生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。
講座觀后感4
中國首次太空授課活動２０日上午成功舉行，神舟十號航天員在天宮一號展示了失重環境下的物理現象。
太空授課的主講人為女航天員王亞平。聶海勝輔助授課，張曉光擔任攝像師。
在大約４０分鐘的授課中，航天員通過質量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等５個基礎物理實驗，展示了失重環境下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現象。他們講解了實驗背后的物理原理，并通過視頻通話與地面課堂師生進行互動交流。
地面課堂設在位于北京市海淀區的中國人民大學附屬中學。包括少數民族學生、進城務工人員隨遷子女及港澳臺地區學生代表在內的.３３０余名中小學生參加了地面課堂活動，全國８萬余所中學６０００余萬名師生通過電視直播同步收看。
這次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室、教育部、中國科協共同主辦。有關專家說，太空授課活動是我國載人航天飛行中首次開展的教育類應用任務，體現了載人航天工程直接為國民教育服務的理念，必將進一步激發廣大青少年崇尚科學、熱愛航天、探索未知的熱情與夢想。
講座觀后感5
今天，我觀看了由北京師范大學教授、博士生導師于丹主講的《中小學生人格教育》專題講座，使我受益匪淺。
于丹老師用了生動的事例來教我們如何面對挫折，如何懂得感恩，字字珠璣，話語中有著發人深省的道理。其中于丹老師在講座中說道:“我們中國的教育缺失了小學的工藝教育、中學的挫折教育、大學的職業教育”令我感受最深的是挫折教育，這教會我們要勇敢地去面對困難，如果父母只教給孩子知識，而不教給他如何面對挫折，那么他(她)遇到什么困難都選擇放棄，最后甚至選擇放棄自己的生命，這都是因為自己心理上的'承受能力太低。有很多孩子(包括我)會覺得父母給他的一切都是理所當然的，不滿足他就是虧欠，所以我們的啟蒙老師，我們的父母不應該什么都滿足我們，要像外國的小孩一樣:如果想要錢就得自己賺。只要我們中國的小孩懂得這個道理，我們的國家一定會變得更加富強。
這次的講座很有教學意義，不僅教給我們人格教育，還有如何做人。我很喜歡這個講座。
講座觀后感6
今天，我按學校要求，一大早就起來拉上爸爸媽媽一起看了《安全教育講座》，講座告訴我們家中應該設計好防震、防火和防洪水等防護措施，避免家庭安全意外。
講座告訴了我們幾點：
地震時，被壓的人必須用堅硬的東西頂住塌陷物，然后想辦法在有限的空間內找吃的、找喝的.。這樣就可以保持生命安全，等待救援；洪災發生時，要關好門窗，這樣就可以防止洪水很快進入屋里或校園里，然后用最短的速度跑到高處的地方，等別人營救；平常每個人一定要熟悉火災的逃生路線，這樣，火災發生時才能以最快的速度跑到樓下。如果火把所有的通道都封住了，就千萬別跳樓，一定要用濕的被子、窗簾和長布綁住陽臺堅硬的地方慢慢向下爬，這樣才不會傷害到自己。
通過這個講座，我學會了很多安全和求生的知識，明白了發生問題時千萬不要驚慌，要開動腦筋，冷靜地把今天學到的知識運用到實際情況當中，這樣就可以保護自己，避免受到傷害。
講座觀后感7
在星期一下午，我們開展了一次有趣的法制課。同時，我們也從中學到了許多防范的措施和預防的辦法，對我們十分有幫助。
法官給我們講了三個典型的案例，給我深刻的印象。其一：小紅是一個9歲的小女孩，這一天，她獨自在家中。突然有人按下門鈴，小紅打開木門，還隔著一層防盜門，小紅看是一位叔叔，衣服很整齊。：“小朋友，我想借一下紙和筆，行嗎？我是來看望你鄰居的`，他們不在，我想寫張紙條通知下他們。”小紅看他衣服整齊，又有禮貌，就把門開開了。就在有一點縫的時候，這個叔叔馬上用手把門用力拉開，馬上拿繩子把小紅綁了起來，就大大方方的進去了，把值錢的東西統統都拿走了。這個故事告訴我們，當我們獨自在家時，遇到陌生不認識的人時，如果他說想進去借點東西時，應該馬上裝作去叫父母的樣子，或跑到電話旁，假裝打電話的樣子，這個陌生人就很快會逃走了。我們的生命只有一次，我們一定要好好珍惜。
我們要增強對法律的意識，要學會用法律來保護自己。當然，我們也更不應該犯法，我們做一個知法懂發的小工民！
講座觀后感8
天還有些暗，剛下過雨，空氣有些陰冷，天微微泛白。早晨看了一個關于學習的講座，使我獲益匪淺。
學習。何為學習？如何學習？
首先，學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生。學習可以說伴隨著每個人的一生，而好的學習方法則往往能起到事半功倍的效果。要做到先復習、整理課本內容再完成作業的習慣，省時省力。俗話說“不動筆墨不讀書”，讀書盡量要朗讀，而且要做筆記。
另一方面是鞏固記憶力，記得又快又準則是我們的所追求的。要及時復習，在未忘記之前24小時內多次記憶，讓后逐漸拉長，起到強化作用。記憶知識點也要有方法，理解記憶、分散記憶與整體記憶相結合、左右腦結合記憶、圖表類記憶都是不錯的`選擇。
學習上很重要的一個方面就是合理分配時間，集中注意力，不要把時間浪費在毫無意義的事上。
除此之外，北大清華的尖子生也講解了他們的學習方法，例如：錯題歸類，圖表總結，擴散思維等方法。
以上全部就是我從講座中所學習到的。
講座觀后感9
近日，河北省安委辦組織開展“開工第一課”專題講座。全省所有生產經營單位人員積極收看了“開工第一課”專題講座。全省所有生產經營單位全體人員收看“開工第一課”主課;�；�、煤炭、非煤礦山、工商貿等行業企業全體人員在收看主課的基礎上，再分別收看本行業“開工第一課”。
結合發生的典型事故案例視頻通過互動的方式，給大家分析事故原因，教育大家牢固樹立危機意識和責任意識，提高預防事故的意識和能力。并有針對性的就如何提高人的安全意識、在日常和工作中如何養成安全習慣、發揮每個人的積極作用、有效預防事故的發生等方面進行了詳細的講解。
通過這次專題講座學習會，大家收獲了豐富全面的安全知識，紛紛表示受益匪淺，在今后的'工作中一定把好安全生產關，切實踐行安全守則，消除麻痹、松懈和僥幸心理，排除各類安全隱患，堅決杜絕安全事故發生，以自身的實際行動營造安全的社會環境。
講座觀后感10
今天我收看了河北電視臺公共頻道于丹老師的講座《中小學生心理健康教育與學習習慣》，使我明白了很多道理。下面我就和同學們一起來分享一下。
感受最深的是我們要學會“獨立承擔”。于丹教授講的生活中祖母祖父對小孫子的寵愛的'故事，我想在我們這些家里的“小太陽”來說太常見了，明明是自己走路摔倒了，祖母為了安慰我，埋怨路的不平，也有時候我明明知道自己是做錯了事情，就是沒有勇氣承認錯誤，這次聽于丹教授講課，深深的觸動了我，從今天起，我要做一個勇于承擔責任的人。
其次，就是我們的學習習慣的養成問題，在無數次考試過程中，經常會給自己找各種借口，有的題做錯了，其實自己認真點是可以作對的，就感覺沒什么，不是自己能力問題是馬虎，所以心不在焉，不重視，下次還是出現同樣的低級錯誤，聽了于丹教授的講座，我才知道，那是我的能力有缺陷，但是這種缺陷是可以由自己培養訓練之后可以彌補的，所以，從今以后，我要制定學習計劃，來鍛煉的學習能力，把這種能力缺陷補上來。
我的感想還有很多，總之，愿我們大家都健康快樂的成長。
講座觀后感11
昨天，我們班在班會課上聽了由深圳市監察院的監察官阿姨給我們帶來的法制知識講座。聽了以后，我深有感受。
首先，這位監察官阿姨給我們講了一個關于未成年人的犯罪或受害的小故事。這個小故事主要講了：一位13歲的小女孩婷婷，她的爸爸去香港出差，順便給她買了一個嶄新亮麗的'手表，她非常喜歡。第二天，她就把手表帶去了學校里。到了課間，她把自己的手表給每一個同學都看了一遍。她的同桌芳芳非常喜歡這只手表。婷婷去上一趟廁所，芳芳想：反正我是她的好朋友給我戴一下無所謂的吧。等婷婷回來后，忘記了手表這回事，而芳芳又想：反正我是她的好朋友，借我戴一個晚上，她也不會介意的吧。然后，她就把手表帶回了家。第二天，她也沒有還，后來芳芳干脆把這當成了是婷婷送她了，于是她永遠也沒有再還給婷婷了。
我認為，芳芳這么做是不對的。就算你是婷婷的好朋友，你也不能去偷她的東西呀，不然的話，算什么好朋友啊！如果你是成年人，你早就因盜竊罪而被警察逮捕了。法律代表的是公平、公正、公開、無私的。法律是由國家制定和認可的，由國家強制力保證實施的，這就是法律！
這就是我對此講座的感受了。
講座觀后感12
今天，我們第三節課聽了一堂法制安全講座，這堂講座的內容讓我有了知法懂法的安全保障。
張叔叔是個出色的警察，他來代表人民警察來給我們講座。
張叔叔給我們講了“紅燈停、綠燈行”的知識，還給我們講了怎樣過橫道。其中，他講了一個故事，讓我記憶深刻。
有一天，一個司機他的朋友回來了，他很高興，就喝了二兩白酒�？擅魈焖�要拉小學生去參加活動呢！可他完全不理會。第二天，他開車，坐在旁邊的.小學生聞見了酒味，就給他媽媽發短信，他媽媽知道了，把事反映到了公安局，張叔叔他們知道了，一量司機的酒精測試在60以上，就不讓他開車了。
從這里，我懂得了，要像這位小學生一樣，要得到安全保障，為安全做出力所能及的事。
講座觀后感13
今天早晨，我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學《感恩教育》。它令我受益匪淺，是我完美了自己的品質提升了自己的修養，完美自己的人生!
于丹教授是講話極富感染力，所說的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。她精煉的語言和高度的`概括能力，是人嘆為觀止。
孝是什么?于丹教授用一個寓言故事告訴我們孝就是當父母老了是去陪他們。那個寓言中的樹就如同我們的父母，用他的全部來成就我們的一生。但他們不求回報，只求在他們老時我們能陪在他們身邊。
人一定要有人際關系。在300個小學生中，有百分之五十點七的同學因缺玩伴而獨自一人在家玩電腦、看電視;百分之十三點三的同學喜歡喝保姆、家長等長輩玩;百分之三十六的同學沒有固定的朋友。在生活中，人一定要有朋友，不能在別人心中扮演一個可有可無的角色。
感恩，其實并不是那么難做到，我們只要學習好，晚上在家時，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。對大自然的感恩你只要保護環境，愛護花草樹木，植樹節那天抽點時間和家人一起去植樹，這就是對大自然最好的回報。
通過看于丹教授的講座，我明白了在人生中最重要的三大點：孝，良好的人際關系，學會感恩。
講座觀后感14
發生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時必須和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜。
我懂得了在災害發生時要先自救，有能力的`再去救其它的人這個道理。我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！
講座觀后感15
幾個星期前，潘業喜老師講了他個人的創業史，作為曾經的只是一名中專生畢業，今天能做到一個創業團隊的ＣＥＯ，實屬不易。令我感觸最深的就是：態度和奮斗。就像一直剛學會飛鳥不能飛太高，當我們們剛剛畢業走上社會，我們不可能就找到一份高大上的工作，也就是說不能對一開始所選的職業進行徹底的喜歡，但應努力去適應去做，更能讓我們領略不一樣的風景。
學到更多東西，這些東西，它將對我們的人生起了很大的作用，只有經歷過足夠多的挫折，我們才能在人生淡然面對一切挑戰，只有經歷過苦辣，我們才會體會到生活的`甘甜之處，態度決定一切，我們要有一個隨時接受挫折的心態，一個人積極向上的態度，決定一個人的成功。而奮斗不必多說，唯有奮斗才能使人進步，上進！奮斗過才知道成功的不易及其中一些難以發覺的道理。
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