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【推薦】小竅門(mén)作文集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小竅門(mén)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小竅門(mén)作文 篇1
每天早上，我在讀書(shū)的時(shí)候，媽媽就拿著拖把拖地。我感到很奇怪——我的家里很少有什么臟東西，最多只有一些非常小的灰塵，這么一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，也用不著媽媽天天都打掃吧？今天我終于忍不住了，就問(wèn)了媽媽：“媽媽，為什么我的家里不臟，而你卻要天天打掃呢？”
媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：”第一天家里的臟很少，但是第二天家里就不會(huì)一直這么干凈了！所以，我要堅(jiān)持天天打掃。這就像你看書(shū)一樣，書(shū)上的一個(gè)短文，第一天你會(huì)背了，第二天，如果你不復(fù)習(xí)一遍的話，那么第三天，你可能就不怎么熟了，甚至忘掉了。你知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“是不是和‘勿以惡小而為知，勿以善小而不為’的意思一樣？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的”。我為我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)中的.一個(gè)小竅門(mén)而高興。
生活中，我們也要一樣。因?yàn)樵谏钪校欢ㄓ幸恍┪覀儾恢赖氖虑椋蛘呤俏覀儾磺宄囊恍┦虑椋覀円朕k法弄清楚這些事情，明白其中的知識(shí)，這樣，會(huì)對(duì)我們有很大的幫助的。如，我們?cè)跊_開(kāi)水的時(shí)候，想一想，為什么保溫瓶能夠保溫？這樣會(huì)對(duì)我們以后學(xué)習(xí)物理有很大的幫助的；看圓明園的時(shí)候，想一想，為什么鬼子要強(qiáng)圓明園里面的東西，這對(duì)我們以后學(xué)習(xí)歷史有很大的幫助的。
總而言之，我們以后要多做生活中的有心人。
小竅門(mén)作文 篇2
我們生活在大千世界，每天都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。而生活中的小竅門(mén)可以應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。
一天，我和媽媽在樓下的水果店里買(mǎi)了一堆香蕉，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)一部分香蕉已經(jīng)壞掉了。又過(guò)了幾天，爸爸的朋友來(lái)家里做客，也帶來(lái)一堆香蕉。我心想：我又不是猴子，哪能吃得下那么多香蕉。他們走后，媽媽說(shuō)：“前幾天買(mǎi)的香蕉都放壞了，這次又送來(lái)這么多香蕉，如果一個(gè)星期吃不完，又會(huì)壞掉，該怎么辦呢？”我們都在為這個(gè)問(wèn)題頭疼不已。
于是我們便上網(wǎng)查有沒(méi)有使香蕉保鮮的方法。電腦上給出了兩個(gè)方案：一、用塑料袋包住，不能讓它與空氣接觸。二、用保鮮膜將“底”封住。知道了這兩個(gè)方法后，我們立即做起了實(shí)驗(yàn)：我們把香蕉分成了三份，其中兩份按方案做，剩余一份不包，五天之后，再看一看效果。
五天后，效果令我意想不到：沒(méi)有包的.已經(jīng)壞掉了，而那兩份按方案做的香蕉卻完好無(wú)損，簡(jiǎn)直太神奇了！
我問(wèn)爸爸媽媽這是為什么，他們搖了搖頭，說(shuō)：“還是上網(wǎng)查查吧！”我們上網(wǎng)一查才知道，香蕉和空氣接觸久了就會(huì)壞掉，就像人發(fā)燒一樣，香蕉也需要像人一樣將全身包住，讓它與空氣隔絕，才不會(huì)受外界細(xì)菌侵?jǐn)_。另外，因?yàn)椴目谌氲脑颍憬兜摹暗住本褪撬目冢饨绲目諝膺M(jìn)入它的口，所以就會(huì)生病。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于實(shí)踐的雙手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的小竅門(mén)，它會(huì)為我們的生活帶來(lái)方便，使我們的生活更加豐富多彩。
小竅門(mén)作文 篇3
我的生活買(mǎi)天都那么開(kāi)心，你知道是為什么嗎？其我我小竅門(mén)的，讓我給你講講吧：
我的小竅門(mén)是：是一個(gè)人身上的”愛(ài)”。歌都有的唱：”愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是摸不到的`感覺(jué)，愛(ài)是我們的小小的心愿……”
愛(ài)是看不見(jiàn)，摸不著的，但可以表現(xiàn)出。就算在壞的人，他也有良心和對(duì)人家的關(guān)愛(ài)。小朋友也會(huì)有愛(ài)，這種愛(ài)叫童愛(ài)，是為爸爸媽媽而愛(ài)的。成年人，也有愛(ài)，著是對(duì)自己所喜歡的人而愛(ài)的……我家有許多種愛(ài)，有父愛(ài)，有母愛(ài)，有童愛(ài)，還有友愛(ài)。
愛(ài)是我的小小的心愿，我希望全地球的人都有愛(ài)，不管它是什么愛(ài)，父愛(ài)、母愛(ài)、還是童愛(ài)，我都已經(jīng)心滿意足了。只要有愛(ài)，不用說(shuō)“你” “我” “他”，全世界人民也是幸福的。把愛(ài)傳出去吧，她也會(huì)不息的傳下去。總有一天，地球就會(huì)和平了，陽(yáng)光嘿溫暖每一個(gè)人的心，讓你的心裝滿愛(ài)—————只要你的祝福……
現(xiàn)在你懂的我的小竅門(mén)了吧。那么，你就要用行動(dòng)來(lái)給我看吧，不壓迫只說(shuō)不做，那樣會(huì)掉牙齒的喲！
我說(shuō)給你聽(tīng)，要用愛(ài)去對(duì)待別人，那你就成功了第一步，從后來(lái)那幾步就要靠你自己了。
小竅門(mén)作文 篇4
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難。遇到困難時(shí)，只要肯動(dòng)腦筋，就會(huì)化難為易。下面我給大家介紹一個(gè)學(xué)習(xí)上的小竅門(mén)吧。
有一次上完英語(yǔ)課，老師布置我們背誦一篇很長(zhǎng)的文章，我心里愁得不得了：我對(duì)英語(yǔ)本來(lái)不拿手，還要背這么長(zhǎng)的.文章。這下真把我給難住了。
回到家以后，我馬上把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，接著就開(kāi)始背英語(yǔ)，可是我怎么背都背不下來(lái)。我急得直嘆氣：“唉，這可怎么辦？”這句話讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽急忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“出什么事了？”“英語(yǔ)課文太難背了。”“我教你一個(gè)小竅門(mén)，保證能讓你輕松背下來(lái)。”媽媽說(shuō)，“英語(yǔ)課文在背誦之前先要弄明白它的中文意思，然后分句來(lái)背，每背完三句再綜合起來(lái)背，這樣‘一步三回頭’就能很快背下來(lái)，而且不容易忘記。”我聽(tīng)完后半信半疑，用媽媽的辦法試了一遍，效果果然很好。從此，我用這個(gè)辦法背了很多英語(yǔ)課文，也背了很多語(yǔ)文課文，從中獲益匪淺。
在學(xué)習(xí)中，有許許多多這樣的小竅門(mén)等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，用這些小竅門(mén)來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)就會(huì)取得事半功倍的效果。
小竅門(mén)作文 篇5
星期五下午，我坐在回家的車上，嘴里嚼著口香糖，覺(jué)得沒(méi)有味道了，就隨口吐到了一邊。
到了家里，我忽然覺(jué)得頭上有黏糊糊的一團(tuán)東西，用手一摸，原來(lái)是那個(gè)口香糖不知在什么時(shí)候，粘在了我的頭發(fā)上面，我趕緊叫到：“媽媽，媽媽，你快過(guò)來(lái)！”
媽媽聞聲趕來(lái)，我低下頭讓媽媽看，媽媽一看，咦了一聲，對(duì)我說(shuō)道：“你的頭發(fā)上怎么會(huì)有口香糖？”“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)去？”我沒(méi)好氣地回答道。就在這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看，想出了一個(gè)辦法，對(duì)我們說(shuō)：“干脆把那一團(tuán)頭發(fā)給剪了吧！”我媽媽堅(jiān)決反對(duì)，她可知道頭發(fā)有多“珍貴”，因?yàn)樗念^發(fā)太稀少了。
只見(jiàn)我媽媽拿出手機(jī)，一翻操作后，興奮地對(duì)我和爸爸說(shuō)：“我有辦法了，就用這個(gè)方法試試吧！”我十分好奇："用什么方法呢？”媽媽說(shuō)：“你別管了，只要乖乖配合就好了”。媽媽把家里的.醫(yī)藥箱拿了出來(lái)，從里面拿出了一瓶酒精，然后讓我把頭低下，她把酒精涂在了口香糖上面，然后揉搓了幾下，就對(duì)我說(shuō)：“等著吧，需要等幾分鐘”。然后就去忙別的了。
過(guò)了一會(huì)，媽媽又走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她用手在那團(tuán)黏住的頭發(fā)上輕輕一抹，那煩人的口香糖就真的脫離了我的頭發(fā)了，我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)椴挥眉舻粑业念^發(fā)了。
這就是媽媽的小竅門(mén)，你學(xué)會(huì)了嗎？
小竅門(mén)作文 篇6
同學(xué)們，生活中其實(shí)有許多小竅門(mén)，知道這些小竅門(mén)，我們做事就會(huì)事半功倍，更會(huì)受用無(wú)窮。
記得有一天，我們上書(shū)法課時(shí)，同學(xué)不小心用毛筆在我的白衣服上劃了一下，那黑色的墨汁就印在了衣服上，更印在了我的'心里。回到家里，我愁眉苦臉，冥思苦想該怎么解決這個(gè)問(wèn)題。不久后，我突然想起上次在《生活創(chuàng)造》那本書(shū)上看到的一則小竅門(mén)，說(shuō)是維生素C可以去掉墨汁，我半信半疑，但還是讓爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一瓶維生素C。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我將白衣服浸泡在水里，再撈起來(lái)，為了先試試效果，我將2顆維生素C碾碎放在墨塊處，用手搓洗，我滿懷期待地展開(kāi)衣服，卻不見(jiàn)成效，墨點(diǎn)還是頑強(qiáng)地霸占著那里，我的心像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，不住地往下沉。實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓我百思不得其解，“難道書(shū)上說(shuō)的都是假的？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，爸爸提醒我：“兒子，可能是維生素C太少了，你多加點(diǎn)。”我聽(tīng)了，反正也無(wú)計(jì)可施了，就死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我一下子碾碎了十顆維生素C，用力地搓洗，再放到水中浸泡，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，等待的心是煎熬的。十五分鐘后我再去查看，沒(méi)想到真的沒(méi)看到那個(gè)可惡的墨塊了，我瞪大眼睛，在衣服上找了個(gè)遍，真的找不到了，我覺(jué)得好神奇，但是另一個(gè)問(wèn)題又開(kāi)始縈繞著我，到底是什么原理讓墨塊消失的呢？帶著疑問(wèn)，我查閱了資料，這才恍然大悟，原來(lái)是墨汁里含有大量的碳黑，而大量維生素C剛好可以吸收碳黑，而且還不留一絲痕跡。
從那以后，我再也沒(méi)有為墨汁而頭疼過(guò)，你還在為墨汁沾在衣服上而煞費(fèi)苦心嗎？快用維生素C去對(duì)付吧！而且生活中還有許多的小竅門(mén)等著你去發(fā)現(xiàn)哦。
小竅門(mén)作文 篇7
星期天早晨，我來(lái)到衛(wèi)生間洗臉，突然“啪”的一聲，我滑倒了。咦?這拖鞋怎么變得這么滑。我一氣之下就想把拖鞋扔了，可轉(zhuǎn)念一想：就這樣扔了實(shí)在是有點(diǎn)浪費(fèi)。
為了防止再次滑倒，得找到解決問(wèn)題的辦法。所以我就拿著拖鞋去鞋店找了一雙新拖鞋進(jìn)行比較，我只粗粗看了一遍，覺(jué)得沒(méi)什么兩樣，再仔細(xì)觀察，哦，原來(lái)新拖鞋的鞋底的表面有一些花紋。突然，我靈光一閃，在科學(xué)課上，我們小組曾經(jīng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：物體表面越粗糙，摩擦力就越大。海綿底拖鞋穿的時(shí)間一長(zhǎng)，鞋底表面的起著防滑作用的花紋就被磨平了，穿著這樣的拖鞋在鋪著瓷磚的衛(wèi)生間里走動(dòng)，如果地面一濕就很容易被滑倒。那我的拖鞋底是光滑的，是不是把它變粗糙就能不跌倒呢?
心動(dòng)不如行動(dòng)，我找來(lái)了一把小刀和尺子，首先在鞋底右邊四分之一處縱向劃一刀，深度大約半厘米，以這個(gè)切口為中心，從右邊開(kāi)始斜著切出一個(gè)切口。接著同樣地在左邊也切一個(gè)切口。這樣從鞋尖到鞋跟就有一個(gè)V字形的槽溝了。最后在旁邊0。5厘米處再縱向劃一刀，用刀尖挑出中間的海綿，劃下一道槽溝，用同樣的方法劃出剩下的兩道縱向的`槽溝。為了不將海綿割壞，在割海綿的時(shí)候，我將刀放置大約45°的角度來(lái)割，這樣就輕輕松松地撕下一條完整的海綿。
不一會(huì)兒，一雙“防滑拖鞋”便誕生了，我立刻穿著這雙拖鞋在衛(wèi)生間走來(lái)走去，檢驗(yàn)它的防滑性，”哈哈”，還不錯(cuò)，一點(diǎn)都不滑了。我用我的方法使拖鞋恢復(fù)防滑的功能。節(jié)約了一雙拖鞋，為綠色環(huán)保作出了一份小貢獻(xiàn)。
通過(guò)這件事情，我嘗到了成功的喜悅，也變得更喜歡動(dòng)腦筋了。
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