中秋學生隨筆(合集9篇)
在現實的學習、工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。常見的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編為大家整理的中秋學生隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋學生隨筆1
今天是農歷八月十五，我國傳統的節日——中秋節，也是僅次于春節的第二大佳節。每一個人都看見過月亮，但中秋的月卻與眾不同，格外的大，格外的圓。這讓我不禁想起杜甫寫的，“露從今夜白，月是故鄉明。”
下午，我和爸爸媽媽一起去商店買月餅。各式各樣，琳瑯滿目的月餅使我眼花繚亂。我們精心挑選了幾樣月餅便回到家。這時，家人把早已準備好的可口的飯菜端上了桌之上。一家人其樂融融的坐在桌子旁，一起吃團圓飯。這是一件多么溫馨的事情啊!
時間過得飛快，一眨眼就到了晚上。每年這一天，我們家人圍在窗邊賞月，一邊吃著團圓的月餅，一邊等待著月亮的出現。在那如墨一般的天空上，露出了一個淺淺的痕跡，那是害羞的月亮姑娘遮著面，輕輕地走來了。只見她緩緩升高，爬過樹梢，爬過屋頂，終于爬到了天空!月亮皎潔銀白，冰清玉潔，月光如水，像給大地披上了一層輕紗。透過窗戶，能看見那銀盤似得月亮掛在天空上。這美麗的景色使我不禁想到了這句詩，“小時不識月，呼作白玉盤”。想必這首詩就是在美麗的`月色下寫的吧!
我們一家人都陶醉其中。看到這皎潔的月亮，讓我不由自主的聯想到嫦娥奔月這美妙的神話傳說：一位叫后羿的英雄，娶了一位名叫嫦娥的姑娘為妻，后羿從西王母那里得到了不死藥，交給嫦娥保管。逄蒙聽說后前去偷竊，偷竊不成便要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開后羿，嫦娥便留在月亮上的廣寒宮······這個唯美的傳說一直流傳到現在。
而這時的月兒就像是披著縹緲輕紗的少女，婀娜多姿，千姿百態!月亮也靜靜地灑到大地上，整個世界都沉浸在這柔美的月光中······中秋的月最美，是那樣的詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣的柔情似水;中秋的月最明，是那樣的如水是鏡。
啊!中秋節你是團圓的味道，親切的味道，你又是幸福的味道，甜蜜的味道
中秋學生隨筆2
農歷八月十五日就是中秋節。中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，因為在秋季的中旬，所以叫作“中秋”。
中秋節還未到，各家超市就已經迫不及待地將各種各樣的月餅請上了貨架，眾也爭相去超市把一包包、一盒盒月餅買回來，仿佛在給中秋節開一個極大的歡迎儀式。
我們家的餐桌上也堆了許多月餅。我數了數，最起碼有十種口味的月餅，而且同個口味的月餅還有好多個呢!五顏六色的月餅，看得我眼花繚亂，不禁有些嘴饞，可是中秋還沒有到呢!不能吃月餅，只能把口水往肚子里咽，最后還是沒忍住，把手伸進了裝月餅的袋子里。
剛從里面掏出一個小月餅就被媽媽發現了，媽媽一把奪過我手中的月餅，一邊說：“中秋節吃月餅是為了寄托思念。傳說嫦娥吃了仙丹變成了神仙，飛上了月亮，后奕為了寄托自己對嫦娥的思念，發明了月餅。這個你知道嗎?”
這我當然知道，說白了不就是只有中秋節才能吃月餅嘛!沒辦法，我只能等著中秋節的到來。
中秋節一到，我就立馬把袋子里的.月餅全倒出來。月餅的樣式可真多啊!有蘇式，有廣式，有的大如足球，有的小如銅錢。月餅的餡兒也是各種各樣的，有甜有咸，有葷有素。我把每一種月餅都切下一小塊來品嘗。我最喜歡的是廣式的，咸蛋蓮蓉餡兒的月餅，吃在嘴里甜中有咸，咸中有甜，糯糯的是蓮蓉，面面的是咸蛋黃。
到了晚上，天空中出現了一輪又大又圓的月亮，吃過晚飯后的我們，喜歡坐在樓下公園里的小涼亭里賞月。
中秋的月亮顯得大而明亮，月亮周圍還有一圈淡淡的黃暈，把四周的云朵都照亮了，好似一個明晃晃的大玉盤，又好似一盞美麗的夜明燈。
月亮的中間有一個黑影，好像一個正在飛翔的仙女，在這個黑影的旁邊還有一個小小的黑影，像一只兔子。這也許就是正在月宮里嬉戲玩耍的嫦娥和玉兔吧!
夜深了，我們回到家里，我躺在床上，心想：過中秋節真是令人快樂的事情，可以聽得到那么可口的月餅，還可以看到那么漂亮的月亮……
中秋學生隨筆3
在中華民族的傳統節日里，除了春節，中秋節也是一個重要的節日。
在八月十五這個月圓之夜，皎潔的明月“照在家鄉，照在邊關，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念……”人們思念什么?思念的是遠方的親人。雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但無論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠方的親人團圓。這是中國的古老傳統，也是東方文化的深刻內涵，這種親情是什么力量也無法阻擋的。所以中秋便成“全家團圓”的象征節日。
在如水的月光下，我們一大家子又圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿桌子的`菜各式各樣的，我夾起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著，味道鮮嫩極了!真是好久都沒有吃到過這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，漸漸興高采烈起來，都相互祝福著干杯。“光輝皎潔，古今但賞中秋月”，所以今年也不例外，飯后，我們一起坐在院子里賞月。面前放著許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺就好像今兒個和家人聚在一起高高興興的感覺一樣。“人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明”，今晚的月亮跟平日里的確實不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。
“至正月十五夜，天色清朗，星月交輝，六街三市，竟放花燈”，向院外望去，街市上熱鬧的景象更勝往日，處處都洋溢著全家團聚所帶來的幸福氣氛。
然而我又想起王建的一詩句：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰家”。是啊，就在人們與家人團圓時，一定也有人身在他鄉而沒能與家人團聚，所以我向今晚的圓月托去了一份祝福，希望孤單的你不要傷悲，抬頭看看那侖明月吧，說不定你的家人也正看著它呢。
中秋學生隨筆4
今天是八月十五中秋節，夜悄悄的暗了下來，我和爸爸，媽媽，奶奶在屋里盼著月亮快一點出來吧!我等啊等啊，急說：“今天的天氣晴晴的，是不是沒有月亮啊!”奶奶說：“有時候有月亮，有時候沒有月亮，可是今天是晴天啊!應該是有月亮的。”過了一會兒，媽媽說：“吃飯了，”“等一會兒月亮出來我才吃!”我說。
我等啊等啊，我們的屋里透過了一點銀銀的月光，我對爸爸，媽媽，奶奶說：“月亮出來了，月亮出來了!”媽媽說：“好了，月亮出來了，就可以吃飯了”。我很快就吃完了飯，我想一年有一次中秋節，給月亮照張相吧!我拿來了照相機照了一張像。
看，只見拿帶著以圈圈金黃的月兒終于亮了起來，他生是金黃金黃的，徐徐的穿過一縷一縷輕煙似的'白云，向上升著，升著，突然就在那一霎那間，月兒的顏色變淺了，淺了!變白了，它傲然的，高高的升起來，她園的那么可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光!我一瞬間就想起了著名的詩人李白的詩句：“舉頭望明月，低頭思故鄉”這句詩，我從月亮里看到了美麗的月亮姐姐和可愛的玉兔。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的故事。爸爸還對我說：“世上沒有嫦娥和玉兔等，那些都是神話故事!”
我們全家人看著月亮，欣賞的月亮，很晚了才睡了覺，今天我很高興，我想月亮也很高興，因為今天是中秋節，中秋節的月亮真漂亮。
中秋學生隨筆5
《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團圓節也”。中秋節的習俗有很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。中秋節是人們一直都喻為最有人情味，最詩情畫意的一個節日。聽爸爸說，在我們老家每到中秋節的晚上都要給長輩和左鄰右舍互送月餅和火燒{自做甜咸味的餅}，體現了老百姓和睦相處和尊老敬老的傳統美德，這一傳統延續自今。有人說，每逢佳節倍思親，中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛的時刻，思鄉念人的情緒會更強烈。中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。所以，有多少文人墨客在中秋之夜留下很多詩句，借此來表達他們的情懷!
比如蘇軾在《中秋月》中提到：暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。還有米芾的《中秋登樓望月》：目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪。劉禹錫的《八月十五夜玩月》：天將今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄凈，秋澄萬景清。星辰讓光彩，風露發晶英。能變人間世，攸然是玉京。這些詩句都能表達出中秋佳節詩人思念家鄉和想念親人的.感情。
中秋是收獲的季節，農家小院的墻上樹上都掛滿了金燦燦的玉米棒子，院里堆滿了收獲回來的農作物。中秋節是個喜慶的日子，中國人總要飲一點酒。或邀三五好友在自家庭院小酌幾杯，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅和幸福的笑容。百姓紅火的日子來之不易。經過二十多年的改革開放，小康生活不再是藍圖上的規劃和設想，而是逐漸成為千家萬戶實實在在的現實。
仰望天空，思緒萬千。隨著國家投入大量的人力財力對環境的治理，人們保護環境的意識越來越強，人和大自然和睦相處。我堅信以后的天更藍，山更綠，水更清，月亮一定會更皎潔，中秋之夜會更醉人!
中秋學生隨筆6
有人說：在很久很久以前，天上有10個太陽，曬的莊稼寸草不生，后來有一個叫后羿的人，力大無窮，他用他的神力，把那9個太陽射了下來。
后來，后羿娶了一個名叫嫦娥的人。后羿又收了一個徒弟。
有一天，后羿就向皇母娘娘求得一顆仙丹，服下后，就能成為神仙。后羿就讓嫦娥保管仙丹，不巧被小人逄蒙看見了，他想吃仙丹，讓自己成仙。幾天后，后羿外出打獵，逄蒙就趁著后羿不在家的`時候，手持寶劍逼嫦娥交出仙丹。嫦娥知道自己不是逄蒙的對手，就拿出仙丹一口吞了下去，嫦娥變成了仙，可是嫦娥非常的牽掛丈夫，便飛到了人間最近的月亮上。
晚上，后羿知道所發生的事時，想殺了逄蒙時，可小人逄蒙早已逃之夭夭了。回到家之后，后羿由于牽掛嫦娥，就在嫦娥平時最愛的花園里點供、共水果等。
后來百姓知道這件事后，就也學著點香、共水果等后來就發展到了吃月餅。希望能保佑他們。
中秋學生隨筆7
明月幾時有，把酒問青天。久盼的中秋節到了，大腦里自然想起了這句耳熟能詳的詩句。
每逢中秋節，家里人都要圍坐在一起吃月餅。我這個小吃貨什么都愛吃，尤其愛月餅。但在家里吃月餅總覺得氛圍不夠，晚飯后，我和爸媽抱著各式各樣的月餅，坐在樓下石桌旁，細細品嘗起來。
品月餅當然少不了賞月。抬頭仰望夜空，皎潔的圓月高掛空中，仿佛一個白玉盤，不由得想起“小時不識月，呼作白玉盤”的詩句，心中泛起一陣甜美的'回憶。小狗隨我們下來，見我們仰望夜空，它也好奇地向上看，“汪汪汪”地跳著，好像把月亮當成了月餅，也想品嘗一下。我分給它一口，它狼吞虎咽，瞬間就吃完了，然后又抬起前爪，目不轉睛地盯著月亮。
時間過得飛快，央視中秋晚會的時間到了。回家打開電視，一曲《問明月》拉開了晚會序幕。華美的舞臺、絢麗的燈光、優美的歌舞……豐富的歌舞大餐結束后，我意猶未盡，再次跑下樓，盡情欣賞嫦娥和玉兔的表演。
此時的月亮更大、更圓、更亮了。月光灑在地上，猶如給它鋪上了一層霜雪，滿目清爽；月光灑向樹葉，風一吹，葉子閃閃發光，像玲瓏的綠寶石。
夜深了，不知從哪里飄來一團云，慢慢遮住了月亮。困意襲來，今晚我滿載而歸。
中秋學生隨筆8
老爺爺家到了，那是用海草堆砌的房頂，與周圍的房屋截然不同，這卻引起了我的關注，據爸爸說當地的漁民早年沒錢買瓦片蓋屋頂，因陋就簡收集海邊的海草層層鋪就，沒成想這樣的屋頂經風吹雨淋還依然結實。老爺爺和老奶奶見了我，早把我攬在懷里，說我又長高了，耳背的老奶奶聽不清我說的話，眼睛瞇成一條線直夸我是個好閨女。爸爸與兩位老人寒暄了一陣，就起身告辭去姑奶奶家，老奶奶踮著小腳來送我們，臨走還不忘塞給我一串紫紅色的'葡萄。
姑奶奶住在銀沙灘邊上，臨窗就能看見海浪拍擊礁石，這里用石頭順勢建起堤壩，海水可以通過堤壩底部進水孔進出，而那里邊養的是當地的特產海參和鮑魚。房前拴著一只大狼狗，直沖我呲牙，另一只小花狗卻友好地向我們搖著尾巴，它很快就跟我很親近了，我走到哪它就跟到哪。爸爸和姑奶奶說著話，我就帶著小花狗到礁石邊去撿拾鵝卵石，那些水灣里有小魚、小海螺，還有小螃蟹呢，我一會兒功夫就抓住了四只小螃蟹，把它們裝進一個小瓶子里，我別提有多高興，這可是我今天的“戰利品”，我一個勁囑咐爸爸，回到家我也要把它們也養起來。
回來的路上，爸爸答應我到唐島灣公園去轉轉，幾個月沒來這里了，公園綠化、植被和休閑設施更加到位，噴泉隨著音樂節奏變化萬千，置身其中頓時覺著神清氣爽，游艇碼頭還在修繕，比我去年去靈山島時見到的更有氣魄。爸爸拿出手機給我照了幾張相，我扮酷擺姿勢嚷嚷著要讓爸爸把美景帶回家去。
中秋學生隨筆9
中秋節放假三天，為了培養學生留心觀察生活和用心體驗生活的習慣和能力。我布置他們以“中秋節”為話題寫一篇生活日記。
為了學生能夠更好地寫好這篇日記，布置作業時，我作了簡單的提示，引導他們從以下幾個方面進行觀察和體驗：
中秋節這一天，家里或者街上氣氛與平時一樣嗎？大街上、超市里和平時有什么不同？（可以從行人、商品、車輛等方面具體觀察）你們家里是怎樣過中秋節的？做了哪些菜？吃飯時的氣氛怎么樣？觀看中秋聯歡晚會了嗎？節目怎么樣？你印象最深的節目是什么？你賞月了嗎？中秋節的月亮怎么樣？這一天,你過得怎么樣?……
簡簡單單了為學生羅列了這么多之后,我告訴他們可以從中選擇其中的一兩個方面來記述中秋節這一天的生活和感受。
同學們會寫得怎么樣呢？在我的心里還是個未知數。
中秋節的晚上，全家都休息了。我躺在床上不禁想起了留給學生的這篇日記。對于三年級的孩子來說，他們剛剛接觸作文，我知道這項作業對于一部分孩子來說不是一件簡單的事情，雖然我進行了簡單了指導，他們是否認真的領悟了，能用恰當的語言來表達自己的意思嗎？我不敢有過高的奢望，我想只要他們能夠把自己的所見、所聞、所想、所感，文通字順、真實地表達出來就可以了。
三年級的孩子初學寫作，我們一定要遵循他們的年齡特點和語言發展的'規律，向對待荷葉上的露珠一樣保護他們習作的興趣和自信心，千萬不能盲目提出各種各樣的過高要求，讓他們對寫作望而卻步。
想到這些，我提醒自己：在假期開學評講日記的時候，一定要努力去發現每個孩子日記中的閃光點，哪怕是一個字，一個詞，一句話，一個真實的想法，只要能讓學生能夠感受到老師對他們勞動成果的賞識，體驗到習作的自信和成功，我都要加以表揚和肯定。
起步階段的習作教學，要耐著性子，慢慢來，在等待中定會欣賞到不可預約的精彩！
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